快樂的六一優(yōu)秀的作文4篇[實(shí)用]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的快樂的六一優(yōu)秀的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇1
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來臨了!
我邁著輕快的步伐,唱著悠揚(yáng)的歌兒,來到學(xué)校。你看!校園熱鬧極了,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行游園活動(dòng)。有的同學(xué)在釣魚,有的同學(xué)在夾波珠,有的.同學(xué)在猜謎語……但我最喜歡夾波珠。
我興致勃勃地來到夾波珠的活動(dòng)場(chǎng)所,拿起筷子準(zhǔn)備大顯身手。正當(dāng)我得意洋洋夾起一個(gè)波珠的時(shí)候,波珠就調(diào)皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個(gè)個(gè)波珠,但波珠好像和我作對(duì)似的,毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了,我都以失敗而告終。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我突然看見旁邊的大姐姐經(jīng)過自己的努力,已經(jīng)夾了好幾個(gè)波珠。心想:我不能遇到困難就放棄,失敗乃是成功之母嘛!我一定要打起十二分精神再來,從失敗中站起。這時(shí),慈祥的老師看見了我的情況,她和藹可親地對(duì)我說:“黃瀅,你應(yīng)該全神貫注地盯著一個(gè)波珠,然后小心翼翼地用筷子夾緊它,就能把波珠夾上來的,加油!”聽了老師的話,我一鼓作氣,按照她說的方法去夾波珠,雖然有幾次波珠都“溜走”了,但功夫不負(fù)有心人,我真的穩(wěn)穩(wěn)地夾了一個(gè)波珠上來。我高興歡呼著!最后,我還得到了老師的獎(jiǎng)品,我拿了獎(jiǎng)品走向另外一個(gè)游戲區(qū)……
這真是一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)!
快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇2
今天的天氣特別晴朗,我的心情也是晴空萬里。因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊摹玖弧績(jī)和?jié)!除了我的生日,我最喜歡的節(jié)日就是【六一】。今天早上,我比以往更加精神,興致勃勃地來到學(xué)校。學(xué)校雖然沒有張燈結(jié)彩,但我仍然感到一股歡快的氣息。我加快腳步,來到教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋、容光煥發(fā),表演節(jié)目的同學(xué)還在臉上濃妝淡抹。校園里,老師們?cè)诿χ钗枧_(tái)。同學(xué)們沒有一個(gè)安生的,都在七嘴八舌地交談著。
坐在教室里的我們,心早已飛到了外面,就像一個(gè)個(gè)鎖在籠子里的小鳥,想要出去!即使是看書,也是裝模作樣;即使是寫字,也是心不在焉。同學(xué)們個(gè)個(gè)都恨不得有靈魂出竅的功能,我們對(duì)看表演已經(jīng)是翹首期盼。有節(jié)目的同學(xué)就更加激動(dòng)了,他們期待著享受同學(xué)們的鮮花與掌聲。
世界狂歡日終于來到了,老師終于讓我們下樓了,我們終于自由了!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,有些女生也不顧淑女形象,抱起板凳就往下沖,同學(xué)們的動(dòng)作十分迅速,大家坐在板凳上等待著、期待著。。。。。。
第一個(gè)節(jié)目是舞蹈——【時(shí)間之光】,在歡快的音樂中,小演員們很有秩序地上場(chǎng),她們穿著藍(lán)白相間的'衣服,動(dòng)作一致,跳著優(yōu)美的舞姿,顯得那樣活潑可愛。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著,雖然我沒有說出口,但我還是在心里向她們豎起了大拇指!究炜矗青嚰握\(chéng)!】我往臺(tái)上望去,原來,鄧嘉誠(chéng)也參加了表演,小個(gè)子的他演的是一個(gè)白胡子老者,顯得十分滑稽。
時(shí)間悄悄地在流逝,該我們四年級(jí)表演了!我們馬上集合起來準(zhǔn)備表演。我們個(gè)個(gè)都信心十足,就像是一支所向披靡的大軍,所到之處戰(zhàn)無不勝!我們排著隊(duì)伍走上舞臺(tái),伴隨著歡快的樂曲,表演開始了。我們的肩上擔(dān)負(fù)著四年級(jí)的榮譽(yù),一定要盡自己所有力量!我們一絲不茍地唱著,節(jié)目順利地結(jié)束了。我們?nèi)缭敢詢數(shù)玫搅送瑢W(xué)們的鮮花和掌聲。每個(gè)演員都盡自己最大的能力,發(fā)揮了最好的水平,雷鳴般的掌聲是他們送給我們的最好禮物。
快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇3
今天是五月三十日,離國(guó)際六一兒童節(jié)還有兩天的時(shí)間。而學(xué)校決定在今天為我們慶祝六一兒童節(jié),為什么要提前過六一呢?因?yàn)榱乱蝗照门錾隙宋绻?jié),要放假。
今天一大早,我太興奮得五點(diǎn)鐘就起床了。想著今天可以看節(jié)目,玩游戲,帶零食,進(jìn)行游園活動(dòng),我就激動(dòng)得不得了。一來到學(xué)校,我就看到校園里彩旗飄飄,同學(xué)們穿著新衣服,新褲子,個(gè)個(gè)精神飽滿,神采奕奕,真可謂人逢喜事精神爽!
上午,老師和我們一起去學(xué)校的體育館觀看演出。節(jié)目豐富多彩:有表演唱歌的,有表演跳舞的,有表演相聲的,還有樂隊(duì)的演奏?勺詈每吹囊獢(shù)我們四年級(jí)的跆拳道了,一個(gè)個(gè)小伙子沖出來,特別有架勢(shì),他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了一場(chǎng)別開生面的功夫表演。
下午,我們整個(gè)年段舉行了游園活動(dòng)。我們班的游園項(xiàng)目是擊保齡球。我覺得最有意思的`應(yīng)該算是四(7)班的“一氣呵成”了。玩法是:吹掉礦泉水瓶上的乒乓球。只見兩個(gè)礦泉水瓶一前一后地放著,里面盛滿了水,瓶蓋已經(jīng)被擰開拿掉了,上面分別放著一個(gè)乒乓球,我們要做的就是把水瓶上面放著的乒乓球吹掉?粗任倚〉耐瑢W(xué)輕而易舉地吹掉了球,我也很有信心地去吹,可我一個(gè)也沒吹掉,這讓我百思不得其解……
這就是我們的六一,快樂的六一,充實(shí)的六一!
快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇4
盼星星,盼月亮,我們終于迎來了祈盼已久的“六一”兒童節(jié)。今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂,載歌載舞,度過了一個(gè)快樂的節(jié)日。
教室就是我們的舞臺(tái),被我們裝飾得漂漂亮亮。黑板上寫著“歡慶六一”四個(gè)大字,教室的四周掛著五顏六色的氣球。同學(xué)們喜氣洋洋,都想在慶;顒(dòng)中展現(xiàn)自己靚麗的風(fēng)采。在一片歡呼聲中,慶祝活動(dòng)開始啦!
首先上場(chǎng)的是向亮瑞同學(xué),他為大家?guī)砹藙盼琛督蟬tyle》。伴著動(dòng)感的舞曲,只見他跳著騎馬步,手里揮舞著韁繩,好像馳騁在一望無際的草原上。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著,有的還情不自禁地跟著手舞足蹈。
終于輪到我表演節(jié)目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面對(duì)大家,一下子我心里好緊張。但是看著曾若怡不緊張,我也放松心情,認(rèn)真地大聲唱了起來。唱完后,同學(xué)們熱烈地鼓掌,媽媽也向我豎起了大拇指。我仿佛覺得自己就是這個(gè)世界上的快樂格格。
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。有的'唱歌,有的跳舞,有的彈琴,有的講故事……教室里熱鬧極了。最精彩的節(jié)目是雷金昕帶來的獨(dú)唱《小手牽大手》。他的歌聲那么優(yōu)美,那么動(dòng)聽,唱得那么深情,唱出了對(duì)爸爸媽媽的愛。孫萬材說他的眼淚都快流出來了。全班同學(xué)和家長(zhǎng)們都跟著唱了起來,剛唱完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
時(shí)間過得真快,慶祝活動(dòng)就在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。我們每個(gè)人都得到了老師送的節(jié)日禮物,那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學(xué)鈴響了,可我們還沉浸在歡樂之中。
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