我的夢(mèng)想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
我的夢(mèng)想作文1
我從小有一個(gè)偉大的夢(mèng)想：就是發(fā)明一臺(tái)時(shí)空機(jī)�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了，我自己發(fā)明了一臺(tái)名副其實(shí)的時(shí)空機(jī)。
時(shí)空機(jī)是粉黃相間的，外殼像一個(gè)橢圓形的大雞蛋。內(nèi)空可容納十幾個(gè)人，里面整齊擺放著琳瑯滿目的玩具，大人、小孩都可以在那兒盡情地玩耍。時(shí)空機(jī)中間有一套桌椅，桌子上放著一臺(tái)電腦。如果有人想用時(shí)空機(jī)，只要按自己的想法操作電腦，就能去到自己想去的時(shí)間和地方。
有一天，我從家里跑著去送東西，不小心在門外摔了一跤，把腿摔傷了。這時(shí)，我想起了時(shí)空機(jī)，準(zhǔn)備通過時(shí)空機(jī)回到我摔跤前的一分鐘，讓我的腳不會(huì)摔傷。于是，我來到了時(shí)空機(jī)里操作電腦，把它調(diào)到了20xx年10月10日13時(shí)10分自己家中。一剎那，我便回到了自己的家，正準(zhǔn)備跑著去送東西的我，便想起了我剛才摔跤的情景，于是停住了，隨后慢慢走著去送東西，不知不覺我回到了20xx年10月10日13時(shí)11分自己的'家。此時(shí)，我看看自己的腿，早已沒有傷了，便高興地跳了起來，大聲喊著：“時(shí)空機(jī)，時(shí)空機(jī)，你真是我的好幫手！”
突然，一陣敲門聲把我驚醒了，哦，原來這是一個(gè)夢(mèng)��！
雖然這是一個(gè)夢(mèng)，但是我想只要我們沿著夢(mèng)的方向去努力，也許這個(gè)夢(mèng)真會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名教師，把知識(shí)傳給下一代，有的人想當(dāng)年軍人，來把保家衛(wèi)國(guó)，也有的人，相當(dāng)一名舞蹈家，來展示自己，而我我夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手，把快樂用歌聲傳遍天下。
有了夢(mèng)想就不能只是說說，要用實(shí)際的行動(dòng)來付出，從小我就對(duì)音樂有很大的喜好，每一次心煩的時(shí)候，我都會(huì)去聽聽歌曲，因?yàn)檫@樣可以讓我心情舒暢，覺這樣，我慢慢的喜歡上了音樂。放學(xué)的時(shí)候到了家里，我都會(huì)聽歌曲，寫作業(yè)的時(shí)候跟著音樂的.節(jié)奏，這樣作業(yè)再多，也趕不到累。
每次上學(xué)的時(shí)候，我都聽著歌曲，一邊走，一邊唱著歌，來到學(xué)校。雖然這條音樂道路，走的很艱難，父母總是阻撓，說這條路是行不通的，再說也沒專業(yè)的老師來教你，可我對(duì)音樂的喜愛，不是說放下就放下的，不管他們?cè)趺吹姆磳?duì)，我也沒有放棄對(duì)音樂的追求，只有努力拼博，才會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的音樂夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的夢(mèng)想作文3
三歲時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名絕世英雄。就像小哪吒那樣，用自己的勇敢與強(qiáng)大來保衛(wèi)地球。
但是三年后，我發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是不可能的。看見護(hù)士姐姐溫柔地安慰小朋友，給小朋友們打針，我的夢(mèng)想又成了一名護(hù)士。我拿著鉛筆，削尖了頭，當(dāng)做針管，把自來水裝在一個(gè)瓶子里，當(dāng)做消毒液。再把我的小熊和布娃娃們拿出來，當(dāng)做病人。我學(xué)著護(hù)士姐姐那樣，把自來水涂在了布娃娃的手臂上，用一根橡皮筋綁緊，再用鉛筆扎在她的手臂中。我覺得自己好像真的變成了白衣護(hù)士，很開心。
又過了三年。有一年，我路過一家音樂培訓(xùn)的學(xué)校，聽見了里面優(yōu)雅的鋼琴聲，我情不自禁地停在了學(xué)校的門口，悠揚(yáng)而悅耳，活潑而不失優(yōu)雅，余音繞梁。媽媽見我迷上了這好聽的鋼琴聲，問：“你想學(xué)鋼琴嗎！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是我的夢(mèng)想變成了一名鋼琴家。隨著指尖下的'動(dòng)作，動(dòng)人的旋律不斷地發(fā)出。我憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志參加了很多比賽，并且拿了很多獎(jiǎng)。傷心時(shí)，我就彈鋼琴來讓自己開心；快樂時(shí)，我便彈鋼琴來保持這份快樂。
到現(xiàn)在，獎(jiǎng)?wù)乱呀?jīng)掛滿了我的房間，我的夢(mèng)想呢？仍然是一名鋼琴家。我一定會(huì)加倍努力，用悅耳的音樂來帶給我的觀眾們快樂！
我的夢(mèng)想作文4
記得我在我們學(xué)校里第一次學(xué)國(guó)畫的時(shí)候，老師教我們畫南瓜，我看見老師用毛筆沾上顏料，簡(jiǎn)單地勾畫了幾筆，一個(gè)活靈活現(xiàn)的小南瓜就呈現(xiàn)在我們眼前。老師說，國(guó)畫講究的是意象，你只要抓住要畫的東西的特點(diǎn)，就可以通過簡(jiǎn)單的幾筆把它勾畫出來。我覺得國(guó)畫真的很神奇！
我現(xiàn)在學(xué)國(guó)畫也有兩年了。在老師的`指導(dǎo)下，我已學(xué)會(huì)了畫許多的東西，比如小金魚、小鳥、葡萄、葫蘆、牡丹，還有梅蘭竹菊等等，當(dāng)然，我現(xiàn)在畫的國(guó)畫，也是越來越好看了，老師說我進(jìn)步很大。
說真的，我現(xiàn)在是越來越喜歡畫國(guó)畫了，不過，我在學(xué)國(guó)畫的過程中，也遇到過一些困難，比如，在學(xué)畫竹子的時(shí)候，開始時(shí)，我老是畫不好，后來，我通過到風(fēng)景區(qū)觀察真的竹子，欣賞名畫家的作品，并且在老師的悉心指導(dǎo)下，我現(xiàn)在畫的竹子已有了很大進(jìn)步。
通過畫國(guó)畫，我做事也變得更仔細(xì)更認(rèn)真了，因?yàn)殪o心，對(duì)畫好國(guó)畫來講，是很重要的。通過畫國(guó)畫，我也明白了一些道理，只要多觀察，學(xué)好一件事情并不難。
我相信，只要勤學(xué)多練，我的夢(mèng)想一定能成真！
我的夢(mèng)想作文5
一天晚上，我困乏的躺在床上，不一會(huì)兒就進(jìn)入了。
我發(fā)明了一輛會(huì)飛的汽車，這種汽車的原料是里被污染的空氣。當(dāng)交通擁擠時(shí)，這輛汽車就會(huì)長(zhǎng)出翅膀從空中飛過去，緩解交通壓力。我開著這輛綠色的汽車去了雅安，我看見了孩子們沒有漂亮的衣服，好玩的玩具，甚至連最基本的文具都沒有，我靈機(jī)一動(dòng)，把后備箱打開，說了一聲：“變”。許多好玩的`玩具，文具，衣服出現(xiàn)了。我把它們送給了小，小們高興極了，對(duì)我說：“謝謝你，給我們送了這么多實(shí)用的東西�！蔽衣犃诉@話高興極了，樂得哈哈大笑。
這一笑可不得了，我使勁地睜開，一看什么也沒有，我才明白這只是一個(gè)夢(mèng)。我明白了只有我好好，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成，積極鍛煉身體，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的。
我的夢(mèng)想作文6
如今，人們?cè)絹碓铰斆�，科技也越來越發(fā)達(dá)。大家都“小鳥依人”似的依靠著科學(xué)，但科學(xué)卻讓世界出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的事。
現(xiàn)在，人們?cè)斐鰜砜钍蕉鄻拥男∑嚒Ｆ囀墙o我們帶來了很多方便，但是汽車排出來的尾氣使人們生病，令人防不勝防。
再說工廠吧，有些老板為了自己多賺錢，減少成本投資，沒有安裝好廢棄的排放和污水的處理，人們的飲用水得到嚴(yán)重的污染。喝了這種水的人，輕則中毒，重則身亡。并且汽車的尾氣和工廠的廢棄合成了一首“二重曲”，使整個(gè)地球都變得灰蒙蒙的，活似一座“桃花島”。
現(xiàn)在，人們又發(fā)明了電腦，手機(jī)兩種“詭計(jì)多端”的家伙，活似一對(duì)“殺人滅口”的.“魔鬼”。它們雖然給我們帶來了許多好處，但也算是一群“壞蛋”因?yàn)樗鼈兛梢韵螺d游戲，很多青少年都栽在了它們的手上。也有一些人因此成了盲人，使人類的大腦受它們的控制。
我們不要眼睜睜等著地球毀滅和人類的摧殘而熟視無睹。
請(qǐng)大家快行動(dòng)起來，把這本是美麗的世界找回來吧！將這不該出現(xiàn)的事拒之門外，讓如今“傷痕累累”的地球變回原來那個(gè)鳥語花香，紅花綠草的美麗的藍(lán)色星球！
我的夢(mèng)想作文7
人人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想各種各樣。每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不同。有人想當(dāng)一位飛行員，有人想當(dāng)一名醫(yī)生，有人想當(dāng)一名科學(xué)家，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
教師雖然是一個(gè)普通的職業(yè)，但是它卻是我們?nèi)祟惖墓こ處�。教師為了我們把自己的青春和精力都用到我們身上。所以我非常敬佩教師這個(gè)職業(yè)。睿智
教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己；教師是清泉，滋養(yǎng)人類的心靈；教師是文化，傳播和人類文明進(jìn)步的使者。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)是火，點(diǎn)燃希望的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的'路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明；夢(mèng)想是船，承載著我揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。
我們做什么事情都需要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持什么夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我想當(dāng)一名教師，我就要先把基礎(chǔ)的學(xué)會(huì)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。老師在黑板上寫的筆記及時(shí)摘抄，下課復(fù)習(xí)。每天晚上都要把明天的課預(yù)習(xí)一遍，上課不會(huì)的問題，下課要及時(shí)請(qǐng)教老師。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。
我的夢(mèng)想作文8
我的夢(mèng)想是建造一艘又大又美的船，環(huán)游世界的每個(gè)地方。
我駕駛著船兒，乘著東風(fēng)駛出東海進(jìn)入太平洋。大海一望無際，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，而在大海里有很多有趣的東西。你看那成千上萬的小魚正在捉迷藏；可愛的海豚時(shí)而躍出水面呱呱直叫，好像在說：“你們好，你們好！”時(shí)而沒入水中你追我趕；兇猛的.鯊魚正張開血噴大口捕捉小魚。笨拙的海龜正被一群群小魚戲弄，膽小的它縮進(jìn)了圓圓的龜殼里。
我駕駛著船兒越過赤道繼續(xù)南行，來到了令人向往的南極。這里雖然白雪皚皚，但是也有很多有趣的東西。胖胖的企鵝正一搖一擺的走路，可愛極了；慈愛的蘭鯨正陪伴著它的小寶寶在海里自由自在地游來游去；黑乎乎的海豹正懶洋洋地躺在冰冷的雪地上睡大覺；海象媽媽正在耐心地給它饑餓的孩子喂食；海獅爸爸正在給家人表演精彩的魔術(shù)。
我駕駛著船兒繼續(xù)環(huán)游，我要東到太陽最早升起的地方，西到太陽最晚降落的地方。每個(gè)地方的生物都會(huì)不一樣，我要將這些信息傳達(dá)出去，吸引世界各地的人們前去考察。
我的夢(mèng)想作文9
做一名服裝設(shè)計(jì)師，是我的一個(gè)夢(mèng)想，今天，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，不過又有許多麻煩事。
我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)一切都變了樣，周圍有著許多的紙，我隨便拿起一張來一看，哎呀！這不是我一直想設(shè)計(jì)的衣服嗎？莫非我真的當(dāng)上了服裝設(shè)計(jì)師，我情不自禁的歡呼起來，不過很快又冷靜下來，還是先設(shè)計(jì)衣服吧，要將圖紙變成實(shí)物可不是一件容易事，但很快我又手忙腳亂起來，因?yàn)槲疫�不懂縫紉，一會(huì)兒剪剪這，一會(huì)兒剪剪那，簡(jiǎn)直是沒有一點(diǎn)兒頭緒，毛線應(yīng)該怎么繞呢？布應(yīng)該怎么織呢？。最煩的是電話簡(jiǎn)直都打爆了，都是幾百件，幾百件的訂單我真限自己，平時(shí)就應(yīng)該和媽媽學(xué)縫紉，多和媽媽繞毛線也不會(huì)至于手忙腳亂的，我突然想到以前媽媽叫我繞毛線時(shí)我都沒有繞。
我被煩的'大叫了一聲，這一聲把我己叫醒了，我虛驚一場(chǎng)，想如果想要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，就應(yīng)該多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。
我的夢(mèng)想作文10
每個(gè)來到這個(gè)世界上的人，都帶來了一雙翅膀！有了這雙翅膀，我們能夠翱翔，成就我們的夢(mèng)想，或許這雙翅膀插在脊梁，或許它埋在我的心里……
那是我們的夢(mèng)，我們的心中都有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)——是夢(mèng)想！夢(mèng)想是每個(gè)人都應(yīng)擁有的，它能夠使任何職業(yè)做的完整，因?yàn)槿魏温殬I(yè)幾乎都是為祖國(guó)，為人民做服務(wù)的！小時(shí)候的夢(mèng)想都是變化無常的，有時(shí)我想當(dāng)畫家，有時(shí)我又想當(dāng)舞蹈家，有時(shí)又想當(dāng)寵物店的老板……這些夢(mèng)想是在不一樣時(shí)期冒出來的！，而此刻我的夢(mèng)想是成為一名偉大的老師！老師，這個(gè)普通而平凡的.職業(yè)，卻為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)！人人都說學(xué)生們是祖國(guó)的花朵，但是祖國(guó)的花朵如果沒有老師們的悉心栽培，或許我們?cè)缫训蛑x 。老師，這個(gè)普通而高尚的職業(yè)，為祖國(guó)做出了無私的奉獻(xiàn)，所以我期望成為一名平凡而偉大的教師。
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力氣能夠?qū)ふ曳较�，不泄氣，不拋棄，不放棄，終有一天輝煌能夠崛起，向著夢(mèng)想前進(jìn)！
我的夢(mèng)想作文11
現(xiàn)在的南京，天空總是灰蒙蒙的，仿佛穿了一件灰衣服。就算是晴天，也看不到湛藍(lán)的天空。今年1月份，南京空氣質(zhì)量曾經(jīng)連續(xù)8天達(dá)到污染級(jí)別。這到底是怎么回事？我們?cè)?jīng)的藍(lán)天白云到哪去了？
記得有一份報(bào)導(dǎo)是這樣說的：環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。現(xiàn)在的汽車行駛，化工廠排氣，城市改建，工地施工……這些都威脅著生態(tài)平衡，危害著我們要想改變這些，我們只有從現(xiàn)在開始，從小事做起：不浪費(fèi)水，不浪費(fèi)飯菜；不買一次性筷子，泡沫飯盒以及白色污染物品，抵制白色污染；不隨手扔垃圾；勸我們的爸爸媽媽每月少開一天汽車，多步行或騎自行車，這樣既可以減少一氧化碳的`排放，還可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)……
要是大家都能做到這些，我想不久的將來，我們就能擁有這樣一個(gè)美好的家園：綠油油的草地上開滿了五顏六色的鮮花；郁郁蔥蔥的樹木為我們帶來蔭涼；鳥兒在輕聲地歌唱；白天，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，一碧如洗，空氣清新；夜晚，繁星滿天……伙伴們，為了早日實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，趕快行動(dòng)起來吧！
我的夢(mèng)想作文12
我站在海邊，望著徐徐升起的太陽想，我的夢(mèng)想是什么呢？
我認(rèn)為夢(mèng)想就是一個(gè)人的理想，而理想就決定了一個(gè)人以后的'前途。有句古話說：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”。這句話就是說如果一個(gè)人志向不遠(yuǎn)大，那他眼前一定有憂愁。而反過來說，一個(gè)人就是要有理想、有夢(mèng)想。
但是我的夢(mèng)想實(shí)在是太多了。你可不要說我空想，我可是有依據(jù)的。
首先，我想當(dāng)支持人，你可別說“你有什么特長(zhǎng)可以當(dāng)主持人”。要知道我嗓音很好聽，有一次我還得過朗誦二等獎(jiǎng)，那一次我們班派選出去朗誦的學(xué)生，只有我一個(gè)人獲了獎(jiǎng)。你說我難道沒有當(dāng)主持人的天資嗎？
其次，我想當(dāng)鋼琴家。我認(rèn)為這也是我最有資本的夢(mèng)想。記得我最初彈鋼琴的時(shí)候彈得結(jié)結(jié)巴巴的，有一次我回家沒有練琴，結(jié)果去回課的時(shí)候，一首曲子不是錯(cuò)音，就是節(jié)奏不對(duì)，整首曲子弄了一節(jié)課，才彈了一半，老師在那里直發(fā)脾氣了，而我呢，自己煩得要命，當(dāng)時(shí)就連不學(xué)鋼琴的心思都出來了。而現(xiàn)在彈奏出來的是優(yōu)美的音樂，我深陷其中，老師則是隨著我的彈奏跟著唱起了音符。
我的夢(mèng)想，會(huì)伴隨著我的童年，我的童年會(huì)為這些夢(mèng)想而努力！
我的夢(mèng)想作文13
我是一名三年級(jí)的學(xué)生，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后能夠成為一名醫(yī)生。
每當(dāng)我們生活中出現(xiàn)任何可怕的傳染疾病時(shí)，大家都會(huì)因?yàn)楹ε卤粋魅径愕眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的�？墒刈o(hù)在醫(yī)院里的.醫(yī)生，卻沒有因?yàn)楹ε聜魅径艞壞切┎∪�，反而是竭盡全力地去醫(yī)治他們。醫(yī)生們的無私奉獻(xiàn)精神，讓我很敬佩。有時(shí)在電視里，我看到生病的小朋友時(shí)，看著他們被病痛折磨，我心里感到很難過。因?yàn)樗麄儾荒芎臀覀円粯娱_心地玩耍，還要接受各種痛苦的治療。所以我常想：假如我是一名醫(yī)生該多好啊！那樣我就可以給他們治療，也許，經(jīng)過我的治療，他們就不再這么痛苦了。
假如我是一名醫(yī)生，我就可以幫助那些窮苦的人治病，幫他們減輕痛苦。還可以研制出像糖果一樣的藥，讓小朋友們吃藥時(shí)不再有那么多痛苦地表情，甚至還可以很輕松地接受。
雖然，這還只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我會(huì)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。希望將來我可以用自己的雙手和智慧，去救治更多的病人，讓大家都能健康、快樂地去生活。那樣的話，每個(gè)家庭都會(huì)充滿歡樂，我們的生活才會(huì)更加美好！
我的夢(mèng)想作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是不分高低貴賤的，只要是你為之付出努力的，那就是值得的。
有些人的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量；有些人的夢(mèng)想是成為運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)光；還有一些人，他們的夢(mèng)想是成為軍人，去保護(hù)我們的祖國(guó)。而我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單也很平凡，我想當(dāng)一名老師。
老師這個(gè)職業(yè)在我的心里一直是崇高的，他們?cè)谌缰v臺(tái)上揮灑著自己的汗水與青春，將自己最美好的那幾年奉獻(xiàn)給學(xué)生。他們總是起的最早，睡得最晚。天還沒亮就要起來備課，夜深了還要批改作業(yè)無法休息。
老師是勤勞的園丁，老師是無私的'燭火，老師是明亮的燈塔，老師是溫暖的港灣。每一位老師都在自己的職位上奮斗，將自己的知識(shí)無私的教給學(xué)生，看著他們茁壯成長(zhǎng)，看著他們成為祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的明天，祖國(guó)的希望。老師站在岸邊看著學(xué)生們乘風(fēng)破浪，自己又拉起了船帆等待著下一輪學(xué)生。
老師這個(gè)職業(yè)是值得讓人尊敬的，他們不僅教我們學(xué)習(xí)，還教我們做人。將美好的民族精神傳播給一代又一代人，將鏗鏘有力的民族之魂傳授給下一輩人。他們是通向未來的橋梁，將一個(gè)個(gè)有用之才送給祖國(guó)，他們漸漸衰老，可是那顆愿意為學(xué)生和祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的心永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。
我的夢(mèng)想作文15
沒個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有人的夢(mèng)想是成為一個(gè)科學(xué)家，有人的夢(mèng)想是成為一個(gè)宇航員，有人的夢(mèng)想是成為一個(gè)老師。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游；海燕因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才能在海浪之間自由的飛翔。夢(mèng)想就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向，給與我們前進(jìn)的動(dòng)力。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，希望地球重回碧水藍(lán)天。曾幾何時(shí)我們自由自在的河里游泳，曾幾何時(shí)我們出行不用戴著厚厚的'口罩，曾幾何時(shí)癌癥還是一種很罕見的病�？扇缃瘢磺卸几淖兞�。河里再也看不到孩子在戲水，每次出門都要戴著厚厚的口罩否則就會(huì)不停的咳嗽，癌癥村早已成為一種社會(huì)現(xiàn)象。這一切都是因?yàn)槲覀兊沫h(huán)境在遭受嚴(yán)重的污染。我的夢(mèng)想就是希望通過我們的努力使母親河不在哭泣，我們可以在藍(lán)天白云間綠綠的草原上盡情的奔跑玩耍。雨水是干凈的，還是書上所說的那樣是無根之水。
夢(mèng)想需要通過努力才能實(shí)現(xiàn)，我們要朝這夢(mèng)想努力前進(jìn)，有朝一日我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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