兵馬俑的作文精華[3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的兵馬俑的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兵馬俑的作文1

　　放五一假了，我和爸爸坐火車去陜西省的西安。

　　在親戚家住了幾天，我們就去了秦始皇兵馬俑博物館。幾百個(gè)兵馬俑都是泥土燒制的，他們身穿鎧甲，和真人一樣大小，一個(gè)個(gè)都非常逼真，連一根根的頭發(fā)絲都看得清清楚楚。他們不會(huì)動(dòng)，像一棵樹站在那兒。管理員不讓我們摸，因?yàn)楸�馬俑是我國的文物很貴重。

　　第二天，我們到華山腳下，買了門票登山。華山分為中峰、東峰、西峰、南峰和北峰，并且自古華山一條道，只有北峰才有路，我們決定爬北峰。

　　山路太高太陡，爸爸為了鼓勵(lì)我，拿出一袋葡萄干對(duì)我說：“爬十級(jí)臺(tái)階吃一粒。”我爬呀爬，三個(gè)小時(shí)后，終于爬到了北峰山頂，啊，真累！坐在北峰看到山腰的.人們像小小的螞蟻在蠕動(dòng)，山腳下的人根本看不清，連大汽車都只像一塊塊小面包。這時(shí)候，我站在山頭，覺得自己一下變得多么真?zhèn)ゴ�，腳下的一切都變得多么渺小，這種感覺真爽！

　　下華山時(shí)，我們坐纜車，只需要十分鐘左右就到了山腳下。

　　這次陜西之行真是令人難忘。我想，以后每個(gè)假日都應(yīng)該出外旅游，這樣可以增長(zhǎng)許多見識(shí)。

兵馬俑的作文2

　　在我家眾多的工藝品中，有一個(gè)藝術(shù)品最讓我情有獨(dú)鐘。它是一個(gè)約2分米的泥塑兵馬俑。

　　它是幾年前爸爸出差從外地帶回來的，它由一個(gè)威武的士兵牽著一匹戰(zhàn)馬組合而成，那樣子生動(dòng)逼真，讓我倍加喜愛。 兵馬俑中的武士有著英俊的面孔和一雙炯炯有神的眼睛，他手持一把長(zhǎng)矛，身披鎧甲、戰(zhàn)袍，樣子十分威武。他身上全是傷痕，看來這是一位久經(jīng)沙場(chǎng)，英勇無畏的戰(zhàn)士�。∥也唤麑�(duì)他肅然起敬。那匹戰(zhàn)馬非常的精神，它身上的馬鞍上有幾顆寶石。都在閃閃發(fā)光�？吹竭@匹戰(zhàn)馬，我就可以想象到戰(zhàn)士騎著它，在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人搏斗，奮勇廝殺的激烈場(chǎng)景。

　　有人曾用“人中呂布”，“馬中赤兔”來比喻非常好的人和馬。我的兵馬俑就好比呂布與赤兔。因?yàn)樗鼈儾粌H樣子好看，而且是勇敢的化身。我甚至認(rèn)為就是赤兔與呂布也比不上我的兵馬俑，因?yàn)樗鼈儽荒芄で山车窨痰哪菢泳��?xì)，栩栩如生。 如今，我和我的.兵馬俑已經(jīng)成了最要好的伙伴，我們的感情深厚，難舍難分。

　　上學(xué)期的一天我們的學(xué)校開展活動(dòng)，去教育基地體驗(yàn)生活。我非常舍不得我的兵馬俑。于是，我便帶著它一起去基地體驗(yàn)生活。晚上睡覺時(shí)我一直把它放在枕邊。 我愛我的兵馬俑，愿你陪伴我快樂成長(zhǎng)！

兵馬俑的作文3

　　今年“十一”，我和爸爸媽媽來到古都西安。參觀世界第八大奇跡：兵馬俑。

　　兵馬俑分布在三個(gè)坑。我們下了車，直奔最早發(fā)現(xiàn)的一號(hào)坑，只見一個(gè)個(gè)高大強(qiáng)壯的士兵、一匹匹身強(qiáng)力壯的戰(zhàn)馬整齊地排成方陣，威風(fēng)凜凜，好不壯觀！據(jù)導(dǎo)游說：“這里的一塊秦磚——兵馬俑的底座，值50萬元！”這個(gè)報(bào)價(jià)讓我大吃一驚。我仔細(xì)觀察兵馬俑，發(fā)現(xiàn)他們的面孔、發(fā)型、服飾各不相同：有的手握兵器狀，有的'牽馬狀，還有的跪射狀。真是造型別致，栩栩如生，令人難忘。

　　參觀完一號(hào)坑后，我們來到二號(hào)坑。這里只有一小部分士兵、弓箭手、戰(zhàn)車被挖掘了出來�？脊艑W(xué)家在這里發(fā)現(xiàn)了彩色的兵馬俑，他們現(xiàn)在還沒找到保護(hù)彩俑的方法，怕彩俑被挖出來以后，顏色馬上就會(huì)消失。所以，現(xiàn)在我們看不到真正的彩俑，它們都在地下埋藏著。

　　最后，我們來到三號(hào)坑。雖然這里的士兵最少，但這是整個(gè)部隊(duì)最重要的指揮中心——專門研究制定作戰(zhàn)方案。主力部隊(duì)和指揮中心分開，能保障指揮官的安全，三號(hào)坑是秦國軍事戰(zhàn)術(shù)發(fā)展成熟的重要標(biāo)志。古人的智慧令人難忘。

　　第八大奇跡兵馬俑，讓我大開眼界，這是我最難忘的旅行。

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