六一兒童節(jié)作文[必備9篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文9篇,歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是兒童節(jié),我們學(xué)校各個(gè)班級(jí)都組織了文藝演出。下午學(xué)校放半天假。
中午放學(xué)后,我和王帆、王君妍一起坐在公交車上,王帆看上去很不高興,原來(lái)她準(zhǔn)備放學(xué)后到同學(xué)閆格家里去玩的,可是閆格不講信用,卻自己到她表妹家去玩了。王帆沒(méi)地方去,只好乘車回家。她嘴里一直在嘟嚷:為什么我不能去閆格家玩?
我很納悶:為什么她一定要去閆格家去玩呢?突然,王帆很興奮,她拉著我的手說(shuō):薛凡雨,要不你到我家去玩吧?你媽媽上班,下午你也是一個(gè)人在家。
我想了想,說(shuō):我必須征得我媽的同意才行。
好啊,給你媽媽打電話啊。
我沒(méi)電話,怎么辦?
坐在我旁邊的.王君妍說(shuō):要不,你們就借用我奶奶的電話吧。我和王帆心里一陣歡喜,好啊好!
王君妍奶奶遞給我電話,我就給媽媽打了個(gè)電話,媽媽想了想同意了,只是關(guān)照我,晚上早點(diǎn)回家。打完電話,我開(kāi)心得差點(diǎn)兒蹦起來(lái)。
到了王帆家,她家爺爺奶奶在家,我們倆吃過(guò)午飯,就到樓下的廣場(chǎng)玩了。我們玩了蹺蹺板、蕩秋千等我們玩厭了這些,王帆又從家里拿來(lái)了溜冰鞋,在廣場(chǎng)上熟練地溜起來(lái),她溜的速度可真快啊!王帆溜累了,她脫下溜冰鞋,鼓動(dòng)我也來(lái)試試,我兩只腳穿上溜冰鞋,王帆扶著我慢悠悠地站起來(lái),站了一會(huì)兒,我就支撐不住,兩腿發(fā)軟,撲通一聲倒在地上,摔了個(gè)屁股墩,直到王帆幫我脫掉溜冰鞋,我才從地上爬起來(lái)。
一直玩到晚上,我們倆不得不分手,我趕緊乘車回家了。
這是我過(guò)得最難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是“六一兒童節(jié)”,也是全世界兒童最開(kāi)心的一天,在這一天里,我們可以盡情地玩耍,忘掉所有的煩惱,就像一只小鳥飛出了籠子,在大自然中找到了自己的天地。
上午,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了逸夫劇院。只見(jiàn)那里人頭攢動(dòng),有的同學(xué)正眉飛色舞地給向同學(xué)講述電影的內(nèi)容,有的猜測(cè)著電影的情節(jié),每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著興奮的笑容。電影開(kāi)始了,整個(gè)電影院頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都被電影里那時(shí)而緊張、時(shí)而詼諧的畫面深深吸引住了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),王丹伊冷不防地拍我一下,神秘地對(duì)我說(shuō):“寧波電視臺(tái)的叔叔阿姨來(lái)采訪我們,你去不去?”我一聽(tīng),可高興了,這可是一個(gè)千載難逢的.機(jī)會(huì)呀!我為何不接受?于是,我對(duì)王丹伊說(shuō):“當(dāng)然去啦!”我一邊說(shuō),一邊走出電影院。記者開(kāi)始采訪了:“今天開(kāi)心嗎?學(xué)習(xí)上有壓力嗎?”面對(duì)話筒,我毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)然開(kāi)心啦…”真是過(guò)了一把明星癮。
吃完中飯,精彩的合唱比賽開(kāi)始了。前面幾個(gè)班級(jí)的表演,得到了觀眾的熱烈掌聲。我們班演唱的是壓軸曲目,在焦急的等待中,終于輪到了。我緊張得腳直發(fā)抖, 生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。當(dāng)熟悉的音樂(lè)聲緩緩響起,我們的“小指揮”——林昊開(kāi)始從容鎮(zhèn)靜地指揮起來(lái),我仿佛看到了這一個(gè)月來(lái)我們班反反復(fù)復(fù)練習(xí)的情景,我的心漸漸平靜下來(lái),挺直腰板、滿懷自信地演唱起來(lái)。一曲唱罷,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
真希望天天都是快樂(lè)的六一。
六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)。下午,媽媽帶我和弟弟去垟青大廈二樓的希爾樂(lè)園玩。 一路上我們興奮不已,弟弟甚至還手舞足蹈。我們到了樂(lè)園,里面已經(jīng)是人山人海了。我和弟弟就急急忙忙地跑了進(jìn)去,開(kāi)始玩滑滑梯,海洋球,氣船等,在海洋球場(chǎng)里弟弟躲在海洋球堆里,我找都找不到他。我們一會(huì)爬高,一會(huì)爬低,玩得滿頭是汗。 天快要黑了,媽媽叫我們回家,我們依依不舍地離開(kāi)了那里。
六一兒童節(jié)作文 篇4
今天就是國(guó)際"六一兒童節(jié)"了!我一大早就催著媽媽起床,,興沖沖的來(lái)到學(xué)校里,只見(jiàn)來(lái)老師正在裝扮著我們的教室,走進(jìn)教室一看,哇,我好像進(jìn)入了一個(gè)熱鬧非凡的水晶城堡。! 今天學(xué)校搞一個(gè)"六一"慶祝活動(dòng),活動(dòng)的主題為:"省下一口零食,獻(xiàn)出一份愛(ài)心。"活動(dòng)的項(xiàng)目有:小貓釣魚,套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等。
學(xué)校分別用紅,藍(lán),黃三種顏色的獎(jiǎng)券來(lái)表示你所得到的分?jǐn)?shù),紅色代表七角錢,藍(lán)色代表五角錢,黃色代表三角錢,如果小朋友們得到獎(jiǎng)券后可以按獎(jiǎng)券的金額到學(xué)校設(shè)定的小賣部去換相等的零食。我一共得到了二元六角的獎(jiǎng)券,但我沒(méi)有把它換成零食,而是把這獎(jiǎng)券捐給了山里因沒(méi)錢而失學(xué)的小朋友,我寧愿不吃零食也要把錢捐給她(他)們。 回到家我把這件事講給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō)我今天做了件非常有意義的事,會(huì)用自己的力量幫助那些貧困的.小朋友了,我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花似的。 這個(gè)"六一兒童節(jié)"比以前的更有意義,因?yàn)榻裉旒儒憻捔宋覀兊闹腔塾挚梢宰屛覀冇袡C(jī)會(huì)為失學(xué)的兒童獻(xiàn)一點(diǎn)小小的"愛(ài)心"。!
六一兒童節(jié)作文 篇5
我最喜歡的節(jié)日是六一兒童節(jié)。我記得六一兒童節(jié)那天,有很多游戲呢!我最喜歡的游戲是夾氣球,你夾完氣球,如果你要那氣球的話,她就可以送給你氣球。還有猜謎語(yǔ),如果你猜謎語(yǔ)猜中的話,他就可以給你吃的東西。全部游戲都是這樣的,如果我們二年級(jí) 沒(méi)有猜中的話,也可以給我們吃的東西,可是,套圈不是
這樣的,如果套不中的話,就沒(méi)得東西吃了,還有貼鼻子,貼鼻子的時(shí)候,有個(gè)東西遮住眼睛的,然后,拿著一個(gè)鼻子來(lái)貼住那黑板上的人,我貼中了,你知道我是怎樣貼中的嗎!其實(shí),我是看到的。還有釣魚,我釣來(lái)釣去,只釣到幾只假魚和金槍魚,然后,要到下一個(gè)了,我只好去拿獎(jiǎng)品了!還有一個(gè)游戲,我不知道是什么游戲每人背后貼一個(gè)字,夠了的話,就開(kāi)始了,規(guī)矩是:開(kāi)始了,要摘下來(lái)別人后面的`字,摘了一點(diǎn),就貼在黑板上,要組成一首詩(shī),摘不到的,也可以給吃的東西。圣誕老人來(lái)了,其實(shí),那不是真正的圣誕老人,圣誕老人是老師扮的,圣誕老人會(huì)發(fā)很多很多的糖,讓我們?nèi)專抑粨屃藘深w糖,那些六年級(jí)的人擠得我透不過(guò)氣來(lái),不只只有我被六年級(jí)擠的透不過(guò)氣來(lái),還有低年級(jí)呢!低年級(jí)的人也跟我一樣被六年級(jí)擠得透不過(guò)氣來(lái),還有一些低年級(jí)的小朋友被六年級(jí)的大哥哥大姐姐推倒在地上。六一兒童節(jié)結(jié)束了!我們回教室了。今天玩地很開(kāi)心。
六一兒童節(jié)作文 篇6
今天,就是六月一日兒童節(jié)了,雖然每年都有六一兒童節(jié),可是我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,這天就是最后一個(gè)兒童節(jié)了。
中午,我跟同學(xué)說(shuō),我先回家吃飯,吃完后在我家附近的超市會(huì)面,她們說(shuō)可以,我先回家吃完飯后在超市等了她們15分鐘后,她們才來(lái)。先來(lái)的是陳詠欣她們,李敏怡她們才來(lái)。我門買了整整3大堆車的零食,六七瓶大汽水,兩箱豆奶。結(jié)帳后,問(wèn)題來(lái)了,誰(shuí)來(lái)搬兩箱豆奶呢?
大家馬上都往后退,我看著就生氣,她們還真嬌氣。于是我和李敏怡兩個(gè)人自告奮勇搬豆奶,她告訴我,其實(shí)她也是看不下去,所以,做搬運(yùn)工的時(shí)間開(kāi)始了。
烈日當(dāng)空,我和李敏怡兩個(gè)人一手打傘,一手緊緊抱著豆奶,累得喘不過(guò)氣。走在我們前面的兩個(gè)女生(我已經(jīng)不記得是誰(shuí)了)一手兩大袋膨化食品一手撐著一把雨傘,一手扇扇子,還很有默契的喊‘累’!老天她們喊累,那我和李敏怡喊什么?
我們經(jīng)過(guò)糖水店的時(shí)候,一大群我們班的男生走了出來(lái),不但不幫忙,而且還把我抱著的那箱豆奶扯壞了,撒了一地,我撿起豆奶一句話也不說(shuō),一個(gè)女生從男生手上搶下一排豆奶,拿回給我。哼!這些男生一個(gè)個(gè)都不是紳士,連紳士的邊都談不上!真是沒(méi)風(fēng)度!
我和李敏怡走到學(xué)校后門附近,都快累死了。李敏怡問(wèn)我:“我們走不走后門,如果我們走前門的話,要繞一個(gè)大圈。”我放下豆奶,她也放下,我望望后門,再望望前門的那條路,我說(shuō):“萬(wàn)一,后門沒(méi)有開(kāi)呢?”我看看李敏怡,李敏怡木木地看著前門的那條路的地上,突然地大叫“100元啊!”
我一看,老天!真的是100元!嗚嗚,搬了那么久的豆奶,難道這是老天爺給的工資嗎?哇哈哈哈哈哈哈!愛(ài)死老天爺了!李敏怡也異常激動(dòng),我們兩個(gè)一起大笑,因?yàn)樗腥酥芯臀覀儍蓚(gè)走后門,而且…!哇哈哈!結(jié)果周圍聊天的叔叔阿姨看著我們…
我們回到班里,發(fā)現(xiàn)剛才走在我們前面的那兩個(gè)女生居然還沒(méi)回來(lái)!唉~。我們大家花了整整一節(jié)課的時(shí)間,當(dāng)然啦,因?yàn)檫@是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)。
我們班玩了3個(gè)游戲,最好笑得是最后的.一個(gè)游戲:搶凳子!游戲規(guī)則是首先有六個(gè)人參加,那就把5張凳子擺成一個(gè)圓,讓大家圍著凳子走,由主持人放歌曲,歌曲突然停止的時(shí)候,6個(gè)人猛然的坐在凳子上,沒(méi)有坐在凳子上去,沒(méi)有坐在凳子上的人與一張凳子就要被淘汰,到最后剩下的那個(gè)人就勝利了!
第二輪的時(shí)候,輪到男生玩。只剩下3個(gè)人兩張凳子的時(shí)候,兩個(gè)男生居然拖著凳子走。我倒!這不明顯的犯規(guī)嗎?呵呵!
回家之后,我發(fā)現(xiàn)掛在我書包上的I字泰迪熊不見(jiàn)了!我想,可能就像老師所說(shuō)的青春就是不斷的遺失和不斷的美好所組成的,也許我的泰迪也長(zhǎng)大了……
六一兒童節(jié)作文 篇7
六一”是世界各國(guó)的兒童節(jié)日,每位父母都回送子女一份禮物,但在農(nóng)村的兒童卻無(wú)法知道“六一兒童節(jié)”的意義,他們唯一的愿望就是希望他們的在外地工作多年的父母呢不過(guò)回來(lái)看望自己的家人,一起出去走走,雖然那些地方不是很美,但已經(jīng)滿足了。
在農(nóng)村大部分的.學(xué)校多放了一日假,而他們卻不能出去玩,只能在家里照顧家人,做家務(wù),但他們毫無(wú)怨言,只希望父母能回來(lái)看望他們。
今年的“六一兒童節(jié)”到了,父母為我們策劃了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,但我們因看了新聞上的農(nóng)村兒童拒絕了父母的好意。去年的這一日,父母會(huì)陪同我們?nèi)チ镎姹ビ螛?lè)園,逛街,送禮物給我們……而今年的這天我們一日呆在家里寫作業(yè),盡管我們沒(méi)出去玩,但我們也不會(huì)過(guò)得很難過(guò),很悶,因?yàn)檫有比我們更艱辛的兒童,他們只能靠做家務(wù),想念親人,照顧家人來(lái)度過(guò)他們不知道蘊(yùn)含著意義的這一日。
今年的“六一”雖然很平淡,但過(guò)得很難忘!
在以后的每一日,我會(huì)已感恩的心,努力的心去奮斗每一日。
六一兒童節(jié)作文 篇8
在我眼里,這一年的六一兒童節(jié)是最難忘的了。理由呢有二個(gè),第一:這是我最后幾個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)了,在過(guò)幾天就上初一了,第二:這次六一兒童節(jié)過(guò)得和平常很不一樣,但是不一樣在哪里呢?那就來(lái)聽(tīng)我哦慢慢道來(lái)吧!
"叮鈴鈴"歲著這聲鈴聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室里等著班主任的到來(lái)。因?yàn)榻衲甑牧粌和?jié)會(huì)有一個(gè)校園歌手大賽,所以分部的班級(jí)主要是在兩樓大廳。
表演一開(kāi)始幾位歌手就那出自己的看家本領(lǐng),唱著自己最拿手的`歌。當(dāng)然,在臺(tái)下的我們也隨著歌曲為歌手們拍節(jié)奏,雖然我們拍得手都紅了,但是我們還是很高興的。最后,輪到了我們班的錢麗上臺(tái)了,我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)謝詩(shī)晨也不甘示弱地大喊著我們的口號(hào):"錢麗,錢麗,最有潛力,錢麗,錢麗,最有魅力!"
聽(tīng)著我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)這樣的大喊,我們當(dāng)然也不能輸,我們就舉起我們事先準(zhǔn)備好的沙瓶和彩帶,邊搖邊喊:"錢麗,錢麗,最有潛力,錢麗,錢麗,最有魅力!"那時(shí)我們別提有多帶勁兒了!還有幾位同學(xué)那著事先準(zhǔn)備好的牌子,上面寫著:錢麗,加油!"到了錢麗唱到最高潮的時(shí)候,我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞臺(tái),把花遞給了錢麗,回想起那時(shí)的我們是笑得那樣燦爛!最后,比賽結(jié)束了,我們才有點(diǎn)依依不舍得離開(kāi)了大廳。
我想這有可能是我所度過(guò)的六一兒童節(jié)里最開(kāi)心的一個(gè)節(jié)日了!
六一兒童節(jié)作文 篇9
在六一兒童節(jié)這天,我們里耶小學(xué)舉辦了“傳承經(jīng)典,潤(rùn)澤童心”大型經(jīng)典誦讀活動(dòng),我們度過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日。
這天一大早,我們來(lái)到學(xué)校,老師開(kāi)始教我們化妝,為即將的演出做準(zhǔn)備。我化完妝,迫不及待的跑到門口觀看朗誦節(jié)目。
首先出場(chǎng)的是四年級(jí)組的詩(shī)詞朗誦《卜算子?詠梅》。幕布徐徐開(kāi)啟,臺(tái)上的情景就吸引了我的眼球:整齊的隊(duì)伍,漂亮的服裝,臺(tái)上的學(xué)生個(gè)個(gè)精神抖擻,伴舞的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑大方;她們朗誦的非常投入,聲音洪亮整齊,有時(shí)還隨著音樂(lè)頻頻點(diǎn)頭跟老師交流,臺(tái)下的觀眾都陶醉了,他們幾乎屏住呼吸,唯恐大聲出氣會(huì)打亂誦讀節(jié)奏似的,靜靜地享受那穿越歷史的聲音:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到……”
正當(dāng)我津津有味、一飽眼福之時(shí),老師招呼我進(jìn)辦公室,接下來(lái)的幾個(gè)朗誦節(jié)目,我很遺憾沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞。好一會(huì)兒,終于輪到我們五年級(jí)組朗誦了。我想我們一定要賣力的把它讀好,可惜事與愿違,好像我們得罪那兩只話筒似的,專門跟我們五年級(jí)過(guò)意不去,我和另一個(gè)同學(xué)領(lǐng)誦的'聲音聽(tīng)起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的,給人不悅之感。在我的擔(dān)憂中,我們的誦讀結(jié)束了。雖然這次我們五年級(jí)只獲得了二等獎(jiǎng),但我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義,因?yàn)槲覀兏惺艿搅私?jīng)典的魅力。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要閱讀經(jīng)典的詩(shī)文,做一個(gè)博學(xué)少年。
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