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六一兒童節(jié)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-17 14:02:02 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)小學(xué)作文【實(shí)用8篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)小學(xué)作文【實(shí)用8篇】

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1

  兒童節(jié),其意為兒童的節(jié)日,兒童們歡樂玩耍,大吃大喝,美好得像在天堂上,只可惜對(duì)我這種老兒童來說,只不過是媽媽可以讓我吃肯德基而已。

  我上幼兒園時(shí),每到兒童節(jié),整個(gè)幼兒園全是氣球和卡通人物,體育館成了游樂園,里面全是游戲項(xiàng)目,玩一個(gè)蓋個(gè)印章,集齊所有印章?lián)Q終極大獎(jiǎng),我還記得有一次,我成了全園前十個(gè)完成所有項(xiàng)目的.人,一個(gè)阿姨給了我一個(gè)大盒樂高,我現(xiàn)在還留著。

  上了小學(xué),原本該讓兒童自由支配的下午成了表演時(shí)間,兒童苦苦排練后演出,居然演給大人看,這還是兒童節(jié)嗎?

  到了高年級(jí),兒童節(jié)只不過是放半天假,老師還用放半天假這個(gè)理由,給我們布置成噸作業(yè),兒童節(jié)不是兒童的節(jié)日嗎?為什么被老師和家長(zhǎng)控制了呢?

  今年兒童節(jié),老師用沒作業(yè)這個(gè)理由,搶走了美術(shù)課,兒童節(jié)本來就應(yīng)該沒作業(yè),被控制的節(jié)日,還算是節(jié)日嗎?

  我開始懷疑自己不是真兒童,是一個(gè)小點(diǎn)的工薪族,天天起早趕去“公司”,去晚了要被“領(lǐng)導(dǎo)”罰站,太陽時(shí)把所有員工叫下樓,聽“公司老總”講話,“工作”時(shí)若不認(rèn)真,休息時(shí)間要留下“加班”,回要還有“領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),”寫“報(bào)告”呀,填“表格”呀,有事還要備戰(zhàn)“技能考試”,到家還要被家庭干部逼著自己申請(qǐng)“加班”,周末還去聽“講座”,一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒有,這就是大人所說的美好童年嗎?

  說多了都是淚,珍惜最后的兒童節(jié)吧!青年節(jié)連半天假也不放。

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2

  盼啊、吩啊,我最后盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的'紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。

  剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝,此時(shí)準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。

  表演開始了,大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了。但是,這天的太陽太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦!那時(shí),我真想回家躺在床上,開著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服。〉怯忻挕皥(jiān)持就是勝利”,想到這句話,我立刻提起了精神,堅(jiān)持把節(jié)目演完了。

  回到教室,老師、家長(zhǎng)和我們一齊慶!傲弧,我真開心啊!我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書城”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。

  不知不覺,已經(jīng)5點(diǎn)多了,這天過得十分十分開心,真期望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3

  今天我非常高興,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。今天我一大早就起了床,吃好飯,喝好水。6:30我們就去學(xué)校了。

  來到學(xué)校,我看見才有幾個(gè)同學(xué)來,所以我認(rèn)為游行還早著呢。誰想到,才過了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ?duì)伍里。隊(duì)伍一共分兩組:男一組女一組。我們老師教了我們口號(hào),(在路上喊的)。那些道具是舉起來搖的。我們來到了游行隊(duì)伍(升旗的地方),看見有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在游行隊(duì)伍當(dāng)中,靜靜的.等待著隊(duì)伍的出發(fā)!班洁洁健保宦犚宦曁(hào)響,我們的隊(duì)伍出發(fā)了!

  我們開始游行了。游行的路非常長(zhǎng)。由于我們喊著口號(hào),許多人都來圍觀,汽車還主動(dòng)給我們讓路呢!

  到了大禮堂,我們找到地方坐下以后,老師卻說:“大家兩個(gè)人一個(gè)椅子。”當(dāng)我不清楚這是為什么的時(shí)候,老師又插了一句:“因?yàn)檫@些椅子不夠。”我們大家開始看節(jié)目了,節(jié)目有:舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會(huì)呢。

  今天真好玩,真希望每天都是六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié),今年的兒童節(jié)和往年大不同,我過得很快樂。

  早上睜開眼,一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日的小氣花了兩百塊為我準(zhǔn)備的;刷完牙剛準(zhǔn)備吃飯,就接到了遠(yuǎn)在上海工作的爸爸給我打來的電話,祝我節(jié)日快樂。一早穿上新衣服,聽到爸爸的祝福,我整天都很興奮。

  八點(diǎn)鐘,學(xué)校舉行一個(gè)簡(jiǎn)短而又隆重的新隊(duì)員入隊(duì)儀式。而后,我們進(jìn)化四小別開生面的游園活動(dòng)正式開始了!

  拿著老師發(fā)給我們的那張活動(dòng)得分表,我和同學(xué)鐵凱一起先轉(zhuǎn)了一大圈,看到102班教室門口人較少,便決定先在這里活動(dòng)。排隊(duì)等了五分鐘后輪到我們了,進(jìn)去一看原來是學(xué)盲人擊鼓。這么簡(jiǎn)單,難得著我嗎?該是我學(xué)做盲人了,我記住了鼓的位置,蒙上眼睛拿起棒,朝著鼓的方向慢 慢地直線走過去,伸出手在前面摸,輕輕地敲了一下鼓,咚。鼓發(fā)出悅耳的一聲,“耶,我中了!”我高興地叫了起來。有了第一次的成功,我和鐵凱士氣大振。我們又到xxx班玩“一鼓作氣”——把點(diǎn)著的'5根蠟燭一口氣吹滅。我擔(dān)心自己過不了這一關(guān),就想出了一條妙計(jì),不和別人一樣用嘴正面對(duì)著蠟燭吹,而是吸了一大口氣從側(cè)面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨后我們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過草地、指鼻子等其他十個(gè)項(xiàng)目。兩個(gè)多小時(shí)過去了,新奇又興奮的游園活動(dòng)也結(jié)束了。一算分?jǐn)?shù)我竟得了五十五分,得到了許多獎(jiǎng)品。

  下午,是我們自由活動(dòng)時(shí)間,在校園的水泥地面上,我熟練地操作著心愛的滑板車,瀟灑地做出各種各樣的新潮動(dòng)作,不時(shí)地引來同學(xué)們的喝彩,那種感覺別提有多棒了。

  六一兒童節(jié),我們的節(jié)日,快樂的節(jié)日。

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇5

  在期待中,屬于我們的節(jié)日正迎面而來,在盼望中,節(jié)日的號(hào)角正在響亮的吹奏,我們的六·一來了!

  走進(jìn)校園,我的心情十分激動(dòng)。激動(dòng)今天終于迎來了我所盼望的六·一;激動(dòng)今天我將在我們班里主持六·一;激動(dòng)班級(jí)里會(huì)煥然一新;激動(dòng)……

  一進(jìn)教室,只見彩色氣球滿天飛舞,各式各樣的貼紙黏在教室的墻壁上,花樣剪紙供我們欣賞,和那幾個(gè)大大的“學(xué)雷鋒·爭(zhēng)四好我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”讓我驚喜萬分。

  看過電視,頒獎(jiǎng)完畢后,我們開始了中隊(duì)活動(dòng)。

  “敬愛的老師們,”

  “親愛的同學(xué)們,”……

  我和李海琪兩個(gè)主持人,你一句,我一句講的繪聲繪色的,可又有誰知道,我們倆都怕忘詞兒,結(jié)果擔(dān)心的事不小心發(fā)生了……

  “下面請(qǐng)聽百靈鳥小隊(duì)詩朗誦,《我們的祖國(guó)》 ”之后發(fā)生的一切順利,可就在李海琪第二句話時(shí)“卡殼”了,“東……東亞”只見李海琪緊張的.面色通紅,可就怎么也想不出那句詞兒。還有一次,我和李海琪合說的那段,都忘了幸虧盛老師的提醒,否則我們這詩朗誦可就是,竹籃打水一場(chǎng)空啦!

  最好玩的就是在布谷鳥小隊(duì)表演相聲《我的學(xué)習(xí)生活》的時(shí)候了。

  “我就是,人見人愛,花見花開,車見車爆胎的丁世泓!其實(shí)我長(zhǎng)得很帥只是沒人發(fā)現(xiàn)而已!”第一句話剛說完,班里就爆發(fā)一陣陣哄堂大笑聲。

  “你知道奧運(yùn)會(huì)的全稱是啥嗎?”

  “是啥?”

  “真沒學(xué)問,奧特曼運(yùn)動(dòng)大會(huì)唄!”

  “你才沒學(xué)問呢!”這妙趣橫生的一段對(duì)話,不知笑“死”了多少同學(xué)。

  最神奇的就是黃天悅小隊(duì)的一個(gè)魔術(shù)了?狄溯娴哪g(shù),我們班至今沒有人找到她的破綻呢!

  最美妙的就是小提琴合奏《卡農(nóng)》了,那優(yōu)美的音樂,讓人身臨其境,更何況是小提琴高手奏出的曲子呢!

  最尷尬的就是蔡?婷說笑話,她居然忘背笑話了,讓我們個(gè)個(gè)哀聲嘆氣的。

  最后是陸寶她們的合唱,很好聽呢!讓我也隨聲附和地哼起來,但是我不能參與她們,誰叫我“五音不全”呢?

  活動(dòng)完后,我們回家了,晚上我們一家三口去吃肯德基,好開心哦!

  童年像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉里,翩翩的飛過。不如把握好這份快樂,讓下個(gè)兒童節(jié)多加一絲留念……

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇6

  一年一度的'“六一兒童節(jié)”又到了。

  上午學(xué)校舉行表彰活動(dòng)和才藝表演。下午各班舉行游園活動(dòng)。我們班玩畫鼻子和踩汽球游戲。

  我最喜歡畫鼻子游戲。老師畫一個(gè)人頭,再讓我們把鼻子畫上去。有人畫到臉蛋上、有人畫到眼睛上、還有人畫到頭外面,可愛的人變成了大花貓。然后我們又開始玩踩汽球游戲,同學(xué)們腳上都綁著兩個(gè)汽球,分成了兩個(gè)小組。兩組都沖向?qū)Ψ剑瑺?zhēng)先恐后地踩對(duì)方的汽球,一分鐘過去了,我的組贏了。老師獎(jiǎng)勵(lì)我們組上每人一粒糖,大家高興極了。

  這次“六一兒童節(jié)”真好玩。

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇7

  20年后的六一節(jié)已經(jīng)到了,我變成了一名老師。我?guī)е∨笥讶チ艘婚g教室。那間教室可不一樣,這是一個(gè)天然教室,它是一個(gè)美麗的森林。教室里有一朵“喇叭花”,只要小朋友一唱歌,這朵“喇叭花”就會(huì)放出優(yōu)美的伴奏。

  教室里還有一塊石頭形的電子黑板,只要老師說出重要的話,這塊黑板就會(huì)把話記下來。這樣,小朋友就不會(huì)把老師的話忘掉了!

  教室里還有許多奇怪的東西,比如:郁金香燒杯,果樹廚師,動(dòng)物老師......

  我們的.教室還能變身。只要老師提起秦始皇的兵馬俑,大家就可以坐上時(shí)光列車來到那個(gè)時(shí)代。小朋友們會(huì)看見一個(gè)個(gè)老百姓正認(rèn)認(rèn)真真地做著兵馬俑,做得真精致!只要提起金字塔,我們就會(huì)坐上時(shí)光列車,馬上就可以到那個(gè)年代。我們看見一個(gè)個(gè)埃及人正推著一根根木軌,搬著一塊塊巨大的石頭......

  自從有了這間教室,小朋友的視力好了一百倍!我想,如果以前就有這樣的教室的畫,就沒有近視的人啦!

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇8

  今天是六一,是國(guó)際兒童節(jié),是我們兒童都期盼的好日子,我的心情非常激動(dòng)。為了慶!傲弧眱和(jié),同學(xué)們穿著漂漂亮亮的新衣服,興高采烈地來到學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校大門就可以看到一條醒目的條幅,上面寫著:歡慶“六一”,在微風(fēng)的吹拂下,仿佛在說:“祝小學(xué)生們節(jié)日快樂!”

  我們搬著凳子來到操場(chǎng)上,慶祝“六一”的活動(dòng)開始了,真是熱鬧非凡啊。同學(xué)們每個(gè)人都很開心。首先是新隊(duì)員入隊(duì)儀式我們班作為老隊(duì)員代表,為新少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。當(dāng)我看見又有二十五名一年級(jí)的小學(xué)生加入了少先隊(duì)員,仿佛又看到四年前我加入少先隊(duì),成為一名少先隊(duì)員的情景,心情格外激動(dòng)。

  新隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束后,發(fā)獲獎(jiǎng)儀式開始了。有優(yōu)秀少先隊(duì)員,優(yōu)秀班干部,三好學(xué)生,孝親敬老小明星等稱號(hào),好多同學(xué)都拿到了獎(jiǎng)狀,我也在其中之一,獲得到的是三好學(xué)生的稱號(hào)。

  接下來是最精彩的文藝聯(lián)歡會(huì)。四年級(jí)的小學(xué)生在舞臺(tái)上翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,像真正的舞蹈演員一樣。我們班的辛惠竹同學(xué)表演的單口相聲《山東斗法》,惹得大家哈哈大笑。一年級(jí)小同學(xué)表演的《小老鼠上燈臺(tái)》真是太可愛了。還有三年級(jí)的'同學(xué)用陶笛演奏,聲音渾厚、悠揚(yáng)、嘹亮,動(dòng)聽極了。

  我作為校隊(duì)隊(duì)員表演健美操《加油、加油》,舞蹈隊(duì)共六人演出。當(dāng)時(shí),我的心怦怦直跳,緊張得要命?煽吹狡渌瑢W(xué)那么鎮(zhèn)定,我的心才平靜下來。我們身著統(tǒng)一的健美操服裝,隨著樂曲聲,歡快地跳起來啦,盡情地跳起來啦!同學(xué)們?yōu)槲覀兊木时硌莨恼坪炔。?dāng)我們擺出結(jié)束造型的那一剎那,臺(tái)下更是響起了雷鳴般的掌聲。

  今天是我們兒童自己的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞。我們度過了一個(gè)快樂的“六一”。

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