[經(jīng)典]陌生人作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的陌生人作文，希望能夠幫助到大家。

陌生人作文1

　　“熟悉”和“陌生”是一對反義詞，這對反義詞正好可以用在她身上，再恰當不過。

　　記得在四年級的時候，她是那樣的快活：咧開的嘴角掛著真摯的微笑，像紅石榴一般;面容顯得那么自然，那么舒坦。下課的時候，她總是這樣笑，笑得那么快活，腮幫上露出兩個酒渦，真像一朵綻開的山茶花，那光澤盈盈的眸子，恰似花瓣上兩顆晶瑩的`露珠。可是，自從升了六年級之后，這朵山茶花就枯萎了。原來最知心的朋友，一下子，風(fēng)把距離吹得好遠。她變了，變成了最熟悉的陌生人。

　　下課的時候，再也聽不到她爽朗的笑聲了，再也看不到她歡樂的身影了，總是看到一張掛滿憂郁的臉，一個落單的背影。原來明亮的眸子，此時也變得呆滯無神，整個人看起來是那么憔悴。記得有一次，正好是她負責出黑板報，如果是從前，她準會親熱地叫我?guī)茁曅�baby，再拿一些“糖衣炮彈”賄賂一下，叫我?guī)退�出。那時候，我總是假裝推辭一下，她就加大“糖衣炮彈”的火力。

　　后來，總是我多出力，“糖衣炮彈”卻遲遲不發(fā)射。可是，這次，她卻一個人不聲不響地排版、涂色，沒有來找我。當我看到她一個人在“孤軍奮戰(zhàn)”的時候，心里真的好難過，好難過……我們在一起的時間不多了，我不希望我們做一輩子最熟悉的陌生人，我不希望留下遺憾，讓我們一起挽回這一段逝去的友誼吧!

陌生人作文2

　　他，個子矮矮的，身材比較胖，黑黑的臉龐上有一雙明亮而又犀利的眼睛。只要他往那兒一站，就會讓人產(chǎn)生一種敬畏之情。

　　雖然他只是一個普普通通的押鈔員，但是他對自己的工作非常負責任。

　　一天傍晚，我看見一輛熟悉的押鈔車又停在了中國銀行前面的人行道邊。從車上下來的有兩位押鈔員叔叔，還有一位銀行工作人員。只見那三位叔叔迅速走進銀行，沒多久就從銀行里合力搬運出一只沉重的裝滿鈔票的箱子。他們都緊鎖著眉頭，兩眼掃視著周圍的行人，個個都是一臉嚴肅的表情。再一看，那位身材矮小的叔叔額頭上已經(jīng)滿是汗珠，但是他卻絲毫也沒有想停下的意思。他繼續(xù)吃力地搬著那只沉重的箱子，艱難地往押鈔車那里運送。運完這一箱以后，他們又接著去運第二箱、第三箱……

　　等箱子都運上了押鈔車，叔叔們才松了口氣。這時候，他們的背上已經(jīng)被汗水浸透了，衣服都緊緊地貼在后背上。我隱隱約約聽到銀行工作的叔叔在說：“快!趕快上車!回去交差去!”押鈔員叔叔爽朗地回答：“好嘞!”

　　很快他們就開著押鈔車消失在茫茫的車流中……

　　傍晚散步時，我經(jīng)常會看到這輛押鈔車，也漸漸記住了這位矮個兒的叔叔。每次看到他，我都會肅然起敬。他總是盡心盡職地完成上級交給他的任務(wù)。我雖然至今都叫不出他的'名字，但是他的臉孔早已經(jīng)深深印在我的腦海中。

　　他成了我學(xué)習(xí)的榜樣，他正用行動告訴我：不管做什么事情，都要盡心盡職!感謝你，熟悉的陌生人——可愛的押鈔員叔叔!

陌生人作文3

　　一天清晨，陽光明媚，透過窗子投射到小明的課桌上。小明正在全神貫注的做作。突然，門外傳來“咚咚咚”的敲門聲，小明想誰這么早來我家啊?爸爸媽媽剛?cè)ド习嗄?

　　小明走到門邊，透過貓眼一看，是一個穿著整齊的人，但從未見過。他立刻想到，老師經(jīng)常教育他，不要隨便給陌生人開門。于是，他在們輕聲地問：“你是誰呀?”那人也輕聲的.回答：“我是你爸爸 的朋友來拿電鋸的�！毙∶飨耄菏前职值呐笥�，可我從沒見過。不開門不好，不開門也不好，開門也不行。我該怎么辦呢?就在他一籌莫展的時候，突然靈光一閃，自言自語地說：“我可以問爸爸有沒有 這個朋友�！闭f完，他列忙拿起電話打了起來“爸爸門外有一個人，他說是你的朋友爸爸驚奇的問：”問問他叫什么名字，電話號碼是多少。“小明聽了烈馬對外面的人說：”你叫什么名字，電話號碼 是多少�！澳侨嘶卮穑骸蔽医酗w哥，電話號碼是13862377107�！靶∶髀犃烁嬖V連忙爸爸。爸爸斬釘截鐵地說：”他不是我的朋友，我不認識他。不一會兒，那人被小明爸爸叫來的警察抓走了。最后那人 承認他是個小偷，盯上小明家已經(jīng)很久了，看見大人不在家，想騙取小明的信任，進屋盜竊。

　　知道真相后的小明，真是慶幸自己聽了老師話，沒給陌生人開門。

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