[優(yōu)選]一年級作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的一年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級作文1
多少年來,您為全家人的幸福而日夜忙碌。這些年來,您不知吃了多少苦,流了多少汗,只為看到佳人幸?鞓返男θ。晚上,媽媽拖著疲憊的'身軀回到家后。我拿出腳盆,倒入熱水,再加了點冷水,用手試了試水溫,感覺正好。我連忙端起腳盆,拿了一條干凈的毛巾。來到媽媽的房間,一切準備就緒。我張不開嘴對媽媽說,猶豫了半天,終于鼓起勇氣,面紅耳赤,呼吸急促,結結巴巴地對媽媽說:“媽媽,今天我……我?guī)湍茨_!眿寢屄犃艘汇,連抓在手上的書都掉到地上去了。媽媽半信半疑地問:“真的嗎?”我使勁地點頭。媽媽欣慰地笑了,開心地說:“這是真的嗎?
輕輕地把媽媽的腳放進水里,慢慢地撫摸著,然后讓媽媽把雙腳放人水中泡一泡。大概兩分鐘后,我就開始全神貫注地為媽媽洗腳。我挽起衣袖,把手放在水中泡濕、泡熱。首先搓一搓腳脖子,外側、內側、前部、后跟都清洗完畢后,再洗洗腳背。然后又抓一抓腳底與腳跟,最后仔仔細細地把腳趾與腳丫子清洗干凈。
一年級作文2
一陣微風徐徐地吹來,碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚揚地飛起。
它究竟要去哪里呢?其實它也不知道,因為它知道蒲公英的使命:就是隨風飄揚。以前它看見那些兄弟姐妹們離開時,臉上總是微笑的。它想這應該是快樂的。
當它離開時,它感到了痛苦與辛酸。因為它即將要離開這個地方了。它有些舍不得,但它卻又說不出口。它懂得,即使現(xiàn)在說出口,但它也是要走的。因為是它自己選擇了離開,現(xiàn)在也是無濟于事的了。無濟于事,還不如默默地離開;蛟S它現(xiàn)在明白了那些已離去的.蒲公英的心情。于是,它靜靜地承擔著這份離開時的痛苦。
可是眼淚還是不爭氣地流了下來,淚水慢慢地浸濕了臉頰。它默默地將眼淚擦干。它不想讓別人發(fā)覺它在哭。
風越來越大,蒲公英越飛越高。當然,它心中的那份留戀之情越來越重。它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過的地方。它真舍不得眨一下眼睛,它怕當它眨眼過后,就再也看不見這個地方了。
蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風遠去……
一年級作文3
每個人都有自己的愿望,我也不例外。我的愿望是能成為一名科學家。(修改建議:按照你下面的描述,你的.愿望是成為機器人發(fā)明家。)
我想成為科學家的原因是:能發(fā)明一種萬能的機器人。(修改建議:這不是原因。)這種機器人的樣子和普通機器人一樣,只不過它可以模仿人類的語言,而且可以下海,飛天。機器人還可以做飯,根據人類口重,口輕的味道做出不同的菜來,(修改:根據人類口味的輕重做出不同的菜來。)你還可以點菜讓它來做的哦!它也可以清掃垃圾,它一看到不可回收垃圾時,就會立馬把垃圾吃了,同時如果看到易拉罐等可回收垃圾時,它就會跑過去,撿起垃圾,把垃圾塞入口中,聽“咔嚓”幾聲響,易拉罐就被分解了。
為了實現(xiàn)我的這個愿望,我決定從今天開始一定要好好學習,加倍努力。
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