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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-03-13 13:55:18 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  森林里住著一只聰明的小貓。它長著一身金色的毛。非常勤勞,每天都會(huì)去小湖邊釣魚。 森林里還住著一只好吃懶做的狐貍,經(jīng)常去騙吃騙喝。

  在一個(gè)冬天的早上,狐貍餓啦!它又出來騙吃騙喝啦!它走著走著就遇到了出來釣魚的小貓,它看見小貓的魚筐里有三條魚。留著口水對(duì)小貓說: 美麗漂亮的小貓啊!你釣的魚好不好吃啊?你讓我嘗嘗唄!小貓?jiān)缰篮偟脑幱?jì),說:好哇!其實(shí)釣魚很簡單的,你只要把你的`尾巴放進(jìn)湖里。你用你的尾巴釣魚,如果感覺有魚來了,你趕緊把尾巴拉上來。用這個(gè)方法,我已經(jīng)釣到四五條魚啦! 說完小貓就還送了兩條魚給狐貍。

  狐貍高興地回家啦!到了家狐貍就把兩條魚吃光了。肚子變得鼓鼓的,他又趴下睡覺了。第二天,狐貍肚子又餓了,又出來騙吃的啦!它在森林里找了兩圈還是沒有找到吃的。它實(shí)在是太餓了!渾身無力。只好按照小貓的方法來做。

  它來到湖邊,可是湖已經(jīng)結(jié)冰了。 它在冰上鑿了一個(gè)窟窿,它把尾巴伸進(jìn)去。過了一會(huì)兒,狐貍感到尾巴非常重,拼命的往上拉。啊!好痛啊!好痛啊!狐貍的尾巴震斷了。它痛得哇哇大哭。

  不一會(huì),這個(gè)消息就在森林傳遍啦!小狐貍羞愧萬分,決定再也不好吃懶做啦!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  今天,我和爸爸媽媽去南郊的候寨村叔叔家,一路上,爸爸開著汽車,不一會(huì)兒到了鄉(xiāng)下的叔叔家。

  剛到叔叔家,叔叔就說:“我?guī)銈內(nèi)ゴ甯浇D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”我連忙說:“好呀!”走在村里我看到村民們有的在干活,有的在濃濃的樹蔭下聊天、下棋,農(nóng)村的小朋友在家門前快樂的玩耍著。

  穿過村莊,叔叔又領(lǐng)著我們來到了櫻桃溝,一大片的.櫻桃樹便躍入我的眼簾,郁郁蔥蔥,一棵挨著一棵,茂密極了,樹枝上掛滿了一顆顆紅彤彤的櫻桃,有些個(gè)頭大的櫻桃還躲在茂密的葉子中,好像是 淘氣的小男孩在和我們玩捉迷藏……摘一顆放在嘴里甜甜的、涼涼的,我們還采摘了許多紅彤彤的櫻桃?guī)Щ丶。慢慢的品嘗。

  這里的村民還養(yǎng)了許多雞。鴨。鵝和豬,還種了許多無污染的蔬菜,辦起了農(nóng)家大院,中午我們?cè)谶@里吃到了可口的農(nóng)家飯菜。

  下午,我們?cè)撟吡,我很舍不得離開這里,因?yàn)檫@里帶給我無限的樂趣,讓我感受到農(nóng)村人民的勤勞和樸實(shí)。也感受到了農(nóng)村生活的美好。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我叫梁岳華,今年7歲,大大的腦袋上有一雙烏黑明亮的大眼睛,我的個(gè)子高高的,姐姐夸我很帥!霸馈笔菋寢尩男,爸爸媽媽給我取這個(gè)名字,希望我長大了,成為祖國的棟梁之才。

  平時(shí)我的興趣很廣泛,讀書、畫畫、彈鋼琴、折紙、練跆拳道。其中,我最喜歡的就是讀書。瞧!我的書柜里擺放著各種各樣的書籍,有《神奇校車》、《十萬個(gè)為什么》、《西游記》、《上學(xué)就看》……讀書,讓我懂得了很多道理。我的強(qiáng)項(xiàng)是彈鋼琴。我學(xué)彈琴已經(jīng)兩年多了,每天晚上我都會(huì)練一個(gè)小時(shí)的琴。今年我通過了鋼琴三級(jí)考級(jí)。彈鋼琴不僅使我的'雙手越來越靈活。而且給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>

  善良、樂于助人是我的優(yōu)點(diǎn),同學(xué)遇到任何困難,我都愿意幫助他們。我的缺點(diǎn)嘛,彈琴不主動(dòng),懶……這些缺點(diǎn),我正在暗暗改正,因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛!

  看了我的自述,你準(zhǔn)能把我畫下來吧。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  在我的印象中有許許多多要感謝的人,有我的爸爸、媽媽,還有老師。其中,我最感謝的人就是我們班的語文老師周老師。她是屬于那一種善良溫柔類型的女生,而且她的心眼還好。下面我就簡單介紹一下我們可愛的老師吧!

  老師長得微胖,矮矮的,很可愛呀。俗話說,女孩子矮矮的才顯得嬌小,更小鳥依人不是嗎?

  老師很關(guān)心我們,有一次,有位同學(xué)生病了,老師就趕緊拿錢帶她去看病。

  我們老師還很有愛心,有一次我們?cè)诨▓@里捉到了一只小刺猬,老師用箱子給它做了一個(gè)小窩,又給它切了幾片蘋果吃。最后我們一起把小刺猬放生了。你說我們的.老師有愛心嗎?

  一日為師,終身為父,老師謝謝您,在我遇到困難時(shí)幫助我,在我哭泣時(shí)安撫我,在我失去方向時(shí)找到自己。

  老師我愛您,我一定好好學(xué)習(xí),記住您的教誨,改過自新。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  游泳池是一個(gè)長方形,平時(shí)學(xué)員們?cè)谧鰷y試的時(shí)候只游長方形的寬,我就準(zhǔn)備上岸去游寬,教練跟我說:不用去了,我看你的水平游長也行。

  我當(dāng)時(shí)說真的腿都軟了,教練說:我跟著你,你怕什么啊,又不會(huì)淹死。我心想:我肯定淹不死,但是誰能保證我不喝水呢!然后沒辦法我就只能去游了,當(dāng)我游完一個(gè)來回后,教練對(duì)我說:我們?cè)儆幸粋(gè)來回吧!啊啊啊啊啊,我最后真是體力透支了,第二個(gè)來回游完后教練還跟我開玩笑,問我還去不?我心想,再去就會(huì)不來了。過完深水區(qū)后本該學(xué)新的了,可是禿教練懶死了,說什么也不教我新的,我就一直找他,他最后跟我說,我不能有自由泳,游完以后耳朵進(jìn)水,我心想,你那一天就跟人家游了,還不是欺負(fù)我,他讓我找另一個(gè)教練,另一個(gè)教練也超不爽的',于是他倆雙雙閃人了,哼,到后來,我一往禿教練那一邊游泳,他就很發(fā)指的跑去換衣間,我心想,我又不是要怪,你跑什么啊。

  還好我有一個(gè)好朋友,學(xué)了三年游泳了,教練不教我,我回頭打電話跟她一起去叫他教我也是一樣的,教練還真是不敬業(yè)啊,就這樣,我的游泳時(shí)光暫告一段落了。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  讀書,便要讀好書,領(lǐng)悟各種哲理,不論遇到什么事情,都會(huì)安之若素,泰然處之。

  當(dāng)你讀一本名人傳記時(shí),可以從別人經(jīng)歷的挫折和打擊中,汲取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),尋找到一種精神上的動(dòng)力和執(zhí)著追求的勇氣;叵胱约核(jīng)歷的挫折,簡直微不足道,自己那么一點(diǎn)點(diǎn)的成績何足掛齒,自己所受的那一點(diǎn)點(diǎn)傷痛又能算得了什么。

  讀一本歷史著作就像穿梭在時(shí)光隧道,像是回眸一卷壯闊浩大的人類畫卷。探尋古今中外成功者的奮斗足跡,在無數(shù)閃爍著勤勞、勇敢、智慧的星座中游來游去,常常會(huì)感覺自己很渺小,甚至覺得眼前的'世界都很渺小,會(huì)從中悟出許多道理,明白許多事情,增長許多見識(shí)。

  讀一些游記隨筆時(shí),可以讓你放松自己緊張的神經(jīng),理清煩惱和思緒,跳出固有的生活圈子,以書為導(dǎo)游,跟它到廣闊無垠的世界,去開闊你的視野,增長你的見識(shí),陶冶你的情操。

  書是人生中的伴侶,它不會(huì)背叛你,離開你,在任何時(shí)候都會(huì)陪伴你左右。書給你注入勇氣和力量。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我的故鄉(xiāng)在黃陂,而我的居住地在武漢。每年放假我都會(huì)回去看看我的朋友、親人還有那條小溪。

  小溪很清澈,又細(xì)又長,水清澈得都可以看見水底的沙石,偶爾會(huì)游幾條小魚過來。

  要是放假時(shí)是夏天,那就成了我們的'樂園。晴子家離小溪很近,每次晴子都來叫我玩。小溪好像是特意為我們準(zhǔn)備的。后來我們發(fā)現(xiàn),里面還有小蝦呢!

  有一次,晴子興高采烈地來找我玩,手里還拿著兩個(gè)漁網(wǎng),說我們?nèi)プ紧~吧!

  我們來到溪邊,我害怕的把褲子和袖子拉了上來,小心翼翼地下了水。而晴子卻麻利地下了水。我是個(gè)新手,到處打啊打;而晴子呢,她卻不像我不像我這樣“亂打”,她是看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一撈,一條小魚便撈到了。我也學(xué)著她那樣,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),撈!“哎呦”把腳打了!晴子忍不住偷偷笑了起來。因?yàn)檫@件事,我再也不玩了。我們這的人喜歡在這條小溪洗臉、洗頭。小孩子洗澡時(shí)也喜歡在這洗。爸爸說他小時(shí)候也在這洗過澡呢!看來這小溪“歷史很悠久”呢!

  不管怎么說,這條小溪是我和晴子友誼的見證、童年的記憶,沒有哪一條小溪能比得過它!

小學(xué)生的作文300字 篇8

  杭州,因西湖而美,不論去過多少次,也還想去。于是,這學(xué)期我又去了一次西湖。當(dāng)時(shí)正是四月初,是西湖最美的時(shí)節(jié)。一排排鮮艷的桃樹,中間插入幾棵柳樹,用桃紅柳綠來形容,最好不過。桃花張開粉紅色的笑臉,柳樹姑娘甩著辮子向我們招手。

  我們又乘著小船,蕩漾在西湖上,觀賞西湖山水。湖水十分清,好似一面鏡,更像是一塊無暇的翡翠。遠(yuǎn)處的孤山周圍有許多游人,所謂“孤山不孤”大概就是這個(gè)意思吧……。

  到了夜晚 ,我們?cè)谖骱吙戳藝娙硌,伴著悠揚(yáng)的`音樂聲,湖水忽高忽低,跳著歡樂的舞蹈,在燈光的照耀下,顯得更加精彩。嘩!兩邊的噴泉飛向天空,往里繞。兩邊的噴泉頂端接在一起,形成了一個(gè)半圓。忽然,半圓不見了,而兩邊的噴泉變得矮矮的,上下收縮著,粉紅色的燈光使它們變幻得像一朵荷花……。

  噴泉表演結(jié)束了,而我卻意猶未盡,我戀戀不舍的回家了。西湖,果然是“不論去過多少次,還想再去”!

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