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小學生作文

時間:2024-03-14 11:13:17 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生作文

小學生作文 篇1

  當風雨過后,彩虹掛在天空的那一刻是最美的,當日出時,太陽沖破云層的那一刻是最美的,當蝴蝶脫蛹而出的那一刻是最美的,不過在我眼里,心靈美才是最美的。

  我那時上一年級,是一個風雨交加的夜晚,家離學校很近,我自己回家,路過一個賣地瓜的攤,攤主衣衫襤褸,當時我也餓的饑寒交迫,便要了一個地瓜。

  2.94元,約3元。攤主告訴我要付三元,當時我很不高興:四舍五入,我應(yīng)該付2.29元才對吧!可攤主說:愛要不要,不要拉倒。當時我很生氣,就一走了之了。

  幾天后,當我去愛心公益站捐款時,熙熙攘攘的人群中,我發(fā)現(xiàn)了那位賣地瓜的老太太,她身上穿的依舊那樣破破爛爛,而且拿著一件嶄新的大棉衣,把它捐給了留守兒童,我的`眼睛不禁濕潤了。

  這是一位多么有愛心的老人呀,自己過得不好,卻把好東西都給了留守兒童,我向您致敬,這一刻我看到的是最美的瞬間。

小學生作文 篇2

  在我的記憶中,爸爸的手是粗大的,粗糙的,但這雙手包含著爸爸的愛。

  在我小時候有一次我和爸爸在大街上走著,突然我被一顆石頭絆倒了,打了一個趔趄趴在了地上,腿裂開了一個口子,我大聲的哭了起來,爸爸把我拉起來,趕緊把我背到了背上,向醫(yī)院跑去,在路上,爸爸強壯的手也疲倦了,冒出了許多的汗。不一會兒,爸爸的手因為背我背了很長的時間,手酸了,力氣也變少了,跑的也慢了,這時爸爸想到了我,不知哪來的勁兒,又使勁把我往上背,咬牙堅持著終于到了醫(yī)院。在醫(yī)生給我消毒時,我看見在一旁站著的爸爸,捂著疲憊的手,氣喘吁吁的'靠在墻邊,我默默的流下了眼淚。

  爸爸的手包含著他對我的愛。

  還有一次在運動會上,我在賽跑中不小心滑了一下,重重地摔在了地上,爸爸趕緊跑過來用粗大的手把我拉了起來,對我說:“孩子,不要灰心,繼續(xù)跑,爸爸相信你!”說著推了我一把,我不知哪來的力氣,飛快的跑去,別的運動員要沖向終點時,我努力一搏,把他們超過了,我第一個沖到了終點!我覺得不可思議,是爸爸幫助我拿到了第一名。

  爸爸的手,給了我勇氣。

  還有一次語文考試,本來信心滿滿的我當試卷發(fā)下來時,我驚呆了,88分,一個血紅色慘不忍睹的數(shù)字出現(xiàn)在眼前,這是我考得最差的一次。我走在回家的路上,心里悶悶不樂,想著爸爸看到我試卷時憤怒的表情,讓人害怕極了,回家時,爸爸看見我悶悶不樂的樣子,問我:“怎么啦?有心事嗎?”我把卷子給了爸爸,原以為爸爸會大發(fā)雷霆,可是爸爸看著卷子卻給我細細講解。之后他又用他那粗壯的手拍在了我的肩膀上,對我說:“沒事兒,下次努力,我相信你會考好的!”果然下次我考了一百分,這都是爸爸幫助我考了一百分。

  爸爸的手,給了我鼓勵。

  爸爸的手陪伴著我長大,留下了我童年的回憶。

小學生作文 篇3

  在我一年級的時候,發(fā)現(xiàn)了為什么寫一個字不能有一點差錯,這是我苦思冥想的結(jié)果。

  一年級的一天,老師叫我們回家寫學字。放學回家,我一筆一劃地寫起來。第二天,我信心滿滿的`交了作業(yè)本,心想:老師一定會表揚我。上課了,老師捧著作業(yè)本進了教室,說:“這次作業(yè)我很滿意,但有一個同學要批評,那就是盛依婧!蔽耶敃r愣了,明明自己寫得很認真為什么會……下了課,我拿著自己的作業(yè)想,一遍又一遍地與書上對照。哦,原來我把學字頭錯寫成了黨字頭?墒牵忠粋問題難住了我,為什么字筆畫對,方向錯字就錯了呢?

  我不停地想啊想,終于,我想出了一個點眉目:“字就像一個人,也許橫太長,就像嘴巴很寬;豎太長,就像臉長,所以,我們要每個字寫活,不讓它缺胳膊,少腿兒,而讓它神采奕奕,栩栩如生!

  三年級的一天,老師上“漢字”一課,我想起了自己的發(fā)現(xiàn),我舉起手,告訴了老師自己以前的發(fā)現(xiàn),老師夸我愛動腦,我心里像吃了蜜一樣甜。

  生活只有多觀察才會有奇妙的發(fā)現(xiàn),有些發(fā)現(xiàn)不是我們沒做過,而是沒重視和思考。只有仔細觀察認真思考,我們的生活才美妙!

小學生作文 篇4

  我要夸夸我的同學王知柔,她溫柔、典雅、可愛、大方,能寫一手好字。

  她讀書的'聲音很好聽。幫英語老師做各種事情。她數(shù)學也很好,有一次我數(shù)學題不會做,在這個時刻是她幫我解決了困難。我這時有疑惑為什么這樣寫呢?她給我講了講題要說明的是什么道理,我終于明白了。謝謝你,王知柔!

小學生作文 篇5

  今天媽媽給我買了些柚子,我仔細觀察了一下,它黃黃的顏色,圓圓的胖胖的身體,非常可愛。

  它的身上布滿了小疙瘩就像人身上的雞皮疙瘩!我往后一看,咦?那個東西是什么啊?我一摸。光溜溜的,我問媽媽,媽媽笑著說,這是柚子的小肚臍!我一天也撲哧下笑了!

  媽媽拿了一把刀,把柚子上劃了幾道印子,一股濃濃的清香撲鼻而來,撥開里面是乳白色的`就像海綿、里面一粒一粒的是它的果肉。品著那有點甜中帶著點苦味的汁水,又清火,又解渴,這時候,你才能真正地領(lǐng)略到心靈美的含義。

  柚子的營養(yǎng)價值非常高!它的皮泡成茶可以清火;果肉能減肥,還能美容,還含有很多豐富的維生素呢!

  這就是我喜歡的水果。同學們你們喜歡吃什么水果呢?

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