難忘的一周作文（通用3篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的一周作文，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的一周作文1

　　愉快的暑假開(kāi)始了，我要讓這個(gè)暑假變得豐富多彩。假期的第一周是假期的開(kāi)始，我當(dāng)然要讓它充滿(mǎn)意義。我要去市圖書(shū)館當(dāng)圖書(shū)小館員，去體驗(yàn)一次工作的艱辛。

　　這為期一周的圖書(shū)小館員真是太有趣了。每天一點(diǎn)到四點(diǎn)，要做到不遲到，不早退。了解借書(shū)，還書(shū)的時(shí)間和罰款，辦讀者證等等。

　　每天我們先把上午小讀者還回來(lái)的書(shū)按字母的順序、大小開(kāi)本放回原處。再整理書(shū)架上面的圖書(shū)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。還要看管小讀者呢，為了防止小讀者不聽(tīng)我們的，我們每個(gè)小館員都戴一個(gè)證，上面寫(xiě)著“小館員”三個(gè)字，神氣極了。我們要看哪個(gè)小讀者拿了好多書(shū)放在一邊，這時(shí)我們要溫和地說(shuō)：“你好，我們這里一次只允許看一本書(shū)，請(qǐng)你看完這本再去拿別的'，請(qǐng)問(wèn)這書(shū)你是要借嗎？”如果這時(shí)小讀者搖搖頭或是說(shuō)要看的話(huà)，我們就會(huì)說(shuō)：“那我?guī)湍惆褧?shū)放回原處，請(qǐng)你看完這本再去原處找。”我們還要管理小讀者不能在這里鬧，大聲說(shuō)話(huà)，選好書(shū)要回座位看，不能在書(shū)架邊看，看完了書(shū)要放回原處……

　　最有趣的，是在老師不在時(shí)，我們要利用電腦為小讀者提供借書(shū)和還書(shū)的服務(wù)。如果小讀者要借書(shū)的話(huà)，就先點(diǎn)借書(shū)，然后讓小讀者刷一下卡，最后把小讀者要借的書(shū)第一頁(yè)的書(shū)碼緩緩靠近光標(biāo)下得紅光，就刷上了。還書(shū)就項(xiàng)目標(biāo)上得還書(shū)一標(biāo)，讓小讀者刷一下讀者證，就可以看到小讀者借得書(shū)了，然后對(duì)一下小讀者還的書(shū)，還完的就點(diǎn)后面的還書(shū)處理，一定不要點(diǎn)錯(cuò)哦。另外，讀者要在一個(gè)月之內(nèi)還書(shū)，不然是要罰款的，晚一天罰0。3元哦。

　　這一周的生活豐富又有趣，讓人難忘，下一個(gè)假期，我一定還來(lái)。

難忘的一周作文2

　　我輕輕地翻開(kāi)了上周的記憶，仔細(xì)地仔細(xì)地一頁(yè)頁(yè)查看，就怕漏了丁點(diǎn)什么，翻到了星期三，突然，我停止了翻動(dòng)，珍珠般的眼淚滴滴落下，心頭一陣楚痛……

　　——題記

　　記得那是一節(jié)班會(huì)課，主題為“評(píng)選區(qū)級(jí)三好”，我們大家都緊張極了，屏住呼吸，等待著班主任老師宣布那一個(gè)個(gè)幸運(yùn)兒，教室里靜極了，連掉根針的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。班主任老師特別神秘的嘴巴終于打開(kāi)了，吐出了幾個(gè)字：唐aa同學(xué)，盧aa同學(xué)，恭喜你們兩位同學(xué)!我真是高興，差一點(diǎn)就會(huì)高興得跳起來(lái)了！可我剛剛高興，班主任老師就又宣布了一件事：雖然你們兩位同學(xué)被選上了，但是你們還得經(jīng)過(guò)班級(jí)投票。唉，剛剛升上天堂的心不過(guò)兩秒鐘就重重地摔在了地上：什么？還得投票呀！這么麻煩，呵呵，但沒(méi)關(guān)系，幸虧本小姐人緣挺好，又是班長(zhǎng)，應(yīng)該沒(méi)什么大礙吧！可是，誰(shuí)又知道，這件事沒(méi)有我想象的那麼簡(jiǎn)單。

　　經(jīng)過(guò)同學(xué)們緊張激烈的投票后，投票情況令當(dāng)場(chǎng)的所有人驚訝。我，身為班長(zhǎng)，為班中掏心掏肺，為同學(xué)們付出了很多，我的票數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于了唐aa同學(xué)，就連班主任老師都感到吃驚，讓同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶�，我�?dāng)時(shí)晶瑩的淚花像斷了線(xiàn)的注資使得不停的流，覺(jué)得好寒心�。�！

　　每天起早貪黑，改試卷、畫(huà)表格、辦黑板報(bào)、領(lǐng)讀、管紀(jì)律等，累得我死去活來(lái)，同時(shí)我還必須保持好成績(jī)，并提高成績(jī)，我真的付出了很多努力，可是同學(xué)們都很反對(duì)我，也怪不得，平日里，我對(duì)同學(xué)們都很?chē)?yán)厲，得罪了不少的人吧！

　　我感到非常失落、沮喪、多么寒心呀！付出了那么多，卻得不到一丁點(diǎn)的`回報(bào)，自然，那個(gè)罕有的“市三好”也不會(huì)歸我啦！

　　自從那天起，我的心就一直垮落下來(lái)，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)再升上去，永遠(yuǎn)不會(huì)！

　　從記憶中再次翻到了星期三，這次，我不會(huì)再哭，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)始終第一，我會(huì)繼續(xù)翻，繼續(xù)翻，我相信下一頁(yè)的人生將是明媚而嶄新，令人向往的！

難忘的一周作文3

　　我是淮師附小五四班的檀薄洋，一個(gè)熱情、自信、開(kāi)朗的女孩。

　　每當(dāng)看到在校門(mén)口站崗的身影，每當(dāng)聽(tīng)到清脆悅耳的“一、二、三，老師好！”我的羨慕之情就油然而生。當(dāng)上值日生是我上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)夢(mèng)想,我一直為這個(gè)夢(mèng)想奮力拼搏。終于，這一天來(lái)了，老師選我去當(dāng)那在陽(yáng)光下匆匆忙忙的身影值日生。我興奮不已。

　　星期一早上7點(diǎn)，我擔(dān)負(fù)著值日生這個(gè)重任，踏著矯健的步伐，在清晨溫和的陽(yáng)光下開(kāi)始了我的第一天站崗。老師在我響亮而又甜美的聲音中，心情愉悅的進(jìn)入校園。我能讓老師和同學(xué)們帶著快樂(lè)去上課，心中不禁充滿(mǎn)了自豪。 下課鈴一打響，我就下樓去觀察同學(xué)們的課間游戲是否文明？只要一看見(jiàn)有不文明現(xiàn)象或突發(fā)事件，我就風(fēng)一般地沖向那兒，在吵鬧的環(huán)境下細(xì)心地處理著。

　　下午，我同另一位值日生去檢查六年級(jí)的'紅領(lǐng)巾佩戴情況。一進(jìn)教室，許多同學(xué)都笑了，那笑聲充滿(mǎn)了諷刺。還有個(gè)大個(gè)子同學(xué)說(shuō)：“那么小的個(gè)子，還來(lái)檢查我們！”當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)臉羞紅，真想回罵他一句，但又轉(zhuǎn)念一想：我只要做好我該做的事，不必在乎別人怎么看待我，就算是嘲笑，也把它當(dāng)作無(wú)所謂的玩笑罷了，并不能影響我對(duì)工作的熱情和執(zhí)著。

　　一天又一天，眨眼間就到了星期五，那天我坐在花壇邊，看著潔白的云朵，靜靜地遐想：馬上工作就要結(jié)束了，可我想一直干下去！白云仿佛對(duì)我說(shuō)：“你工作是為了同學(xué)服務(wù)，而不只是為了那光榮的名譽(yù)，就算工作結(jié)束了，你也不能讓你那顆火熱而真摯的心消失。”在微風(fēng)的吹拂下，我又看了一眼那鮮紅的“值日生”袖章，想：再見(jiàn)了，雖然以后可能沒(méi)機(jī)會(huì)再戴上你了，但一輩子我都不會(huì)忘記我戴著你的那美好時(shí)光。

　　在這難忘的一周里，我曾傷心、曾快樂(lè)、曾自豪。也是這一周讓我明白：做人不能看重名利，最重要的是幫助別人。從今以后，我要更加努力學(xué)習(xí)，不能愧對(duì)那鮮艷的袖章。“值日生”像一股微風(fēng)，把我吹得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)……..

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