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塑造自己作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的塑造自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
塑造自己作文1
作為一名間歇性自命不凡的學(xué)生，我總是需要一場濕冷的雨來打磨內(nèi)心，以塑造完美的自己。得意洋洋地將自己考了滿分的卷子展示給父親看，本以為會(huì)得到一通夸贊，沒想到父親只是掃了我一眼，便不咸不淡的來了句：“一點(diǎn)都不謙遜，才一個(gè)滿分就這樣得意洋洋，小心以后馬失前蹄�！睗M腔得意瞬間被澆了個(gè)七零八落，我一怒之下摔了試卷，便奪門而出。
兩三點(diǎn)雨于昏黑的世間淅瀝地滴著，沁涼如玉石般敲在我身上，引起心間的一陣回響，就像此時(shí)的我一般，打著傘，于細(xì)密的雨中撐開一朵晶瑩。聽著雨在道邊葉片上淅淅瀝瀝的足音，數(shù)著它敲開的漣漪，我不禁發(fā)出同以往數(shù)次雨間漫步時(shí)別無二致的心聲：“上善若水�！睆陌肟詹贿^一眨眼便打到地上，叫人細(xì)致地賞他一眼都不得，這可真是驕傲到骨子里了�？伤戳说乇銓ぶ嗌车目p隙一點(diǎn)一點(diǎn)鉆進(jìn)更深的地質(zhì)層，被植物的根飲了，它不在意；被泥間的幼蟲偷走一點(diǎn)，它也沒甚的脾氣�；ú荻吨θ~感謝它，麻雀婉轉(zhuǎn)著歌喉贊頌它，它也沒什么波瀾，仍是下得很干脆，很細(xì)勻地落著，接觸萬物時(shí)仍舊一如既往的謙遜。我還是撐著傘走在雨間，那砸在傘面上的'雨來不及停下，只來得及發(fā)出悠長的“噼啪”聲，便碎裂開來，這不斷重復(fù)的破碎使我的思緒又回到了奪門而出的那一天，又想起了心間那陣陣回響：自命不凡太過剛硬，易折；謙遜自持自如水近道，甚善。已數(shù)不清這是第幾次還是第幾十次在雨中慢行了，只記得就這樣一場雨，差不多從我走進(jìn)到漸漸離去，就這樣一直滴著，仿佛陪了一路，可轉(zhuǎn)身回望，只剩下濕潤的木葉，和花臉的地面，太陽一曬又恢復(fù)昨日光景。但我走過這么多場雨，早已用自己的眼記錄了它的痕跡，用自己的心悟了它的魂魄，也于自己心間扎了謙遜，不會(huì)像以前那般自命不凡，更是塑造了完美的血。
慶幸每次季節(jié)更替，萬物新生時(shí)，雨是輪回的，它滴在風(fēng)中，我走在雨中，冰涼了思緒，駿冷了風(fēng)情，那一點(diǎn)謙遜也于行走感悟中打磨著我的內(nèi)心，塑造完美的自己。
塑造自己作文2
自己可以試著理解原來不理解的事情，嘗試原諒以前自己不曾接受的人，難過時(shí)把哭泣調(diào)成靜音，在委屈面前還可以保持樂觀的態(tài)度，獨(dú)立的人格和勇敢善良的心，我想塑造這樣的自己，不為任何，只為不負(fù)流年�！}記
如果說，每個(gè)人都有自己想要的，那我想要的很簡單，活成自己想要的模樣，朝著自己的夢想前行，聽起來很沒心沒肺，可是這條路也并非那么好走……
進(jìn)入初中的第一個(gè)暑假原本應(yīng)該是愉快的，但一下千丈的成績卻沒那么容易饒過我，讓快樂的`暑期成為了我在家學(xué)習(xí)的好時(shí)間。
“媽，你說我以后當(dāng)個(gè)作家怎么樣？”
“能賺錢養(yǎng)你自己就隨便。”
“我很喜歡寫東西的。”
“那又怎么樣，還不如當(dāng)個(gè)老師好，工作穩(wěn)定，不過你的成績能不能上高中都不知道，就別想那么多了，現(xiàn)在最重要的就是讀好書……”
我安靜極了，沒有和母親理論，也沒有摔門就走，而是強(qiáng)忍住內(nèi)心的酸楚，回答了一句“嗯�！�
回到房間后，淚水瞬間沾濕了眼眶，即使明白母親是為我好，可仍然有些委屈：我的夢想是不是就這么讓他們不喜歡？學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，除了錢和學(xué)習(xí)，他們還關(guān)心我什么？
母親推門而入看我在聽歌看課外書，又說：“你整天除了看小說玩手機(jī)和看電視，就沒別的事可做了？寫完作業(yè)就不會(huì)背誦嗎？整天弄這些有的沒的。別再玩了！趕緊寫數(shù)學(xué)提綱去。你都要升初二了，期末考的成績我都不敢和別人說呢！”“我知道了�！�
就這么妥協(xié)了嗎？答案是不！我可以試著朝我的目標(biāo)慢慢前行，但我絕對不會(huì)退縮，哪怕身在沼澤，也要向著陽光前進(jìn)，不為目的地，只為沿途風(fēng)景。
或許時(shí)間會(huì)告訴我，我錯(cuò)了�？墒�，青春不就是在不斷犯錯(cuò)后嘗試改錯(cuò)的過程嗎？是的，我還很年輕，即使父母嘮叨，卻也是關(guān)愛，不是嗎？或許他們不理解我的夢想，但是我會(huì)用行動(dòng)告訴他們，我是對的，而在這之前，我必須聽他們的話，好好學(xué)習(xí)，這不是認(rèn)輸，而是用自己的行動(dòng)將自己的命運(yùn)緊緊握在自己手中！
這就是我，我想成為的樣子！不認(rèn)輸也不妥協(xié)，而是選擇去理解，在委屈面前微笑，想盡辦法朝夢想前行，哪怕有困難也絕不屈服。雖然現(xiàn)在的我還沒有活成這樣子，可我并不打算放棄塑造這樣的自己。
青春不就是一段不斷塑造自己的最好時(shí)光嗎？
塑造自己作文3
當(dāng)，蒲公英的種子迎來了青春年華，卻要獨(dú)自一人上路，在不斷地磨煉下，塑造自己，長成一顆蒲公英……
——題記
多少次，獨(dú)自徘徊在林蔭上道上，看天空被幾只大雁掠過留下匆忙的弧線。多少次，在黑夜中顫抖地走向通往家門的大道，對周圍僅有的微弱的燈光視而不見。多少次，一個(gè)人望著窗外發(fā)呆，看昏黃的燈光如何在黑夜中綻放自己的美麗……這些的曾經(jīng)，都被那一次意外的“塑造”打破了。
別人的青春都是屬于燦爛的陽光，難道我的花季就是那善感懦弱的雨季？不，我不要！我要蛻變，哪怕是摔在泥濘里，也要堅(jiān)定地爬起，哪怕踏在水洼里，也要濺起一朵朵的漣漪！
還記得那夜行的開場，蛻變的不是青春，是自己；夜晚，凜冽的寒風(fēng)像一把匕首，無情地肆意地折磨著我，臉上的刺痛早已麻木，禿頂?shù)拇髽渲涣粝碌臉渲Γ谠鹿庀嘛@得格外凄涼。深黑的夜空中，掛著一輪圓圓的、潔白無瑕的明月，幾顆星星搖搖欲墜，與女孩此刻的心情絲毫不相符合，那么，它們是在靜靜地聆聽女孩的`心跳嗎？
這個(gè)女孩，便是我。
考試成績出來了，我考得并不理想，天天把自己囚禁在房間里，父母擔(dān)心，“無情”地將我“趕”出門了。正好，我也想善待自己，散散心。第一次走夜路，沒有任何人的陪伴，風(fēng)卷著落葉沙沙作響，我畏懼了。打開手電筒，顫抖地移動(dòng)著腳步，可腳卻像灌了鉛似的。突然，身后似乎有腳步聲響起，“誰？誰在后面？”回過頭望去，周圍一片寂靜，只有我的聲音在回蕩。月光似乎不太公平，將馬路照得一半黑一半白，充滿著怪異。我邊走邊給自己鼓勁：加油！加油！別怕！路過一棵白楊樹，寥寥無幾的葉子中隱約掛著一朵小雛菊，在月光下傲然仰頭，淡淡幽香隨風(fēng)揚(yáng)動(dòng)。它，都可以如此傲骨，為何我卻如此懦弱。
遠(yuǎn)處有了燈光，兩個(gè)人的身影在燈光下顯得格外閃爍，那是？爸爸媽媽！突然，我眼前的朦朧似乎一拍而散。走過這段路，我似乎躍出了心中的那道坎兒，努力蛻變，突破了自我！
花開花落碾作塵，潮起潮落愛不朽，只因有你們在身后，伴我前行，讓我矣塑造自我，不負(fù)青春年華。
塑造自己作文4
世上沒有十全十美的人，只有努力塑造自己達(dá)到完美的人。也就應(yīng)了那句話只有更好，沒有最好。
蕓蕓眾生，大多數(shù)人都是平凡者。我們沒有西施般的傾國傾城貌，所幸也沒有林黛玉般的多愁多病身。但是那個(gè)讓人震撼心魂的詞語——塑造，帶給了我們光芒，讓我們看到了生命中隱藏的希望和那平凡中孕育著的輝煌！所以我們帶著那份堅(jiān)定，眉宇間凝固著不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。
人的生命本身就是一個(gè)不斷塑造自我的過程。古今許多名人也驗(yàn)證了這一點(diǎn)，即一個(gè)人只有在不斷塑造自我的過程中，才能超越自我，讓自己向成功邁進(jìn)一步。韓信一代名將，自強(qiáng)不息，于草莽之中崛起，于戰(zhàn)爭之中奮進(jìn)，塑造了一個(gè)叱咤風(fēng)云、功高蓋世的英雄形象；諸葛亮一代忠臣，鞠躬盡瘁，于敗軍之際受任，于危難之間奉命，塑造了一個(gè)名高天下、流芳百世的人臣楷模；司馬遷一代智者，剛直不阿，于憂愁之際發(fā)憤，于郁結(jié)之時(shí)著書，塑造了一個(gè)浩然正氣、史筆永存的文學(xué)巨匠形象。
我們都知道“紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨”。世間萬物，人生百態(tài)，低俗的，丑陋的，高雅的，美麗的，我們懷著一顆感恩生命的心和一份理智的思維去判斷是非，并從中感悟些什么，塑造一個(gè)更加成功的自己。我們從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上，看到了一個(gè)在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄，我們從此塑造著勇敢無畏的自己；我們從十五年鑄成倚天劍的'黃伯云身上，看到了一個(gè)靜能寒窗苦守、動(dòng)能點(diǎn)石成金的能者，我們從此塑造著堅(jiān)韌不拔的自己；我們從無聲世界創(chuàng)造美麗的邰麗華身上，看到了一個(gè)克服殘疾、創(chuàng)造奇跡的樸素女子，我們從此塑造著頑強(qiáng)不息的自己。這些都是感動(dòng)中國的人物的事跡，它們感動(dòng)著中國，震驚著億萬個(gè)炎黃子孫的內(nèi)心，也激勵(lì)著每個(gè)人心底的良知，就是這份感動(dòng)，這份激勵(lì)，促使我們塑造著更加成功的自己。
所以我們應(yīng)該注意生活中的點(diǎn)滴，力爭把每一件事情做好，從小事做起，這樣才能讓自己逐漸向完美靠攏。
我相信只有懂得塑造自己的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因?yàn)�，最美好的事物注定是為成功的人�?zhǔn)備的，而“只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人！”
塑造自己作文5
身處21世紀(jì)，塑造自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值已成為許多有志青年的共識(shí)！正如故事中的老者所說，成為珍珠才易獲得尊重！塑造自己，創(chuàng)造傳奇。
故事中年輕人的疑問在于，只有成為珍珠才能獲得尊重嗎？我的回答是：要想獲得尊重，必須學(xué)會(huì)塑造自己。正如努力與成功的關(guān)系，努力不一定成功，若想成功必須努力！
只有塑造自己，才能為傳奇奠基。2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上，世人目睹了凱特王妃非凡的氣質(zhì)與舉止。看其奮斗的歷程，學(xué)生時(shí)代的她，成績名列前茅，是鄰居眼中的好學(xué)生，“學(xué)習(xí)好”是別人對她的一致評價(jià)。她還非常注重培養(yǎng)自己個(gè)方面的能力，全面培養(yǎng)自己，塑造自己。青年時(shí)代的努力為她創(chuàng)造傳奇的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從平民女一躍成為皇室王妃，在眾人羨慕的目光中與威廉王子結(jié)婚，與她塑造自己不無關(guān)系。
塑造自己，通向傳奇的路曲折不一。這正是故事中年輕人的疑惑，我們中的許多年輕人都在努力塑造自己，但并非每個(gè)人都在他期望的位置上成為珍珠一顆。蘇東坡仕途失意，烏臺(tái)詩案中被貶黃州，然而，他從未停止過對自己的塑造，最終成為文壇泰斗，儒道釋的集大成者，光輝四射。他的人生，正應(yīng)了那句“也無風(fēng)雨也無晴�！�
蘇東坡踏上的傳奇人生之路曲曲折折，但曲徑通幽。也許在歷史的長河中，把他扔在仕途，他就是不易辨別的沙粒；但若拋在文壇中，他便是一顆美麗奪目的珍珠！
塑造自己，才能用成功裝點(diǎn)傳奇人生！近來受到熱點(diǎn)關(guān)注的華人小子林書豪創(chuàng)造了NBA史上的'傳奇。從坐“冷板凳”到成為NBA的主力隊(duì)員；從連續(xù)受到多個(gè)經(jīng)理人辭退到一舉成名，令辭退他的人后悔；從屢次被拒絕到受人熱捧。林書豪勇于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，不斷地塑造自己，終于被“哈佛大學(xué)學(xué)生，NBA最佳球員”的桂冠裝點(diǎn)。
林書豪的成功，是“塑造自己”的成功演繹，在有能力塑造自己的人被高度尊重的美國，他成為年輕人眼中青春勵(lì)志劇現(xiàn)實(shí)真人版的主角！
作為21世紀(jì)的有志青年，讓我們從今天起塑造自己，鑄就人生傳奇！
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