感恩節(jié)優(yōu)秀作文（精品15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的感恩節(jié)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)優(yōu)秀作文1
感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個(gè)常常感恩的人，才會(huì)幸福，才會(huì)快樂，心靈才會(huì)圓滿、溫潤。
早晨，我起床，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽光，我在陽光的照射下，十分溫暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽；我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床給了我一夜的好覺；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒；我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉……
吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)勤勉、愛國、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷；在我們快樂的時(shí)候，老師與我們一起分享著快樂，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對(duì)我們說，每個(gè)人都有自己的閃光處，只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘，總還是有的。她說，鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的.老師，但她一番話，讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活，背著沉沉的書包回家的時(shí)候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎？
感恩節(jié)優(yōu)秀作文2
今天我們大山外語補(bǔ)習(xí)班舉辦了一個(gè)非常有意義的感恩節(jié)活動(dòng)，我知道了感恩節(jié)是在每年的11月份的第四個(gè)星期的星期四。
在這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，老師讓我們每人手里捧著一個(gè)生雞蛋而且要雙臂伸開，堅(jiān)持2分鐘，在這個(gè)過程中不管是有多累都要堅(jiān)持下來，因?yàn)槲覀円阉粗且粋�(gè)小生命，不能把它丟棄，要好好地保護(hù)它，不一會(huì)兒有的同學(xué)就堅(jiān)持不下來了，七嘴八舌的喊道：不行了、好累、胳膊酸、手發(fā)抖、心在跳……老師說：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下，你們想一想這猶如父母對(duì)孩子的愛一樣，父母也是把你們每天捧在手心里，不管是他們有多辛苦、有多累，他們絕對(duì)不會(huì)放棄你們或丟棄你們……是呀！從捧雞蛋過程中我體會(huì)到了父母的辛苦、體會(huì)到了父母對(duì)我們的愛、體會(huì)到了父母對(duì)我們是多么的重要。
接下來我們又玩了一個(gè)親子游戲，父母和孩子一組，第一組手里拿著一個(gè)橘子，一組接一組的'往下傳，傳到老師喊停，這時(shí)橘子在誰的手里，誰就和父母一起上講臺(tái)做游戲，節(jié)目是你表演，我來猜，非常有意思。緊接著就是我們每人開始剝桔子，并且一瓣一瓣的掰開放進(jìn)一個(gè)杯子里，開始和父母一起你喂我，我喂你的一個(gè)小游戲，誰先完成，誰就可以拿到獎(jiǎng)品，在老師喊開始時(shí)，每組都在進(jìn)行著激烈的比賽當(dāng)中，有的一個(gè)接著一個(gè)的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的滿滿的、有的恨不得全把橘子倒進(jìn)父母的嘴里爭第一，看著每組滑稽的樣子，逗得我捧腹大笑，也顧不上喂橘子了，游戲結(jié)束了，我沒贏，但我很開心，老師這時(shí)問我們喂橘子的感受是什么，是不是當(dāng)時(shí)想快點(diǎn)、快吃完、快吃完，吃完我就是第一了，老師又講道：你們喂父母時(shí)，想到你們小時(shí)候父母是怎樣一口一口的喂你們的嗎？我想絕對(duì)不會(huì)是現(xiàn)在這樣子把你們的嘴里塞得滿滿的……這時(shí)我好想對(duì)爸爸媽媽說：我好愛你們呦！
最后我們?nèi)w起立一起唱了一首《感恩的心》來表達(dá)我們對(duì)父母的愛，我感謝父母給了我：
陽光
活力
動(dòng)力
生命……所有的一切。
感恩節(jié)優(yōu)秀作文3
11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總是備感親切。我們雖然是中國人，但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的'心，感謝父母給予我們生命，感謝老師培育我們成長，感謝朋友賜予我快樂，感謝自然賦予我生活資源，感謝一切一切……
十一月二十四日那天，我聽金老師和同學(xué)說今天是感恩節(jié)，放學(xué)后我回到家就給媽媽說：“媽媽今天是感恩節(jié)，您辛苦了，我要幫您做家務(wù)活。”媽媽說：“那好啊。”我說：“那我?guī)湍阃系睾拖赐氚�。”我高高興興地跑去衛(wèi)生間把拖把沖干凈，先把客廳和臥室拖認(rèn)認(rèn)真真的拖完。我看客廳和臥室的地面變得干干凈凈還能照出我的影子，我拿著拖把就準(zhǔn)備去拖廚房的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“先別拖廚房，等我做完飯你再拖。”我只好把拖把先放在衛(wèi)生間里，等媽媽把飯做完了再拖。
不一會(huì)，香噴噴的飯做好了。媽媽叫我去吃飯，我把飯狼吞虎咽的吃完對(duì)媽媽說：“今天讓我來洗碗�！蔽沂紫劝淹朕谝黄�，放進(jìn)廚房的水池里。然后給一個(gè)碗里擠上洗潔精，然后用刷子先刷里面，再刷外面。接著用水把碗仔細(xì)的沖干凈。最后把碗整齊的放進(jìn)碗柜里。
干完所有的活，我讓媽媽坐在沙發(fā)上我又給媽媽捏捏肩、捶捶背，媽媽高興地對(duì)我說：“謝謝你，乖寶貝�！眿寢尠盐覔нM(jìn)懷里還在我的臉蛋，上溫柔的親了一下。
今天我干了這么多活，我的胳膊都有些酸痛了。但我心里卻甜絲絲的，因?yàn)槲殷w會(huì)到了父母的辛苦，懂得了感恩。
感恩節(jié)優(yōu)秀作文4
沒有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績，沒有讓人驚訝的外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)的認(rèn)為，我生活在一個(gè)快樂而幸福的情感世界里。因?yàn)楦卸鞯拇嬖冢业纳顣r(shí)時(shí)綻放光彩。
春天，我要將感恩之心獻(xiàn)給大地。沒有春雨的滋潤，哪有小草的生命；沒有春風(fēng)的輕拂，哪來花朵的嬌艷。有了春天的無私的奉獻(xiàn)，才有夏、秋、冬的美麗。朋友，漫步在草原之上時(shí)，請(qǐng)帶一顆感恩的心，那么，一草一木都會(huì)成為你的朋友。
夏天，我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們，讓原野上散發(fā)淡淡的.幽香；是他們，讓荒蕪的園圃變得綠意盎然；是他們，讓辛勤的汗水變成沉甸甸的糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不在蒼涼；他們用自己的智慧唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。如果失去了他們，那么將無法想象。
秋天，我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記，遭到尷尬時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神；不會(huì)忘記，成績落后時(shí)老師那鼓勵(lì)的笑臉；不會(huì)忘記，取得成功時(shí)老師那無言的喜悅；不會(huì)忘記，犯了錯(cuò)誤時(shí)老師那嚴(yán)厲的面龐。教師節(jié)來臨了，我會(huì)將自己窗前的那一束剛剛開放的鮮花，放到老師面前；我拿起抹布，精心的收拾老師教學(xué)的舞臺(tái)；我會(huì)在老師邁進(jìn)教室時(shí)，獻(xiàn)上最深情的祝福。
冬天，我要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是我們依靠的歸宿，有雨的時(shí)候，他們?yōu)槲覔纹鹨话褌悖粋牡臅r(shí)候，他們?yōu)槲也寥I花。找一個(gè)寒冷的冬日，讓父母站在我的身后，欣賞我的杰作。我認(rèn)真地洗菜，我精心地調(diào)配，我細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將烹調(diào)出來的佳肴送到父母嘴里的時(shí)候，他們笑了，我看到了世界間最美麗的笑臉，雖然小手已經(jīng)凍得通紅，但心里卻是美滋滋的。
歌曲《感恩的心》唱得好，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”如果說世間最偉大的情感是愛，那么感恩便是愛的一種升華。當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺，我們的生活將因此而更加美好！
感恩節(jié)優(yōu)秀作文5
今天是感恩節(jié)，我首先要感恩我的爺爺。爺爺是杭州人，每次來寧波都會(huì)給我?guī)Ш枚嗪贸缘�，我最愛吃爺爺親手做的香腸和醬肉；感謝爺爺風(fēng)雨無阻的接送我上學(xué)；感謝爺爺為我做可口美味營養(yǎng)豐富的'飯菜……
我要感恩我的奶奶。每當(dāng)放學(xué)回家后，奶奶都會(huì)熱情地迎接我，為我煮甜甜的梨頭羹；感謝奶奶給我無窮的愛，照顧我生活起居；感謝奶奶陪我下棋……
我要感恩爸爸。爸爸是個(gè)大忙人，但只要爸爸在家，就會(huì)抽空陪我玩，我們一起下棋，一起玩機(jī)器人，一起打電腦游戲；即使爸爸出差時(shí)，也不會(huì)忘記給我?guī)Ц鞯睾贸缘模猛娴�；爸爸還會(huì)鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)自己……
我要感恩媽媽。每天晚上七點(diǎn)，媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備熱牛奶，還會(huì)放上好多香噴噴的麥圈；每次泡腳，媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備好熱水還附上毛巾，有時(shí)候還為我按摩腳底；當(dāng)我在做作業(yè)碰到不會(huì)不懂的題目時(shí)，媽媽會(huì)耐心的給我講解，教我解題的方法；在我做錯(cuò)事情時(shí)，媽媽會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，要求我及時(shí)改正；在我受到委屈難受時(shí)，媽媽會(huì)摟著我在她懷里安慰我……
我要感恩我的老師。是老師給了我知識(shí)，還教了我做人的道理，即使我調(diào)皮搗蛋，老師也會(huì)摸摸我的頭說：“下次要多注意哦！”感謝老師的提醒和耐心的引導(dǎo)！
我要感恩我的同學(xué)和朋友。有了你們，我的生活變得豐富多彩。下課時(shí)，我們一起玩、一起笑、一起跑、一起鬧，還一起吃飯……有了你們，我很開心，我很珍惜這份友誼！
我還要感謝小鳥，感謝樹木，感謝空氣，感謝白云，你們是我們賴以生存的一切！大家心里充滿愛，我們才會(huì)幸�？鞓返纳�！
感恩節(jié)優(yōu)秀作文6
一個(gè)人就是一本書。
讀人，比讀其他文字寫就的書更難。但感恩，卻能使你讀到一些有益于自己的東西。
人之書——交友篇
有的人，在陽光明媚的日子里愿意借傘給你，而在你置身于傾盆大雨中時(shí)，他卻悄悄打傘走了。
——你讀他時(shí)，千萬別憎恨他。因?yàn)樗屇阋娮R(shí)了這社會(huì)上存在著各種各樣的人，使你更了解到社會(huì)上這些人的心理現(xiàn)象；且增長了你的見識(shí)，磨練了你的心志。你應(yīng)感謝他，因?yàn)樗嬖V了你：還是自己常備一把傘吧。
人之書——相處篇
有的人，在你成功的時(shí)候會(huì)分享你用汗水所撒下的'果實(shí)，而當(dāng)你失敗的時(shí)候卻一屑不顧的走了。
——你讀他時(shí)，千萬別厭惡他。因?yàn)樗o你上了一節(jié)最好的課，可供你作為反面教材，且讓你明白了有些人不勞而獲、貪婪奪取的行為，從而促使你了解各種人或事。
人之書——待人篇
有的人，待人處事會(huì)顯示出不同的態(tài)度，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、師長、權(quán)貴等則會(huì)低頭哈腰，熱情招呼，而對(duì)待清潔工等無權(quán)無勢(shì)的人則會(huì)高高掛起。
——你讀他時(shí)，千萬別反感他。因?yàn)樗屇忝靼琢松鐣?huì)中存在的不平等現(xiàn)象，讓你學(xué)會(huì)了平等待人、尊重他人、不歧視他人的美德。
人之書——榮譽(yù)篇
有的人，在事業(yè)或?qū)W業(yè)上偶爾拿到小成績，就拿出來炫炫耀，同時(shí)貶低他人；而當(dāng)他的成績并不如意時(shí)，就馬上沉默了。
——你讀他時(shí)，千萬要理解他。因?yàn)樗欢萌松杏性S多塊絆腳石，聰明的人不會(huì)被同一塊石頭絆倒，心想事成也只是人們一種美好的欲望而已；他讓你明白了：即使成功了，也要虛心做人、奮斗到底。
讀別人，其實(shí)也是在讀自己。讀出真誠背后的虛偽，讀出熱情背后的冷漠，讀出成功背后的虛榮。對(duì)待各種人我們不應(yīng)采取這樣的態(tài)度：鄙視、反感、厭惡；如果用理解、寬容、感恩之道去對(duì)待他人，就能讀出屬于自己內(nèi)心的世界觀和價(jià)值觀！
感恩節(jié)優(yōu)秀作文7
人，應(yīng)該懂得感恩，應(yīng)該懂的知恩圖報(bào)，應(yīng)該懂得滴水之恩，必當(dāng)涌泉相人的感恩對(duì)象是廣闊的。我們可以感恩父母，感恩親人，感恩朋友。在《感恩的心》這本書中都為我們寫到了。書中還有一些讓人耳目一新的東西：如，感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西，但是它
能激勵(lì)我們向成功邁進(jìn)，所以才有了一句話：失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了：失敗它能夠讓我們更加努力，失敗了才能看出自己與別人的差距，并且能定一個(gè)目標(biāo)，讓我們向那個(gè)目標(biāo)努力的奮斗！
書中還有一輯是讓我們看不見，摸不著的：感恩幸福。幸福是個(gè)怪異的東西，有人說它遠(yuǎn)在天邊，有人卻說它近如咫尺，不同的人對(duì)幸福有不同的感覺。我對(duì)幸福卻抱著感恩的心態(tài)：幸福是處處都有的。例如：父母
為我們買了喜歡的東西，這時(shí)我們便已經(jīng)很幸福了。其實(shí)每一個(gè)看似不經(jīng)意而平常的動(dòng)作或事都是幸福的傳達(dá)。
這本書中有一個(gè)個(gè)感人至深的故事，其中有一個(gè)故事把我深深的感動(dòng)了：在汶川地震災(zāi)區(qū)里救援人員在搜救
人員時(shí)在一位死去的`母親身下找到了一個(gè)熟睡的嬰兒，在嬰兒身旁還有一個(gè)手機(jī)，屏幕上是一則已經(jīng)寫好的短信：起來的寶貝，如果你還活著，一要記住，我愛你~在場(chǎng)所有人都哭了，就連看慣了生離死別的醫(yī)生也落淚了，大家都為這位母親致敬，都被她折服了
感恩，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在我們心里，別人來求助我們，我們也應(yīng)該盡力而為，別人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)幫助而回報(bào)整個(gè)社會(huì)，我們也應(yīng)該這樣，應(yīng)該懂得感恩。
感恩節(jié)優(yōu)秀作文8
在下午第三節(jié)課時(shí)，老師發(fā)下了一張紙，開始上課。
老師停留了一段時(shí)間，問大家：“同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？”話音剛落，就有同學(xué)高高地舉起了手，有的男同學(xué)索性站了起來，搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學(xué)站了起來，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節(jié)！”“沒錯(cuò)！”老師回答，開始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈，圓圈里寫著四個(gè)醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學(xué)都看得見。那些大字是：學(xué)會(huì)感恩！老師讓同學(xué)們默默地注視了一下，提出了第二個(gè)問題：“那么我們都要感恩誰呢？”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學(xué)們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對(duì)我們的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”；有的說“感恩同學(xué)對(duì)我們的幫助”；有的說“感恩父母對(duì)我們的`養(yǎng)育之恩”……同學(xué)們不管說什么答案，老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來，神奇的鼠標(biāo)一點(diǎn)，我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學(xué)沒有一個(gè)例外，都像一個(gè)個(gè)小詩人，極有感情地讀了出來。
這首古詩剛讀完，另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來，許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問號(hào)：“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊？”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽。這時(shí)，門外傳來敲門聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時(shí)，我想到一句俗話：母愛似流水，源源不斷。父愛似青山，來得快，去得更快�，F(xiàn)在，我才真正體會(huì)到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開會(huì)呢，哪有時(shí)間給我送雨傘呢？古詩學(xué)完了，同學(xué)們把這首詩饒有感情的讀了出來，我也不是個(gè)例外。
感恩節(jié)優(yōu)秀作文9
今天是西方的感恩節(jié)。在西方，人們會(huì)感謝神靈給予他們的一切。而在我看來，我認(rèn)為最應(yīng)該感謝的是自己！
在你出生時(shí)，自己的生命把你帶到了人間；當(dāng)你生病時(shí)，自己的毅力就會(huì)使你克服病痛的折磨；在你看書時(shí)，自己的思考能力就會(huì)讓你看到書中的真諦；在你高興時(shí)，自己的心就會(huì)使你感到快活不已。
雖說應(yīng)該感謝給予你生命、給予你愛的人，但是，如果不感謝自己，你能感受到愛的存在、體驗(yàn)到愛的溫暖嗎？有人會(huì)覺得自己用不著去感謝自己，因?yàn)閷?duì)于這個(gè)世界來說，自己太渺小。不！你也應(yīng)該去感謝。感謝自己的頭腦，是它讓你清醒的知道自己很微小，這樣你才有前進(jìn)的方向。有人會(huì)覺得自己已經(jīng)不用感恩，因?yàn)閷?duì)于這個(gè)世界來說，自己也已是一個(gè)知名人物。不！你也要感恩自己，感謝自己的努力，是它使你有了現(xiàn)在的成績。
窮人可能會(huì)認(rèn)為由于自己的無能，使自身家境貧寒，根本無法感謝自己。不！窮人也要感謝自己，是自己每天辛勤的.勞動(dòng)，才讓自身有了吃苦耐勞的美好品質(zhì)。富人可能會(huì)認(rèn)為自己有吃有喝，就不用再感謝自己。錯(cuò)！你還應(yīng)該感謝自己高超的能力，是它使你現(xiàn)在有了萬貫家財(cái)。
感恩節(jié)這一天，全世界的每一個(gè)人都要感謝自己，每一個(gè)人都有資格感謝自己。在這一天，所有的人都必須學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樽约旱纳鼓銍L到了人間的溫暖、快樂、悲傷……對(duì)自身的感恩可以使窮人感到自信，富人感到自豪，平凡的人感到自己很有光彩，知名的人感到自己具有非凡的能力。
感恩自己，感謝自己吧！
感恩節(jié)優(yōu)秀作文10
曾經(jīng)看過一本書，書的內(nèi)容已經(jīng)不記的了，但是書上有一句話給了我很深的印象那便是：我們生活在這個(gè)世界上，要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字：感恩、知足、惜福！是的，這簡簡單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活。一切知道感恩父母的人，才算一個(gè)完整的人。記得有一次，記得我在上初一年級(jí)，天刮這風(fēng)，下著雨，真可謂是風(fēng)雨交加。我在學(xué)校發(fā)高燒，老師給您打了個(gè)電話，您冒著風(fēng)雨到學(xué)校來看我。當(dāng)您來時(shí)，您的全身都濕透了，您帶著我到醫(yī)院去看病，當(dāng)您您著我的手的時(shí)候，我感到了溫暖。
到醫(yī)院醫(yī)生給我打了吊針，您也不停的.忙著，您找來了盆子、水、毛巾，不停地用毛巾放在我的額頭上，給我降體溫。我當(dāng)時(shí)朦朦朧朧看了一下表，當(dāng)時(shí)十二點(diǎn)過了。您還是不停地給我降體溫……當(dāng)我醒來時(shí)，您看見笑了，我也笑了。我和您的笑完全不同，您是高興的笑，而我心里則很內(nèi)疚，因?yàn)槟情L輩我是晚輩，應(yīng)該是我照顧您，而不是您照顧我，我當(dāng)時(shí)真的很內(nèi)疚，內(nèi)疚！
同學(xué)們我們要感謝你的父母，他們給了你生命和溫暖；感謝你的朋友，他們給了你關(guān)懷和友誼；感謝你的鄰居，他們給了你幫助……
記得那是一個(gè)周末，我們?cè)谒呁�，�?dāng)時(shí)您正在屋子里，找不見我心急如焚，而我則在玩水，您找了我大概一個(gè)小時(shí)左右。您找遍了整個(gè)村子也沒找到我。后來，您又讓人幫你找。最后，天漸漸的暗了下來，我也回了家，您和我的母親正坐在椅子上垂頭喪氣地哭著。我在外面聽著您在哭，我也哭了，您大概也聽見，您把我領(lǐng)進(jìn)去……
生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活也將賜予你幸福與美好。
感激太陽，為你鋪灑陽光；感激花朵，為你盡情開放；感激群山，為你快樂的跳舞；感激鳥兒，為你放聲歌唱……
讓我們懷揣著一顆感恩的心上路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，山更藍(lán)了，水更綠了，生活原來可以這般寧靜與美好……最后讓我們感謝照顧我們十二年的父母身體健康，長命百歲！
感恩節(jié)優(yōu)秀作文11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首《感恩的心》曾唱遍了祖國的大江南北，也唱?jiǎng)恿宋业男�。自從聽完這首歌后，我覺得我應(yīng)該要感恩，也必須要感恩。
我要感謝我的老師。
我的字一直是老師的“心頭之恨”，由于我糟糕的字，老師不知道為此批評(píng)了我多少次，一開始我還沒有在意，但是漸漸地我發(fā)現(xiàn)了把字寫好的重要性。我開始認(rèn)真寫字，雖然有點(diǎn)辛苦，但見到我對(duì)我的字的.肯定之后，我感到非常的高興。其實(shí)這一切都要感謝我的老師，如果老師沒有緊盯我，讓我認(rèn)真寫字，或許我現(xiàn)在的字會(huì)非常糟糕。老師，謝謝您！
我要感謝我的母親。
是我的母親把我?guī)У竭@個(gè)世界上，是她教育了我。在我犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)批評(píng)我，讓我受到教訓(xùn)，“吃一塹，長一智”從此不再犯相同的錯(cuò)誤；在我獲獎(jiǎng)時(shí)，她會(huì)表揚(yáng)我，給予我肯定，但又不會(huì)過頭，讓我太過驕傲；在我受委屈時(shí)，她會(huì)安慰我，但她也不會(huì)一味偏袒我，讓我太過依賴別人。僅憑這幾點(diǎn)就可以看出，母親為我們付出了很多，難道我們不該感謝我們的母親嗎？
我要感謝我的朋友。
俗話說；“在家靠父母，出門靠朋友”。在生活中我們需要朋友，當(dāng)然，這些朋友不是所謂的“酒肉朋友”，而是那些在你有危險(xiǎn)時(shí)會(huì)“拔刀相助”的朋友。如果沒有朋友，在我們獨(dú)自在外時(shí)遇到困難時(shí)，難以找到人幫你解決燃眉之急；如果沒有朋友，沒人會(huì)陪你玩耍，生活將失去樂趣；如果沒有朋友，完成一件需要合作完成的事時(shí)，將會(huì)變得多么困難；如果沒有朋友……
感恩是生活中必不可少的一部分，讓我們學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，讓感恩在我們心底常駐！
感恩節(jié)優(yōu)秀作文12
昨天下午，我們班舉辦了以感恩為主題的中隊(duì)活動(dòng)。我雖然是主持人，但看完后，我心中也有許多感受。
班隊(duì)活動(dòng)主要分為4個(gè)章節(jié)：來自父母的感動(dòng)，來自老師的感動(dòng)，來自大家庭的感動(dòng)，以及擁有一顆感恩的心。其間還穿插著詩朗誦、相聲等各種節(jié)目，是一次精彩的活動(dòng)。
第一篇章：來自父母的感動(dòng)。父母，相信大家都不陌生。是父母，將我養(yǎng)育成人；也是父母，將我們送到老師那里去學(xué)習(xí)知識(shí)；也是父母，陪伴我們走過一生。詩歌《母親的一生》則見證了母親的一生：一歲時(shí)，喂我吃飯，作為回報(bào)，我哭哭啼啼一晚上。三歲時(shí)，母親給我買支畫筆，作為回報(bào)，我用畫筆在墻上亂涂亂畫……母親與父親的一生是勞苦的，難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？
第二篇章：來自老師的感動(dòng)。老師，是多么偉大而又辛苦的職業(yè)�。≡缟�，在寒冷的教室里教導(dǎo)我們讀書；中午在炎熱的辦公室里批改作業(yè)；晚上，為我們嘔心瀝血地為我們寫教案，有人說，老師是辛勤的園丁，辛勤地修剪枝葉；有人說，老師是一枝蠟燭，照亮別人奉獻(xiàn)自己；而我說，老師，你們是一盞明燈，在我們迷茫時(shí)照亮我們前進(jìn)的方向。老師，你們辛苦了！
第三篇章：來自大家庭的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，是會(huì)遇到各種各樣的同學(xué)的`，他們有的活潑、熱情；有的內(nèi)向、沉默。有的人還是你要好的朋友，生活中有困難的時(shí)候，朋友們就會(huì)向你伸出援助之手。朋友們就是我走出困境的另一只手。感謝你們，我的朋友！
第四篇章：擁有一顆感恩的心。一個(gè)人生在世界上，要感謝的人真的很多很多，感謝父母，感謝老師，感謝朋友們，感謝一切一切，愿父母一生平安，老師事業(yè)有成，朋友們?nèi)f事如意。
感恩節(jié)優(yōu)秀作文13
在你蹣跚學(xué)步時(shí)，是父母在一旁扶著你；當(dāng)你的人生路崎嶇不平時(shí)，是父母幫助你走過坎坷；當(dāng)你學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，是父母給你一杯熱茶……父母為你付出了這么多，難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？
“媽媽，你怎么不早點(diǎn)叫我？我該遲到了�！蔽衣裨沟��！昂昧耍憧禳c(diǎn)，我到樓下等你�！眿寢屢贿呎f一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等著了。北風(fēng)呼呼地吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把她的'大衣脫下來，給我披上。我喋喋不休地埋怨著：“你怎么不早點(diǎn)叫我，遲到了，可要受批評(píng)的。”媽媽把車開得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過，像刀子一樣，刮得我的耳朵生疼。到了學(xué)校，果然遲到了，我飛速向教室奔去，媽媽望著我的背影喊：“別跑，小心點(diǎn)兒！”趕到教室，我已經(jīng)氣喘吁吁了。就這樣，過了一個(gè)上午。
“媽”！回到家，家里靜悄悄的。爸爸趕出來：“噓！你媽早上穿太少了，凍感冒了，她現(xiàn)在正休息呢。”我聽了，眼淚奪眶而出。媽媽為了我不著涼，竟然讓自己承受痛苦，這一切都是為了我啊，都是因?yàn)閻垩�！我跑到媽媽床邊，輕輕地、內(nèi)疚地說了一聲“對(duì)不起”。從那時(shí)起，我就學(xué)著做家務(wù)，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。
父母給我們關(guān)懷，我們何嘗不該學(xué)會(huì)感恩呢？父母愛我們，我們也要學(xué)會(huì)用心去愛父母、體貼父母！
是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)父母心存感恩。我們應(yīng)該多一分關(guān)懷，少一分埋怨；多一分感恩，少一分不滿。讓我們懷著一顆誠摯的感恩的心，來報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
感恩節(jié)優(yōu)秀作文14
本來我不知道今年的11月24日是感恩節(jié)，是汪禹彤告訴我的。星期四一大早，我看見汪禹彤給金老師送了一張賀卡。我就疑惑地問汪禹彤：“你為什么今天給金老師送賀卡呢？”汪禹彤告訴我說：“因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié)呀！”到了下午，金老師告訴我們說：“今天是感恩節(jié)，我收到了許多同學(xué)的賀卡，心里很是感動(dòng)。希望你們回家以后，幫爸爸媽媽做一些事情。”
回家的路上，我在心里一直琢磨著：“回家后，我怎樣才能感謝爸爸媽媽呢？”回到了家，我就迫不急待地問爸爸：“你知道今天是什么節(jié)日嗎？”爸爸猜了半天，說：“我不知道今天是什么節(jié)日�！蔽腋嬖V爸爸：“今天是感恩節(jié)呀�！蔽矣终f：“為了感謝你，我現(xiàn)在就去寫作業(yè)�！闭f完，我就連忙跑回自己的房間認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)去了。等媽媽回來的.時(shí)候，我的作業(yè)只剩下了聽寫。媽媽問我：“你今天怎么寫作業(yè)這么快呢？”我高興地對(duì)媽媽說：“因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié)，為了感謝您每天辛辛苦苦地做飯、洗衣，給我輔導(dǎo)作業(yè)。從今天開始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多做一些自己力所能及的事情�！眿寢屄犃宋业脑挘�(dòng)地抱起了我，高興地說：“真是一個(gè)懂事的乖孩子。”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。
金老師還告訴我們說：“我們雖然是中國人，但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心�！爆F(xiàn)在，我知道了感恩節(jié)的來歷。我不僅要感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，還要感謝老師們教給我們很多的知識(shí)，也要感謝我的好朋友們，他們和我一起玩耍，一起成長。媽媽還告訴我：也要感謝幫助過我們的人。
現(xiàn)在，我記住了“感恩節(jié)”這個(gè)重要的節(jié)日，每年11月第四個(gè)星期四這一天。
感恩節(jié)優(yōu)秀作文15
前天是一年一度的“感恩節(jié)”，我特地給媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)“驚喜”。
這天，燦爛的陽光照射在墨綠的樹葉上，和煦的風(fēng)輕輕地吹著。我正從媽媽手里拿來手機(jī)，剛打開準(zhǔn)備玩《植物大戰(zhàn)僵尸》，卻看到屏幕上寫著三個(gè)大字——“感恩節(jié)”。媽媽的手機(jī)有一種“特異功能”——在重要節(jié)日來臨的日子，會(huì)自動(dòng)把屏幕打上節(jié)日的名字。啊哈，既然今天是感恩節(jié)，那么就給媽媽一個(gè)重大的surprised（驚喜）吧！
我偷偷進(jìn)了媽媽的房間，手里拿著一張不知寫著什么的'紙條。我“做賊心虛”地環(huán)視四周——媽媽沒來。呼——我煞有介事地拍拍胸膛，接著想起了正事，神神秘秘地把那張紙條壓在媽媽的枕頭下。ok，完成！我滿面春風(fēng)地走出媽媽的房間，媽媽還在廚房里忙得焦頭爛額，不可開交呢！吃過午飯后，我無意間瞥了媽媽的房間的門一眼，好戲上演咯！
“慧兒，快來幫媽媽把枕頭搬到陽臺(tái)上曬一下——咦，哪來的紙條？”果不出我所料，媽媽的聲音從房間傳來。我快步走進(jìn)媽媽的房間，神秘一笑：“媽媽，快打開看看！這可是你女兒我給你的大大的surprised！”“能有什么驚喜！”媽媽不屑地說著，可還是打開了紙條�！案卸鞴�(jié)特別優(yōu)惠——侯女士免費(fèi)獲得以下權(quán)利：侯梓慧幫忙家務(wù)x10次，大跑腿（家門外面）x5次，小跑腿（家內(nèi)）x7次……最終解釋權(quán)歸侯梓慧所有�！眿寢尶戳思垪l，一字一頓地念出來，噗嗤一聲笑出聲來：“你這鬼丫頭，鬼點(diǎn)子真多！”“那是！不知母親大人滿意否？”我驕傲地抬起頭。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“滿意，滿意！”
接下來的幾天里，不用說你們也知道，媽媽唆使我這，又唆使我那，我可成名副其實(shí)的“大忙人”啦！晚上媽媽吩咐我洗碗時(shí)，問我：“那要是用完了，什么時(shí)候還可以再有呢？”“這個(gè)嘛，”我想了想說，“婦女節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)，還有過生日，以及消費(fèi)者權(quán)益日，您就可以獲得啦！所以，母親大人，您可要省著點(diǎn)用噢！”
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