小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
中國(guó)的“官”各式各樣：有七品的芝麻官，有三品的知府，有一品的大學(xué)士……但你絕對(duì)沒聽到過(guò)“水官”這個(gè)詞，這是我們?nèi)珮蔷用窠o我表弟的美稱。
我的表弟姓趙，名宇馳。今年8歲，上小學(xué)二年級(jí)，各個(gè)方面一般，只是管水管得很嚴(yán)。
暑假的一個(gè)下午，媽媽在桶里洗拖把。這時(shí)，電話響了起來(lái)，媽媽跑去接電話，忘記了關(guān)水龍頭。不一會(huì)兒，水溢出桶外。正巧表弟去上廁所發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，及時(shí)關(guān)閉了水龍頭。等媽媽接完電話，表弟“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地教育起來(lái)：“舅媽，你怎么能這樣呢？接電話應(yīng)該關(guān)了水龍頭再接，你這樣浪費(fèi)了多少水呀！電視里不是有一句廣告語(yǔ)說(shuō)‘如果我們不珍惜水資源，最后一滴水就是我們的眼淚’嗎……”“對(duì)對(duì)，你說(shuō)得對(duì)�！眿寢尷侠蠈�(shí)實(shí)地說(shuō)。
有一天，我下樓扔垃圾，看見有一大群人圍在一起，還聽見了表弟的聲音�！霸趺椿厥拢俊蔽覒阎闷嫘臄D進(jìn)人群。咦，表弟怎么在發(fā)宣傳報(bào)？我將我的疑問(wèn)提出來(lái)，表弟笑了笑：“節(jié)約用水不能只靠幾個(gè)人，大家要一起珍惜水。所以我在給大家發(fā)關(guān)于節(jié)約用水的宣傳報(bào)呢！”表弟話音剛落，周圍的'人立刻贊嘆起來(lái)：“這個(gè)小朋友真懂事，我們響應(yīng)你的號(hào)召，一起節(jié)約水資源�！薄罢娌诲e(cuò)，你當(dāng)我們的‘水官’吧！”
于是，在“水官”的監(jiān)督下，全樓居民都開始節(jié)約用水：李阿姨把用過(guò)的廢水留著澆花用；圓妹妹也不會(huì)不關(guān)好水龍頭就去玩了;媽媽明白了水的重要性……
我真感謝這位“水官”大人，是他讓我們把節(jié)約水資源這一概念落實(shí)到了具體的行動(dòng)當(dāng)中！
小學(xué)生的作文 篇2
我的期末考試在大雨帶來(lái)的涼爽中結(jié)束，心情格外輕松。好不容易在夏日的炎熱中遇到難得的好時(shí)機(jī)，我和媽媽興致勃勃地決定第二天去游覽植物園。
一進(jìn)植物園大門，就聞到一股似有似無(wú)的清香迎面而來(lái)，這味道是清新宜人的，讓人陶醉其中，難以忘懷，我們就趕快循著味道的方向跑去。
放眼望去，一幅意想不到的美景映入眼簾！——我們來(lái)到了荷花池！
滿池碧綠、碩大的.荷葉映襯著五顏六色、亭亭玉立的荷花別提多美了！它們的樣子更是千姿百態(tài)，甚至可以說(shuō)是千嬌百媚！瞧，有的花瓣全展開了，花仙子似乎就在里面盡情地隨風(fēng)翩翩起舞；有的花瓣才展開幾片，花仙子仿佛在探頭張望旁邊那些新奇的事物；還有的是花骨兒，看起來(lái)像是倒過(guò)來(lái)的各色氣球，花仙子還好像躲在里面悠閑地睡大覺呢！
再看，那朵才展開幾片花瓣的荷花，卻藏在碧綠的荷葉下面，遲遲不肯露面，看起來(lái)花仙子還是蠻害羞的！或許她是在避暑也說(shuō)不定呢！
還有的荷花更有趣呢！跟我來(lái)，這朵荷花可與眾不同！它雖然還是花骨朵兒，但合攏的花瓣尖處似乎有一張粉紅色的、小巧玲瓏的嘴巴，花仙子好似在使勁向外嘟著嘴巴，不滿地說(shuō)：“別吵吵了！人家還想多睡會(huì)兒覺啦！”是不是別有一番情趣呢？！
噓！小點(diǎn)聲！那里有只小蜜蜂在圍著盛開的荷花跳舞，時(shí)不時(shí)將小身體探入花蕊中采蜜，好勤勞！那邊有幾只小蜻蜓在飛來(lái)飛去，不時(shí)地點(diǎn)下水，讓我不禁吟誦起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的動(dòng)人詩(shī)句。
在我看來(lái)，亭亭玉立的荷花出污泥而不染，是夏天美好火熱的象征！它們是那么美不勝收，仿佛一幅鋪開的動(dòng)人畫卷！讓人看也看不夠，舍不得挪開欣賞的目光！
我還知道荷花渾身都是寶，有豐富的營(yíng)養(yǎng)和藥用價(jià)值。荷葉能清暑解熱；蓮梗能通氣寬胸；蓮瓣能治暑熱煩渴；蓮子能健脾止瀉；蓮心能清火安神；蓮房能消淤止血；藕節(jié)還有解毒的功用。蓮藕可是我最愛的美味佳肴之一哦！
我愛荷花！我愛這夏天最美的花仙子！
小學(xué)生的作文 篇3
不知是哪位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生就像一碗清湯，要適當(dāng)?shù)丶右恍┱{(diào)料品，才能使生活多姿多彩。下面，我就來(lái)介紹一下這具有酸甜苦辣各種口味的調(diào)料品——軍訓(xùn)。
第一天
我們剛一來(lái)到基地，原本以為可以飽餐一頓，沒想到，因?yàn)閯e桌的人特別吵，教官一生氣，罰了我們蹲下起立20個(gè)，還要站軍姿10分鐘。經(jīng)過(guò)一番周折，終于可以開飯了，可是我那親愛的小牙卻被欺負(fù)下崗了。下午，我們軍營(yíng)舉行了一個(gè)“閃電報(bào)數(shù)”活動(dòng)，我們班以鋼鐵戰(zhàn)士第一名、時(shí)間最短、和拉拉隊(duì)第一大獲全勝！哈哈哈哈！
晚上，我們觀看了激情壯闊的《沖出亞馬遜》可好看了！
第二天
第二天上午，我們學(xué)會(huì)了停止間的訓(xùn)練，向前后左右轉(zhuǎn)。下午，我們互相攙扶，經(jīng)過(guò)努力不懈，終于爬上了園山高峰。晚上，我們看了生動(dòng)有趣的《小孩不笨》。
第三天
我們參加了“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”的訓(xùn)練，看著嘉莉和劉嘉榮因?yàn)槲覀兊倪^(guò)錯(cuò)一次又一次地奔跑著，我們的淚就像瀑布一樣往下流只也止不住。沒想到他們倆一共為我們奔跑了37圈！我撲進(jìn)嘉莉的.懷里放聲大哭……我明白了，又領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任心的人，必成大器！
下午，我們班拿到了優(yōu)秀班級(jí)的錦旗，我還獲得了優(yōu)秀少年的榮譽(yù)證書呢！
這就是我的軍訓(xùn)生活，是不是一劑獨(dú)特的調(diào)味品呢？
小學(xué)生的作文 篇4
她，黑黑的眼睛前戴著一副黑色的`無(wú)框眼鏡，這就是我媽媽。我睡覺時(shí)，媽媽總是開門來(lái)看我睡著了沒有，今天的一件小小的事，讓我更加深切地了解什么是母愛。
今天，我正在做作業(yè)，只剩作文沒做完，我開始在書包里找作文本，但找了整個(gè)書包，連作文本的影子都沒看見。收想：“這下完了，沒了作文本，就等于沒有交作業(yè)。”在關(guān)鍵時(shí)刻，媽媽出現(xiàn)了，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)做完了沒有？”“沒有”我說(shuō)道。“還剩什么作業(yè)？”“作文，但是我沒有作文本，怎么辦？”媽媽沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“我去外面幫你買吧，你先在家里復(fù)習(xí)一下�！碑�(dāng)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身去的時(shí)候，我看見她腳跟處長(zhǎng)了兩顆水泡，走路時(shí)一拐一拐的。當(dāng)媽媽拿作文本回來(lái)時(shí)，再看看那兩顆水泡，其中一顆爆了。然后媽媽就把作文本遞給我說(shuō)：“快點(diǎn)做吧�！�
再一次看媽媽的腳上的水泡，頓時(shí)，我體會(huì)到了深深的母愛。
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