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成長(zhǎng)作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。
書(shū)能給我們帶來(lái)知識(shí)，能愉悅我們的心情，更能陶治我們的情操，讓我們變的更好。
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，叫作《薄荷香女孩》。這本書(shū)讓我領(lǐng)悟很多道理。之前，我練舞蹈總是怕疼想放棄，但自從看了這本書(shū)后，我總是在快放棄的時(shí)候，想到主人公江荷。她雖然家境窮，在班級(jí)里毫不起眼，但通過(guò)自己的努力，她不僅交到了朋友，還當(dāng)上了班級(jí)領(lǐng)唱。想到這時(shí)，我總會(huì)在心里問(wèn)自己，江荷通過(guò)努力，收獲了成功的果實(shí)，我為怎么不可以呢？就這樣，這本書(shū)它使我進(jìn)步了，使我成功了，使我有了今天的.成績(jī)。
我還看過(guò)布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。一次，我們?cè)跓�，突然在地上發(fā)現(xiàn)一只蟲(chóng)子，有人叫了起來(lái)，有人好奇地看著，有人拿著手機(jī)查是什么昆蟲(chóng)。我湊過(guò)去一看，哎，這不就是鍬形蟲(chóng)嘛。我說(shuō)“這是一只鍬形蟲(chóng)”，大家一聽(tīng)，都問(wèn)我什么是鍬形蟲(chóng)，于是我滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)�？粗蠹遗宸目粗�，我心里十分自豪，這都是《昆蟲(chóng)記》給我?guī)?lái)知識(shí)�。�
曹文軒是我喜歡的作家。他的《蜻蜓眼》讓我記憶猶新。一會(huì)兒我被書(shū)中的親情感動(dòng)，一會(huì)兒我又被小女孩阿梅幸福感到快樂(lè)，一會(huì)兒又被那群年輕人亂抓人感到生氣，這本書(shū)給我?guī)?lái)了各種各樣的心情，讓我沉浸在書(shū)的海洋里。
書(shū)籍是世人累積智慧之明燈。書(shū)的好處可不少呢，所以讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
在我的人生道路上，經(jīng)歷了挫折、困難，失敗的滋味和成功的喜悅……很多事情，而這些事情往往能使我懂得佷多，對(duì)我來(lái)說(shuō)這意義最重大的就要數(shù)我上的足球課了。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，媽媽給我報(bào)了學(xué)校的足球興趣班。每個(gè)星期六早上我都按時(shí)到校去上足球課，每次練完球打比賽時(shí)，教練總是幫助另一個(gè)隊(duì)，我認(rèn)為老師佷偏心（我那時(shí)就是這樣認(rèn)為的），而每次打比賽都是他們贏，我就佷不服氣：憑什么老師總是幫他們？
漸漸的，我學(xué)習(xí)足球的積極性就不像以前那么高了，而且覺(jué)得學(xué)習(xí)足球佷沒(méi)意思。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“老師總讓對(duì)方贏，學(xué)足球沒(méi)意思”。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“他們又不可能永遠(yuǎn)超過(guò)你，總有一天會(huì)超過(guò)他們的`，如果你現(xiàn)在就放棄，那等于是讓他們贏了�！�
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的佷有道理，因?yàn)槔蠋熓菫榱俗屛业那蛩嚫�，于是我重新鼓起勇氣，每天�?jiān)持刻苦練習(xí)，改正我不足的地方，經(jīng)過(guò)我的努力，終于我的球技非常精湛了。
經(jīng)歷了失敗，使我更加勇敢，只有經(jīng)歷了失敗，才能使我跨好人生的每一步。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
童年，父母給了我們關(guān)懷，給我們幫助，在我童年的記憶中，是一種普通的東西，但是這些普通的小東西來(lái)引導(dǎo)我成長(zhǎng)，照亮我的生活在路上。
我記得有一次，我在該地區(qū)滑冰，滑得快，很順暢，像一只獵豹在無(wú)盡的草地上快樂(lè)跑。我很高興，當(dāng)父親不知道在哪里脫穎而出。我看到我父親試圖打招呼，但沒(méi)有注意到前面的路，打石頭，掉了一個(gè)四英尺翻了。
原來(lái)以為我的父親會(huì)幫助我，我父親的結(jié)果說(shuō)：我站起來(lái)。我突然下降了淚水，他的手卡住，很難站起來(lái)，父親來(lái)找我說(shuō)：我知道為什么不幫你？我搖了搖頭。這是因?yàn)槟懵L(zhǎng)大，我想讓你明白一個(gè)理由，在哪里落在哪里起床。生活就是這樣，不會(huì)遇到有點(diǎn)難以撤退，找到一種方式來(lái)解決自己的方式比更困難。我不明白點(diǎn)頭。
在我未來(lái)的生活中，有時(shí)遇到困難，我反復(fù) 力，也反復(fù)扔狗啃泥。但每次我想起我父親的'話，所以我馬上起床，一旦，一旦努力，困難總會(huì)得到解決。現(xiàn)在我終于明白了我父親的起床。
我想感謝我的父母，在生活中的小事里得到一些真理，讓我受益的生活，生活的道路是漫長(zhǎng)而曲折，有一天，我想離開(kāi)父母的懷抱，我想精煉自己早，越遠(yuǎn)越遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)作文400字 篇4
若成長(zhǎng)有物陪伴、有人引導(dǎo)，則成長(zhǎng)路上定能一路向前，所向披靡。
——題記
光陰似箭，日月如梭，成長(zhǎng)路已有盡頭，童年時(shí)光也一去不復(fù)返了。在我的成長(zhǎng)路上，有一物，伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋，那便是我無(wú)數(shù)次提到的歷史。
大浪淘沙。歷史上，總有那么多的事、那么多的人值得我們永遠(yuǎn)銘記。這其中，有中華的輝煌，也有華夏的隕落；有令大家驕傲的不世之功臣，也有令人唾棄的千秋之罪首，他們?cè)鴱奈业难矍白哌^(guò)，其形象在我的腦海之中生根發(fā)芽。
歷史伴我成長(zhǎng)，使我了解了曾經(jīng)每朝每代的各個(gè)大事件。在周朝，周公“三反哺”，不顧他人誣陷，為朝政盡心盡力，最終使禮議成立，國(guó)家繁榮，影響了后世幾千年；在漢朝，版圖擴(kuò)大，初開(kāi)西域，使得漢朝群雄并起，豪杰出世；在魏晉時(shí)期，文化也進(jìn)一步得到發(fā)展，連年的戰(zhàn)亂使得晉朝頃刻土崩瓦解；唐朝，乃是中華五千年最盛王朝，“貞觀之治”、“開(kāi)元盛世”使其光輝永駐；而宋朝，這個(gè)除了錢(qián)多、奸臣多、文化發(fā)展多、名人多，卻不會(huì)打仗的朝代讓我不想多議；明朝吧，說(shuō)實(shí)話，一個(gè)字——“怪”，明明大小官吏盡皆貪污（除海瑞等人）國(guó)家卻能屹立不倒二百年，還名人、偉人備出，且誕生了一個(gè)偉大的改變?nèi)耸赖膶W(xué)說(shuō)——心學(xué)。
說(shuō)不盡道不明的.歷史，感謝你伴我成長(zhǎng)。我將帶著周公的盡責(zé)、諸葛亮的才華、李白的瀟灑、岳飛的愛(ài)國(guó)、王陽(yáng)明（王守仁）的哲理，繼續(xù)踏上成長(zhǎng)的道路。
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