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克服困難小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的克服困難小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
克服困難小學(xué)作文1
昨天下午,是一個(gè)天氣晴朗,陽光明媚的日子,媽媽帶我來到日東公園里玩,我非常的高興。
我們來到了日東公園里,里面的樹木可真多呀!有榕樹、楓樹、柳樹和一些我都叫不上名字的樹。這時(shí),我看見有個(gè)小朋友在一棵高大的'榕樹上玩,我也很想上去,但又怕自己爬不上去。在這之前我還從來就沒有爬過樹。在我左右為難的時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)我說,要相信自己,要勇于嘗試,不要怕困難。于是我開始爬樹,樹枝并不高,但我試了幾次都沒有爬上去,我很想讓媽媽幫我,可媽媽卻在旁邊沒有想要幫助我的意思,而是不停的鼓勵(lì)我要自己爬,不要怕困難,要相信自己一定能戰(zhàn)勝困難的。聽了媽媽的話,我沒有灰心,經(jīng)過幾次的努力我終于爬上了大樹。
通過爬樹這件事使我懂得了困難是個(gè)欺軟怕硬的家伙,你只要努力去克服困難,不要被它的恐懼所嚇倒,就一定能夠戰(zhàn)勝它。當(dāng)我們通過自己的努力戰(zhàn)勝了困難時(shí),真的好高興呀!
克服困難小學(xué)作文2
學(xué)習(xí)就像登山一樣,如果沒有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力,就不會(huì)爬上最高最巔的山峰,也不能站在最高的`山頂上看那美麗的風(fēng)景。
每次遇到不會(huì)的題看也不看一下,心里非;穑氚涯潜緯o撕了,心里還會(huì)狠狠地罵那個(gè)人出的題那么難。這一次也比例外,我狠狠的把書扔在地下,辱罵它,甚至不想再看見他。姐姐馬上就走進(jìn)來了,書被她撿起來,就開始給我講大道理。“書是死的,可人是活動(dòng)我們的腦子會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的。這道題用的方式不行,就換另一種方式。 拔衣犃诵睦锎髲卮笪,馬上把書撿起來認(rèn)認(rèn)真真地做,姐姐看見我這樣心里非常高興,臉上也掛點(diǎn)笑容了,做妹妹的我還從來沒看見俺姐姐笑過呢,呵呵!姐姐笑著說:“學(xué)習(xí)要認(rèn)真,不能有半點(diǎn)馬虎,這樣才能收取更好的成績(jī)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊!一分耕耘,一份收獲,你付出了多少,就收獲多少。
克服困難小學(xué)作文3
這個(gè)暑假,我和游晉一到伯伯家耍,學(xué)會(huì)了洗衣服,我們的衣服都是自己洗的。
有一天,我們?cè)诹酪路䲡r(shí),游晉一不小心,衣服和晾衣桿都掉到了客廳外面的防盜網(wǎng)上。隔著齊胸口的玻璃欄桿,我們看得到衣服,但手盡力向外伸,都還差很長(zhǎng)一截拿不到衣服,怎么辦呢?
我先用掃把來試,掃把頭上有一個(gè)沒封口的圈,我以為只要把晾衣桿套到這個(gè)圈上,就能把衣服拿上來,試了幾次,怎么也套不進(jìn)去。
我又用垃圾鏟去鉤,費(fèi)了九牛二虎之力才把衣服鉤起來,但晾衣桿還在外面。
我們分頭在幾間屋里東找西找,哎!我看到了晾被子的.大衣架,用這個(gè)能不能把晾衣桿勾起來呢?我拿了一個(gè)大衣架,瞄準(zhǔn)晾衣桿上的“U”形小鉤,一下子就勾住了,我小心翼翼地往上拉,終于,我手拿到了晾衣桿,趕快拿給游晉一,讓他放好。我們高興得跳起來。
通過這件事,我想到:人總會(huì)遇到困難,我們要想辦法克服它。
克服困難小學(xué)作文4
人生總不是一帆風(fēng)順的,其中必定要經(jīng)過一些困難。每一個(gè)困難都是能克服的,關(guān)鍵是看要怎么克服,就像航海:只要找到正確的方向,再大的風(fēng)浪了不怕!
記得很久很久以前,我是不怕自己一個(gè)人睡覺的,這并不是勇敢,而是不知道有什么可怕的!我長(zhǎng)大了一點(diǎn)時(shí),知道了什么是地震洪水和火災(zāi)。于是,我開始做噩夢(mèng)了。我上小學(xué)時(shí),知道了各種自然災(zāi)害的'自救方法,我又像很久以前那樣開朗了,F(xiàn)在,我懂得了二個(gè)道理:
1、生活像一面鏡子,你對(duì)它態(tài)度樂觀,它也對(duì)你態(tài)度樂觀,你對(duì)它態(tài)度悲觀,它也對(duì)你態(tài)度悲觀。
2、“不經(jīng)風(fēng)雨,怎么能見彩虹?”在困難面前,只能前進(jìn),絕不能后退,“一分耕耘,一分收獲”,只要我努力去克服,我相信,總有一天,我會(huì)克服我粗心的毛病!最后,我得出一個(gè)結(jié)論:“辦法總比困難多!”只要你肯克服困難,你就一定能克服困難!
克服困難小學(xué)作文5
周五我去預(yù)防針,那里人好多啊,我還遇到l同班同學(xué),我們一起在等打針,等了很久!輪到我的時(shí)候,開始我還害怕的發(fā)抖,但是在媽媽的鼓勵(lì)下我還是勇敢的打針了,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)一點(diǎn)也不疼,但是有些其他的小朋友還是在哭,我都不知道為什么1其實(shí)有時(shí)候自己想想會(huì)很害怕,但是真的`去做了以后發(fā)現(xiàn)并不是那么困難!以后遇到困難就不要躲避,是躲避不了了,以后還是回去的,只要我們勇敢的面對(duì)就可以解決了!
今天我準(zhǔn)備會(huì)杭州的家了,離開奶奶家之前我,我做了一件事,我經(jīng)過奶奶的同意,獨(dú)自一個(gè)人走去張曉穎(張曉穎是我朋友)家 看山羊,原來的小山羊都長(zhǎng)大了,頭上的角邊長(zhǎng)了,毛也更濃了,還生了小山羊!后來我玩了一會(huì)就自己回家!我感覺自己長(zhǎng)大了變能干了,能自己自己外出注意安全了!
克服困難小學(xué)作文6
原來,這篇課文主要寫了“童年” 時(shí)代的一次冒險(xiǎn),在父親的幫助下一步一步戰(zhàn)勝困難,脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。
“著似乎能辦得到!缓螅耶a(chǎn)生了巨大的成就感。這就是我永遠(yuǎn)望不了的經(jīng)歷!睆摹斑@似乎能辦得到”到’頓時(shí)有了信心”在到“信心大增”最后“ 產(chǎn)生了巨大的成就感”。就像一條懸在半空的生命脫離了險(xiǎn)境,心里好象有一塊沉重的`鉛落在了地上。這句話蘊(yùn)涵了人生重大的人生哲理——“困難與危險(xiǎn)并不可怕,因?yàn)槔щy和危險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及信心!”列:
小時(shí)侯,每當(dāng)新書發(fā)下來時(shí),我總感到又高興又苦惱,高興的是我又長(zhǎng)大了一歲,苦惱的是這么厚的書什么時(shí)候,又是這么容易。我明白了:不要怕它,將它分解成一個(gè)小困難,從眼前,從腳下起,就能各個(gè)擊破……
在人生中的每一小步里我明白了:意志倒下時(shí),生命也不在屹立……
……
克服困難小學(xué)作文7
這次在園林生態(tài)公園春游時(shí),讓我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng),游玩過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我非常懷念……
我和饒嘉璇、李祎萍、黃艷萱、秦思思和肖萍把整個(gè)園林生態(tài)公園幾乎玩遍了。我們玩了有趣的蹺蹺板、刺激的獨(dú)木橋、驚險(xiǎn)的繩索橋、嚇人的海盜船……其中我最喜歡獨(dú)木橋,可我卻發(fā)誓再也不會(huì)去玩了。我心中的.矛盾還得從游戲的開始說起……
我和朋友們排了好久的隊(duì)伍,終于輪到了我,我慢慢地邁上了第一步。到下一步時(shí),我情不自禁地叫出聲音:“救命!救命啊!”因?yàn)橹虚g隔了兩根木棍,差一點(diǎn)點(diǎn)就掉進(jìn)水里了。剛剛好險(xiǎn)啊,好像被死神踩在了腳底,可他卻被我的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)驅(qū)趕走了。就當(dāng)我在想我從死門關(guān)走出來時(shí),死神卻仍不放棄,又慢慢地爬起來了,可我已經(jīng)順利通過了這個(gè)刺激的獨(dú)木橋。我心里暗暗地發(fā)誓:剛剛真的好險(xiǎn)啊!雖然很好玩,可我發(fā)誓堅(jiān)決再也不會(huì)玩了。
但這次過獨(dú)木橋已經(jīng)讓我克服了恐懼。
克服困難小學(xué)作文8
我想有一個(gè)萬能,神奇的哆啦A夢(mèng)。
在我困難的時(shí)候,他就會(huì)拿出秘密道具來幫助我;在我生病的時(shí)候,他就會(huì)從四維空間口袋里拿出《包治百病的藥》,只要一吃下,什么病都能治好。我有題目不會(huì)做的時(shí)候,他就會(huì)幫助我。哆啦A夢(mèng)最喜歡吃銅鑼燒,我就會(huì)經(jīng)常給他買銅鑼燒,讓他吃個(gè)飽。哆啦A夢(mèng)最怕老鼠,因?yàn)樗亩渚褪潜焕鲜笠У舻摹<偃缥矣幸粋(gè)哆啦A夢(mèng),我就會(huì)幫助他改掉怕老鼠的毛病。
假如我有一個(gè)哆啦A夢(mèng),我就會(huì)讓他拿出《竹蜻蜓》讓我在天上自由的飛翔,讓我遨游全世界;我還會(huì)要用《時(shí)光機(jī)》讓我回到古代,探索就連科學(xué)家都沒能破解的恐龍之謎;假如我有個(gè)哆啦A夢(mèng),我會(huì)向他要《失物找回機(jī)》讓我曾經(jīng)失去過的.玩具,文具都拿回來……不過我更想要的是《好朋友通訊卡》這樣的話,可以呼喚“哆啦A夢(mèng)七小子”,和他們一起玩兒,一起去冒險(xiǎn)啦!
雖然這些事現(xiàn)在都不可能,但我相信以后科技發(fā)達(dá)了,這些事都可以夢(mèng)想成真。
克服困難小學(xué)作文9
在我的成長(zhǎng)過程中,遇到過許許多多的困難。每當(dāng)遇到困難時(shí),我的心里都是非常地害怕?墒钱(dāng)我戰(zhàn)勝了這些困難,就會(huì)特別開心。
記得在二年級(jí)上游泳課學(xué)悶水時(shí),被嗆了。后來向老師撒謊不去游泳。結(jié)果被媽媽知道了,她狠狠地教訓(xùn)了我。媽媽說:“遇到困難要勇敢面對(duì)。用于克服。別人可以做到的.事情你也可以做到。”我聽了媽媽的話下定決心戰(zhàn)勝這個(gè)困難。
于是又到了周一的游泳課。剛下水時(shí)我的心里雖然還是有一點(diǎn)害怕,但是我一想起媽媽對(duì)我說的話,就鼓起了勇氣,向教練請(qǐng)教怎樣悶水不被水嗆到。于是老師和藹可親地對(duì)我說:“悶水一定憋氣,不要吸氣!甭犃死蠋煹闹v解,試了一次不行,兩次不行,就這樣試了好幾次都沒有成功?晌也⒉换倚挠衷嚵撕枚啻,終于成功了,我特別開心。
通過了這一件事情讓我懂得了一個(gè)道理“世上沒有克服不了的困難,只要你有耐心、決心一定能戰(zhàn)勝困難!
克服困難小學(xué)作文10
上星期六下午,我一個(gè)人跑到公園里玩?吹轿孱伭暮舷嘛w舞,我喜歡極了,想捉一只來玩。剛跑幾步,不小心把右腳給扭傷了。我一下子站不穩(wěn),摔倒在地上。腳立刻有點(diǎn)腫了起來,泛著青色,伴隨著陣陣的痛。怎么辦呢?周圍沒人,我又沒有電話。我急得哭了起來?墒菬o人來幫我。我想起了在茫茫大海中用歌聲挽救快絕望的人們的.小姑娘,又想起了在大火中鎮(zhèn)定下來,救了自己、奶奶和三十幾個(gè)鄰居的江凡。我的心慢慢地平靜下來。我想:“不能指望別人了,看來只能自己想辦法了。”
想起以前在課外書看到的治傷方法。我先坐在地上,用手自己輕輕地揉一揉,推一推。等有點(diǎn)緩解了,我用左手按著左腳,用盡全力單腳站了起來。我咬著牙,一瘸一拐地走了一段路。
終于,我遇到了一個(gè)好心人,幫我打電話給爸爸,爸爸趕快來帶我去看。我想,今后要是再遇到麻煩事,一定不要哭,要鎮(zhèn)定,自己想辦法克服困難,這樣才是勇敢的人。
克服困難小學(xué)作文11
去年的五一,我跟著爺爺去西湖邊游玩。那天西湖邊上的人很多,真可以稱的上人山人海了。開始我拉著爺爺?shù)氖志o緊握著生怕跟丟了,我和爺爺在人群中穿梭。玩的十分開心。
突然,我想到了在學(xué)校老師對(duì)我們說過碰到困難要學(xué)會(huì)自己克服,我想了想人這么多哭有什么用呢?難道哭就可以解決問題嗎?我急中生智,我沒有東西可以讓爺爺聯(lián)絡(luò)上我,何不讓我自己聯(lián)絡(luò)爺爺呢?
可是我沒有機(jī)怎么聯(lián)系上爺爺呢?我靈機(jī)一動(dòng),我想可以向過路的叔叔阿姨借一下手機(jī),剛好身邊走來一位阿姨,我上前禮貌的`對(duì)阿姨說:我和爺爺走丟了,是否可以借你手機(jī)一用。阿姨親切地說;可以啊。她馬上把手機(jī)拿給我。我雙手接過手機(jī),撥通了爺爺?shù)碾娫,告訴爺爺我在什么地方,爺爺急忙找過來了,我對(duì)阿姨說:謝謝你了,要不是你,我就很難找到爺爺了。
通過這次事情我明白了當(dāng)遇到任何困難時(shí)我們都應(yīng)該自己克服。
克服困難小學(xué)作文12
“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,”世界上往往沒有戰(zhàn)勝不了的困難,只要有信心、有毅力就一定能克服得了困難。我也克服過一次困難,下面,我就來說一說吧。
這天,我放學(xué)回家看見媽媽、爸爸不在家,就飛快地把作業(yè)做完,作業(yè)剛做好,媽媽就回家了,只見媽媽一臉疲憊。我心想:媽媽每天有一大堆家務(wù)活要干,早上和下午還要去上班工作,應(yīng)該幫她把飯做了,不然媽媽該有多辛苦呀!
于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,您今天先去休息吧,這頓飯由我來做。”媽媽驚喜地說:“哇,看來兒子長(zhǎng)大了,懂得幫父母分擔(dān)家務(wù)了嘛!
”說著,媽媽便從冰箱中取出一大袋大杏仁,讓我做一道自己最愛吃的糖炒杏仁。
這次炒菜使我明白了一個(gè)道理:只要有決心,有毅力,無論做什么事都一定能成功。
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