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煩惱的成長作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的煩惱的成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長作文 篇1
小時候,不知道什么是煩惱,似乎也就沒有煩惱,也許是爸爸媽媽把一切都承擔(dān)了。 小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,老師為我撐傘,同學(xué)們?yōu)槲覔躏L(fēng),我這棵小樹苗在全方位的呵護(hù)下,絲毫沒有受損。直到有一天,語文老師教會了我“煩惱”一詞,我才發(fā)現(xiàn):其實,我并不是沒有煩惱。我膽小,不敢回答老師提出的.問題;我拘謹(jǐn),說話不敢大聲;考試沒有取得好的成績……成長的煩惱仔細(xì)數(shù)來,就好像是天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。放假期間,電視臺播出的美國電視劇《成長的煩惱》,就是一個有力的例證。我真不明白,人為什么要長大,為什么一定要跌跌撞撞才能長大?“生于憂患,死于安樂!”大概人生就是注定要在煩惱中進(jìn)取的吧!哎!我什么時候才能擺脫煩惱呢?
煩惱的成長作文 篇2
蟋蟀有自己獨特的歌曲,但是誰知道它們的煩惱呢?鷹有自己的翅膀,誰能理解它的困難?這條魚有自己的雙鰭,誰能知道它的心結(jié)呢?時間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像船一樣奔跑。我的童年不再回來了,只留下刻痕,F(xiàn)在,我正在步入一個全新的初中學(xué)習(xí)之旅,同時,我也有成長的煩惱。
在語文課上,面對不理解課文內(nèi)容的尷尬,聽老師講課的'內(nèi)容時來時去,每堂課似乎都是云里霧里,沒有陽光。以前在小學(xué)得90分的信在這里已經(jīng)消失了。此時,只能收到70或80個標(biāo)記。
在數(shù)學(xué)課上,黑板上畫了一個幾何圖形,上面有一系列的水平線和垂直線。老師要求我們理解這個謎。我對這樣一個“幽靈劇本”一無所知。至于結(jié)果,我太虛弱了,什么也做不了。面對各種各樣的試卷,我只能說不出話來。面對此時的尷尬,我也淚流滿面,希望能壓制住一個想法。
在英語課上,一連串的英文字母圍繞著我,每天,我都可以毫無理由地咀嚼它們。許多語法和文章整天壓在我瘦弱的肩膀上,讓我無法呼吸。對于單元學(xué)習(xí),我只知道一半,對這篇文章也只知道一點點。上課時,老師說一口流利的英語,我找不到東南和西北。
面對這樣的麻煩,我一直在努力尋找方法,但失敗了。
雖然蟋蟀有麻煩,但它們可以被歌聲覆蓋。老鷹有困難,但它能用翅膀突破。魚有麻煩,但是它們可以用雙鰭來攻擊。我也相信我可以用自己的雙手改變。
煩惱的成長作文 篇3
時光的年輪不停的旋轉(zhuǎn),歲月中我一天天長大,一天天懂事?稍谶@長大的快樂中,也夾雜著我的煩惱。
“丁零……”鬧鐘發(fā)出刺耳的尖叫聲,我知道這聲音常被人們形容為清脆,但對于睡眠不足的我們,算不上悅耳。就這樣我被殘酷地驚醒了,可還是躲在被子里不想出來。突然記起昨天要做的事還沒完成,便條件反射般的一下子坐了起來,高三了,怎么還能誰懶覺。我用飛一般的速度洗刷完畢,然后朝教室跑去,開始了一天的緊張生活。
我不知道這樣的生活是苦還是充實。小時侯的我總盼著長大,看著大哥哥大姐姐們生活的那樣自在,聽著他們講述大學(xué)里的美好生活,我多么希望快點長大,像他們一樣生活?扇缃裎议L大了,眼前的一切并不是我想象的那樣,童年畢竟是幼稚的,要知道每個夢想的成真都要付出艱辛的'代價。高考在即,面對高考。我覺得很渺茫,我能走進(jìn)自己理想的大學(xué)嗎?
在我小時候的記憶中,爸爸總是那樣的和藹可親,只要他一有空,就會騎上自行車,一手扶龍頭,一手抱著我,帶我去兜圈子。夏天的中午我是最喜歡的,爸爸每次睡午覺前都要我?guī)退麚习W癢,撓一下就是一分錢,一百下就是一元錢,這樣每天中午我多會跑進(jìn)小賣部,買好吃的。三年級時,我拿著“三好生”的獎狀回到家,爸爸開心極了,特意把墻上的大鐘拿了下來,把我的獎狀貼在最顯眼的地方。爸爸說要我拿很多獎狀,就算把墻上的東西都拿下來,把家里的都貼滿了也行。
我曾經(jīng)做了個夢,夢見家里的墻上都貼滿了獎狀,我開心極了,爸爸更是笑得合不攏嘴。好多年過去了,墻上的獎狀只有幾張,最新的一張是小學(xué)六年級的,從那以后就再也 沒有新的貼上去了。慢慢我長大,爸爸像變了個人,我很少看到爸爸笑,我們之間距離越來越遠(yuǎn)。中考考的不好,爸爸把我送進(jìn)創(chuàng)新,可我很不爭氣,讓他最后的希望都破滅了。我變的害怕他,在家里也很少跟他說話,放假回家只要他一下班我就會很快躲到樓上去,爸爸的脾氣變的很暴躁,生活的艱辛使他變的老了很多。我知道爸爸對我的愛沒有少一分,只是我讓他太失望了
小時候的我是那樣的無憂無慮,童年的我多么盼望著長大,可現(xiàn)在我長大了,自己卻多了煩惱。也許人生就是這樣,長大了。就要學(xué)會承受。
煩惱的成長作文 篇4
幼時的我常常因為受了一點委屈而在奶奶的院子前哭泣,好像一點點困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說我是個長不大的小男孩!在個多雨夏天,奶奶在院子里種下一棵小樹,從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中為小樹搭起篷子,但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭,輕輕的對我說:“它需要去嘗試接受困難!
嘗試接受困難?我不理解奶奶的話,只是望著暴雨中,小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著!后來我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來越奇怪,她非但不在雨天中為小樹搭雨篷,反而在艷陽高照的天氣里,用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問奶奶:“你為什么要這么傷害小樹?”奶奶只是笑著搖了搖頭,留下一句:“它需要嘗試接受困難。”便離開了。再長大些后,我離開了奶奶的院子,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我尋找自己的夢想,每當(dāng)我因為考試成績不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時,我總會想起奶奶說的.那句話,和暴風(fēng)雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我好像有些明白奶奶說的了。漸漸地當(dāng)我遇到困難時,我不再留下毫無用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn),因此我大膽地參加了學(xué)校的各種競賽,我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。
一個暑假我又來到奶奶的院子前,望著這棵從小樹成長為如今茂密翠綠的大樹,撫摸著它身上密布的傷痕,我心里忽然記起了那句古訓(xùn):古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。若沒有身上密布的刀痕,小樹又怎能長出更加強(qiáng)壯的枝干,若沒有暴風(fēng)雨的磨礪,又怎能激發(fā)出小樹無盡的求生潛能,從而成長為蒼天大樹呢?這些不都是在磨礪小樹的“堅韌不拔之志嗎?”現(xiàn)在小樹成長為了蒼天大樹,而我,也從原來遇到困難愛哭泣的男孩成長為一個勇于接受困難的男子漢。
在嘗試著接受困難這不只是小樹的成長,更是我的成長。身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀,笑著對我說:恩,不錯呀,已經(jīng)成長為一個男子漢啦。是啊,我也笑著回答道,“我嘗試的去接受困難中,我在嘗試中成長了!
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