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振興中華小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的振興中華小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
振興中華小學(xué)作文1
文中講述了1860年8月份,英國(guó)和法國(guó)聯(lián)合侵犯我們的首都北京,并把圓明園內(nèi)的奇珍異寶統(tǒng)統(tǒng)掠走,最后竟用大火將圓明園化為灰燼。
當(dāng)我讀到“英法聯(lián)軍入侵北京,闖進(jìn)圓明園。他們把凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞,毀掉”時(shí),我肺都?xì)庹。仿佛看到那些前?lái)侵略的敵人們見(jiàn)到園中的奇珍異寶都驚呆了,瘋狂地將貴重物品占為己有,他們的腰包都塞得滿滿的。要是遇到那些比較重的瓷器,他們拿不走,可惡的敵人就用牲口搬運(yùn)或用棍子將這些瓷器打碎。他們?nèi)绱藷o(wú)法無(wú)天,就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)太落后了,再加上沒(méi)有什么先進(jìn)的武器,所以才處處受到各國(guó)侵略者的欺負(fù)。當(dāng)這座舉世聞名的.皇家林園被大火吞食的時(shí)候,我們這個(gè)擁有億萬(wàn)鐵骨錚錚兒女的民族,卻只能眼睜睜地看著這個(gè)“萬(wàn)園之園”,這座中華民族幾代人智慧的結(jié)晶化成了一片灰.....
圓明園的毀滅,永遠(yuǎn)抹不去的恥辱,時(shí)刻提醒、激勵(lì)著我們要:莫忘國(guó)恥,振興中華!
振興中華小學(xué)作文2
“我們學(xué)了許許多多的關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,今天我們就學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》一課!毕氲竭@里,我突然想起了中國(guó)人民受日本帝國(guó)主義欺凌的時(shí)候。
我上網(wǎng)查找了一下,光是日軍和中國(guó)人民抗戰(zhàn)八年,就已經(jīng)犧牲了20xx多萬(wàn)人!這真是一個(gè)十分大的天文數(shù)字。【椭话四,日本就殘殺了那么多的中國(guó)同胞!他們有的'是被日軍槍斃的,還有的死在日軍的刀下的,有的是被燒死的,還有的是被折磨的。被日軍殘傷的大多數(shù)都是無(wú)辜百姓和平民。
終于,在1939年9月14日,中國(guó)終于忍受不住日軍的欺凌,展開了第一次戰(zhàn)爭(zhēng)。打開圖片,只見(jiàn)濃煙滾滾,戰(zhàn)場(chǎng)上,飛沙走石,戰(zhàn)士們熱血沸騰,還有鮮紅的血和刀光?吹竭@里,我仿佛能聽見(jiàn)因?yàn)槭ビH人的痛受欺凌的百姓的哭喊,還有中國(guó)人民奮戰(zhàn)的聲音,讓我深深感受到日軍的罪行!
“勿忘國(guó)恥,振興中華”,這八個(gè)大字深深的印在我的腦海中,刻在我的心中!這也是每個(gè)中國(guó)人不可以忘記的日本帝國(guó)主義的欺凌!
如今,雖然我們已經(jīng)振興中華,可我們做為中國(guó)人,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)文化創(chuàng)造新的奇跡!
振興中華小學(xué)作文3
初秋的早晨,靜坐在小院中,耳畔響起了那首經(jīng)典不變的歌曲,名叫《我永遠(yuǎn)我愛(ài)你中國(guó)》:
無(wú)論我在世界那個(gè)角落,這就是我心最真的訴說(shuō),無(wú)論我在世界那個(gè)角落,只有你是生命燦爛的星座。
黃河長(zhǎng)江,奔騰萬(wàn)里,哺育了一個(gè)輝煌的民族!在這遼闊的土地上,一代又一代的炎黃子孫有自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的.東方文明。但是我們不會(huì)忘記,祖國(guó)母親曾經(jīng)也倍欺凌和侮辱。我們中國(guó)人忘不了圓明園的火光,忘不了公園門囗“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子,忘不了中國(guó)人上“東亞病夫”的帽子,忘不了南京三十多萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江……
今天,是祖國(guó)媽媽的一百歲生日,遙望70史。那是我們中國(guó)人最開心,也是最驕傲的一個(gè)日子。那時(shí)56個(gè)民族的鮮花齊綻,56個(gè)民族大聲歌唱,56個(gè)禮炮齊放。那時(shí)你向世界宣告:中華人民共和國(guó)成立了。
再看今朝,我們的祖國(guó)母親已經(jīng)屹立在世界的東方。經(jīng)濟(jì)的崛起,人們的生活水平日益提高,科技的發(fā)展,神舟七號(hào)的陳功的發(fā)射,太空地球的互動(dòng)課堂,無(wú)不顯示著祖國(guó)的強(qiáng)大。
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