成長作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的成長作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
學(xué)習(xí)了詩詞,猶如走進(jìn)了幻想,體會(huì)其中的神奇;猶如飛入一片浮云,體會(huì)其中的虛幻;猶如踏進(jìn)了一片凈土,體會(huì)其中的純凈。
學(xué)習(xí)了《中國古代文學(xué)簡史文選》,我所知道的詩詞更多了。以前,我不知道詩詞之中竟有如此之多的`趣事等著我去發(fā)現(xiàn),我不知道詩詞還可以“唱著背”,我不知道每位大文豪背后竟有如此多動(dòng)人的故事……
學(xué)習(xí)了這本書,我收獲多多。我遨游在詩詞的海洋里,我知道了納蘭性德寫的詩很優(yōu)美,又有些悲涼。我知道了蘇軾與弟弟的感情深厚,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟”。我知道了南唐后主李煜亡國后的悲傷,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。我知道了杜甫關(guān)心百姓疾苦的詩——《茅屋為秋風(fēng)所破歌》:“大庇天下寒士俱歡顏”。我知道了李白是皇室血統(tǒng),我還知道了許多許多……
詩詞,像一場盛宴,等待你去品味其中的酸甜苦辣;像一片汪洋,等待你去欣賞其中的波瀾壯闊;像一幅畫卷,等待你去體會(huì)其中的青山綠水,藍(lán)天白云,鳥獸魚蟲。
我喜歡詩詞,因?yàn)樵娫~讓我有一種別樣的感覺——遨游在文學(xué)中的快樂,這種快樂是無法描述出來的,只有你自己去品味,才能感受到這種只可意會(huì)不可言傳的快樂。
成長作文 篇2
成長一個(gè)很奇妙的事情,因?yàn)橐痪湓,一件事,一個(gè)人,在不知不覺中,成長的種子已經(jīng)在悄然發(fā)芽,似一株藤蔓蜿蜒著向上,等待終有一日的綻開。而你,則是我成長道路上的源源動(dòng)力,陪伴著我,一路前行,因?yàn)槟悖覑凵铣砷L。
從哪個(gè)角度看,你都像被上蒼眷戀的小天使,周身散發(fā)著柔和的圣光。陽光沉醉在你墨黑的眸子中,倒影出絢彩的霓虹。纖細(xì)的睫毛如蝶羽般輕扇幾下,現(xiàn)出了一汪清泉——又不單單是清泉。似是純白絲滑的牛奶浸滿了泉。那一片干凈純粹的白色之中,安靜地躺著一塊未經(jīng)雕琢的墨玉,卻因泉水的浸潤顯得圓潤光滑。圓翹的小鼻頭讓人忍不住想去捏一捏,小嘴巴一嘟,那瓣粉紅顯得格外嬌嫩,乖巧的似一個(gè)精致的洋娃娃。當(dāng)陽光迷戀上你的臉頰時(shí),我靜靜地望著你,看你圓嘟嘟的臉蛋被鍍上一層金燦燦的柔光。那時(shí)候我就覺得:一定是天使下凡了吧?不然我的心怎么化掉了呢?
那時(shí)候我覺得所謂成長,就是能一直守護(hù)著你的天使模樣。你在不知不覺中,讓我愛上成長。
可是后來,我逐漸發(fā)覺,這個(gè)丟了柔軟翅膀與光環(huán)的小天使,其實(shí)是一只惡魔隱藏了犄角與尖牙。于是我成長的意義,也由此改變。
當(dāng)你伸出你肉肉的小手時(shí),被可愛的外表所迷惑的我很是歡喜的將大腦袋遞過去。你先是輕輕的拍了拍我的'頭頂,像是很滿意,翹起彎彎的嘴角,綻放出一個(gè)甜甜的笑。我瞬間就看呆了。但下一秒你的笑容更深,手卻猛然一抓,揪住了我的頭發(fā)!猝不及防的我痛的齜牙咧嘴。我面色一沉,喝令你松手,你只是斂了笑容,手下的力道,反而更盛。我竟奈何不得一個(gè)一歲小孩兒!
如果這時(shí)我掰開了你的手,那么此時(shí)我的耳朵便要遭殃。你會(huì)化身海豚,從她的櫻桃小口中爆發(fā)出震耳欲聾的尖銳之聲,似要穿破云霄。我的耳膜便受了罪,但偏偏你又開始哭起來,弄得我手足無措,引來家人為你撐腰。媽媽眼中的你眼角掛著幾滴眼淚,癟著小嘴兒,我見猶憐。而我望著你手中幾根細(xì)長的黑發(fā),心有余悸。
若旁人正抱著你,你便更肆無忌憚起來。當(dāng)我過來,你一巴掌就呼在我臉上,毫不留情。而你咯咯一笑,我只好消散了一切怒氣。
自那以后,我的成長,是為了你一切的勇氣,為了保護(hù)你一切的恣意。
你的眉眼一彎,你的嘴角一翹,你的淚珠一掛,我就知道我敗了,在某個(gè)角落,那個(gè)名為成長的植物因?yàn)槟闼械牟唤?jīng)意,生長出枝椏,蜿蜒,向上,直至開花。在過程中所收獲的喜悅,是你。因?yàn)槟,我愛上成長。
成長作文 篇3
20xx年,第二屆青奧會(huì)將在南京舉行。這讓多少中國人熱血沸騰,心潮澎湃!
在這年,南京會(huì)以一個(gè)主人的身份來迎接各位外國來客。每一個(gè)南京都為此自豪。 那我們作為一個(gè)南京小市民,為青奧,我們可以做些什么呢? 在路上,當(dāng)你看到地上的'垃圾時(shí),有想過要將它們撿起來嗎?當(dāng)你手上拿著糖紙的時(shí)候,你是會(huì)將它們丟進(jìn)垃圾桶?
還是隨手丟到地上? 然而,從現(xiàn)在開始,我們就要保護(hù)身邊的環(huán)境了。走在這繁華的街道上,如果你隨手扔了個(gè)垃圾,這一舉動(dòng)被外國來客看到了,他們會(huì)怎么想呢?但如果,你撿起了地面上的垃圾,那我們所居住的城市是不是更美了呢? 請(qǐng)大家,為青奧加油,從小事做起,讓地面少一點(diǎn)“白色”,讓大家的眼中多些茵茵綠草,蒼天大樹,五彩鮮花。
我相信,只要我們大家共同努力,一定會(huì)創(chuàng)造出美好的城市,到時(shí)候,我們可以向世界從容的大聲宣布:青奧,我們準(zhǔn)備好了。
成長作文 篇4
如果你也有一個(gè)大你一兩歲的姐姐,你就會(huì)和我一樣深深體會(huì)到——假使你是綠蔭地上的小草,姐姐便是絢爛芬芳的花朵;假使你是山間流淌的清澈溪流,姐姐便是浩瀚淵源的海洋;假使你是蒼茫夜空的閃亮星斗,姐姐便是碧藍(lán)天空的似火皎陽......不管你和姐姐走在哪里,大家的目光始終聚焦在姐姐身上,而你近乎于無。
姐姐對(duì)此卻渾然不覺,你在與姐姐的諸多磕絆中波瀾不驚地成長。
一
小時(shí)候聽母親對(duì)姐姐說得最多的一句話就是——“去,帶妹妹出去玩兒!苯憬阍谇懊孀,兩根小辮子顫悠顫悠,我學(xué)著姐姐的步伐,兩根小辮子也顫悠顫悠。
大多時(shí)候,姐是帶我玩的,但只要那個(gè)叫“潔”的女孩一出現(xiàn),在姐的耳邊嘀咕嘀咕,姐就變了樣。姐一邊在我的腳前畫一個(gè)方框,一邊對(duì)我說,“咱們玩猜‘玻璃’,我藏,你猜。只要你猜中了,我就帶你出去玩,你要是猜不中,就留下!蔽覙O認(rèn)真地在姐畫的方框里尋找蛛絲馬跡,卻從沒猜中過 “玻璃”的藏身之處。一次,我氣急,把整個(gè)方框全部圈住,姐卻笑著攤開手,一小塊亮晶晶的“玻璃”穩(wěn)穩(wěn)地粘在姐的掌心。原來,姐根本就沒有把“玻璃”藏在指定的方框內(nèi)。一種被欺騙、被愚弄的感覺猶如一條火蛇,瞬間游遍全身,隨即幻化成淚,奔涌而出。姐和潔卻手拉手笑著跑開了,我發(fā)瘋般地在后面追,頭發(fā)跑散了,鞋子跑丟了,嗓子哭啞了,眼淚鼻涕蹭得滿臉滿身,而姐三拐兩拐早不見了蹤影。我一路嗚嗚咽咽往回走,一路尋找自己的鞋。我不敢去告訴母親,因?yàn)榻阏f過,只要我敢向母親吐露一個(gè)字,以后就再不帶我玩了。
識(shí)破了姐的“詭計(jì)”,當(dāng)潔再來找姐,在姐耳邊嘀咕嘀咕時(shí),我就冷著臉站在一邊,不等姐在我腳前畫方框,我已走開,一個(gè)人玩去了。
二
我和姐很少吵架,主要原因是怕姐不陪我玩,但偶爾我的小倔勁一上來,也就不管不顧了。一次,也不知為了什么,我和姐吵得兇猛異常,就差升級(jí)為武斗了。母親適時(shí)出現(xiàn),黑著臉:“你倆是不是沒事兒閑的?!你看誰家孩子不幫家里燒火做飯、打草喂豬?!你倆倒好,玩兒還不好好玩兒!蹦赣H說著從院子里拿來一只小背簍,掛在姐姐背后,“你倆既然不好好玩,就出去拾柴吧!
姐默默地在前面走,兩根小辮子松松垮垮毫無生氣;我跟在姐身后,兩根小辮子也蔫蔫巴巴毫無生氣。
走出院門,便置身于廣袤的.天地。此時(shí)正值隆冬,土地在太陽的照耀下泛著白光。我和姐極目四望,到處光禿禿的,別說柴,就是草都難覓蹤影。我和姐不知該往哪個(gè)方向走,索性沿著一條略寬的小路走下去。天還真是冷啊,因走得匆忙,我和姐都沒帶帽子和手套。沒多長時(shí)間,我和姐就開始牙齒打顫。姐忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大土坑,是開拖拉機(jī)的人挖過土留下來的,足夠容納十個(gè)人。姐先跳下去,在下面接應(yīng)著我,坑里明顯暖和得多。姐找個(gè)向陽背風(fēng)的角落讓我蹲下來,見我直打哆嗦,就把自己脖子上的圍巾摘下來,給我圍上。我推了推,姐卻不容置疑地用圍巾把我的腦袋、耳朵、脖子連同鼻子包了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而姐白天鵝般美麗的脖子縮了縮,忍受著寒冷的侵襲。
不久,母親喚我們的聲音越來越近,我和姐看了一眼空空的背簍,竭力屏住呼吸。母親似乎知道我們的所在,徑直走到坑邊,把我和姐先后拉了上去,又把小背簍掛在姐的背上。我和姐對(duì)看了一眼,跟在母親身后回了家。
自此,我和姐再?zèng)]吵過架。
三
和姐在同一個(gè)學(xué)校里讀書,是備受摧殘的一件事。無論我怎么努力,老師都視而不見,但只要我有一點(diǎn)小小的失誤,老師就無限失望地?fù)u搖頭,“你看你姐......”在所有人眼里,姐不但性格好,學(xué)習(xí)也好。姐的每篇作文都被老師當(dāng)做范文來讀;姐自編自創(chuàng)的連環(huán)畫讓人愛不釋手;姐在學(xué)校合唱隊(duì)擔(dān)任主唱;姐能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
也許是因?yàn)榻,在學(xué)校合唱隊(duì)來我們班招募新成員時(shí),其他同學(xué)都扭扭捏捏、掩嘴嗤笑,唯有我略帶緊張,伴著老師的琴聲一展歌喉。教室里逐漸由鬧變靜,同學(xué)們都張大了嘴巴,瞪大了眼睛。我也從沒想過,我的歌聲因了琴的渲染,竟能如此甜美清純。一曲終了,掌聲雷動(dòng),老師含笑宣布我被錄用。
也許是因?yàn)榻悖磺跋,老師在全校選拔兩名舞蹈演員時(shí),我努力踮起腳,滿懷期待地望向老師。老師的目光越來越多地停駐在我身上,最后展顏一笑,微微點(diǎn)頭。農(nóng)村校園里第一個(gè)頗具城市氣息的歌伴舞《小螺號(hào)》在那個(gè) “六一”轟動(dòng)周邊。許多年以后,我的名字逐漸淡去,但只要提起那個(gè)舞蹈,當(dāng)時(shí)在場的人仍會(huì)記憶猶新,“唔,是那個(gè)瘦一些的小姑娘啊!
四
我讀財(cái)校的第二年,姐在距我百米外的大學(xué)讀英語專業(yè)。偶爾,姐會(huì)來找我,和她的同學(xué)們一起去海邊;帶我去她們學(xué)校的小餐廳改善伙食;參加她們學(xué)校的聯(lián)誼舞會(huì)。
姐見我喜歡讀書,特買來厚厚的筆記本,姐說,“你把讀過的每一本書都留個(gè)印記!苯阋娢胰沼洸惠z,特買來帶鎖的日記本,姐說,“每一個(gè)年輕的思緒都值得珍藏!苯阋娢覍懺,特買來時(shí)下最暢銷的《汪國真詩集》,姐說,“你的詩一點(diǎn)都不比汪國真的遜色。”
也許,正是由于姐的鼓勵(lì),我才能幾十年如一日地讀讀寫寫,充實(shí)知識(shí)、武裝頭腦、淡化物欲。
而姐,永遠(yuǎn)是我無法企及的?粗⑿爬锝忝刻煸凇鞍贁卦~”的記錄,笑靨繁新的照片,信手拈來的心情隨筆,我總是驚訝于姐的堅(jiān)持;欽佩于姐的執(zhí)著;仰慕于姐的活力。
隨著年齡的增長,越來越多的細(xì)節(jié)從記憶深處跑來:8歲的姐領(lǐng)著我,先步行20分鐘,再乘40分鐘的公交車去市里姥姥家;10歲的姐騎著二八自行車,后面馱著我,往返30多里路去洗海澡;12歲的姐拉著我的小拇指,陪我到處追看露天電影;16歲的姐義無反顧深埋書海;20歲的姐樂此不疲充當(dāng)臨時(shí)翻譯......
如果你也有一個(gè)大你一兩歲的姐姐,不知你是否也會(huì)和我一樣越來越深地體會(huì)到:一路陪你磕絆成長的姐姐,實(shí)在是上蒼賜予你的最慷慨、最寶貴的禮物。
成長作文 篇5
王國維先生說:人生三境分別是在懵懂中樹立目標(biāo),為了目標(biāo)而努力地積累,最后將會(huì)在迷茫中“意外”地收獲成功。
我們的成長不也是如此嗎?這道理誰都懂,說容易,可是又有多少人達(dá)到了第三層?大多數(shù)人都停留在一,二層。他們?cè)谂腔玻谠购,在等待。為什么他們只停留在一,二層。究其根源,就是因(yàn)樗麄兌紱]有深厚的積累,所以他們的力量太弱小,不能夠到達(dá)第三層。
只有通過厚積才能夠成長。如果蝴蝶沒有在繭中靜默地積蓄力量,那么她們?cè)趺茨軌驈某舐拿x蛻變成為炫目的蝴蝶,怎樣在空中起舞呵;如果竹筍沒有在黑暗的地底積累力量,又怎么能沖破堅(jiān)硬的地面成長為謙謙的竹呵;如果蟬沒有在黑暗中長達(dá)十六年的厚積力量,又如何在盛夏中奏出生命的華章呵!
再比如荀子曰:”不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!坝秩纭北鶅鋈撸且蝗罩;滴水穿石,非一日之功!叭绱朔N種皆印證了成長需要厚積。
試問如果人人都沒有了厚積這一過程,結(jié)果會(huì)是什么樣呢?
如果儒勒-凡爾納沒有厚積,那么就不會(huì)有他的2500本筆記,所以他也就沒有眾多享譽(yù)世界的科幻小說。那么他當(dāng)然就不配擁有科幻小說之父的稱號(hào)。如果李時(shí)珍沒有厚積,那么他就不會(huì)去親身實(shí)地的去考察,也就沒有《本草綱目》的問世。從大了說,唐朝如果沒有厚積,就沒有貞觀之治,更不會(huì)有之后的開元盛世。歷史將就徹底改變。如此種種皆是沒有厚積的.可怕后果?梢姾穹e的重要意義。正是因?yàn)橛泻穹e的所以才會(huì)有了這些社會(huì)的進(jìn)步和成長。
可見厚積對(duì)于大事小事都有著非比尋常的作用。所以,成長需要厚積。
成長作文 篇6
書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個(gè)小書屋。
那間小書屋不能說是富麗堂皇,但是也算得上是簡單樸素、墨香四溢。在那間小書屋里,我度過了許多與書為伴的快樂時(shí)光。
推開小書屋的大門,“嘎吱”的聲響,茫茫書海映入眼簾,木質(zhì)的書架,書架旁邊擺著一張書桌,書桌上放著一盞臺(tái)燈和幾本我最喜歡的書,幾張椅子緊靠在書桌旁,幾縷陽光透過窗紗照在書上。
小書屋里經(jīng)常會(huì)見到我的影子,我時(shí)而靠在書架上,時(shí)而趴在窗臺(tái)上,時(shí)而又躲在墻角里。書屋里很安靜,偶爾會(huì)傳來掛鐘鐘擺來回?cái)[動(dòng)發(fā)出的聲響。書屋里的書很多,幾乎什么類型都有。百科書可以幫助我懂得許多生活中的知識(shí),科技書讓我感受到時(shí)代一直在進(jìn)步,歷史書讓我知道了清朝興起至衰敗的過程。不過在這么多的書中,我最喜歡的還是童話書。每當(dāng)我捧起童話書,我就立即被里面的故事情節(jié)所吸引,仿佛自己隨著故事里的情節(jié)飛進(jìn)童話世界了。在童話世界里,沒有悲傷、沒有煩惱,只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢想的動(dòng)力,是它讓我明白了什么叫善惡,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫奉獻(xiàn),什么叫忍讓,我會(huì)一直朝著童話中的美好世界為夢想努力的。
記得一個(gè)周末,我沒事做就鉆進(jìn)了小書房,鉆進(jìn)小書房后,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越快越著迷,心都被這本書中的`故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對(duì)魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,在做數(shù)學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后,每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時(shí),我都會(huì)想起魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神。之后,我一定會(huì)直到把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將,我的數(shù)學(xué)成績也由此而蒸蒸日上。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!在我的小書屋里,我用這句治學(xué)名言,激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未來。感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長了知識(shí),是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長。感謝你,我的書屋,我夢成長的地方。
成長作文 篇7
窗扉緊掩,掩住的是早春的風(fēng)花雪月;三年不窺園,無心管那蟬音的變化;翻著日歷,我知道花季已經(jīng)來臨;聽人說道,今年花勝去年紅,可我不理,依舊甘心守在寒窗旁。
那春花秋月,且先別埋怨我狠心將你們辜負(fù),我正忙著為我的老朋友,那寒窗,添置遠(yuǎn)行前最后的行裝。
那三載寒窗,春日里為了你疏離了這北國難有的春色,或許也曾有過遺憾,可如今,為伴三載,度盡悲歡,我想對(duì)你說:你并不比那百花爭艷的春光遜色,與你為伴,有溫馨,有恬淡,有詩意,有傷懷,你的幸?犊屛覠o悔這抉擇。
那三載寒窗,我與你為友,除了你本身的多彩曼妙,還為了那曾經(jīng)窗下沉酣也曾做過的白日夢,那是為了未來,為了還沒注定的人生前路的遐思。有人說,現(xiàn)在的大學(xué),上了也沒什么價(jià)值,本科畢業(yè)生泛濫成災(zāi),上大學(xué)根本無益于生計(jì)于財(cái)路。我卻從未以此為然,上大學(xué)是人生下一階段的深造,是為了收獲更多的學(xué)識(shí)與境界,是為了探尋更多的美麗與奧妙,而從不是為了功利名望與金錢。這對(duì)無涯之學(xué)的博覽,這境界闌珊的會(huì)心,是我夢的終點(diǎn),是我與你,那三載寒窗共識(shí)的朋友。我與你攜手,一起尋夢,一起追逐理想,一起見證那預(yù)示未來的夢。
那三載寒窗,你永遠(yuǎn)固守清貧,固守你“寒”的'雅號(hào),有時(shí)你單調(diào)到讓人厭倦,可就是那近乎厭倦了的時(shí)光,如今放在回憶里品啜,也是唇齒留香;蛟S等到你真的遠(yuǎn)去了,我回想與你的點(diǎn)滴時(shí),我也會(huì)像那些總回憶的人一樣,作出很多古怪的表情。
那三載寒窗,你裝點(diǎn)了我的青春,我想對(duì)你說,你是我生命里的一曲淡淡的,清清的歌謠。你的澹泊高遠(yuǎn),夠我懷念一生。
成長作文 篇8
我們是一群令人羨慕的小學(xué)生,在這如歌如詩的年華中,我們這永不服輸?shù)囊淮,要笑?duì)挫折,學(xué)會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)中成長!
曾經(jīng)看過這樣一篇報(bào)道,一個(gè)叫洪戰(zhàn)輝的男孩,用還不寬大的肩膀,撐起了整個(gè)家庭,歲月的磨煉迫使他走出天真爛漫的童年,從一個(gè)稚嫩的男孩開始變成苦難打不倒的男子漢,洪戰(zhàn)輝在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長!
再看看我們,這些在父母庇護(hù)下撒嬌的孩子,面對(duì)困難,頻頻后退,最終中東谷底,一蹶不振?稍脒^要像洪戰(zhàn)輝一樣,咬緊牙關(guān),在逆風(fēng)的方向揚(yáng)帆起航。
三毛曾說過:“如果不經(jīng)歷這份疼痛,度日如年的經(jīng)過,就不可玩味其他人生的驚喜!笔堑!命運(yùn)的殘酷在于他不會(huì)一下子讓你輕易的得逞。
這同樣是一個(gè)風(fēng)華正茂的少年,卻不幸“折枝”,無情的病痛正一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著他的雙腿,剝奪著他的自由。是生,是死,他在徘徊。但在母親的關(guān)愛下,在文壇的寧靜環(huán)境中,開始選擇堅(jiān)強(qiáng),用雄健的文字抒寫著人生的'篇章。從此,中國的文壇上又多了一顆永不隕落的新星。他就是史鐵生!
他與洪戰(zhàn)輝一樣,知道選擇了放棄就意味著失敗,但做為風(fēng)華正茂的少年怎能言敗,所以他們選擇堅(jiān)強(qiáng),選擇在堅(jiān)強(qiáng)中成長!
洪戰(zhàn)輝,一個(gè)精神的勇者;一個(gè)人生的強(qiáng)者。他告訴我們:生活本來就是一個(gè)奮斗的過程,而你只有付出,刻骨銘心的努力,才能翱翔于天際。所以,讓我們笑對(duì)挫折,在堅(jiān)強(qiáng)中成長!
成長作文 篇9
今天,我準(zhǔn)備了兩張紙巾,兩顆綠豆,一個(gè)杯子,準(zhǔn)備泡綠豆了。首先,我先讓媽媽幫我在杯子下面用針鉆一個(gè)小小的洞,好讓水分均勻;然后,把一張紙巾打濕,放在杯子的底部。再把兩顆綠豆放在上面;最后,把另一張紙巾打濕,輕輕的放在上面,像給綠豆蓋被子一樣。
“綠綠”被我種好了,我左看右看,上看下看,看不出有什么變化。聞起來也一點(diǎn)味道也沒有,我輕輕地把“被子”拿開,碰了它一下。為什么還是硬硬的?我給它蓋好了被子,坐在旁邊看了一下。去問了媽媽,媽媽說:“才幾分鐘而已,怎么可能長大呢?又不是神豆!”我有一點(diǎn)小失落了!
過了幾天后,我回到家,興奮地沖進(jìn)房間,看我可愛的小“綠綠”。
一顆“綠綠”已經(jīng)探出頭來,只不過還有另外一顆“綠綠”像害羞的小姑娘似的,遲遲不肯探出頭來。我聞了聞“綠綠”們,有一股豆香飄到我的鼻子里。看看那個(gè)發(fā)脫了皮的`豆豆,像不想被困住一樣,不過終于逃了出來,變成了白色的豆豆!今天還是沒發(fā)芽,明天應(yīng)該會(huì)發(fā)芽了吧!
又過了幾天。
綠綠已經(jīng)發(fā)芽了哦,我開心地跳了起來。它那粗壯有力的莖,上面還有一些細(xì)小的毛呢!我聞了聞它們,我的天呀!臭死了!綠綠明天會(huì)怎樣呢?
我最期待的那一天終于到了,綠綠的莖已經(jīng)有七厘米了,莖白白的,上面的毛還是那么多,在許許多多的毛上面還有一個(gè)小豆子,像綠豆一樣,只不過是白色的。上面有兩片葉子,葉子像燕子的尾巴一樣,可愛極了!突然,一陣微風(fēng)吹來,綠芽們隨風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)個(gè)舞蹈家一樣。
我們的“綠綠”種的非常成功,瞧,它們還在跳舞呢!
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