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成長作文

時間:2024-03-13 16:53:25 話題作文 我要投稿

成長作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的成長作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

成長作文

成長作文 篇1

  身為班級的電腦管理員,我每天的工作就是給老師課前準(zhǔn)備教學(xué)PPT,這樣就能讓老師上課更輕松點(diǎn)。我對電腦的領(lǐng)悟力很強(qiáng),所以成了老師的左膀右臂,很受老師的信賴,直到那次上課……

  “資源共享—臨時文件—五年級—語文—上冊—慈母情深課件”,我按照文件目錄找到了馮老師上課要用的課件。

  哦,終于松了口氣,我打開PPT文件,檢查一下內(nèi)容有沒有受損,一切完好,心中開始沾沾自喜:“哈哈,我真是太能干了,也只有我才能干好電腦管理員!”我點(diǎn)擊結(jié)束放映,準(zhǔn)備回座位上課,結(jié)果手一滑,居然點(diǎn)到了刪除此頁幻燈片……突然間,感覺有一股寒風(fēng)從我的后背灌了下去,我的手也抖了起來。怎么辦?完了,我把老師上課要用的PPT誤刪了一頁,這一刻我的心都要碎了,眼淚止不住的從雙頰流了下來,我抬頭看了眼窗外,天空很陰暗,鳥兒沒有目標(biāo)的飛著,猶如我的心情一樣,同學(xué)們在下面嘰嘰喳喳,沒有人注意到我的失誤,彷佛我是一團(tuán)空氣,完全不存在似的。此時,我聽到了門外馮老師的腳步聲,一步、兩步……越來越近了,突然我想到了一個應(yīng)對的'辦法,好吧,就這么干,也只能這么干了!

  老師開始講課了,講著講著就到了我誤刪的那張幻燈片了,馮老師輕松的面容微微一皺,我的心像是被人用手攥了一把,忐忑極了,心想老師會如何處理,是批評我,還是會怎樣呢?正在胡思亂想中,老師對大家說,請翻開課本,給大家講起了本文想表達(dá)的情感。

  雖然我蒙混過關(guān)了,但我內(nèi)心還是很慚愧,畢竟我是罪魁禍?zhǔn)装。∮谑,下課后我去向老師承認(rèn)了錯誤,但是老師并沒有批評我,而是語重心長地對我說:“沒事的,以后做事慢一點(diǎn)穩(wěn)一點(diǎn)!

  這時我突然意識到了“人可以犯錯,但不能以錯誤的態(tài)度去面對錯誤”這句話的真諦。

成長作文 篇2

  在人生漫長的歲月中,有一段歷程,是你不可忘懷的那便是成長。

  那天,是一個非常晴朗的周末。做完作業(yè)的我,仰視天空,白云不僅像舞動的小豬,還像抱著一些松果的松鼠瞪大了眼睛,更像是一個松軟的.棉花糖,它們映襯著藍(lán)天,閑來無事的我準(zhǔn)備搞事情。

  我準(zhǔn)備做一次家務(wù)活,這些事一般都是由母親來做,我就先洗衣服吧?上匆路彩且粋難題呀,我是先洗白色的呢,還是洗彩色的呢,我是先洗上衣還是先洗長褲,加水又要加多少呢?洗衣液放多少毫升?這些我統(tǒng)統(tǒng)不懂。心想:算了算了,沒事的。就隨便吧,反正也是洗了。先將白色所有的衣服都放到洗衣機(jī)里,注入一些水,在放一些洗衣液,不要少也不要多,應(yīng)該夠了吧。

  滿心好奇的我,一會兒抹抹那里,一會兒掃掃這里,剛開始還干勁十足,不就就感到腰酸背疼。時間不知不覺就到了下午,看到自己打掃這么明亮的地板,這么干凈的桌面,這個房間也整齊了,還是覺得自己很了不起,也就很是開心了。

  在我坐在那里欣賞我的成果時,我突然感到了媽媽的不易:又要工作,又要做家務(wù),還要管著我們一家老小吃喝拉撒。媽媽太辛苦了,爸爸也不容易,美國坦回家都累哈哈的。我要塊塊長大,幫媽媽多干活,逗爸爸多開心。

  我覺得自己長大了,成長了,理解爸媽的辛苦了,懂得幫父母分擔(dān)了。成長的歲月總會在心里留下一份沉甸甸的責(zé)任。

成長作文 篇3

  仿佛在春意盎然的季節(jié)里,從雨后的沃土中蓬蓬勃勃地鉆了出來的春筍,不經(jīng)意間,我已是12歲的小大人了。從牙牙學(xué)語的小孩成長為腦袋瓜子里有許多知識的少年,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,懂事了。在一次次的嘗試和體驗之后,我深深體會到成長中的快樂。

  快樂無處不在,它如同精靈般陪伴著、守護(hù)著我。學(xué)校操場上和同學(xué)一起打乒乓、做游戲,是那種最平凡、樸實的快樂;放學(xué)小路上,和伙伴們一道披著殘陽的余輝聊著,走著,自然也是無比愜意的;晚飯過后與父母談?wù)剬W(xué)校中的趣聞,更是感到無比的舒心。對我而言,快樂是生活的一半,它是心態(tài)的主使者。幾年來,我養(yǎng)成了一個雷打不動的習(xí)慣,每當(dāng)路過門前的石柱時會和它比一比個子。石柱背上被我用花花綠綠的粉筆涂滿了半截,每看一回,我就覺得很自豪——我已經(jīng)長這么高了!每當(dāng)發(fā)現(xiàn)比原來粉筆畫下的痕跡高一點(diǎn)兒時,我都會興奮地拍手,我長高了!我長大了!我常常興奮得一整夜睡不著覺。也許不是因為我的個兒長高了,是因為我長大了。隨著年齡的增長,我的閱歷和見解也漸漸深刻而多元化了。我沉浸在書的`海洋中,也過著令人神往的快樂生活。在書中,我常?匆娚勘葋啞⒋笾亳R、小仲馬的身影;也常和魯迅、巴金、老舍對話。捧著一本心愛的書細(xì)細(xì)品味,那種快樂生活令人陶醉。每逢取得好成績,心中總是滿懷欣喜,我為付出勞動而取得收獲感到非常欣慰,更為自己無比驕傲。

  成長使我擺脫了幼稚,逐漸走向成熟;成長讓我從小肩負(fù)起責(zé)任,把我?guī)肓艘粋全新的世界。當(dāng)然,在這個爭強(qiáng)好勝的年齡伴隨成長的絕不只是快樂,往往還有煩惱。

  自從升入六年級,朝夕相處的同學(xué)逐漸有了細(xì)微的變化。往日的伙伴漸漸變得冷漠起來,昔日密友之間也有了一層隔閡。當(dāng)你他人時,受到的并不是朋友的祝福,而是她的嫉妒;當(dāng)你比不上她時,受到的也不是朋友的安慰,而是她的嘲諷。我和同班的一位女同學(xué)從小就是推心置腹的好朋友,六年級后,班里幾個成績優(yōu)秀的同學(xué)都把目光投向了杭州市外國語學(xué)校,我們成了競爭對手。我本想,這不足以影響我們的友誼,但相處一段時間后,我發(fā)現(xiàn),她變了,從前大大咧咧、常把笑容掛在臉上的她漸漸少了許多知心話,變得尖酸了。我常常很茫然地?fù)u搖頭,為她已不是從前的好友而失落,而惆悵。

  煩惱不光在學(xué)校發(fā)生,在家里也時常出現(xiàn)。每當(dāng)考試過后,父母總是看似不經(jīng)意地問:“考得怎么樣?”當(dāng)我驕傲地回答考得不錯時,他們已不年輕的臉上拂過一片燦爛的笑容;當(dāng)我低聲回答考得一般時,父母總是怏怏地長嘆一聲,似乎名校已離我遠(yuǎn)了一大截?粗麄?yōu)槲也傩模腋械搅艘环N莫名的壓力。

  升學(xué)考試將近,家長常把升中學(xué)問題掛在嘴邊。父母辛苦把我拉扯大,就是希望我能有出息,他們還不辭勞苦地為我買來課外習(xí)題,對于這些我十分感激。但我又十分無奈,畢竟,每天面對那一疊厚厚的,怎么也做不完的輔導(dǎo)習(xí)題,心里很不是滋味,更有一種被束縛的感覺。唉!

  有喜有憂,有笑有淚。有人曾把成長中的快樂與煩惱比作一組平行線,在這個過程中,我們的生活同時充滿著這兩種元素。但我期望,有一天,平行線能變成相交線,在它們交匯的那一天,快樂能覆蓋過煩惱,煩惱也變成一種快樂!

成長作文 篇4

  我的心靈猶如一片白皚的雪地,上面的每一個腳印都是我成長中的足跡,讓我無法忘記,每當(dāng)這些孩提時的故事浮現(xiàn)在我眼前時,我笑了……

  孩提時代的我,是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的。每天的生活都會充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心,家中有父母的呵護(hù),使我真正體會到了童年所應(yīng)有的`快樂。

  而現(xiàn)在,擁有舞勺之年的我,骨子里充滿了“叛逆”。有了個人主義的思想,別人的阻止或幫助總會讓我感到有一絲生氣。有時無所事事,會尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué),讓他

  的怒火狂升、與我PK,那種感受真的很爽,當(dāng)然,有人會問我是否為“受虐狂”,當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時,我總會反搏他們,但久而久之,我也明白:其實父母都是為了我好,是自己太固執(zhí)了。

  在中學(xué)里,我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏,探索文學(xué)海洋的華麗,探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大,無奇不有,任何事都有它的獨(dú)特之處,而成功的機(jī)會只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”,只要我們?nèi)鱿乱涣P闹心强孟M姆N子,經(jīng)辛勤勞動后換來的一定是碩果累累的豐收。

  在成長中,我體會過了童年的快樂,探求知識的快樂。這時,我發(fā)現(xiàn),只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信!

成長作文 篇5

  讀一本好書,如同品嘗一杯飄香的奶茶,香甜醇厚;

  讀一本好書,如同聆聽一首悠揚(yáng)的小曲,沁人心脾;

  讀一本好書,如同欣賞一件華麗的禮服,高雅艷麗。

  讀書好,好讀書,讀好書。十幾年的日子里,書本無不在我的生命里發(fā)光發(fā)亮,它陪著我長大,伴我生命中的第一個十年。

  相遇懵懂

  媽媽,那是什么呀?年少的我正好奇的看著那畫著小鴨的插圖,異常興奮。媽媽溫柔的對我說:寶貝,那是《安徒生童話》,你喜歡嗎?喜歡,喜歡,我如同小鴨啄米似的點(diǎn)著頭,生怕媽媽不答應(yīng)!媽媽買了童話書給我。抱著《安徒生童話》,仿佛抱著我的`心肝寶貝,我愛不釋手,翻閱著,摩挲著,一有空就拿出來看,其實那時我還不認(rèn)識字,只能看看畫而已,但就是這些畫,讓我癡迷,似乎那就是我的另一個世界。只要媽媽空閑,我就拿出書,纏著媽媽講給我聽,不知不覺,我走進(jìn)了書中的世界,感受著書中的人和事,懵懂的世界似乎打開了一扇智慧的窗戶,漸漸認(rèn)識到還有這么一片精彩的世界。

  相識青澀

  從前有一個國王,他有三個女兒耶!故事時間到,我專注的聽著,小眼睛里眨巴著求知的光。隨著故事中人物的悲歡離合,我也跟著喜怒哀樂,當(dāng)女主人公被繼母虐待時,我流出了傷心的眼淚,當(dāng)主人公逃出繼母惡毒魔法,并救出變成天鵝的七個哥哥時,我破涕為笑。書中的故事不全是美好的,故事不全是圓滿的,有的飽經(jīng)了苦難,有的忍受了常人所沒能承受的痛苦,我不禁癡癡想:他為什么會這樣做呢?,當(dāng)時我怎么也想不明白,只感覺一種青澀的味道。后來我才明白,故事是現(xiàn)實生活的反映;世間沒有十全十美的事情,人生總是經(jīng)歷著挫折、失敗等,這些是人生的必修課,雖然痛苦,卻能使人快速成長。

  相知領(lǐng)悟

  再大些,我便能自己讀書,讀著《野天鵝》,一遍又一遍,我終于明白了小公主為什么會毫無條件的做著那件事,因為她愛著她的哥哥們,他之所以那樣的勇敢善良,是對快樂幸福生活的向往。她更教會了我許多知識和道理,比如:要趁著冷靜的對待生活的困難,要耐心的對待每一件事。她有著如此好的性格,把自己的委屈和苦楚都憋在心里,卻是為了哥哥們的生活能夠更加快樂。她成了我學(xué)習(xí)的生活的榜樣。

  每一部書就如同一位老師,教給我們許多知識和道理,指引我們?nèi)绾蚊鎸ι钪械睦Ь,如何?zhàn)勝自我,變得成熟,走向成功。

  想念激進(jìn)

  現(xiàn)在,每每讀著那個故事,都頗有著常讀常新的感覺,她所教會我的,是取之不盡、用之不竭的源泉,讓我在人生道路上越走越遠(yuǎn),激勵著我的前進(jìn)和不斷追求新知的腳步,很高興,因為《野天鵝》的故事一直伴我成長。

  我還要讀更多的書,因為我相信書籍是全世界的營養(yǎng)品的道理。能讀到的書本是可數(shù)的,但學(xué)到的知識是無盡的,讓好書一路伴著我們成長吧!

成長作文 篇6

  “陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”人的一生,不可能一帆風(fēng)順。失敗和挫折在所難免。挫敗雖然會令我們一時痛苦,但它也會成為人生一筆寶貴的財富。

  所以,我總是喜歡哼唱著這首歌,信步走在大街上。

  挫折失敗的確會讓人痛苦,比如一次考試的失利。它也許會讓你在短暫的時間怏怏不樂,但后來取而代之的將會是長期的堅持不懈,奮發(fā)圖強(qiáng)。

  在往后的歲月,你能想起的不一定是成功那一剎那的榮耀,所記起的卻很有可能是落敗時的傷心和落敗后的一系列的努力。

  過程多快樂,挫敗也是過程。沒有挫敗的過程是無趣的,所取得的勝利也將是一盆淡水。有挫敗的成功轟轟烈烈,想起來都永遠(yuǎn)為之振奮;有挫敗的成功豐富完美,何時記起何時都?xì)g欣鼓舞;有挫敗的成功是永遠(yuǎn)的精神財富,會讓你受益終身。

  經(jīng)受挫敗會讓人成長,讓人逐漸走向成熟。在挫敗中,你將看遍世間百態(tài)。不是只有歡樂幸福,灰受挫敗會讓人堅強(qiáng),讓人逐漸學(xué)會做人。在挫敗中,你將知道面對自己。不是只有優(yōu)點(diǎn)長處,缺點(diǎn)短處也將幫助人成長。

  經(jīng)受挫敗會讓人豐富,讓人逐漸學(xué)會讀人。在挫敗中,你將明白人之本性。不是只有天真無邪,居心叵測也將能成為人性。

  總而言之,挫折失敗也是一種幸福,在人生的旅途中,挫敗也會散發(fā)出一股獨(dú)特的光輝。

  8成長路上,有你真好

  隨著年齡的增長,我由稚嫩走向了成熟,在成長的路上,母親始終陪伴著我,有母親的呵護(hù),一切真好。

  幼年——撥浪鼓

  門前的梧桐樹苗長起來了,我好奇地望著它,你的媽媽也不在家嗎?

  幼年的我,正百無聊賴地坐在客廳地板上,眼巴巴地盯著墻上的時鐘,盼望著媽媽快點(diǎn)下班。就這樣等啊,等啊,那一刻的我,就像熱水中的魚兒,每一秒都是煎熬。

  “咔嚓!”我立馬就分辨出那是鑰匙與鎖對上了暗號,媽媽回來了!媽媽拖著疲憊的身體回家了,但看見了我渴望的臉蛋,臉上馬上就洋溢著微笑,從身后變戲法似的拿出一個撥浪鼓遞給了我。我欣喜地接過來,“咚咚!”“咚咚!”家里響起了歡快的音符。我就像媽媽的跟屁蟲,跟媽媽從客廳忙到廚房,撥浪鼓的'清音一路相隨。媽媽總是在我滿懷期待的時候出現(xiàn),給我驚喜。

  媽媽,你總是帶給我驚喜,有你真好。

  童年——溜冰鞋

  門前的梧桐樹快兩米高了,我羨慕地望著它,我什么時候有你高。

  “嗖”“嗖”,我穿著新買的溜冰鞋,繞著梧桐樹轉(zhuǎn)了幾圈不過癮,又溜出家門,神氣地在人群中穿梭著。雙腳有節(jié)奏地擺動,雙手有節(jié)奏地?fù)]動,臉上洋溢著自豪!叭魏卫щy都阻擋不住我前進(jìn)的腳步……”

  “哎呀!”一不小心被小石頭絆了一跤,整個人一屁股摔在地上,疼得我呲牙咧嘴。這時候,一路追尋我的媽媽跑過來了,我還從沒看見過她跑得這么快呢。媽媽一邊幫我拍身上的灰塵,一邊心疼地問我疼不疼。媽媽的手好像有魔法似的,她輕輕一撫摩,本來生疼的屁股也不那么疼了。

  媽媽,你就是我的保護(hù)神,有你真好。

  少年——籃球

  門前的梧桐樹有手腕粗了,我驕傲地望著它。

  做完作業(yè),就著梧桐樹蔭,我喜歡運(yùn)一下籃球,找找手感;蛘撸麕讉伙伴到附近的籃球場揮灑汗水。

  籃球有節(jié)奏地在我手上運(yùn)動,我時不時觀察著場上的情形,尋找一個突破口,準(zhǔn)備出其不意地突破。一個防守隊員向我襲來,好機(jī)會,我開始大幅度將籃球拉起,猛地向右沖刺,再用變向連過兩人,這時,兩名大個子站在籃筐底,我便向左一拐做了一個假動作,他倆也笨拙地稍向左移。哈哈,中計了,我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之勢向右沖刺,在籃下縱身一躍,輕輕一拋,進(jìn)球!

  當(dāng)然,華麗表演的背后總是有汗水的,我現(xiàn)在已經(jīng)唇干口燥了,連忙跑到母親身邊去,接過一瓶水飲下,甘甜的水順著我的喉嚨淌下,我感到了從未有過的清涼。

  媽媽,你就是我的幸運(yùn)星,有你真好。

  從懵懂稚童到青春少年,媽媽就是那個不斷給我驚喜、一直悉心呵護(hù)、給我?guī)硇疫\(yùn)的人。媽媽,成長路上,有你真好!

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