四年級(jí)日記
一天即將過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
放寒假的時(shí)候,我老師說讓我們學(xué)做一道菜。
從昨天開始,我就一直在想,做什么菜好呢?今天早上,我決定學(xué)做雞蛋炒蕃茄。
中午,我圍上媽媽的圍裙,戴上袖頭兒,準(zhǔn)備下廚。我憑記憶,從儲(chǔ)物柜里拿出一個(gè)碗,又拿了一個(gè)生雞蛋,打在碗里。這時(shí),我的“師傅”----媽媽說:“再打一個(gè),一個(gè)不夠吃。”我只好又打了一個(gè)雞蛋在碗里。雞蛋拌勻后,媽媽說:“鍋里有水,火打開,把水弄干,再打開抽油煙機(jī),準(zhǔn)備抽油煙!蔽掖蜷_了火和抽油煙機(jī),在把水烤干的過程中,媽媽又讓我拿一個(gè)蕃茄,洗干凈,切一半用。我從筐里挑了個(gè)又大又紅的蕃茄,在水龍頭下用清水沖洗得干干凈凈,然后放在案板上,用力切成了兩半兒?墒且话雰捍笠话雰盒。疫x了大的那半兒,把它切成一小塊一小塊,由于我刀法不怎么樣,所以切出來的`蕃茄塊有大有小、有寬有窄,切著切著,我自己都笑出聲來。
鍋里的水干了,是往鍋里放油的時(shí)間了。我拿著油瓶,卻不知道放多少,只好讓媽媽幫我看著!昂昧。”我連忙把油瓶收回來。正準(zhǔn)備倒雞蛋,媽媽說:“等油熱了再倒!蔽易筠D(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),突然,我聞到一股油香味,油熱了!我往鍋里倒入剛剛拌勻的雞蛋。
“滋啦啦”一陣油聲,剛倒入鍋內(nèi)的雞蛋還沒分開,像一張大餅,還起了一個(gè)乳黃色的小泡泡。有的蛋液還沒沾上油,我問媽媽怎么讓雞蛋分開呢?媽媽說:“讓蛋液都沾上油,再用鍋鏟翻炒一下!蔽以嚵嗽嚕u蛋果然分開了,我又準(zhǔn)備倒蕃茄!白汤怖病庇质且魂囉吐,油星濺了我一身,還好我穿了圍裙。當(dāng)雞蛋成嫩黃色和蕃茄溶在一塊時(shí),我放入了點(diǎn)鹽,再翻炒幾下,又加了一點(diǎn)水,等雞蛋成金黃色時(shí),就可以出鍋了。
聞一下,真香!吃一口,更香!可我卻把案板弄得湯湯水水,還有雞蛋液,媽媽讓我過去看時(shí),我不禁哈哈大笑。
看著自己炒的菜,真有成就感。同時(shí)也體會(huì)了媽媽做菜的不容易。自已炒菜,真有趣!
四年級(jí)日記 篇2
今天我照著品生書上把一個(gè)風(fēng)車做好了。風(fēng)車是這樣做的:拿一張正方形的'紙,從兩個(gè)不同的角度來折兩個(gè)斜線,再打開。用剪刀沿著斜線剪開,中間空一些。再按順序把每個(gè)三角形的一個(gè)角折起來,用膠把它固定好之后,用彎曲的吸管和風(fēng)車頭連接,這樣風(fēng)車就完成了。同學(xué)們可以多做幾個(gè)風(fēng)車,來比比看誰的風(fēng)車最漂亮哦!
四年級(jí)日記 篇3
您是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情。火種的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。
的安慰,給人無限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承,每一個(gè)創(chuàng)新,都由它來點(diǎn)燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱。
您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯(cuò)誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
您是出色的'工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí),更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。
您是報(bào)曉的公雞,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙稹r(shí)日苦短,路途遙遠(yuǎn),聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開始,它給了我們無盡的動(dòng)力,給了我們時(shí)間觀念,給了我們生命的效率。
您是一流的演員,三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地?v然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師”,老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象,永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。
說起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長,所以,我要感謝我的老師們。老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn)。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師,我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。老師,我感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長大。
老師是您把我們從一個(gè)無知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水!如果沒有你,我們就沒有進(jìn)步。老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。
老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。
四年級(jí):黃慧萍
四年級(jí)日記 篇4
多觀察,多思考。生活中處處都有可觀察的東西,比如說,水變成冰后體積為何會(huì)變大,蘋果為何會(huì)生“銹”……這些都是很好的題材。而我觀察的,是周六晚上我與媽媽共同完成的烤桔子。這時(shí)肯定有人要問了,烤桔子?你開玩笑吧,桔子也能烤?我一開始也是這么想的,可是,我嘗過了,桔子不僅能烤,而且還很好吃呢!
先說說為什么要烤桔子吧。主要是我爸爸咳嗽,媽媽聽同事說一個(gè)偏方烤桔子可以治療咳嗽,于是決定試一試?窘圩,顧名思義,當(dāng)然是要把桔子放在火上烤咯。首先,把燃?xì)庠畹幕痖_的最小檔,用一根筷子從中間穿過桔子,像烤羊肉串似的放在火上烤。要把桔子放在距離火芯遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的地方,這是因?yàn)榛鹦咎幍臏囟炔⒉桓。我先看媽媽示范操作,覺得沒什么“危險(xiǎn)情況”,于是接過筷子也試著烤了起來?蛇@桔子到我手里怎么就不聽使喚了,一下子燒著了,沒等我反應(yīng)過來,一邊的老媽已經(jīng)夸張的大叫起來:“喂,燒起來啦!”嚇了我一跳,心想,老媽,你可以去演《河?xùn)|獅吼》了。有了這一次的教訓(xùn),我不敢三心二意的了,眼睛死死盯著桔子看著,不知道的還以為我要用意念移動(dòng)桔子呢。老媽看我這樣子,擔(dān)心我的眼珠子會(huì)掉出來,一把搶過繼續(xù)烤起來。果然,老媽出馬,不同凡響,三下五除二就烤好了。這時(shí)一個(gè)黃橙橙的桔子已經(jīng)變成一個(gè)“黑煤球”了。那么這個(gè)黃橙橙的桔子究竟是怎么變成“黑煤球”的.呢?根據(jù)我的觀察,首先,在桔子剛遇到火時(shí),只是一點(diǎn)點(diǎn)地變黑。過了一會(huì)兒,當(dāng)我接手的時(shí)候它就燒了起來,這是因?yàn)橘u桔子的為了讓它好看并且好保存,在上面涂了一層蠟,而蠟是易燃物,于是就會(huì)燒起來。后來媽媽烤得那么神速,就是用了桔子“自焚”這個(gè)原理,讓桔子皮自己大面積的燃燒,不快才怪呢!
看著那黑乎乎的“煤球”,我咽了口口水,心想這玩意會(huì)好吃嗎?剝?nèi)ツ菍雍诤鹾醯慕燮,還好,里面的桔肉還是黃橙橙的,咬一口,熱乎乎,酸溜溜,甜絲絲,咦,味道不錯(cuò)嘛,好吃!
這次的觀察,還有美味相伴,真是一舉兩得!
四年級(jí)日記 篇5
今天,我去學(xué);丶液,包好書皮,就開始計(jì)算這學(xué)期我支出的費(fèi)用。
首先是學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)410元,加上飲水費(fèi)20元,共430元。接著是奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)校的收費(fèi)180元,估計(jì)還要20元的`乘車費(fèi)用,共200元。還有練習(xí)本的錢:《課課通》2本21.5元;《英語練習(xí)》1本9.9元;2本《試卷課課通》15.9元;《江蘇大試卷》3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3(元)。
學(xué)習(xí)用費(fèi):430+200+81.3=711.3(元)。
生活用費(fèi):這學(xué)期大概要喝完5箱牛奶 ,5×30=150(元)。每頓飯大概要2~3元,算它2.5元,2.5×3×30×5=1125(元)!斑有什么呢?”我咬著鉛筆自言自語道,“還有你的學(xué)習(xí)用品!卑,媽媽回來了。沒錯(cuò),還有學(xué)習(xí)用品。
學(xué)習(xí)用品:一只筆袋8元,一只鉛筆盒3元(很便宜,清倉貨),六枝鉛筆3元,一塊橡皮0.5元,兩把三角尺1元,兩枝自動(dòng)鉛筆5元,8+3+0.5+1+5=20.5(元)。
總支出:711.3+150+1125+20.5=XX.8(元)。
哇,沒想到,平時(shí)不太花錢的我,竟然會(huì)讓父母花XX.8元錢在我這一學(xué)期上。看來,我可要節(jié)約用錢呀!
四年級(jí)日記 篇6
今天我刷牙時(shí),不小心打翻了水,我看著這透明的水好像和地面粘在了一起。
有時(shí)變成了馬,一雙腿長,一雙腿短,尾巴像象尾巴,我越看越像個(gè)人,他在玩電腦游戲,看樣子他玩得很開心。突然,又變成了獅子,它的樣子十分威武,像是世界上沒有什么可怕的東西似的',就像石橋上的石獅一樣
不一會(huì)兒,水就干了。
四年級(jí)日記 篇7
元旦就要到了,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一場(chǎng)“班級(jí)特色秀”。
現(xiàn)場(chǎng)表演可真精彩!他們有的跳舞,有的寫字,有的背古詩,有的玩溜溜球,還有的表演時(shí)裝秀。其中,我最喜歡的是時(shí)裝表演。他們的衣服可跟我們平時(shí)穿的不一樣。有的是用碟片做的,有的是用報(bào)紙做的,有的用圓圓的,白白的小球做的,還有的用小花串成項(xiàng)鏈掛在脖子上,他們的'服裝可真有創(chuàng)意!還有一個(gè)節(jié)目也給我留下了很深的印象,那就是跳舞表演。她們穿著粉紅色的裙子,跳舞的時(shí)候裙子甩起來,漂亮極了!而且她們跳的時(shí)候動(dòng)作也很整齊。
我這時(shí)候就在想,當(dāng)我讀二年級(jí)的時(shí)候,我可以為大家表演什么節(jié)目呢?這場(chǎng)“班級(jí)特色秀”可真好看!
四年級(jí)日記 篇8
“一個(gè)一個(gè)五彩球,飄在空中樂悠悠,小手一碰它就破。”小朋友你知道這是什么嗎?哈哈,讓我告訴你吧,這就是泡泡。我愛吹泡泡,接下來就讓我給你們講講這有趣的泡泡吧!
今天,老師給我們帶來了自己做的泡泡水,和我們一起玩吹泡泡。大家輪流吹,一個(gè)個(gè)五彩的亮晶晶的泡泡排著隊(duì)伍飛向我們,大伙兒踮著腳,伸著脖,用一張張盛開的笑臉去迎接這些可愛的小精靈。
終于可以輪到我吹泡泡啦!我先把裝滿泡泡水的瓶蓋打開,接著把吸管插進(jìn)泡泡水里,蘸一下,然后將吸管放進(jìn)嘴里,輕輕一吹,泡泡就吹出來啦!
我就吹了許多泡泡。這些泡泡有的像潔白無瑕的珍珠,有的像紅紅的小蘋果,還有的'像紫瑩瑩的葡萄……他們?cè)谔炜罩酗h來飄去,又美麗又可愛?粗@群美麗的泡泡,我覺得自己仿佛也成為泡泡了。飛上了天空,隨著風(fēng)飛到了高山,看到了一只只小鳥飛來飛去;飛到了草地,看到了一群群小羊走來走去;又來到了小溪,看到了一條條小魚歡快地游來游去……
“啪”的一聲,泡泡破了。這時(shí),我才猛然發(fā)現(xiàn)自己并不是泡泡,而是在吹泡泡。雖然眼前這一切美好的景象消失了,但我依然覺得很快樂!
四年級(jí)日記 篇9
星期天,媽媽在商場(chǎng)里給我買了一套時(shí)髦運(yùn)動(dòng)服和一雙耐克鞋;氐郊,爸爸問:“這些衣服褲子和鞋買來多少元?”我馬上來興起了捉弄爸爸的一個(gè)念頭,因?yàn)槲抑腊职挚谒闼俣扔袝r(shí)還不如我快。于是,我把價(jià)格標(biāo)簽蒙住,說:“叫你算!算不出就叫你給我再買一套更好的衣服鞋子!卑职终f:“那試一試吧。”“衣服的價(jià)錢是500的2倍少600加100,再去除以2的和是衣服的價(jià)錢。褲子是700的三倍減去1900的.差,鞋子的價(jià)錢是400的3倍除以4再加上200是鞋子的價(jià)錢?偣不硕嗌馘X呢?”爸爸頓時(shí)頭都大了,就說:“這什么加啊,減啊乘啊,除啊。都搞不清楚了!薄昂昧,給我買新衣服吧!”“不行,還沒有回答出答案!薄昂茫懵牶昧嗽。總共元!卑职终f:“哇,原來是這樣算的。好一定給你新衣服。”耶,這一回合我贏了爸爸。
原來生活中有很多可以用數(shù)學(xué)解答的東西,我要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué),并且學(xué)會(huì)更多計(jì)算方法。
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