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成長的作文400字優(yōu)秀【7篇】
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的成長的作文400字7篇,希望對大家有所幫助。
成長的作文400字 篇1
在成長的道路上,每個人都會得到他人的幫助,細(xì)細(xì)想來,我得感謝那盆及時的“冷水”。
記得那是六年級的時候,我考完試,老師說明天會發(fā)試卷,所以讓大家做好心理準(zhǔn)備。到了第二天,上課了,老師手上拿著一疊語文試卷,大家都迫不及待,也有一些人心惶惶的感覺。當(dāng)老師點我的名字的時候,說道:85分。我心中充滿驕傲,放學(xué)時,我時不時向同學(xué)炫耀分?jǐn)?shù)。回到家,我興奮地到媽媽面前炫耀,媽媽用一向沉穩(wěn)的目光看著我說:“你看看你自己的樣子,你已經(jīng)變得很驕傲了,沒聽過那句名言嗎,‘虛心使人進步,驕傲使人落后’,如果你還繼續(xù)這樣的`話,你會后悔的!”媽媽這一番話,如同一盆冷水一般,把我從極度興奮中冷卻下來。于是我立即停止了炫耀,陷入了沉思。
回到房間,我坐下來慢慢地想了想,回憶起看過的一篇,里的主人公成績不錯,于是產(chǎn)生了驕傲自滿的心態(tài),結(jié)果他的成績變得越來越差。我終于明白過來了,我走到媽媽面前說:“媽媽,我錯了。”
媽媽潑的這盆“冷水”讓我及時擺脫了驕傲,從此明白了任何時候都應(yīng)該謙虛。
成長的作文400字 篇2
一年四季,每季都不同。春夏秋冬,每天都各異。
人一生在我看來,就像四季一樣,也分幾個季節(jié),幼青成老,這四季都不一樣,什么都不懂得幼童時對著個世界充滿好奇。年少方剛的青年時,有著爛漫的青春年華,成年時十幾年來學(xué)習(xí)的東西,成為自己的工具,肩上的`責(zé)任是以前的千倍,老時,就安度晚年或走南闖北吧游遍大千世界。
我現(xiàn)在正執(zhí)青春年少,向上是重要的,在這個成長的季節(jié),要珍惜,他只有一次,不會有第二次。我們還會有許多悲歡離合的事情,這是寶貴的回憶,這個季節(jié)是夏天,人人都那么火熱,對自己喜愛的,不會付出很少,但秋季色彩都沒了以后只能一人奮斗。時間在流逝這個季節(jié)的天數(shù)也會越來越少越來越珍貴。我們已經(jīng)從萌芽長到小樹,會挺拔的長下去還是長歪,都在自己的氣息。
生活,社會,文化,情感,娛樂,文學(xué),經(jīng)濟,教育,科技,體育,競爭,在一生會是什么,會一帆風(fēng)順還是磕磕碰碰,艱難度過在這個冬天我們還是過著我們的夏天,陽光已經(jīng)重新耀眼的照耀天氣依舊逐漸回暖,我們的夏天一到中后了。果實已長成了,一筐筐沉甸甸的說過代表我們的收獲。誰的多呢,誰的越來越多呢?
這只有在時間的見證下,成長的季節(jié)都在成長的你我……
成長的作文400字 篇3
春姑娘來到了人間,一顆沉睡了整個冬天的種子被春姑娘叫醒了!它睜開睡眼朦朧的眼睛,從土里探出頭來,打量美麗的世界,啊!多么明媚的春光啊!我要快快長大!
一周后,那顆種子長高了,它別提有多高興了!它抬起頭往天空中望,那精靈般可愛的燕子在天空中自由地翻起了跟斗,有的還在樹上唧唧喳喳地叫著,告訴人們春天來了!春天來了!
兩周后,那顆種子又長高了,它高興地往花園望去。啊!花園里花兒紅了,草兒綠了。各種各樣的鮮花,一個個都姹紫嫣紅,都在向人們展示自己的美!特別是那花壇中的迎春花,花骨朵含苞待放,已經(jīng)散發(fā)出撲鼻的清香,真像一個個害羞的小姑娘!翩翩起舞的蝴蝶在花叢中悠閑地飛來飛去!嗡嗡直叫的蜜蜂,正忙著招呼同伴采摘甜蜜的花蜜。
三周后,種子快樂地向前看,“唔!我又長高了!我現(xiàn)在能看到小河邊的青蛙洞了!”瞧!青蛙在洞前“呱呱呱……”地唱起了歡快的歌。小河邊一只只黑黑的小蝌蚪在河里快樂地游來游去,正在做游戲呢!
四周后,種子已經(jīng)能看到大老遠(yuǎn)的`小朋友們已經(jīng)脫下了厚厚的棉襖,穿上五顏六色的春裝。小朋友們有的在唱歌,有的在拉小提琴,還有的高興地和著音樂跳起舞來。
五周后,種子開花了!微風(fēng)吹來,它高興地在花叢中跳起舞來,自豪地喊道:“我長大了!我喜歡春天!我愛美麗的春天!”
成長的作文400字 篇4
我們每天都要走路,走街道上的柏油小路,走校園的水泥小路?稍谖覀兂砷L中,我走過了一條承載著酸、甜、苦、樂的路,它記載了我成長中的每一個腳印。漫步在記憶的小徑,讓我們一同拾起這一枚枚記憶的花瓣
星期四上午,第三節(jié)課下課了。當(dāng)我坐下的時候,我發(fā)現(xiàn)有幾位阿姨在我們教室的門口。我心想:那幾位阿姨是不是幾位同學(xué)的家長?過了一會兒,當(dāng)阿姨給我們上課時,我才知道他們是四川少年科學(xué)院的老師。老師先把要用的東西拿出來,整齊地擺放在講臺上,有玻璃瓶、土豆、木板、水果刀、打火機、玻璃片、雙氧水、木棒和藥品。接下來老師向我們展示了一個橢圓形的.沒剝皮的土豆和一把鋒利的水果刀。老師把土豆放在木板上一刀一刀切成碎丁,然后把土豆丁一把一把的放進玻璃瓶里。小心翼翼地滴了幾滴雙氧水,慢慢地把玻璃片蓋在瓶口上。過了幾分鐘,瓶子里竟然出現(xiàn)了很多泡泡,老師說:因為雙氧水分解產(chǎn)生了氧氣,土豆溶出淀粉顆粒,氧氣上升形成的白色含有淀粉的氣泡。我心想:原來如此!
這就是我成長的道路,承載了酸甜苦樂,但我依舊喜歡它。因為它唱響了我童年的歌,讓它永遠(yuǎn)在我心中蕩漾,因為它通向的是我光明的未來。
成長的作文400字 篇5
大街上,雨還淅淅瀝瀝地下個不停,落在各個地方,濺起了朵朵雨花。在密密的雨簾中,街上的行人也漸漸稀少了。我不得不加快腳步向前跑去。
我只顧向前跑,根本不顧前方有沒有人。突然,我撞到了一個人。我急忙抬起頭來,只見他踉蹌了一下,扶住了墻!皩Σ黄穑瑢Σ黄。”我連忙道歉!班,不要緊的!痹诿擅傻挠旰熤,只見他中等個兒,消瘦的臉上有一雙木然的眼睛,直勾勾地盯著前方。他是一個盲人!我一陣內(nèi)疚:“大伯,我扶您回去吧!”“謝謝你,小朋友!
我攙扶著他向前快步走,望著他木然的眼睛,唉,真可憐!突然,我被絆了一下,低頭一看,是一塊大石頭,便大聲嚷起來:“誰把這石頭放在路中間,這么缺德!”大伯愣住了,把拐杖放到一邊,蹲下去一邊摸索著,一邊說:“說不定還會有人絆倒呢!”他終于摸到了那塊石頭,小心翼翼地放在路邊。
然后,他站了起來,伸手在口袋里摸索著。他擦拭著手中的泥水,我似乎看見了他那被雨水打濕的眼睛亮了。是的,我看見了,透過他心靈的窗戶,看見了那顆純潔透亮的心,那是一顆為他人著想的心!
雨仍然淅淅瀝瀝地下個不停,我攙扶著他繼續(xù)向前走著,走著……
在通往他家的路上,我是他的.引路人;而在生活的道路上,他——一個盲人,卻是我的引路人。
成長的作文400字 篇6
星期五,學(xué)校為我們?nèi)w四年級學(xué)生舉行了隆重的“感恩成長點燃夢想”的成長儀式。
我們排著整整齊齊的隊伍,在班主任老師的帶領(lǐng)下來到舞臺前坐了下來,十分鐘后,成長儀式拉開了帷幕,首先是由李校長致辭,他在致辭中勉勵我們要敬愛師長,團結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),做一名明禮守信,懂得感恩的小學(xué)生。
之后是同學(xué)們豐富多彩的表演,分別有:愛的'呼喚,穿越時空的孩子,行古禮,感謝手語,還有走過“成長門”等等。
其中,我感受最深的是行古禮和走過成長門。住持古禮的老師和顏悅色地說:準(zhǔn)備。我們女生就齊刷刷的把手放在小腹前!捌稹蔽覀兙桶咽指吒叩姆旁陬~眉前面!岸Y”,我們彎下腰行禮,一個,兩個,三個,行禮在莊嚴(yán)而嚴(yán)肅的音樂聲中結(jié)束了。
印象深的另一個節(jié)目就是走過“成長門”。我們接過父母寫好的一封信,仔細(xì)的閱讀,當(dāng)我讀完媽媽寫的祝福語后深深地被感動了,我的眼淚慢慢的流了下來,接著,我們和父母,一起大手牽小手,把愿望和祝福語放進了“夢想魔力瓶”里,繞著操場走過了寓意小朋友們快樂成長的“成長門”。
雖然成長儀式結(jié)束了,但是這次活動卻給我深刻的印象,我感恩父母撫育我長大,感恩老師賜給了我知識和力量,我感恩同學(xué)們給了我兄弟姐妹般的情誼。成長儀式將伴隨著我走過以后人生路,走向充滿希望的未來。
成長的作文400字 篇7
一眨眼三年級又過去了;叵脒@一年,我長高了,懂事了,成長了。
我變得更健壯了。三年級開始,新的班主任吳哥來了,他帶領(lǐng)我們班跳繩,要求每天微信打卡,每周三還要測試,你想偷懶都不行。堅持了快一年,我跳繩進步很大。想想以前,一分鐘跳繩的個數(shù)少得說不出口,現(xiàn)在最多能跳190多個了,比我老爸都厲害好多呢。我還被選拔進了學(xué)校的健美操隊,每個星期都要排練好多次,后來參加了市里的比賽,第一次組隊參加的我們?nèi)〉昧藞F體第六名。
我變得更能干了。放學(xué)后,爸爸媽媽如果趕不來接我,我自己就坐公交車回家,雖然校門口的中山街在修路,到公交站要走好多的`路。我都自已背著重重的書包,安全地穿過馬路,一個人坐公交車回家。我還能夠帶弟弟了,和他做游戲,讀繪本給他聽,能把弟弟哄得很開心。還有,以前我不會扎頭發(fā),現(xiàn)在也能扎得有模有樣了。
我變得更自覺了。周末安排去學(xué)書法、打羽毛球,時間安排得緊,我寧可出去玩的時間少一點,也沒有耽誤作業(yè)。因為我明白了“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。還有,自已感覺哪些薄弱的地方,也努力去彌補。比如說數(shù)學(xué)吧,期中考試前的復(fù)習(xí)時間,自己還買了兩套卷子,每天完成一張,也感覺取得了進步。
時間像小溪不停地在流趟,我像一棵小苗在不停地成長。三年級的我,再見!四年級的我,加油!
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