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好朋友作文

時間:2024-03-13 18:47:21 作文大全 我要投稿

【通用】好朋友作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的好朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【通用】好朋友作文

好朋友作文1

  “朋友一生一起,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”我一聽到《朋友》這首歌,我就回想起我的好朋友——潘歆悅。潘歆悅今年10歲,長得很可愛,圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的小眼睛,一小起來,就瞇成了一條線。你見了她,一定回被她富有兒童氣息,活潑可愛的形象所打動。

  王鹿敏喜歡拉小提琴,媽媽從小開始就培養(yǎng)她,她學得很認真,不管拉哪一首曲子都是聚精會神的,連一個小細節(jié)的出錯都不放過。一次,她拉琴的.時候,我在旁邊聽著,聽著就仿佛步入了音樂的殿堂,有時沉浸在高昂的旋律里;有時沉浸在低沉的韻律中?傊,我被她那美妙的琴聲所陶醉了。

  潘歆悅不僅很愛拉琴,而且還是個通情達理、善解人意的好孩子。事情是這樣的:一天上午,外面春光明媚,天氣晴朗,而我卻一個人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友——潘歆悅邁著輕盈的步子走到我身邊,和顏悅色地對我說:“冉冉,怎么了?”我面無表情地說:“考試考砸了,心里麻煩!闭f完,我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼,對我說:“你看,這幾道題都是粗心引起的吧,以后細心點不就行了嘛?荚囈呀(jīng)過去好幾天了,你在以后人生的道路上千萬不能往后看,那樣是不會進步的。你要勇往直前,不斷攀登,努力去創(chuàng)造你輝煌的未來呀!”她的一席話,使我非常感動。這時的我滿面春風,精神大振。她說得對,我不能因為一點小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來,那么,長大以后,如何去面對復(fù)雜的社會呢?這是,我幡然醒悟了,對潘歆悅說:“謝謝你,樂樂,如果你是書法家,我請你提字,你會寫什么?她不假思索地說:”不順利是絕對的,順利是相對的,要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)!八齽傉f完,一縷溫暖的陽光射近來,仿佛在夸樂樂做得對;仿佛也象征著我門友誼長存。從她說的話中,我明白了:人生的路總會有挫折和坎坷,你要勇敢地面對。

  我和我的好朋友——潘歆悅永遠是好朋友,永遠是團結(jié)友愛、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬古長青。

好朋友作文2

  我的好朋友娜娜是一個漂亮的洋娃娃。

  第一次見到娜娜,她是在一家精品店的櫥窗里。那么多洋娃娃,只看了一眼,我就被她深深地吸引住了,眼睛再也離不開她:一頭長長的棕色卷發(fā)披在肩上,顯得非常優(yōu)雅。一雙水靈靈的大眼睛,炯炯有神地望著前方。睫毛好長!一個小巧尖挺的鼻子,一張櫻桃般紅潤的小嘴,多么精致的五官啊!她穿著一條粉色的長裙,仔細看裙擺上還繡著一圈美麗的花邊呢!腳上還穿著一雙粉紅色的高跟鞋,多么像正要去參加舞會的公主!我實在是太喜歡她了!于是便央求媽媽:“媽媽,這個洋娃娃好漂亮!你能幫我買下來嗎?”

  媽媽看了看價錢,抱歉地對我說:“這個娃娃的確很好看,可是太貴了,我們不能亂花錢,要懂得節(jié)約!蔽抑缓靡酪啦簧岬仉x開了。

  之后,每次經(jīng)過精品店,我都會在這個洋娃娃面前駐足,不忍離去。突然有一天,她不見了,我非常失落,心想:不知被哪個幸福的小女孩買走了,真羨慕她!

  不久,我的.生日到了。大家都從百忙之中抽出時間給我過生日,我非常感動。到了送禮物的環(huán)節(jié),親朋好友紛紛拿出精心挑選的禮物送給我,我非常開心。這時,媽媽抱著一個神秘的大盒子向我走來。我好奇地問媽媽:“里面裝的是什么呀?”媽媽笑瞇瞇地說:“你打開來看看!”我迫不及待地打開盒子。哇!這不正是我心心念念的那個洋娃娃嗎?我從盒子里抱出娃娃,又親又吻,連聲感謝媽媽!無意間我碰到了一個開關(guān),美妙的音樂流瀉出來,原來還是一個音樂娃娃呢!你聽,她正在唱《寶貝,寶貝》,歌聲悅耳動聽,令人心曠神怡。

  我給這個漂亮的洋娃娃取了個好聽的名字娜娜,還給她在眉心貼了2顆閃亮的鉆石,這下娜娜更像一位高貴的公主了。每當我寫作業(yè)時,她就坐在旁邊看著我,好像在提醒我:“要把字寫端正哦!”當我做完作業(yè)休息時,她就會給我唱歌、講故事;當我要睡覺時,她會給我唱一首催眠曲,然后陪我一起進入甜甜的夢鄉(xiāng)遇到開心事,我會抱著娜娜和她一起分享,一份快樂就變成了雙份快樂;碰到傷心事,我會抱著娜娜向她傾訴,難過的心情很快就煙消云散,F(xiàn)在,我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友。

  這就是我最心愛的洋娃娃娜娜,她儼然是我的知心朋友,我的好閨蜜。

好朋友作文3

  世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。有朋友,可以有福同享,有難共當。朋友可以讓快樂加倍讓痛苦減半。我也有朋友。在班上,我有許許多多的好朋友,其中和我最鐵的哥們,就數(shù)“飛毛腿”肖凱文了。

  他長相一般,圓圓的腦袋,額頭下嵌著一雙細細的眼睛,一笑起來就只剩下一條縫。然而這雙“瞇瞇眼”卻像能說話一樣的閃射著快樂的光亮。鼻子不歪不斜,小嘴能說會道,再加上兩條日行千里的飛毛腿,真是一個人見人愛的“開心果”,誰見了他什么苦惱都會忘記。肖凱文這么樂觀好動,我又這么文靜,我和他又是怎樣成為了好朋友的`呢?說來這里還有一段難忘的事呢。

  那是一個中午,我剛跨進教室,肖凱文就笑瞇瞇地來到我面前說:“總算等到你了,你們平時不是總愛叫我“飛毛腿”嗎?今天敢不敢和我比試比試一下?”我聽了很不服氣,飛毛腿又怎么了?不過是同學們對你的一個稱呼嘛,還要看真正的實力呢!所以,我就答應(yīng)了。

  說著,我們來到了操場的跑道上。號令一下,只見他如離弦的箭,一下子沖出了好遠。我想:看你的沖勁能延續(xù)多久。我一邊跑一邊追,眼看他的速度慢了下來,我喘了一口氣,快步向前沖。他似乎覺察到我已快追上他時,他又出奇不意地沖了上來,我無能為力了,只好甘拜下風。但他當時對我說的話至今還縈繞在我的耳邊。他說:“賽跑,我是贏了,但我還有很多地方卻不如你。比如學習,你總搶在我前面。我們今后互相取長補短,共同進步吧!”聽了他的話,我感動極了。從此以后,我倆便成了莫逆之交。

  我倆的友誼與日俱增,但有時也會發(fā)生一點點小摩擦。一次上英語課的時候,老師跟我們說好了她領(lǐng)讀一句,我們讀一句。然而老師讀完了時,肖凱文的快嘴就忍不住了,放連珠炮似的把下面的句子全讀完了。頓時教室里哄堂大笑起來,老師費了很大的周折,才把課堂紀律扭轉(zhuǎn)過來。

  事后,老師批評了他。我跟他說起此事時,他還委屈地說自已沒錯,還說我不夠“哥們”。肖凱文那張能說會道的嘴經(jīng)常給我們帶來一些消息。如:他從外邊跑來,大聲宣布:“明天要春游,請大家做好準備!薄跋挛缫獢(shù)學測試”等等。

  在寫這篇文章的時候,他的面容又呈現(xiàn)在我眼前。他在笑,笑得那么天真,那么可愛。

好朋友作文4

  是誰在我傷心時安慰我?是誰在我快樂時同我一起歡笑?又是誰在我遇到困難時對我伸出援助之手?是她,我最好的朋友,也是我的好閨蜜、死黨——xxx。

  她一頭干凈利落的短發(fā),一張圓圓的臉蛋。也許是愛思考的緣故,兩道濃眉總像小山一樣在額頭高高地聳著。一雙明亮清澈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。

  她喜歡幫助別人,甚至是熱衷于這一愛好。還記得一個早晨,我們一起走在上學的路上,我突然想起老師讓我們買一本數(shù)學練習簿。我便問她:“x,你買了么?”她說:“我在學校里有本新的!薄耙荒阍倥阄胰ベI一本新的唄?”“好!”說著,我們便走進了一家文具店。我拿起一本數(shù)學本走到柜臺邊準備結(jié)賬,正要掏錢時,忽然大驚失色,原來早上走得匆忙,忘記帶錢了,可是馬上上課時就要用到練習簿的呀!我不禁驚慌失措起來。xxx似乎看出了我的窘迫,問我是不是沒有帶錢,她見我點了頭,二話不說便仗義地拿出錢包幫我付了款。我見了立馬感激地說:“萬分感謝啊,明天我一定還你!薄皼]事的'!蔽覀儽阏f笑著走進了校門。

  xxx的國畫畫得非常棒!最讓我贊不絕口的是一幅水仙花的山水畫,那宣紙上的水仙就像活的一般。瞧她那亭亭玉立的身姿,雪白晶瑩的花朵,青翠欲滴的葉片,是多么生動傳神!再看那水仙花瓣小巧玲瓏、潔白如雪的是那般可愛。一幅簡單的國畫,竟然能將水仙的高潔、素雅描繪的這么淋漓盡致,xxx果真是個國畫小能手。

  寫下我們的故事,歡樂的,悲傷地,曾經(jīng)的,現(xiàn)在的,種種揮之不去的畫面都正在成為我的記憶,成為我人生的一部分。我會繼續(xù)前進,去認識更多的人,結(jié)交更多的朋友。但是她,我永遠不會忘記。就算有一天,我們總將離別,為了理想而奔赴我們各自的城市,我也會將她埋藏在我的記憶最深處,期待在某一天,某一個街道轉(zhuǎn)角,我們再次相遇,輕輕地說一聲好久不見。

好朋友作文5

  我的好朋友叫xxx,雖然他的名字很好笑,他的學習成績也非常好,可他還是非常愛幫助人,你別看他瘦小,他的力氣可大著呢!我們雖然不是親生兄弟,可是我們比親兄弟還親。每天我們一起上學放學,一起做游戲,我們都形影不離。他的好人好事可多了!有下水救小孩和公交車讓位子給老奶奶等許許多多的事跡。我每天跟他在一起玩,我臉上沾著他的光彩才成名的呢!

  我為什么成名還靠他呢!我的原來學習成績非常的不好,可是我為什么現(xiàn)在特別好呢?因為都是他幫我的,如果不是他我的成績還在全班倒數(shù)第幾名呢!你們想聽為什么嗎?我跟你們慢慢說來。

  那是一次考試,我們班沸沸揚揚急著像熱鍋上的螞蟻一樣,我們班的同學都怕考試考不好都找自己的好朋友商量怎樣考試作弊,我也想找我的.好朋友xxx,我怕他不答應(yīng),沒想到他走過來,拍拍我的肩膀,說:“小明!你也為作弊著急嗎?我跟你作弊好嗎?”我馬上說:“沒問題!沒問題!”過了一會兒,考試到了我還跟xxx說:“考試作弊要盡量避免老師呢!還說了一定要傳紙條給我啊!”說完我就回到自己的位置上等老師發(fā)試卷下來,過了一會兒,鈴聲響了我們都開始填寫試卷了。我看到我不懂的題目我都把題目抄下來,等待時機傳給xxx,突然一個大好的機會,我迅速的把紙條傳給了xxx,xxx接住了紙條,打開一看馬上寫答案到紙條去,我心暗暗慶幸沒被老師發(fā)現(xiàn),xxx傳紙條過來了,我接住了,馬上有看看老師才打開紙條看馬上按答案的

  抄下試卷去也不檢查檢查,馬上抄到試卷去,這樣作弊到了收試卷的時候,我還跟別人對照xxx說了他給我的答案,意想不到的事情發(fā)生了,xxx給我的答案都是假的!我心里想:“啊!連我最好的朋友都欺負我!以后還是靠我自己上課認真聽講吧!”

  過了幾天,我聽到了我的分數(shù)竟然是73.5分,這分數(shù)是我有生以來最低的分數(shù)了,我聽到了xxx的分數(shù)是100分,我馬上傳紙條給xxx,xxx說:“如果你老是靠我的答案你就會敗的!”這句話在我的腦海里回蕩著很久,我似乎想聽君一席話,勝讀十年書。拇,我下定決心要上課認真聽老師講課。

好朋友作文6

  我有一個好朋友,她長得很可愛,胖嘟嘟的圓臉有點黑,柳葉般的眉毛下長著一雙時常做出小丸子似的眼神,嗅覺靈敏的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。

  她是我的鄰居,今年同我一起上六年級,她非常樂于助人。記得有一次,我們在樓下踢毽子,踢著踢著,我和她看見隔壁家的`張大爺拖著一袋米正吃力地從遠處“慢悠悠”地走來。她對我說:“走,咱們?nèi)蛶蛷埓鬆!”我攔住他說:“雯,咱們繼續(xù)玩吧!反正張大爺他自己會把米抬上去的!彼龑ξ艺f:“不!咱們做鄰居的得互相幫忙。張大爺?shù)氖帜_不利索,我們應(yīng)該幫助他!闭f著,她便朝張大爺走去。我想:雯說得沒錯,左鄰右舍就應(yīng)該互相幫忙,如果以后我遇到困難,誰來幫助我呀?想到這里,張大爺正好走來,我便對張大爺說:“大爺,讓我倆一起幫您把米抬上去吧!”張大爺笑呵呵地說:“好,好,你們都是好孩子!”

  她不僅樂于助人,而且還具有一種堅持不懈的精神。

  那天,我們還是在樓下玩耍,但是我們感到特別無聊,我逗她說:“要不然我們把這棟樓跑一趟吧!”她說:“好!我們不要比賽,就當是鍛煉身體好了。”說完,她便開始跑了起來。我追上去說:“這棟樓有十七樓呢!剛才我只是逗你玩的,沒想到你還真跑。俊蓖蝗,她停下來對我說:“做人不能失信,說到就一定得做到!”我們倆就這樣一直跑,一直跑到六樓,我氣喘吁吁地對他說:“你……你還好吧?我跑不動了。”“那你就在這兒等我吧!”她對我說!安,我要和你一起跑,我在這休息一會兒再跑吧!”或許是她的精神感染了我,使我有一股沖動想要和她一起跑完。終于,功夫不負有心人,我和她終于跑完了全程。

  從她身上,我認識了一個道理:只要前進,一直前進,成功的曙光就在眼前。哦,我差點忘了告訴你們她的名字——田雯雯。

好朋友作文7

  我有一個形影不離的好朋友,他長得可奇怪了!

  他有一個大大的方方的身體,有時候又會變得小小的。他有一件漂亮的會變圖案的神奇衣服。更重要的是,他的肚子里裝著許多人物,有搞笑的熊大熊二、英勇的黑貓警長……生活著許多動物,有吃人的食人魚、壯碩的大象……種著許多植物,有吃蟲的豬籠草、美麗的.荷花……畫著許多風景,有湛藍的大海、茂密的森林……還有許多許多的故事。總之,他的肚子里裝滿了各種各樣的知識。他經(jīng)常來與我分享喜怒哀樂,我親熱地叫他書。

  初春,我和書去江陰欣賞“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的美景。盛夏,我和書在大明湖畔看荷花,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”呀。秋天,我和書陪著游子一起看“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”。深冬,我和書隨同“孤舟蓑笠翁”,一起“垂釣寒江雪”。

  書不但讓我的生活快樂充實,還讓我增長知識,懂事明理。

  有一次,媽媽讓我把垃圾扔到樓下的垃圾桶里。我噌噌噌跑下了樓梯,把裝滿垃圾的袋子像投籃似的拋了過去。沒想到投籃不中,我搖搖頭正想離開,站在一旁的書走過來,皺著眉頭對我說:“兄弟,請你把垃圾袋撿起來,扔進垃圾桶。如果人人都像你一樣,設(shè)垃圾桶還有什么意義呢?”我紅著臉走過去,把垃圾袋放進了垃圾桶。書笑著說:“兄弟,你這樣做才是對的,記住,不要亂丟垃圾!蔽尹c了點頭,說:“書,謝謝你讓我懂得了要保護環(huán)境!

  在書的陪伴下,我慢慢長大,從一個懵懂無知的毛頭小孩長成一個健康快樂的男孩。我愛大自然的一草一木,我愛身邊的家人朋友,我勤奮學習,我樂于助人……謝謝你,我的書!我們要做一輩子的好朋友!

  文章將“書”寫成了好朋友書,讓書在讀者心中更加形象了,也能看出小作者對書極為熱愛。從小作者的字里行間可以看出,他把讀過的書和日常生活緊密聯(lián)系起來了,春夏秋冬有書相隨,干活辦事也有書陪伴。小作者遵循著學以致用的讀書原理,可喜可賀。

好朋友作文8

  我有一個好朋友,整天嘻嘻哈哈,無憂無慮,還想當明星。你一定猜到了,她就是——黃可。

  黃可這個人啊,真是應(yīng)驗了一句老話:“人不可貌相”。她的眼睛小小的,還是單眼皮,嘴巴大得“無人能比”,臉上還長滿了“青春痘”。就是這樣一個平凡到一混在人群中就認不出來的人,居然還“胸懷大志”呢!

  每天,黃可都說要當明星。她說得時間最長的是她的歌星夢。“我長大了要當歌星,編好多好多歌,還要簽名簽到手發(fā)麻。我要賺好多Money,出場費起碼50萬……”每次都讓我聽得耳朵起繭。她還找了一本厚厚的大本子,在上面寫出她編的歌詞,還讓我給她作曲;她還在一張紙上寫了幾十首老歌和流行歌,做成“點歌單”;她還用水筆當麥克風,用彩筆當花束,用筷子和鍋碗瓢盆當樂隊……無處不體現(xiàn)她為歌星夢的努力,要是她把這些努力用到學習上,她的成績一定是全班第一。

  黃可非常愛玩。她對每種游戲都很精通:拍手游戲;三字經(jīng);打兔子;踩腳……不過,她最熱衷的還是電腦游戲和攀爬游戲。論起電腦游戲啊,她是十分熱愛的`,這個大家都知道。那作為“游戲達人”的她,又是怎樣玩“攀爬游戲”的呢?有一天,我和張逸飛到她家去,我們便開始了“瘋玩”。我們先打枕頭仗,又泡牛奶喝,還吃了面包。吃飽喝足之后,我和張逸飛都趴在地板上看電視,而黃可卻大喊一聲:“看我的——”她跳上沙發(fā),雙腳踩在沙發(fā)頂部,雙手抓住樓梯的欄桿,左腳跨上二樓,右腳再放下去。我和張逸飛都說:“好了好了,你快從樓梯那兒走下來吧!钡S可一聲“呀——嘿!”她又翻了回來!她還邀請我也來玩一玩她的攀爬游戲,讓張逸飛當“計時器”。我們幾個玩得不亦樂乎,直到滿頭大汗才肯停。

  黃可就是這樣一個嘻嘻哈哈,無憂無慮,又想當明星又愛玩的人。她是我的同學,也是我的好朋友。

好朋友作文9

  哆拉A夢是我的好朋友。

  我說我要一個復(fù)制鏡。復(fù)制了許許多多個我。做作業(yè)的我,上課的我,幫忙做家務(wù)的我,玩游戲的我。不知道媽媽會更加喜歡哪一個我呢?

  我說我要記憶面包。每次考試前我們兩個連夜印我連夜吃,因為這樣就能考出一個好成績了。

  我說我要縮小燈。每次與爸爸媽媽吵架后,就用縮小燈把自己變小,就沒有人找到我了,他們也只能干著急。

  我說我要獨裁按鈕。我將用這個法寶,把一切我不喜歡的'人和物,沒有不動聲色地消失在我面前,讓我不煩心,一切都過得快活。

  哆拉A夢不愧是我的好朋友,他說,好。

  他拿出了復(fù)制鏡。我迫不及待地復(fù)制出許許多多的我,一個去做作業(yè),一個去上課,一個去做家務(wù),一個去玩游戲。本來以為這種生活過的愜意。但事實并非如此,做作業(yè)的我永遠都是馬馬虎虎地拿C,上課的我總是和同學講話,做家務(wù)的我做什么都不行,玩游戲的我視力愈加下降……媽媽變得不喜歡我們中的任何一個,揚言要把我們趕走,我只能獨自地和自己在外面流浪。

  哆拉A夢幫我改變,說,你還是變得聰明些媽媽就不會趕你走了。于是他拿出記憶面包幫我印,我忍著淚拼命地吃,第二天的默寫輕松的拿到了滿分,但是全班除了我?guī)缀跛腥硕疾患案,老師說我是騙子,同學說我抄襲,再也沒有人相信我了。

  哆拉A夢擦了擦我的眼淚,說,你不是想比人著急你嗎。于是他拿出縮小燈,對著我照,我變小了,真的沒有人注意到我,我變得就像在大人國里玩游戲的小螞蟻,就算我大叫,就算我大哭,都沒有人注意到渺小的我。

  哆拉A夢抱著我,說,你不要哭了。于是他拿出了獨裁按鈕,我對著媽媽,對著爸爸,對著老師,對著同學,帶著憤恨與不解,委屈地發(fā)泄似地按下按鈕。他們都沒有一點疼痛地消失在我眼前,但是我卻還是流眼淚。

  哆拉A夢牽起我的手,說,帶你回你以前。乘上時光機,回到了一個不知年月日漆黑的夜晚,以前的我正在哭泣地對著他身邊的哆拉A夢用力的按下了獨裁按鈕……我驚恐地回頭看著我身邊的哆拉A夢,他正在笑著看著我,卻有一道光跟他一起慢慢地消失,我想捉住他的手,卻什么都沒捉到

  我對哆拉A夢說,你能拿出一個法寶,讓我后悔一切,重頭再來嗎?我的好朋友

好朋友作文10

  提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是李老師。說起她的“三大特征”我應(yīng)當向您介紹介紹,不信,您看看吧!

  說起這第一個特點,那就是“高音喇叭”,只要您走進吵吵鬧鬧的教室,第一個聽到的聲音就是她。因此,“宣傳委員”的桂冠就歸她啦!上課發(fā)言時,不管您在教室哪一個角落,都可以聽到她的聲音。

  第二個特征嘛,就是“樂于助人”。記得有一次,學校組織到“黃金海岸”游玩,因為我們是坐大巴去的,路上,宇杰就暈車了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有誰能和宇杰換一下座位?”陳老師說?纱蠹椅铱纯茨,您看看我,誰也沒有回答。突然,一聲清脆的“我”!同學們循聲望去,啊!是李老師,李老師便到宇杰的座位上坐下,好像沒聞到那一陣陣臭味似的,仍沒事兒似的坐著!皟兝罾蠋,自己找苦吃!”頓時,人群里議論紛紛,而我卻被她感動了。

  “鐵面無私委員來了!”不錯,李老師素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧!一個風和日麗的'下午,我到圖書館借書,啊!真巧,今天是李老師值班,當我借書時,李老師還不停說:“小心點兒,不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說?墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r,卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊,糟了,九點了,來不及補了,對了,或許李老師明天會原諒我!”我安慰自己。第二天,我便到圖書館還書,李老師見我來了,便笑著一邊和我說話,一邊檢查起來。突然,她皺起眉頭,“為什么破了這么多!”“噓,小點兒聲,我不小心將書撕破了,反正又沒有人看見,再說我們還是‘鐵姐們兒’呢!”“什么什么,不行,您補好了才可以還,還是回去補吧!”“嗯!補就補,咱們走著瞧!”我說完,嘴里還嘀咕著:“真不夠朋友,破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉,”李老師追上來,“公物是要愛護的,如果每人都這樣,那……”“好的,我補!”我羞愧地低下頭,但心里卻佩服著她呢!

  瞧!這就是我的朋友李老師,您喜歡她嗎?

好朋友作文11

  在班級里,我最好的朋友就是“悠悠”,大家可能會很好奇,到底誰是“悠悠”呢?其實“悠悠”是班里同學們給我的好朋友起的綽號,因為我這個好朋友平時干什么事情都是慢悠悠的,所以大家都管她叫“悠悠”。

  她有著一雙大大的眼睛、彎彎的柳葉眉,標準的東方美人。她平時總喜歡扎著馬尾辮,顯得很干練,她在同學當中的威信很高,所以被選為班長。別看她有著精干的外表,其實她性格特別的慢,有時也會讓老師哭笑不得。記得有一次,老師讓她負責給班級8個小組分卷子,每人4份,本來很快就可以分完的,可是“悠悠”同學充分發(fā)揮了她慢悠悠的特性,一張一張查得慢條斯理,沒有一絲的緊迫感,直到上課鈴響起她才分完5個小組,老師過來后無奈的搖搖頭,只能把剩下的`卷子帶回辦公室自己接著分。

  還記得以前同學們經(jīng)常玩兒老鷹捉小雞的游戲,如果“悠悠”來扮演小雞的話,那么老鷹會很輕松的捉到她,甚至還會把她身后的“小雞們”全部俘獲,為了不讓她連累“小雞家族”,同學們一致同意讓她來扮演老鷹,這樣“小雞們”就會很安全,可憐的“老鷹”總是滿頭大汗地追著小雞滿操場跑,忽左忽右,小雞們根本就不需要多費力氣就可以把“老鷹”甩得遠遠的,到最后“老鷹”都會因為捉不到“小雞”經(jīng)常餓著肚子結(jié)束我們的游戲。

  在平時的學習中,“悠悠”慢慢的性格也帶來了很多的麻煩,本來一個小時就能寫完的作業(yè),她需要用一個半小時甚至更長的時間,這樣就比別的小朋友少了很多玩耍的時間。她有時也會很苦惱,經(jīng)常會問我為什么她改不掉這個壞毛病呢?如果她做什么都很快,效率都很高,那么無論是學習還是生活都會讓他人更加的認可和喜愛。

  雖然“悠悠”同學做事情有些慢,但這并不妨礙我們成為最好的朋友。我想,這個世界就是由各種各樣不同的人構(gòu)成的,有的脾氣急也有的性子慢,誰說性格慢就不能成為國家的棟梁之才呢?我們現(xiàn)在還小,以后還有很長的路要走,有很多的事情要經(jīng)歷,認清楚自己的缺點和不足,然后想辦法去改正它才是最重要的。

  這就是“悠悠”同學—王梓諾,我最好的朋友。

好朋友作文12

  在我的朋友圈子里面,有我這一輩子都不會忘記的一些人,雖然沒有天天在一起,但是我們之間的感情,是絕對不會隨著時間的推移而變質(zhì)的。

  記得在我剛進高中的時候,那時候要軍訓,大部分時間都是在操場上面,當時一個人都不認識,所以,在晚上自習的時候,都是一個人坐在教室的一個角落里面,沒有去跟任何人說話。

  軍訓結(jié)束了,第一節(jié)班會,班主任就叫我們每個人上臺做一個自我介紹,當時我也就沒這個心情去聽,就趴在桌子上看書,突然,一個聲音傳來:“大家好,我叫劉露露,來自監(jiān)利,我喜歡唱歌,跳舞,畫畫,也很喜歡英語,大家都是來自五湖四海的人,緣分讓我們聚在了一起,希望大家能在接下來的日子里面,共同的學習,共同的進步,謝謝大家!”此時,我抬起頭,一個女生,正往座位上面走去。當時班上的男生都瘋狂了,吹口哨的吹口哨,拍桌子的拍桌子,反正所有瘋狂地事,此時此刻在我們這個教室里面都能看到。

  我仔細的打量著她,白白胖胖,粉嘟嘟的,扎著一個馬尾辮,看起來很可愛,雖然很胖,可是身上看不出來一點贅肉,讓人看到了就有一種想要親近的感覺,所以也怪不得那些男生會瘋狂了,連我這個女生看到了,都忍不住的抹口水。

  當時,我以為她很難親近,沒想到,她比我想象中的要隨和很多,老師在第一次換位置的時候,就把她換在了我的前面,當時我可高興了,終于可以跟她說話了,她桌子搬完之后,馬上就跑過來幫我搬,連自己的書都還沒來得及整理,一口氣把我的桌子從左邊,搬到最右邊,連口氣都沒有喘,當時我看的都驚呆了。

  然后上課的`時候,我就在她后面拉她的衣服,跟她說話,連被老師點名了她也沒怪我,下課的時候還幫我倒水喝,有時間課余時間長,我們就一起去上廁所,在操場上她就背我,等等。

  就這樣,我們成了無話不談的好朋友,有時候放月假還跑到她家里去玩,她媽媽對我們都很好,做很多好吃的菜我們吃,跟我們洗衣服?墒沁@開心的日子沒過很久,她就不讀書了。當時我聽了真的很傷心,哭了很久,也很舍不得。我想也許這樣,才是她自己真正想要的吧。

  評語:

  好朋友之間,不管隔的有多遠,都能感受到彼此的存在,那份感情就值得珍惜。

好朋友作文13

  我有一個特別要好的朋友——木子,他身上有一個異于常人的特點——面部神經(jīng)極其敏捷:耳朵可以在不借助手的情況下貼在臉上;鼻子可以在不用手的情況下將鼻孔封閉;眼睛可以在不用手的情況下變成斗雞眼。不愧是班中的“面部神經(jīng)之王”呀!

  他的字更特別——那可謂是只鳳舞,不龍飛,他寫的字幾乎是沒有兩個字能寫在同一條線上,不是上一點,就是下一點,這就可謂是“鳳舞”了。不看格式,就看書寫吧!如果寫得不整齊,字形寫的`好話,也說得過去,但是,看看他的字——那絕對是非正宗的“方塊字”!寫得貌似是方方正正,但仔細一看,筆畫彎曲的地方都是尖尖的角,沒有鈍角。

  他上課和我一樣,都喜歡神游,或者在課本上畫些怪物啊,坦克啊,灰(飛)機啊。課堂上,我們就開著這“坦克飛機”離開教室,到處遨游!但是,不管飛多遠,總要回來,因為——老師有時要求我們記筆記,你不得不好好的、乖乖地記,不然,老師就會拿你的書,讓全班欣你的“杰作”!比起他,我陷得還比較淺,盡管分神一會兒,思維也能自動回到教室。他就尷尬了,或許因為上過素描課,他對畫畫無比熱愛,畫起來就停不下,只有老師到他跟前才暫停一會兒,等老師一轉(zhuǎn)身,就又打開自我空間模式繼續(xù)畫。

  他最喜歡拿書上插圖中的人物開涮,進行創(chuàng)意想象,自娛自樂,在他筆下:魯迅成了美國大兵;坐在草叢里交談的一男一女小學生竟然成了躲避警察追捕的殺人犯;《小苗與大樹對話》插圖上的小女孩和季羨林老人家也畫成了怪物!他的“杰作”數(shù)不勝數(shù),簡直可以與畢加索相媲美!

  除了學習不太用心,他也有自己的優(yōu)點。他性情溫和,沒有偏見,樂于助人,也許因為我學習也不太用心的緣故,我們班里的同學許多都不肯借給我文具,唯有他除外,我沒橡皮——他借我橡皮,沒鉛筆——他借我鉛筆,我沒涂改帶——他借我涂改帶。他的文具袋里東西很齊全,應(yīng)有盡有,我借東西從來沒二話,弄得我以為他就是為我而準備的一樣。

  這就是我的好朋友——木子!有趣吧?

好朋友作文14

  我的好朋友光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我六年的小學生活就要結(jié)束了。在記憶的剪影中,最難忘的便是陪伴我的朋友了,她們和我之間友誼置深,給我留下了太多美好的回憶。其中我印象最深的.、也是我最好的朋友-楊小銳了,她長著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子和一張櫻桃小嘴,臉上總是洋溢著燦爛的微笑。我們之間總是無話不談,正是如此,我們就成了形影不離的知心朋友,她在我心中占據(jù)了很大的位置,因為她總能在我遇到困難時向我伸出援手。

  我最難忘的便是我那次摔傷的經(jīng)歷了。那是個艷陽高照的夏天,我們相約到南山公園玩。天氣異常炎熱,但卻絲毫沒有影響我們的興致,我們高興的跑啊、跳啊,歡快的笑聲在耳邊蕩漾。誰知,我一不小心拌著了一塊石頭,狠狠地摔到了地上,鉆心的疼痛蔓延開來,我趴在地上,疼得站不起來。楊小銳把我扶起來,坐在地上,“痛不痛?我?guī)湍憧纯。”她著急得問。我看看傷口,兩邊的膝蓋都破了一大塊,鮮紅的血一點點地向外面溢出。我經(jīng)不住疼痛,眼淚慢慢涌上了眼眶,她急了,想扶我站起來,但我腳脖子一扭,又不得坐了下來,我搖搖頭,“不行,腳扭著了!彼肓讼耄皼]關(guān)系,我背你!闭f完就把我背起來。我不知道她背著我走了多久,只是感覺到她的背已經(jīng)被汗水濕透,額頭上也掛滿了晶瑩的汗珠。我們找到水后,她就輕輕把我放下來,慢慢地幫我清洗傷口,大概是害怕弄疼我,她的手有些微微發(fā)抖,要是我眉頭微微一皺,她就會自責,一邊幫我揉傷口旁邊的地方一邊吹,想幫我減輕疼痛,一邊連聲說“不好意思,不好意思......”我看著她著急的樣子,不禁眼眶一熱,“不痛,一點都不痛。”我給了她一個微笑。清洗完傷口,她又背著我找到電話亭,打電話讓我爸爸來接我,陪著我等,還跟我了好多笑話,讓我慢慢忘記了疼痛。我上了車,準備回家時,她說:“你一定要快點好哦,我有空去看你,我們不久又能在一起玩了。”我打了個OK的手勢,兩個人臉上都是甜蜜的微笑,點點陽光灑下,她的樣子在我心中有了最完美的形象,那是一個天使的笑容。

  楊小銳雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學了,但我們?nèi)匀辉诼?lián)系,周末也會一起玩。我相信,友誼不在乎是否能在一起,在乎的是那顆連在一起的心。楊小銳,我們永遠都是好朋友。

好朋友作文15

  小時候,我經(jīng)常見媽媽坐在電腦前工作,剛?cè)胗變簣@的時候,我也像媽媽一樣每晚坐在電腦前亂敲亂打。那時我不會打字,媽媽每天讓我口述一句話,然后寫上日期和天氣,就這樣我知道了什么叫日記。那年我3歲。

  又長大了一些后,我會寫一些簡單的字了,媽媽讓我把日記寫在紙上,然后讓我看著她幫我敲在網(wǎng)絡(luò)上,后來就這樣形成了一篇篇小日記。日記一發(fā)表,就會看到有些叔叔阿姨們給我留言,寫著讓我看了很激動的話。那年我5歲。

  一年級了,老師讓我們在班級空間寫些東西,不小心我進了校訊通的博客,從此我搬家到了校訊通。在這里我收獲可是不小啊,我不但看了好多優(yōu)秀的文章,而且還學會了怎么寫作文。使我的'寫作水平有了很大的提高。最重要的是在這里我可以翻看以前我美好的回憶。還交了好多網(wǎng)友呢!

  用電腦我不僅僅只寫博客,每當我寫作業(yè)或預(yù)習課文時,不懂的和不知道的知識我都可以從網(wǎng)上搜,我再也不用麻煩爸爸和媽媽了。晚上我們都可以各干各的事情,他們也不會認為我是小麻煩了。古時候人們常說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我覺得現(xiàn)在應(yīng)該成“電腦自有顏如玉,電腦自有黃金屋!

  閑暇的時候,我經(jīng)常用電腦聽音樂、看電影、和朋友聊天、玩游戲。電腦就由學習工具變成了游戲機。當我感覺有點上癮的時候,我主動的把這些游戲刪掉,雖然想念,但我卻克制住了。為此,媽媽夸我是個有自制力的好孩子。

  當我心煩意亂的時候,我還可以可以通過電腦來緩解我的心情。電腦真像我的小秘書,可以在我需要的時侯及時幫助我。

  電腦,確實改變了我的生活。把我從寂寞中拉到了快樂里,把我從焦急中拉到欣喜的彼岸。電腦,使我走進一個新的信息時代。

  電腦如同我的一個好朋友,改變了我的人生。

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