【優(yōu)】實(shí)用的小學(xué)生作文300字7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　去年夏天，我和媽媽去廣州購(gòu)書中心買書。那天烈日當(dāng)空，我們熱得渾身冒汗。來(lái)到購(gòu)書中心門口，忽然聽到不遠(yuǎn)出傳來(lái)一陣悅耳動(dòng)聽的二胡聲。我和媽媽都被這聲音所迷住了，疾步向傳來(lái)二胡聲的地方走去。只見一位盲人大伯正專心致志地拉著二胡雖然累得滿頭大汗可還是拉的如癡如醉。周圍許多人都被這美妙的二胡聲所陶醉。盲人大伯的旁邊坐著一位身強(qiáng)力壯年輕的小伙子，正拿著一個(gè)鐵碗向路旁川流不息的人乞討、要錢，甚至不顧廉恥地跟著一個(gè)行人邊走邊乞討。許多人都對(duì)他不屑一顧。盲人大伯拉完一曲著名的《二泉映月》，許多人都鼓起掌來(lái)并紛紛拿出錢投進(jìn)盲人大伯的碗里，我也不由自主的`投了5元錢。盲人大伯碗里有5元的、10元的、1元的、還有100元的……

　　相比之下那個(gè)年輕的小伙子顯得多么渺小，而盲人大伯顯得多么偉大。我覺得盲人大伯真堅(jiān)強(qiáng)，他雖然身體上有缺陷，但身殘，志不殘。在他快要走投無(wú)路的情況下，他沒有選擇出賣自己的尊嚴(yán)去乞討，而是用自己的勞動(dòng)獲得生存的希望。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋……每當(dāng)我朗誦起這首詩(shī)，就想起了二年級(jí)的吳老師，她披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，尖尖的小鼻子，櫻桃般的紅嘴唇。她總是帶著微笑走進(jìn)教室。

　　二年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，我還是一位成績(jī)中等，膽小的男生，上課不敢積極舉手發(fā)言，老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，也輕聲細(xì)氣，總怕自己回答錯(cuò)誤，被老師批評(píng)。記得吳老師第一次走進(jìn)教室，她面帶微笑，和藹可親地做了自我介紹，然后開始上課。不一會(huì)兒，吳老師點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，我提心吊膽地站起，只見吳老師用鼓勵(lì)的眼神望著我，我用細(xì)小的聲音回答著問(wèn)題。吳老師用她那清亮的嗓音說(shuō)道：“你真棒，要是聲音再洪亮一點(diǎn)就更棒了�！蔽衣犃�，心中像吃了蜜一樣甜，渾身像充了電似的，更加認(rèn)真聽講了。漸漸的，我找到了自信，不僅能上課積極舉手，大膽發(fā)言，還能領(lǐng)同學(xué)早讀。我的'學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。

　　吳老師，我在您的精心教育下，我找到了自信，也學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理。您是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年了，我早已是一名大名鼎鼎的xx師了。我設(shè)計(jì)的屋子價(jià)格可便宜了，就連最窮的人都能買得起。

　　大家可能都會(huì)覺得這種屋子是用磚建成的。不，它并不是用磚建成的。你只要在電腦上設(shè)計(jì)好圖案，再在電腦上按一下“k”鍵，一棟漂亮舒適的屋子就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前，最后，你在地圖上，指定你想放置的位置，它就會(huì)自動(dòng)降落在你指定的.地方。

　　如果你想過(guò)海上生活，只要說(shuō)：“我想要過(guò)海上生活。”還沒等你反應(yīng)過(guò)來(lái)，屋子早已變成了船。你已經(jīng)過(guò)上了海上生活。

　　屋子很輕只有一千克重，如果地震了，屋子會(huì)立刻飛起來(lái)，根據(jù)主人的要求，降落在想要的地方。如果你住在山下，遇到了山體滑坡，它會(huì)瞬間產(chǎn)生一個(gè)防護(hù)罩把屋子罩住，石頭和泥巴只會(huì)停留在離你家十五米以外的地方。你家任何東西都不會(huì)收到絲毫破壞。

　　這就是我設(shè)計(jì)的屋子。怎么樣？你想住嗎？

小學(xué)生作文300字 篇4

　　有人喜歡高貴的玫瑰；有有人喜歡那嬌艷的杜丹；有人喜歡芬芳的茉莉；而我則喜歡那平凡而樸實(shí)的銀杏樹！

　　春季，銀杏樹羞羞答答地捧出小嫩芽。不久，嫩芽長(zhǎng)成了小蒲扇一樣的綠葉。一整微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹仿佛是一個(gè)亭亭玉立的美少女在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。從廚房那兒望到窗前的銀杏樹那里，她好像伴著春風(fēng)綻開甜美的微笑！

　　夏季，銀杏樹的'枝葉更茂密了。一次，大暴雨來(lái)了，狂風(fēng)暴雨把銀杏樹吹打得東倒西歪，好像十分招架不住似的。我透過(guò)玻璃看著，心心里酸酸的，真想去扶她一把。但她始終沒有屈服，堅(jiān)強(qiáng)的傲立著。暴雨后，我看見它的葉子似乎更綠了。

　　秋季，銀杏樹的頭發(fā)染成了金黃色。秋風(fēng)嫉妒了，把她的頭發(fā)一次一次扯下。樹葉落了下來(lái)，像是一只只金黃的蝴蝶一般在翩翩起舞。

　　冬季，銀杏樹的樹掉光了，露出了她那筆直的軀干。她就像個(gè)即將要上戰(zhàn)場(chǎng)的的勇士，好像在說(shuō)：“我不怕寒冷！我可以與嚴(yán)冬展開‘殊死搏斗’的！走過(guò)這個(gè)冬季，我一定會(huì)更挺拔，更充滿生機(jī)！”

　　一年四季，銀杏樹從沒有離開過(guò)我們。時(shí)時(shí)在為我家進(jìn)化空氣。她是那么執(zhí)著、那么耐心；沒有因?yàn)槔щy而屈服、沒有因?yàn)閲?yán)寒而退縮。他是那么默默無(wú)聞、那么勤勤懇懇，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神！

小學(xué)生作文300字 篇5

　　魏玉彤和仆人踏上了旅程，走向遠(yuǎn)方。

　　走到半路，他們都累了，于是就坐下來(lái)休息一會(huì)兒，剛休息一會(huì)兒，魏玉彤聽見“咕咕”聲，原來(lái)是仆人餓了，“我們做些吃的吧！”魏玉彤提議道。“可我忘帶吃的了，怎么辦呢？”正巧，一只又肥又大的野兔從樹林里竄出來(lái)，一頭撞在樹樁上，死了。魏玉彤見此情景，高興的不得了，說(shuō)：“嘿，看來(lái)老天爺是不想讓我們餓死在這兒，我們做個(gè)烤架，烤野兔吃吧，我有打火機(jī)�！薄昂猛郏�”仆人爽快地答應(yīng)了，“我來(lái)做烤架、點(diǎn)火，你呢，就負(fù)責(zé)找用的東西。”“用什么？”魏玉彤問(wèn)道。“當(dāng)然是一堆干干的'草和幾根比較硬的樹枝嘍！”仆人思考了一會(huì)兒，又答道。魏玉彤用飛一般的速度去找那些東西，把他們放在仆人身旁，只見仆人用樹枝搭成一個(gè)架子，把兔子穿到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝之上，放在了架子上。然后把干干的草和樹枝放在架子下面點(diǎn)燃。不一會(huì)兒，兔子烤熟了，他們美滋滋的吃了起來(lái)，最后他們都吃飽了，又繼續(xù)趕路……

小學(xué)生作文300字 篇6

　　20xx年是南京人最驕傲的一年，因?yàn)?0xx年的青奧會(huì)將會(huì)在南京舉行，青奧的那一年和青奧會(huì)作文。

　　在20xx年，我和媽媽去夫子廟參加燈會(huì)時(shí)，眼前的景象讓我大吃一驚，在車上，幾乎百分之90的人是外國(guó)人，只有百分之10的'人是中國(guó)人。到了燈會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我們看到的都是外國(guó)人，在人山人海之中，有著流利的英語(yǔ)和漢語(yǔ)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，眨眼工夫，20xx年的青奧會(huì)來(lái)臨了。

　　在我的想象中，青奧會(huì)是一個(gè)很大很大的“房間”，“房間”里是中國(guó)人和外國(guó)人。到那時(shí)，外國(guó)人會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“你們南京真漂亮！”那時(shí)，我們會(huì)對(duì)外國(guó)人說(shuō)：“是啊，歡迎來(lái)到南京。”

　　外國(guó)的小志愿者也來(lái)了，他們時(shí)而用英語(yǔ)和外國(guó)人說(shuō)話，又是而用漢語(yǔ)和中國(guó)人說(shuō)話。一些外國(guó)人問(wèn)中國(guó)的小志愿者：“青奧會(huì)在哪里舉行？”我們大聲回答：“奧體中心�！�

　　青奧會(huì)開始了，五顏六色的燈光帶著我的喜悅。激動(dòng)人心的日子終于來(lái)到，當(dāng)臺(tái)上的主持人說(shuō)出了那一句話，中國(guó)人、南京人，所有的中國(guó)城市最驕傲的時(shí)刻。

　　20xx年我們期待你的到來(lái)。

小學(xué)生作文300字 篇7

　　我的小手會(huì)做手工，比如剪紙、折紙。我做過(guò)窗花，貼在窗戶上，窗戶變得很美麗。我還剪了蝴蝶，貼到窗戶上以后窗戶變得更漂亮了。我的手還會(huì)拍皮球，比如花樣拍球、雙手拍球、單手拍球。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我和同學(xué)一起參加了拍球比賽。我的小手還會(huì)幫爸爸媽媽做事情。我會(huì)掃地、拖地，還會(huì)擦桌子。

　　我的手還會(huì)打籃球。我和爸爸經(jīng)常到小區(qū)球場(chǎng)打籃球。有一次，我和爸爸在打球的`時(shí)候碰到了一個(gè)上五年級(jí)的大哥哥和他爸爸也來(lái)打球。爸爸提議我們一起來(lái)打一場(chǎng)比賽。我和爸爸一隊(duì)，他們倆一隊(duì)。大哥哥有點(diǎn)瞧不起我，這個(gè)小朋友也會(huì)打球？比賽剛開始的時(shí)候，我傳球給爸爸，爸爸一伸手就投進(jìn)了一個(gè)球。他們先輸了一分。后來(lái)，我傳球的時(shí)候失誤了一次，就被大哥哥斷走了。大哥哥傳給他的爸爸，他爸爸在籃下進(jìn)球了。我們打成1：1。后來(lái)，爸爸?jǐn)嗔舜蟾绺绲那�，傳給了我，我就投進(jìn)了一個(gè)漂亮的球。這時(shí)候，大哥哥很驚訝�，F(xiàn)在的比分是2：1，我們領(lǐng)先1分。后來(lái)，爸爸投進(jìn)了8個(gè)球。最后的比分是10：6。我們打贏了大哥哥和他的爸爸。我很開心。我們說(shuō)好下次再一起玩。

　　我的手能做很多事情，他會(huì)越來(lái)越棒！

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