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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天，是一年一度的教師節(jié)，小女孩緹欣在上學(xué)路上一邊走一邊想：今天就是教師節(jié)了，我應(yīng)該送什么給老師呢？
她走著走著，停了下來(lái)，坐在草地，托著下巴深思起來(lái)。忽然，她聞到一陣花香，她看了看旁邊的野菊花。她靈機(jī)一動(dòng)，“有了。”她摘下幾束野菊花，因?yàn)榫栈ǖ墓诖螅蠋熞惨粯印?/p>
她走到辦公室的門口，見到老師一大早就來(lái)到學(xué)校批改作業(yè)，心想：老師多辛苦呀！于是，她跑到墻角下蹲著，等著，一直等了半個(gè)多小時(shí)。
當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)老師的窗前，老師一望窗外，已經(jīng)快上課了，便轉(zhuǎn)身到洗手間洗把臉。緹欣一發(fā)覺，便把頭探出窗外，悄悄的'站起來(lái)，把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地放進(jìn)老師的筆筒里。
陽(yáng)光照進(jìn)窗子里來(lái)，辦公室里的一切都好像鑲上了一道金光，眼鏡，墨水，日歷都好像顯得更加光亮。
老師從洗手間里出來(lái)，看見了這束插在筆筒里的鮮花，心里感到無(wú)比的欣慰，臉上的皺紋也仿佛少了，顯得更年輕了。
我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，我們要好好報(bào)答老師！
小學(xué)生作文300字 篇2
有的人，喜歡如火一般的楓葉;有的人喜歡青澀嬌羞的荷花;有的人喜歡傲然挺立的梅花。但是，我最喜歡的，還是那個(gè)綠如翡翠的竹子。
一根又一根，竹子們堅(jiān)強(qiáng)的挺立在野外，成群結(jié)隊(duì)，造出一片又一片竹林。他們不怕寒風(fēng)暴雪，他們不怕嚴(yán)寒酷暑。永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都堅(jiān)強(qiáng)的立足于野外。下雪了，他們團(tuán)結(jié)互助，不怕寒冷;刮風(fēng)了，他們絲絲扎根底下，只為給自己一份生的希望;烈陽(yáng)照射，他們?yōu)橥閾踔?yáng)，再一次頑強(qiáng)地存活了下來(lái)。
不僅如此，竹子的用處很多很多，自古以來(lái)人們都喜歡用竹子來(lái)做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……真是多得數(shù)不勝數(shù)呀。在我國(guó)云南地區(qū)的`少數(shù)民族，用竹子做的東西可多了;有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席……竹子不僅可以用來(lái)做家具，還可以用竹子來(lái)做樂器;有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……
他們外光美麗，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，背挺得直直的，守護(hù)著我們的祖國(guó)。
竹子啊，你堅(jiān)強(qiáng)的性格真令我佩服。
小學(xué)生作文300字 篇3
我想變成小鳥因?yàn)樾▲B可以在天上飛。
春天，小草叢土里探出頭來(lái)，大樹長(zhǎng)出新葉子，萬(wàn)物復(fù)蘇，我在天上自由自在的飛翔。
夏天，大樹茂盛，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，我在天上飛藍(lán)天白云，寬闊大海，我飛呀飛。
秋天，正是果實(shí)累累的季節(jié)，金黃的落葉在空中跳起了舞，到處豐收一片，金黃的稻田，紅彤彤的果子，那是我在天上飛，自由自在。
冬天，大雪飄飄，樹上沒有葉子了，小孩子們?cè)诙蜒┤�，我在家里吃飽飯了，美美的睡上甜甜一覺。
這自由自由的.生活我很開心。
但有時(shí)，我被人人類抓到鳥籠里觀看時(shí)，我失去了自由，但讓人類觀看也挺快樂的，大家給我拍照，和我合影，那樣我可就出名了。
我等到一個(gè)孩子，他充滿好奇心，打開鳥籠摸我，我就趁機(jī)飛走，我開始新的一天，又開始過(guò)上快樂的生活。
我飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，飛過(guò)草原，飛過(guò)小河，飛過(guò)小溪.........
你想變成什么呢？你喜歡小鳥嗎？快快來(lái)和我講講吧！
變成小鳥真有趣！
小學(xué)生作文300字 篇4
笑，其實(shí)是人一生中最開心的事了。
依稀記得那個(gè)星期五的下午，跟朋友鬧了矛盾心里很煩，不知不覺便走到了操場(chǎng)上。當(dāng)我一個(gè)人做在健身器上，對(duì)著來(lái)來(lái)往往的人發(fā)呆時(shí)，我看到一個(gè)小女孩，穿著小學(xué)部的校服，潔白的臉蛋上，嘴角上揚(yáng)，露出燦爛的笑容。我被她那無(wú)邪的笑容深深的吸引住了，她朝我走了過(guò)來(lái)，坐在旁邊的健身器上，欣喜的問(wèn)我：叔叔，你幾歲了��？我被她的問(wèn)題驚住了，隨后便笑笑回答說(shuō)：那你幾歲了��？我六歲了！她干脆利落地說(shuō)。那我比你大九歲呀！你猜我?guī)讱q了？六加九等于十五，你十五歲了吧！她有些猶豫的看著我。你答對(duì)了，我就是十五歲�；卮鹜晷∨⒑�，我起身離開了。
在起身的那一刻，我笑了，我也知道自己該怎么做了。這一次的微笑，是發(fā)自內(nèi)心的，是有價(jià)值的'。我回到班里，誠(chéng)懇地跟朋友道了歉，朋友笑笑說(shuō)：都是哥們，我不會(huì)在意的。跟朋友眼神對(duì)上，默契地大笑，又勾肩搭背的走向衛(wèi)生間。
堅(jiān)強(qiáng)的人也落淚過(guò)，但在落淚后能夠釋懷微笑的人，他就是好樣的。讓每一次笑都變得有價(jià)值！笑，其實(shí)并沒有那么困難，只需勾勾嘴角；笑，其實(shí)并沒有那么失顏面，只需眼神誠(chéng)摯；笑，其實(shí)并沒有那么復(fù)雜，只需要你用心去對(duì)待。
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