小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
童年，是一朵芳香四溢的花，讓人嗅到過(guò)去的美好；童年，是一個(gè)裝滿秘密的音樂盒，讓人聽到從前迷人的歡笑；童年，是一條清澈閃亮的小河，讓人發(fā)現(xiàn)過(guò)去身上的亮點(diǎn)；童年，中一個(gè)純真無(wú)瑕的夢(mèng)，讓人思考，讓人回憶，給予自己無(wú)限的歡笑。
我的孩提時(shí)代，度過(guò)于爺爺奶奶生活的鄉(xiāng)村，那里有廣袤的田野，清澈的`河流，充滿綠意的樹木，于是，就孕育了我這個(gè)愉快的童年。
童年的我，對(duì)小昆蟲最為好奇，由于身材小巧，于是輕微蹲下身便能看清臺(tái)階上的這些小東西了。
昆蟲中，最令我神往的就是這黑不溜湫的螞蟻了，小小的個(gè)頭，搖頭晃腦地爬來(lái)挪去，這可是天下頭等有趣的事兒了。
有一次，吃過(guò)晚飯，閑來(lái)無(wú)事，于是來(lái)到院子里觀察起這小小的昆蟲來(lái)了。
俯身看時(shí)，只見這螞蟻只有半個(gè)指甲那么長(zhǎng)，小雖小，可頭、身、腳可卻是清清楚楚的樣兒。頭圓圓的，眼看不到，不過(guò)兩條觸角很能明顯地跳入眼簾，身子為兩三節(jié)的，腳么更小，比細(xì)絲還小一倍，竟沒有想到這么細(xì)小的腳能夠爬得這樣迅捷，奇哉！可惜，沒等我觀察仔細(xì)，它就是搖頭晃腦溜洞里去了，不過(guò)，它爬行的樣子著實(shí)可愛。
不一會(huì)兒，它又出來(lái)了。我想：我都吃晚飯了，它怎么還不回家與家人分享食物呢？想必是餓了，出來(lái)找食物來(lái)了。于是，我跑回屋里，找來(lái)些面包屑，撒在它面前，它小心翼翼地爬過(guò)去，用觸角碰了碰，我想：它是在試控吧。可正當(dāng)我想時(shí)，它飛速地“逃”進(jìn)洞去了，我不免有些失望，蹲在地上，滿腦子煩憂。
可突然，它同好幾只螞蟻一同出來(lái)了，正當(dāng)我驚訝時(shí)，它們左推右搡地反面包屑“搬”進(jìn)洞里去了。
我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，贊嘆起它們的智慧來(lái)。
……
童年往事，多么愜意，我怎么會(huì)不永遠(yuǎn)銘記呢？
小學(xué)生作文 篇2
地球是我們的母親。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。
平時(shí)沒事時(shí)，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購(gòu)物時(shí)，會(huì)用到大大小小的`塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞，中國(guó)人口這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
小學(xué)生作文 篇3
親愛的黑柳小姐：
你好！
我的名字叫張焜，是個(gè)開朗.、調(diào)皮，充滿陽(yáng)光的個(gè)小男孩，我來(lái)自中國(guó)的東北。黑柳小姐您是我心目中最敬佩的人。
我有個(gè)向您樣知道孩子心的老師教我們，她就是我的橘子老師。她帶著我們起讀您的書《窗邊的小豆豆》，起分享您給全世界孩子帶來(lái)的最快樂的東西，那就 是您的書，還帶著我們讀過(guò)您的'《破學(xué)�！�、《生的心愿》和《健康樹皮》。給我印象最深的還有幾篇也不錯(cuò)，如《茶話會(huì)》《校長(zhǎng)先生》等等。
我還要告訴您個(gè)好消息，我們開過(guò)向您開過(guò)的樣的茶話會(huì)，是為了送別《窗前小豆豆》的。也向校長(zhǎng)樣發(fā)了三樣?xùn)|西，有紅薯?xiàng)l，面包和牛奶，我們邊吃邊唱：“巴學(xué)園，好學(xué)校，走近看還是好學(xué)校�！� 唱啦好久。
黑柳小姐，聽說(shuō)日本地震了，還發(fā)生了海嘯和核輻射。您還好嗎？黑柳小姐，不管遇到多大的災(zāi)難定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。我真想去幫幫您，去幫幫日本的人民。等我長(zhǎng)大啦定當(dāng)志愿者。我們中國(guó)也派出了救援隊(duì)，我們兩國(guó)是朋友才對(duì)。
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