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小學生作文

時間:2024-03-14 11:09:37 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生作文

小學生作文 篇1

  現(xiàn)在科技發(fā)達了,人民生活水平高了,電腦也走入千家萬戶,成為我家必不可少的電器之一。

  雙休日早上,都會早早傳來電腦的啟動聲音,十有八九是爸爸打開電腦要看他的小說了。過了數(shù)十分鐘后,我就坐在電腦旁邊的床上,跟爸爸打起了持久戰(zhàn)。我知道爸爸最煩我跟他軟磨硬泡。過了一會兒,我見爸爸還是無動于衷。只好拿出殺手锏了,我說:“爸爸,我的作業(yè)已經(jīng)完成,該我的二十分鐘了”。我們家有個口頭約定,我只要完成一項作業(yè)就能玩20分鐘電腦。所以我這是正當要求,爸爸也不能賴賬。媽媽也來助陣“讓他先玩一會吧,要取信于民!

  爸爸只好讓位了,嘻嘻,我軍旗開得勝,馬到成功,輕松地就占領了“電腦城”。可惜好景不長,一會兒時間就到了,無奈之下,我只好把電腦拱手相讓。我走了之后,爸爸剛要占領陣地,誰知,半路殺出個程咬金,爸爸立足未穩(wěn)。媽媽就說:“我來了,你就不能再坐了,乖乖的讓位吧,知道了沒有!”好呀,尚未開戰(zhàn),勸降書先下了。爸爸呵呵笑了幾聲,說:“這叫什么歪理兒呀。”“在家這就是真理!眿寢屨f。爸爸只好讓開了。媽媽就開始了她的`斗地主,直到游戲中的“歡樂豆”輸完為止,放肯罷休。

  我們家的電腦爭奪戰(zhàn),還在不斷地進行中!

小學生作文 篇2

  馬者,以日馳千里而稱善。所謂駿騎,非盡言其形態(tài)高駿,面儀偶相;然亦指其日行千里而一馬當先也。

  蕓蕓眾生,然命皆若馬也。某常見聞馬到功成,墜身懸崖之人事。人馬豈有別乎?吾為馬,則盡日食草奔馳,草使體壯,壯則須馳,不馳則令身肥,日漸若豕也,安能立足于眾驥之中?所謂千里良駒,非天降母生,乃是日奔夜馳而練就之神力所成也。始終于山川平野間馳騁,自然四蹄生風,鬃毛自理。為馬者,不應終日悲鳴,言世稀伯樂,而忘于馳騁也。吾為馬,不為伯樂而為千里也。倘若一日,伯樂現(xiàn)于眾馬之前,然實日馳千里者又有幾何哉?毋使類先,一馬當前。此乃馬之精神也;日騁千里,馬到功成。此乃馬之成果也。

  吾為馬,獨為千里!

小學生作文 篇3

  我悄悄爬上枝頭,輕輕吟叫幾聲,生怕驚醒她的夢。

  月兒,請用你的光芒,靜靜撫摸它的長發(fā),親吻她的臉龐,而后喚醒她。

  我沒有甘純的.美酒與她暢飲,只有那星月之露可聊為一品。我沒有嬌艷的鮮花與她共賞,只有那桂子之香可伴她一聞。

  傷心的我在漫長地等待中嗚咽了,我只不過是只一無所有的秋蟬,高潔的心靈真的可以換取一份真愛嗎?

  她的芳心或許早有所屬,她的青春也許根本不愿被家庭束縛。

  傷心的秋蟬,絕望的秋蟬,你真的相信金風玉露一相逢的傳說嗎?要知道露重飛難進,風多響易沉呀!

  可憐的秋蟬,執(zhí)著的秋蟬,寧死也要守著那抱柱的約定,你可明白,誰會相信你的高潔,對你表白真情?你日日夜夜為等一個她白了玄鬢,忘了思鄉(xiāng)情,值得嗎?她看見你的身影嗎?她會為你打開一扇心門,讓你在她情感的沙漠上找到一棵樹聊以棲身嗎?

小學生作文 篇4

  姓名:唉,這我可犯難了,你說我應該告訴你哪個名字呢?媽媽叫我“丫丫”,爸爸叫我“小心肝”,姥姥叫我“寶貝”,奶奶叫我“小寶兒”……不知道哪位“有心”的仁兄計算過,我竟然有……什么?。玻皞雅號(這只是一個保守的數(shù)字)。罷了罷了,先不計較這些了,在此委屈一下,暫時用老師認可的大名――張詩柳。(要是哪位覺得自己名字不好聽或太少了,盡管來找我,20個里面隨便挑。

  文憑:由于本人社會閱歷不足,但主要是年紀尚幼,我的學歷比較低,在我生長的國土上,就連最起碼的九年制義務教育還差3年,整整3年!就別提什么文憑了。

  外貌:本人自知相貌平平(注意:本人說的.是相貌平平,請不要把我想象成魔鬼),倒說不上是一只“丑小鴨”,可我知道,人貴有自知之明,無論怎樣,我是成不了美麗的“白天鵝”(但是“女大十八變”,說不定……)。雖然我并不具備天使的面龐和魔鬼的身材,可忠實的鏡子告訴我,我還是對得起自己的。給自己打個70分吧(很謙虛吧!)。

  愛好:若要說我“愛學習”,連我自己都不太相信,但想到父母的期望,老師的關懷,我也只能“寒窗苦讀十二載,擠上高考的獨木橋”,現(xiàn)在說這些還太早了。趁著現(xiàn)在“年輕力壯”,還是抓緊時間發(fā)展點“副業(yè)”吧。比如說畫畫、打球、讀書,可都是半途而廢。用媽媽的話說:“3分鐘熱度,只有一陣兒。”

  性格:這可難說,要知道,我還是個未成年人,還難以定性。就現(xiàn)在來講,我活潑開朗,積極向上。

  獎勵:嘿嘿,從小到大,我得的獎狀和獎品整整塞了一抽屜,不過,那畢竟是過去,不能代表將來,所以,我一定得再接再厲,爭取捧個諾貝爾獎,為中國人爭光!

  你可別小看我,等我真的拿到了……我奉勸你們好好保存這篇文章,說不定將來要升值!

小學生作文 篇5

  從冰箱底下鉆出來一只又大又胖的蟑螂。

  媽媽尖叫一聲,我和爸爸急忙跑過去,包圍了它。

  它擺了擺觸須,好像會說話:請別踩死我,我只是一個無辜的`小生命,想出來搬點東西吃,我吃的只是垃圾與末末啊。

  只可惜我聽不懂它說的話,一腳踩死了它。在將蟑螂尸體丟進垃圾桶的那一瞬間,我終于想明白了——原來它也是無辜的,哎!可憐的小生命啊。

小學生作文 篇6

  論過日子,奶奶絕對是個勤儉節(jié)約的模范。

  淘米時,發(fā)現(xiàn)一粒米掉在地上,奶奶要撿起來,她說糧食來得不易;襪子破了好幾個洞,爸爸說扔了吧,奶奶不愿意,她說新三年,舊三年,縫縫補補又三年;在路上散步的時候,奶奶只要發(fā)現(xiàn)地上有飲料瓶,就會馬上奔過去撿起來,她說還能賣錢呢!

  可是,奶奶還有個毛病讓人心煩,她有點兒那個——說話太浪費。

  一大早,奶奶就亮開了她的大嗓門:“雨雨,快起床,太陽曬屁股啦!真是一只小懶貓!蔽艺诖┮路,奶奶喊:“雨雨,別磨蹭啦!快點兒,快點兒!”我走出臥室,奶奶一把拉住我的手,說:“看看,手多涼,天有點冷,再加件毛衣,要不凍感冒了,那多難受!快,聽話!蔽肄D身走進臥室去穿毛衣。奶奶喊:“雨雨,抓緊點兒,快來洗漱,熱水在暖水瓶里,自己倒,要小心點兒,別燙著啦!”我開始刷牙洗臉了。奶奶在廚房里喊:“雨雨,時間不早了,抓緊時間吃早餐,牛奶趁熱喝,涼了喝會鬧肚子的。雞蛋剛煮好,多吃一個!”

  吃完早餐,我背起書包出了門。誰知剛走出一段路,我隱隱約約聽見奶奶在后面喊:“雨雨——回來——”肯定又是雞毛蒜皮的小事。我不想回去,便裝作沒聽見,加快腳步向學校走去。

  到了學校,我打開書包,準備晨讀。啊,語文書呢?我翻遍了書包,也沒見語文書的影子。我的腦海里立即出現(xiàn)了奶奶追著喊我的.情景,我后悔極了。

  這時,教室門口出現(xiàn)了奶奶的身影。奶奶走到我身邊,點著我的腦門,嘮叨開了:“雨雨,你老是叫人操心,總是丟三落四的,沒個記性。看看,語文書又忘帶了吧,沒有語文書怎么上課!快收好,真是個糊涂蟲。”

  看著匆匆趕來的奶奶,我心里又心疼又感激。

  從那以后,我漸漸地不再厭煩奶奶的嘮叨了,也離不開那充滿愛的甜蜜的嘮叨了。

小學生作文 篇7

  今天上午考試,我看了試卷上的一篇文章——《我是中國人》。心里不禁為作者鼓掌,為作者一顆愛國的心鼓掌。

  在美國的學習中,有一位地理老師瞧不起亞洲人,因為作者的一件小事就給他打了個“C—”。作者試圖解釋,但老師因為“我”是亞洲人而不信任“我”,也不聽解釋。作者氣憤極了,暗自下了決心……最終,“我”每一次小測時都得了“A”,得“A”的美國學生寥寥無幾,“我”超過了美國人,使在海外留學的中國人揚眉吐氣!

  我看完了這一篇文章,心里感到無比震撼。這些海外的赤子們是多么的愛國。≡诋愢l(xiāng),周圍都是美國人時,作者便在黑板上寫下了漢字,寫下了中國情,寫下了對祖國的'思念。當?shù)乩砝蠋熆床黄鹱髡邥r,作者卻用行動讓他啞口無言……從這一點一滴中,我身上的中國血沸騰了,不禁為他感到驕傲和自豪!

  在歷史上,也有很多像作者一樣身在異國,卻無時不刻思念著祖國的人。如“中國航天之父”錢學森。他曾身在美國,被聘為大學的終身教授。金錢、地位、名譽,人們追求的三樣東西他都有了,但他還是不忘祖國,中雨在斗爭了5年的時間回到了祖國的懷抱。

  這兩位人,雖然在異國,但是用行動表達著對祖國的熱愛。而我,生在和平的21世紀,是一位光榮的少先隊員,應該繼承先輩們的愛國精神。現(xiàn)在努力學習好本領,將來建設祖國,發(fā)揚華夏文化,成為國家的棟梁為祖國的發(fā)展作出貢獻!

  愛國——從現(xiàn)在開始!

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