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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-16 08:22:15 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文常用(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文常用(15篇)

小學(xué)生作文1

  胖乎乎的身材,粉嘟嘟的圓臉上嵌著一對(duì)寶石般的眼睛,他還戴著一副充滿書生氣的眼鏡,眼睛下面就是他那張?zhí)貢?huì)說的嘴。他就是一只充滿智慧的大熊貓,他就是蔣逍,一個(gè)有特點(diǎn)的帥小伙兒。 他的動(dòng)作有特點(diǎn)。他那個(gè)奇怪的眨眼睛動(dòng)作,不知是眼鏡戴著不舒服,還是怎么回事,總要極快地扇動(dòng)。這可不是普通的.眨眼,他一眨眼面部的各個(gè)部位都要大幅度“運(yùn)動(dòng)”,這個(gè)動(dòng)作總會(huì)引起我們的哈哈大笑,可他又有什么辦法呢?

  他的表情有特點(diǎn)。普通人笑只是簡單的面部“運(yùn)動(dòng)”,而他笑則是全身“運(yùn)動(dòng)”。有一次,我們一起坐公交,在車上談到有意思的事,我們都很淡定,唯有他笑得前俯后仰,把前面的阿姨擠過來擠過去,阿姨驚奇地看著他,嘴里不住地嘀咕:“這小孩,怎么了??”

  他的性格有特點(diǎn)。俗話說“男兒流血不流淚”,可他則是個(gè)膽小鬼。一次,我們一起坐公交,他沒坐過這路公交,可還是跟著我們上來了,看著公交拐了一個(gè)又一個(gè)的彎,直到拐到一條陌生的路上,他于是問我:“這輛公交能到我家嗎?”我知道這路公交能到他家,可就是想捉弄他一下,就說:“哦—對(duì),這輛公交不能到你家! “ 你怎么和我們一起上來了?”劉巖昕也隨機(jī)應(yīng)變。于是我兩一唱一和,說得連我自己都快相信自己說的是謊言了。只見他的眼圈慢慢地紅了,表情也慢慢地變樣了,晶瑩的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)??

  這就是蔣逍,一個(gè)有特點(diǎn)的人,他搞怪的動(dòng)作,夸張的表情,膽 神木縣第一小學(xué)

  小的性格,使我永遠(yuǎn)難忘。他真是個(gè)活寶!

小學(xué)生作文2

  午后的陽光暖暖的,灑在客廳的窗臺(tái)上。我靜靜地坐在窗臺(tái)上,享受著溫暖的陽光。這時(shí),院子里傳來了一陣歡笑聲----是我的小伙伴們正在騎車比賽,恍惚中,昔日的'畫面浮現(xiàn)在眼前……

  在我7歲生日那天,媽媽送了一輛嶄新的自行車當(dāng)做我的生日禮物。我開心地跳得老高,立馬把自行車小心翼翼地搬到樓下,想在媽媽面前耍把威風(fēng)。

  我本以為騎自行車很簡單,就用學(xué)著大人的模樣,用雙手握住車把手,把左腳放上腳踏板,右腳在地上用力一蹬。可還沒反應(yīng)過來,就“砰”的摔了個(gè)四腳朝天,立刻,我就知道我的想法太“天真”。我從地上爬起來,摸了摸摔疼的手腕,再一次握住了車把手。這時(shí)媽媽過來了,在后面輕輕地推著車子。這次,我緊緊地握住把手,眼睛直視前方,腳用力地蹬著。一開始挺順利,車子平穩(wěn)的向前跑著,我心里暗暗得意?梢坏搅宿D(zhuǎn)彎處,我的手好像不聽使喚了,根本拐不了彎,只見我歪歪扭扭地溜進(jìn)了樹叢里,“咣”,我狠狠地與大地做了個(gè)親密接觸。我坐在地上,眼里含著淚花,真想打退堂鼓。但一轉(zhuǎn)頭,看到了媽媽鼓勵(lì)的眼神,我頓時(shí)又充滿了信心,扶起了車子……。經(jīng)歷了一次又一次摔倒和爬起后,我終于學(xué)會(huì)了騎車。

  愛迪生經(jīng)過999次失敗,沒有氣餒,最終發(fā)明了電燈。我也應(yīng)該這樣,無論做任何事情,只要堅(jiān)定信念,努力奮斗,不半途而廢,就一定能感受到成功帶來的喜悅和溫暖。

  “哈哈哈……”,小伙伴的笑聲讓我回過神來。“等等我……”,我迫不及待地推起車沖出了家門,沖進(jìn)那片暖暖的陽光里。

小學(xué)生作文3

  水是生命的搖籃,水是農(nóng)業(yè)的命脈,水是工業(yè)的血液。

  隨著全球經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人口的猛增,我們對(duì)水的需求量與日俱增。淡水危機(jī)已經(jīng)成為21世紀(jì)人類面臨的最為嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。

  可惜大多數(shù)人都沒意識(shí)到這點(diǎn)今年,我國西南大旱為人類敲響了警鐘,人們這才認(rèn)識(shí)到了節(jié)水的重要性。

  水不僅是生命之源,它還給我們帶來很多美麗的體驗(yàn)。水在自然界中創(chuàng)造了各種奇特景觀,把大自然裝扮得絢麗多姿,水賜予自然界很多精美藝術(shù)品,水還形成了千姿百態(tài)的泉。

  大地母親一直對(duì)人類無私的奉獻(xiàn),可是我們?nèi)祟愂窃鯓踊貓?bào)她的呢?我們把她當(dāng)成垃圾站,人類肆意的污染使長江,大河開始渾濁。

  幾乎所有的'污染物最后都會(huì)進(jìn)入海洋,因此,海洋可以稱為世界上最大的污染物,“收容所”人類犯下的錯(cuò)誤造成全球220個(gè)海域幾乎沒有任何生命存在。

  水污染嚴(yán)重的危害人類的健康,會(huì)引會(huì)多種疾病,最嚴(yán)重的莫過于水俁病和骨痛病。

  水體污染的結(jié)果不僅造成水中生物的死亡,使水體嚴(yán)重毒化,危害魚類和其他水中生物的生命,而且隨著水流四處擴(kuò)散,并通過“食物鏈”使污染物一再濃縮聚集,形成三次污染甚至三次污染,給人類和生物世界帶來很多災(zāi)難。

  我們應(yīng)該跟隨世界的步伐,珍惜每一滴水,一起來抵御水污染這個(gè)全球公敵。

  地球水資源已經(jīng)受到嚴(yán)重威脅,我們不僅要以身作則,保護(hù)好這生命之源,而且要爭做宣傳環(huán)保的先鋒軍。為我們,為我們的后代,為地球上所有的生命而努力,讓生命之水長清,讓生命之源永流。

  讓我們行動(dòng)起來,讓祖國的天空更藍(lán)。

小學(xué)生作文4

  勇氣,是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的。通過一次與狗的“賽跑”,讓我體會(huì)到勇氣的含義。

  有一次我和家人去姑姑家玩。過了一會(huì)兒,我和妹妹逃出了家,逃離了家人的視線范圍,出去和別人玩。

  我和妹妹玩得興奮不已,汗流浹背,就在我們停下來休息時(shí),我看到了對(duì)面有家養(yǎng)了一只小狗。那狗看起來雪白雪白的,像一團(tuán)白毛球;眼睛水汪汪的,看上去還挺溫順。我和妹妹對(duì)這只狗產(chǎn)生了興趣,便不由自主地朝對(duì)面走去。剛開始,我還站在一米外的.地方和小狗玩耍,后來我越走越近,甚至撫摸著它。我和妹妹笑呵呵地玩著狗,可那狗竟不識(shí)抬舉,直朝我翻白眼。我的興意更濃了,竟還想抱它。

  有一句詩說:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!边^了一會(huì)兒,那只乖巧的小狗竟憤怒地看著我,然后站起來。膽小的我頓時(shí)被嚇傻了,心想:它該不會(huì)是想殺人滅口吧?我還小,書沒讀完,零食也還沒吃夠呢。我害怕極了,立刻拔腿就跑。可是我這只“豬”,怎么可能跑得過一只狗呢?就在一米內(nèi),我差點(diǎn)跪下哀求道:“狗弟弟,不,狗哥哥,下次我再也不敢玩弄您了,請(qǐng)你放我一條生路吧!边@句話,使驚慌失措趕來的家人們笑得都給趴下了?赡枪凡恢么酰炊械酶土恕N蚁,這招不行,那就采取攻擊的方式吧。我連忙蹲下,假裝找石頭,想讓它害怕,可是它竟然不怕。

  我這次是來真的,我把石頭扔了過去,可那狗很容易就避開了。我手腳并用,它竟然如同跳芭蕾舞一樣翩翩起舞。我惱羞成怒:“嗬,好狗子,別以為你會(huì)跳舞就欺負(fù)人,我告訴你,你別這么驕傲自滿,當(dāng)心有一天你會(huì)變成跛子!蹦枪匪坪跤徐`性,聽得懂,聲音如天空中傳來的聲聲巨雷,并快速向我撲來。我心臟都要跳出來了,急急忙忙地向家跑去,并迅速地關(guān)上了門。

小學(xué)生作文5

  昨晚,我坐在寫字臺(tái)前看《海底大世界》,看著看著我似乎變成了一條小魚,遨游在大海之中。

  我是一條美麗的小魚,和一群群魚兒在海里追逐嬉戲。游著游著,我脫離了魚群,迷失了方向,但我一點(diǎn)也不懼怕。我無拘無束東游西蕩,成了一條自由自在的魚兒。游了一會(huì)兒,我心中有了主意,對(duì)!何不趁此探險(xiǎn)一下海底呢?我聽說海有多深,山有多高;路上有寶,海底有藏;今天我非看個(gè)明白,一飽眼福。我游啊游,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有郁郁蔥蔥的好大一片,呀!這不是海底森林嗎?我一個(gè)猛勁游到那里。原來,這里生長著各種各樣的水生植物,有葉類的,有莖類的,有高的`,有矮的,有墨綠色的,有暗黑色的,有攀附向下的,有匍匐地面的,還有……真是種類繁多,高低不一,形態(tài)各異……森林里還有一些高低不平的山峰,有的連綿起伏,像萬馬奔騰的士兵;有的巍峨雄壯,像整裝待發(fā)的將軍;有的弓腰駝背,像是抱頭鼠竄的潰兵……真是千姿百態(tài),栩栩如生。真可謂:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同……“森林、高山構(gòu)成了海底的一大奇觀。游過森林,展現(xiàn)在眼前的便是一片遼闊的”平原“,像是一個(gè)墨綠的大地毯,毛茸茸地附著在海底。噢!我已來到海底草原,這里有各種各樣的奇花異草,許多海生動(dòng)物出沒其中,有圓形的,有條狀的,有頭大的,有腰粗的,還有……我在這里認(rèn)識(shí)了許多新朋友。我暢游在美麗的大草原上,心里愜意極啦!心中暗自為這次的探險(xiǎn)而慶幸。

  “叮鈴鈴……”床頭的小鬧鐘把我從睡夢中喚醒,我睜開惺忪的眼瞼,才知道原來是一場夢。

小學(xué)生作文6

  我出生在德國斯圖加特市,爸爸、媽媽在那里留學(xué)時(shí)生下了我。出生后兩個(gè)月,媽媽將我送回國,交給爺爺、奶奶撫養(yǎng)。打那時(shí)起,我就成了國際“留守兒童”,度過了將近九年的沒有媽媽相伴的生活。

  我兩歲時(shí),爸爸取得德國博士學(xué)位后回國,媽媽繼續(xù)留在德國。爸爸雖然回國了,但由于工作繁忙,很少顧得上管我,我仍然跟著爺爺、奶奶生活。爸爸每星期和我一起吃一頓飯,周末陪我玩一會(huì)兒。

  爺爺奶奶日夜陪伴著我,對(duì)我呵護(hù)有加,可是看到其他小朋友喊媽媽、在媽媽懷里撒嬌時(shí),聽著、唱著“世上只有媽媽好”的兒歌時(shí),我多么羨慕他們,盼望有一天媽媽回到我的身邊,讓我也能大聲地喊一聲媽媽。

  六歲時(shí),我學(xué)會(huì)了彈琴。我彈奏“世上只有媽媽好”的`曲子加上對(duì)媽媽的問候,讓爺爺錄下來,復(fù)制到U盤里,讓爸爸到德國出差時(shí),帶給了媽媽。表達(dá)我對(duì)媽媽的思念之情!

  八歲時(shí),媽媽回來了,我終于見到了日思夜想的媽媽。媽媽給我?guī)砹嗽S多好吃的東西,買了我喜歡的玩具和衣服。爺爺讓我日夜和媽媽在一起,我感到開心極了!希望媽媽再也不離開我?蓭滋煲院,媽媽又要走了,原來她來是為和爸爸辦離婚手續(xù),結(jié)束他們長達(dá)六年的分居生活。

  媽媽走了,我很失落,又繼續(xù)過留守兒童的生活。看著為我操勞,一天天衰老的爺爺、奶奶,我突然感到,應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么了。我為爺爺、奶奶捶捶背和揉揉肩。爺爺、奶奶高興極了,直喊“舒服!舒服!太舒服啦!”我還給他們講笑話,逗他們開心。爺爺、奶奶連連夸我長大了,懂事了!

  我默默地祝媽媽在德國工作順利,身體健康!祝爸爸事業(yè)成功,多掙錢,建立新的幸福的家!

小學(xué)生作文7

  從小時(shí)候到現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了很多東西,比如:下軍旗、干家務(wù)、吹笛子等,但對(duì)我印象最深刻的我學(xué)會(huì)了下象棋。

  記得有一天,我看大人們下象棋,感到有意思,就經(jīng)常看。時(shí)間長了就對(duì)它有了濃厚的興趣,于是我讓爺爺教我下象棋,爺爺笑著對(duì)我說:“要想學(xué)會(huì)下象棋,就要會(huì)背‘車走直、馬走日、跑打隔子象飛田、小卒過河才拐彎’的口訣!蔽殷@訝地說:“。∵@么麻煩呀!”從第二天起,我每天早晨都要背五遍,三天后,我興高采烈地對(duì)爺爺說:“我已經(jīng)背會(huì)了,下面干什么呢?”爺爺不緊不慢地說:“好,下面我們開始下象棋!

  第一局,爺爺讓我車馬炮,我先下,我看了看局面,卻不知怎樣下。爺爺又教我怎樣開局,怎樣進(jìn)攻與防守......我漸漸熟悉了,可是還沒走幾步,就被爺爺“將死”了。我有點(diǎn)灰心喪氣,這是爺爺語重心長地對(duì)我說:“你首先要喜愛象棋,其次要有勇氣,即使屢戰(zhàn)屢敗也不要垂頭喪氣,另外還要善于思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣才能慢慢地學(xué)會(huì)下象棋!甭犃藸敔?shù)脑,我心情好了許多。第二局,爺爺還讓我車馬炮,就當(dāng)我還差一步棋就可把爺爺“將死”時(shí),爺爺忽然把我“將死”了。爺爺又說:“不要光想把別人將死,要首先保護(hù)好自己!蓖ㄟ^這兩局,讓我對(duì)象棋的`興趣有增加了不少,從此,我沒事就天天和爺爺下,爺爺有事我就自己和自己下,一局、兩局、三局......兩百局,當(dāng)?shù)趦砂倭阋痪謺r(shí),我終于把爺爺“將死”了,我高興、興奮、自豪.......總之我非常開心,因?yàn)槲医K于把我的象棋老師“將死”了。爺爺也很高興,但還是提醒我說:“不能驕傲自滿,要知道學(xué)無止境!”

  同學(xué)們,你們會(huì)下象棋嗎?有時(shí)間我們可以相互切磋切磋,相互學(xué)習(xí)共同提高喲!

小學(xué)生作文8

  魯迅先生說過“這世上原本沒有路,只因?yàn)樽叩娜硕嗔,才成為了路”。的確,從原始社會(huì)的崇山峻嶺到今天社會(huì)的高速公路、高速鐵路,這世上出現(xiàn)過多少路,無數(shù)的人走過了無數(shù)條路,有的平坦、有的曲折,有的鋪滿了錦繡、有的卻荊棘叢生

  辛勤的園丁―偉大的人民教師,他們就是具有路的精神的人之一.白天,他們精細(xì)而大聲地為我們講課,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?怎樣做事.晚上,它們?cè)跓艄庀聻槲覀儌湔n,為我們批改作業(yè).有些時(shí)候,他們?cè)绮瓦沒有吃就來給我們上課;有些時(shí)候,他們生病了也給我們上課;還有些時(shí)候,晚上十二點(diǎn)鐘還沒有睡覺,有時(shí)他們還會(huì)受到同學(xué)的不理解。

  我們的班主任是個(gè)男老師,說起話來自然而然沒有女老師溫柔。在臨近期末,我一直對(duì)他有意見。有一次,實(shí)在是忍不住了,他叫我把辛辛苦苦做的'作業(yè)重新做,我按耐不住,回到位置前嘟著嘴說:“關(guān)你什么事!”周圍同學(xué)的目光都集中到了我一個(gè)人身上,我全然知發(fā)生了什么事情。不禁抹了抹臉,以為我的臉上有墨水。旁邊的同學(xué)起哄,“老師,他說不關(guān)你的事!”說著他把手指指向了我。我環(huán)顧四周,臉紅了起來。老師看了我一會(huì)才冒出一句,“既然不關(guān)我的事,東西拿上來!蔽液孟罄碇睔鈮阉频陌褨|西一扔,回到了座位。我本以為老師會(huì)很生氣呢,哪知過了幾天好象什么事情也沒發(fā)生。

小學(xué)生作文9

  在我們?nèi)荩医?jīng)常會(huì)聽到閩南人常說的一句話 “河蟹、河蟹”,因?yàn)槲沂潜狈絹淼暮⒆,無法聽得太懂閩南話。因此問媽媽,媽媽說本地人說的“河蟹”就是和諧的意思。“和諧”在字典里意思就是配合得適當(dāng)和勻稱!盀槭裁创蠹視(huì)經(jīng)常會(huì)說配合得適當(dāng)和勻稱呢”,媽媽笑了,她說:和諧就是和睦美好的意思。

  哦,這下我有些明白了,現(xiàn)在不是提倡建設(shè)和諧社會(huì)嗎?原來在泉州、在閩南這里,人們的口頭語就是和諧。

  其實(shí),作為泉州的外來人口,偶爾也會(huì)覺得自己和周圍的同學(xué)有所不同。比如很多同學(xué)都會(huì)閩南話,而我卻是一口的標(biāo)準(zhǔn)普通話。剛來的時(shí)候,真怕同學(xué)們不愿意和我相處?墒遣痪,我就發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的.。在學(xué)校里,老師和同學(xué)們都說普通話,雖然有的老師普通話發(fā)音還沒有我的普通話準(zhǔn)確呢。但老師上課時(shí)那認(rèn)真的表情、那不畏自己普通話蹩腳仍然堅(jiān)持說普通話的精神常讓我感動(dòng)。同學(xué)之間就很快成為了朋友,一點(diǎn)障礙都沒有。還有泉州是沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市,在我們?nèi)萜甙俣嗳f的人口中有兩百多萬像我一樣來自祖國的四面八方,他們離開故土、遠(yuǎn)離親人在泉州打拼,為泉州的經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的青春和熱情。對(duì)于這些熱愛泉州、奉獻(xiàn)泉州的外來人員,泉州張開了她溫暖的臂膀接納了我們,并為我們起了個(gè)好聽的名字“新泉州人”。特別是泉州市政府、泉州市教育局還專門為我們這些孩子上學(xué)開“綠燈”,保證我們每個(gè)來泉州的孩子都有學(xué)上、有書讀。

  這樣的例子真是不勝枚舉,我就不一一介紹啦,總之,我覺得這里的一切都很“河蟹”。

小學(xué)生作文10

  五一這天,春光明媚,爸爸帶我去金頂山捉魚。路上,我興奮不已,和爸爸說著笑著,不會(huì)兒就來到了金頂山山腳下的小溪旁。

  哇!小溪里的水真靜!靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);小溪的水真清啊!清得可以看見水底的沙石;小溪的水真綠。【G得像塊無瑕的碧玉。水里的小魚像位位美麗的`少女,拖著長長的裙子在水里游來游去。看到我們的到來,小魚便停止游動(dòng),歪著腦袋,瞪著燈泡似的圓鼓鼓的眼睛,好像在說:“這是我們的地盤,你們來干什么?”我們迫不及待地挽起衣裙,脫下鞋子,卷起褲腳,跳入水中,清澈的溪水浸泡著我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水里撈來撈去。小魚很機(jī)靈,只見它“哧溜”下從我的手指間溜走了,好像在和我捉迷藏。接著又游來幾只,可我只也沒捉到,都溜走了。我看到爸爸已經(jīng)捉了好幾只,有點(diǎn)急了便走到岸邊。爸爸問我:“怎么不捉了?”我沒好氣力地說:“捉了大半天,只也沒捉到,不捉了!卑职致犃斯笮ζ饋,說:“做事要有技巧,找竅門。你看,小魚很機(jī)靈你要趁它不注意時(shí),用手猛地捧,就捉住了!卑职诌呎f邊給我做示范。這時(shí)只小魚剛好在我身邊游動(dòng),我躡手躡腳地繞到它身后,張開雙手,小心翼翼地往下落,等離小魚半尺遠(yuǎn)時(shí),突然加快速度,猛地捧,還沒等他反應(yīng)過來我已經(jīng)捉住了它,溪水濺到我的臉上、身上,我興高采烈地說:“嘿嘿,我終于捉到魚了。”我繼續(xù)捉,不會(huì)兒捉了大半桶。

  太陽落山了,我和爸爸高高興興地回家了。這個(gè)五節(jié)我真快樂!

小學(xué)生作文11

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的功夫,漫長而又短暫得暑假便結(jié)束了,在這個(gè)暑假我去了很多地方,還參加了學(xué)校組織的為期5天的軍訓(xùn),收獲了很多。可是我每天盼望著的是今天,你們知道今天是什么日子嗎?就是開學(xué)第一天!

  新的一個(gè)學(xué)期又來臨了,此時(shí)此刻,我的心情非常激動(dòng),一想到又能看見同學(xué)們一張張熟悉的面孔,又能聽到老師們溫暖的聲音啦,心情怎能不激動(dòng)!我站在校門口,心中充滿了自豪,我現(xiàn)在是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,步入了小學(xué)高段的里程,想起五年前,我第一次走進(jìn)這個(gè)校門,我還是個(gè)蒙蒙憧憧的小不點(diǎn),一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)是五年級(jí)的大小伙子了,從一字不識(shí),只識(shí)扁擔(dān)的“白字先生”成為了出口成章的小學(xué)高段生。這所小學(xué),是我成長的搖籃,是她賦予了我知識(shí),她目睹了我成長的過程。當(dāng)我度過了一個(gè)快樂的暑假,又要來到這美好的地方,又要聆聽朗朗的讀書聲時(shí),我的心中有著無限的遐想,不知其他同學(xué)的`暑假過得怎么樣,我心中有太多太多的快樂想和同學(xué)們分享。不知道這個(gè)學(xué)期有沒有新的同學(xué)到來,不知道有沒有換老師······,我的心中有太多太多的問題了。

  在這個(gè)新學(xué)期里,我一定會(huì)以最好的狀態(tài)迎接各種困難,并戰(zhàn)勝它們,讓自己的成績更上一層樓!哎呀,閑話不多說了,我要趕緊到教室里去啦!

小學(xué)生作文12

  暖泉花田一日游

  文/袁世峰

  今年四月二日,我們來到了暖泉的花田。那天天氣晴朗,陽光明媚,下車后,我們隨著人流向花田走去。

  花田位于暖泉大隊(duì)東南側(cè),一片空曠地上有三個(gè)高高的用稻草扎成的人,那就是花田了,進(jìn)入花田公園后,你再往里走走,就可以看到滿山坡的花,這正是花田,再往東走就到娛樂園,這里是一個(gè)兒童的樂園,這里是一個(gè)小林子,里面可以讓孩子們捉迷藏、玩鬼抓人等,當(dāng)然可不是只有這些,從遠(yuǎn)處看,你會(huì)以為,這是一個(gè)有規(guī)律的涂鴉在山坡上,近看,才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來這是一片花田,種著五顏六色的、各種各樣的花。

  早晨,太陽像負(fù)著重荷似的,一步一步地向上爬,大約十五六分鐘后,太陽才露出了半邊臉,可是,花田已經(jīng)在燦爛的太陽光下生機(jī)勃勃了,花田里的'花似乎也有了光澤。

  中午,太陽已經(jīng)在半空中了,這時(shí)先去吃個(gè)綠豆粉再回來,這時(shí)你會(huì)感到身上神清氣爽,也不會(huì)感到熱了,呵呵,該回歸正題了,中午太陽火辣辣的照著,而花兒卻絲毫沒有反應(yīng),一點(diǎn)也不垂頭喪氣,這時(shí)人們就會(huì)一窩蜂的涌過來拍照。

  傍晚,這里非常寧靜,花田里偶爾傳來兩聲蟬叫和夜鶯的叫聲,寧靜無比,仿佛花兒也在睡覺。

  暖泉的花田,我愛你,也愛這里美不勝收的花兒!

小學(xué)生作文13

  今天,朋友問我有沒有印象最深刻的事,我仔細(xì)的想著,于是記憶的長河被慢慢勾起,看向如銀河般的記憶條帶,不禁被那顆最耀眼的星星所吸引。那是埋在我記憶深處最難忘的,也是如今還記憶猶新的事情。

  那天,烏云籠罩在頭上,天空灰蒙蒙的,我坐在公交車上,不一會(huì)兒就下起了雨。雨越下越大,空氣有些悶,我下了車,在心里埋怨著天氣,而眼前的`一幕令我停止了埋怨卻濕潤了眼眶:公路邊的候車亭里坐著一家三口,爸爸和媽媽都穿著清潔工的衣服,孩子很小,大概七,八歲的樣子。爸爸吃著媽媽端著的飯,孩子在一旁唱歌,一家三口臉上都露出了幸福的表情,爸爸吃完飯后與媽媽一起起身開始干活。爸爸脫下雨衣給孩子穿上了,自己在雨里干活,雖然淋著雨,但臉上的笑容卻并沒有變化半分。這大概就是最純真的最幸福的樣子吧!

  我剛要離開,卻看見了一個(gè)年輕人,身上只穿著一件襯衫,拿著三杯奶茶,臂彎里擱著一件雨衣和一件外套向他們走過去,把手里的東西遞給了他們。夫妻兩人看著年輕人只穿了一件襯衫,把他冷,就拒絕了他的好意,可年輕人卻執(zhí)意要他們收下,說自己并不冷。于是,他們只好收下了年輕人送來的東西,并說要給年輕人錢,年輕人拒絕了,并說是應(yīng)該做的。年輕人轉(zhuǎn)身離開,而我卻看到他在拐角處掏出了兜里僅剩的兩元錢硬幣。嘴里的嘆氣說:“今天的午飯就不吃了,就當(dāng)是做好事的‘補(bǔ)償’了!”

  天上的雨也漸漸停了,而我的心也漸漸暖了,現(xiàn)在的人應(yīng)該很少有像年輕人這樣善良了吧!也很少有人會(huì)舍己為人,寧愿自己不吃也要讓他人得到溫暖了吧!希望我們可以多向他學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

小學(xué)生作文14

  嗨,大家好!我是一只雄孔雀,我的英文名叫“Peacock”,我們孔雀家族是一個(gè)大家族,有綠孔雀和藍(lán)孔雀,特別驚喜的是,藍(lán)孔雀有白和黑兩種變異種。我們孔雀喜歡群居在熱帶森林中或河岸邊。在我們中國,只有云南和西藏的東南部,你才能見到我們的身影哦!

  我有一身五彩斑斕的羽衣,頭上的三根翎毛,就像是三朵翡翠花,一抖起來,那翎毛就會(huì)輕輕顫動(dòng),特別惹人喜愛。我有一雙迷人的鳳眼,頭和脖子上的羽毛藍(lán)里透綠,油光油光的,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)亮,顯得特別美麗!我有兩只黃色的小腳丫,尾部由紅、黃、綠三種色彩組成,像是穿上了一件無比艷麗的.錦衣,這風(fēng)姿夠誘人的!

  我特別小心眼,還會(huì)嫉妒別人的美麗,如果有一只彩色蝴蝶飛過,我就會(huì)去啄它,要是啄不到,我就會(huì)亮出我美麗的尾巴,沖那只蝴蝶叫上幾聲!假如你手中拿著花手帕在空中擺來擺去,我看見了,以為你在和我比美呢!我可會(huì)立即把尾巴抖得嘩嘩響,那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇,慢慢散開,又像透亮的珍珠撒在我身上。我的尾巴一開屏,鮮艷奪目,五光十色,準(zhǔn)會(huì)讓你眼花繚亂!

  我的雙翼不太發(fā)達(dá),飛行速度慢而且顯得笨拙,只是在下降滑飛時(shí)稍快一些。腿卻強(qiáng)健有力,逃竄時(shí)多是大步飛奔。

  我是世上最美的動(dòng)物,被視為“百鳥之王”,是最美麗的觀賞品,我的羽毛還可以用來制成各種工藝品。提醒你們?nèi)绻麃砜次,可千萬不要穿花裙子來哦。

小學(xué)生作文15

  媽媽最愛嘮叨的一句話是:“看看,沒有媽媽能行嗎?”也許是受這句話的影響,我也一直認(rèn)為我離開媽媽是不行的。但是,當(dāng)看過《小鬼當(dāng)家》的電影后,它告訴我們,其實(shí),是大人低估了我們,當(dāng)我們沒有了依賴的時(shí)候,我們就會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。

  一天,我對(duì)媽媽說,能不能給我創(chuàng)造兩天“沒有大人的世界”。當(dāng)媽媽知道我的想法后,欣然同意了。

  家里只有我一個(gè)人了。早上我美美的睡了個(gè)懶覺,然后才慢慢悠悠的起了床。我一邊聽著音樂,一邊洗臉?biāo)⒀溃脨芤庋?然后就是早餐了,我努力的回想著媽媽打豆?jié){的程序,那就打豆?jié){好了,第一次等了半天機(jī)器沒動(dòng)靜,原來是水太少了,最終喝到了豆?jié){,因?yàn)槎棺臃诺?太多了,不太好喝而已嗎,嘿嘿。后來就看看書,上會(huì)兒網(wǎng),就該吃午飯了,那就去買些菜吧。我買了西紅柿?黃瓜?豆角還買了肉。壞了,太重了,好累呀,到家后我累的趴在桌子上,沒想到一不小心就睡著了,當(dāng)我肚子咕咕叫著餓醒的時(shí)候,已經(jīng)是下午四點(diǎn)了,吃什么呢?看看肉,壞了,不會(huì)做,唉,還好我聰明哦,不管了,拿著黃瓜和西紅柿就吃了起來,美其名曰:水果沙拉。剩下的時(shí)間還是找小朋友玩好了。晚上我用電飯煲蒸了米。在換下來的臟衣服是洗還是不洗上糾結(jié)了半天。晚上躺在床上的時(shí)候想到家里只有自己一個(gè)人的時(shí)候還是有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,我至少去檢查了五次防盜門是否鎖好。

  第二天,我很早就起了床。這次我學(xué)聰明了,先去找朋友玩,然后干脆把她們帶回家,讓她們和我一起“分享”沒有大人在時(shí)要承擔(dān)的一切事情。

  沒有大人的世界里,我們會(huì)比想象的勇敢。沒有大人的世界里,我們會(huì)體會(huì)到凡事都要自己動(dòng)手的辛苦。沒有大人的世界里,遇到問題我們學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考。

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