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畢業(yè)作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-03-18 16:31:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

畢業(yè)作文優(yōu)秀范文

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)作文優(yōu)秀范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)作文優(yōu)秀范文

畢業(yè)作文優(yōu)秀范文1

  此文用以祭奠表姐最后的夏季。

  ——題記

  六月的夏季,高考。

  現(xiàn)在的高考與以前是有許多不同的,比如說(shuō)高考專(zhuān)用車(chē)、高考區(qū)內(nèi)不可鳴笛,到現(xiàn)在都有了。而高考幾天對(duì)于我們這個(gè)小縣城,除高三生外,都不大有影響,可對(duì)于我而言,還是稍微有一些不同的,就是已經(jīng)內(nèi)宿兩個(gè)月的表姐又回到了媽媽家。

  記得高考那幾天是放了端午節(jié)的假的,所以很清閑,加上天氣不太好,陰雨綿綿,打不了籃球,本想回家看幾本武俠小說(shuō),卻被朋友拉著去媽媽家打游戲。

  進(jìn)門(mén)前,朋友再三問(wèn)我里頭有人不,我卻不以為然,表姐走了將近兩個(gè)月,媽媽在外地工作,別說(shuō)人了,卻是連鬼影也沒(méi)有的。誰(shuí)知,進(jìn)門(mén)后卻發(fā)現(xiàn)有一雙粉紅色的涼鞋放在鞋架上,朋友大叫我騙他。我知道是表姐來(lái)了的,便大叫一聲“表姐”。許久,表姐才從媽媽房間里出來(lái),剛醒的.樣子,和表姐寒暄了幾句,就和朋友去媽媽房間打游戲了。其實(shí)本有很多話(huà)要和表姐說(shuō)的,可話(huà)到口中,卻又卡住了說(shuō)不出來(lái)。

  到了第二天,就高考了,而表姐一生唯一的一次高考我卻沒(méi)能?chē)诟浪宦暎乙矝](méi)有家長(zhǎng)在家,這次高考,可以用悄無(wú)聲息來(lái)形容。我心里一陣空虛,感覺(jué)到表姐這次會(huì)考砸。果然,中午表姐回來(lái)了,我正在獨(dú)自玩著游戲,聽(tīng)她說(shuō),居然連作文題目也忘了寫(xiě),我有那么一點(diǎn)失望,以前多么優(yōu)秀的女孩啊。

  下午天氣轉(zhuǎn)好了,加之外出讀書(shū)的朋友回來(lái)了,就在一起打籃球。我知道,隨著時(shí)間的推移,表姐會(huì)越來(lái)越絕望的。午點(diǎn)半,打球累了就和朋友回家玩游戲,回到家,看到表姐在看新聞,我不知該說(shuō)些什么,匆匆進(jìn)房間打起了游戲。期間,由于我和朋友在那大喊大叫,表姐把電視開(kāi)大聲表示抗議,我大叫“表姐,開(kāi)大聲些,把不快樂(lè)都釋放了吧!

  晚上,同學(xué)之間有活動(dòng),我在媽媽家等朋友,看到表姐打著電話(huà),我就在那看電視打法時(shí)間。突然聽(tīng)到表姐大笑道:“明天我們就是社會(huì)青年了!”我的心猛然一震,表姐到底在想什么?還是悲涼比歡喜多些吧!之后和雖朋友玩得很晚,卻被表姐所感染,一臉不快樂(lè)。

  這個(gè)高考,人們有許多可以留念的地方,而留下給表姐的只有最后夏季的悲涼。

畢業(yè)作文優(yōu)秀范文2

  一說(shuō)起畢業(yè)這個(gè)敏感的問(wèn)題,許多的同學(xué)都不禁熱淚盈眶,說(shuō)到畢業(yè),多少的歡笑都轉(zhuǎn)為了悲傷。我們有時(shí)真的幻想能一起笑著到最后,可是畢業(yè)就是定時(shí)炸彈,時(shí)間到了就是我們說(shuō)離別的時(shí)候。

  我們一直都在回想學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們離別時(shí)的淚水,笑著憧憬我們離別時(shí)的某天,一起唱著屬于我們的畢業(yè)歌,互相凝視,究竟我們會(huì)不會(huì)哭,會(huì)不會(huì)再也不能相見(jiàn)?我們到時(shí)一定會(huì)哭著說(shuō)再也不要分開(kāi)吧!哈哈,好好笑啊。這三年眼看就要過(guò)去了,我們一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步,一起寫(xiě)畢業(yè)留言、通迅錄。一起被罰,一起做過(guò)了太多太多。老師給予了我們無(wú)價(jià)的財(cái)富——“知識(shí)”畢業(yè)對(duì)于我們而言真是一塊心病,一想就會(huì)痛。

  誰(shuí)會(huì)記得課上一鍋粥的我們?我們是畢業(yè)生了,有時(shí)真的會(huì)感覺(jué)玩夠了,瘋夠了,該好好學(xué)習(xí)了,晚自習(xí)安靜的我們不再只是裝樣了,我們真的變了,課下的我們像打了雞血一般,珍惜著這寶貴的時(shí)間。

  誰(shuí)會(huì)記得操場(chǎng)上一起努力的我們?我們?nèi)栽趫?jiān)持,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的我們,打籃球、踢足球的孩子們,付出了多少的汗水。我們雖然學(xué)習(xí)不好,但是我們有豐富的體育生涯。講火星語(yǔ)的老師們,我們不是沒(méi)有好好學(xué),我們也不是壞孩子,我們只是在盡我們的努力來(lái)學(xué),我們學(xué)得慢,但我們用心了。上課拼命往后看表的同學(xué),別看了,再看我們都畢業(yè)了。

  畢業(yè)雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)猶如噩夢(mèng),但它又是另一個(gè)新的開(kāi)始。

  畢業(yè)后我們各自又會(huì)背起行囊,找尋下一個(gè)開(kāi)始,也許會(huì)去不同的城市享受不一樣的生活。那時(shí)的我們還會(huì)記得這時(shí)的`我們嗎?畢業(yè)是成長(zhǎng)的字眼,是分享的語(yǔ)言。珍惜現(xiàn)在畢業(yè)前的風(fēng)景。

  外面的世界都得靠打拼,要想生存下去,不能靠耍伎倆,更不能依靠父母。發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)才是現(xiàn)在活下去的根本。

  畢業(yè)后我們就不知道該何去何從了,珍惜現(xiàn)在,掌控未來(lái)吧。為自己的將來(lái),該長(zhǎng)點(diǎn)心了吧!——致畢業(yè)前的我們。

畢業(yè)作文優(yōu)秀范文3

  最后一次看銀杏葉落下,落葉紛飛,帶著一片一片的希望落在地上。

  一次,和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上,不經(jīng)意向外面看?吹搅藢(duì)面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來(lái)的。那是屬于咱們的最后一次落葉。

  葉,飄落。一片又一片,輕輕的飛著,到最后落在地上,印證了一句“落葉歸根”;蛟S當(dāng)咱們長(zhǎng)大成人后,也會(huì)再次來(lái)到學(xué)校,看著第一次的落葉,或許,咱們也會(huì)落葉歸根吧。

  落葉,還在飄著,屬于他們的最后一次。

  熟悉教室

  回顧教室四周,這的確是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的地方。第一次的成功,第一次的失敗,第一次的甜蜜,第一次的悲傷。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生。

  這學(xué)期發(fā)生的所有事情,或許是咱們?cè)谶@個(gè)地方的最后一次了。

  那一天,我突然覺(jué)悟了。補(bǔ)課,那又怎樣,那是我和同窗三年的`同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)間了,即使補(bǔ)課,那也是幸福的。

  在這個(gè)教室中,自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到,一次又一次的歡呼。那咱們的最后一次目標(biāo),可以達(dá)到嗎?或許最后一次,會(huì)在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到。至少咱們都希望如此。

  教室,仍然用著,屬于他們的最后一次。

  老師恩情

  有一次,上數(shù)學(xué)課,聽(tīng)著聽(tīng)著,我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)同桌說(shuō):“其實(shí)老師好可憐的。”他不解的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我!懊恳淮味家妥约旱膶W(xué)生分開(kāi),他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分離的痛!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著書(shū)。那節(jié)課,咱們都沉默了?粗蠋煹谋秤,再過(guò)不久,也許就是咱們最后一次聽(tīng)課了。

  課,依舊在上,屬于他們的最后一次。

  三年的第一次,三年的最后一次。初三雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不是苦,那是上天為了讓咱們五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓咱們深深記住,在最后的幾個(gè)月里,咱們是互相幫助互相鼓勵(lì)走過(guò)來(lái)的。最后,我只能說(shuō),我痛并快樂(lè)著。

畢業(yè)作文優(yōu)秀范文4

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友,我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴(lài)著不走,但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶……

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,咱們的同窗生活只有幾個(gè)月了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。

  在母校的時(shí)間只剩下短暫的`一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),咱們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著咱們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著咱們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有咱們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,咱們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

  忘不了在我最需要鼓勵(lì)的時(shí)候,給予我鼓勵(lì)的老師和同學(xué);忘不了老師身體不舒服時(shí),還硬撐著給咱們講課,為咱們操心。如今我回首想起,老師的教誨,咱們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的不到半年的時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)咱們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),心中涌出一絲絲感動(dòng)與不舍……

  在這不到半年的時(shí)間里,咱們要好好學(xué)習(xí),即使將要離開(kāi),也要努力做到最好;快畢業(yè)了,眼下咱們應(yīng)該為初中打好基礎(chǔ),為升學(xué)考試做好準(zhǔn)備,為咱們的母校增光彩,在母校留下自己最美好的一面。

畢業(yè)作文優(yōu)秀范文5

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭!時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn),光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們即將踏入中學(xué)的大門(mén),進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境?墒,解放路小學(xué),親愛(ài)的母校,我們?cè)趺瓷岬秒x開(kāi)你呢?在你纖塵不染的懷抱里,我們從無(wú)知的幼童,成長(zhǎng)為優(yōu)秀的小學(xué)生。您的操場(chǎng)上,有我們奔跑的身影、游戲的歡笑、廣播操的律動(dòng)、校園舞的優(yōu)美……教室里,有我們瑯瑯的讀書(shū)聲、沙沙的寫(xiě)字聲、激烈的爭(zhēng)論聲,更有求知若渴的眼神和專(zhuān)注的聽(tīng)講。聽(tīng),我們歡呼雀躍,是取得了比賽勝利和考試成績(jī)優(yōu)異后由衷的`喜悅;看,眼眶里盈滿(mǎn)的淚水,悄然滑落的淚珠,是被老師深情講述的課文情節(jié)所感動(dòng),是對(duì)自己錯(cuò)誤的悔恨,是對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的不舍……教室里擺放的書(shū)籍,是對(duì)我們無(wú)聲的教導(dǎo);各種豐富多彩的活動(dòng),給我們提供了廣闊的鍛煉和成長(zhǎng)空間……母校,您為我們的成長(zhǎng),敞開(kāi)了博大的胸懷,盡您所能提供給我們各種吸取營(yíng)養(yǎng)的資源,如今分別在即,我們?cè)跄懿涣魬倌?/p>

  接下來(lái)我們來(lái)談?wù)剦?mèng)想。周總理曾有一個(gè)夢(mèng)想,那就是“為中華之崛起而讀書(shū)”,他正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,才成為我國(guó)開(kāi)國(guó)元帥之一。而我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是環(huán)游世界,有人說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想不切實(shí)際,但我相信,只要我從現(xiàn)在做起,從小事做起,就一定能成功!首先,我必須好好學(xué)習(xí),這樣才能掌握足夠的文化知識(shí),在將來(lái)有一份好工作,為我的夢(mèng)想提供經(jīng)濟(jì)來(lái)源。其次,我必須學(xué)好各國(guó)語(yǔ)言,這樣才能更好的與人交流。最后,我要不斷地培養(yǎng)自己的獨(dú)立自主能力,這樣才能在外面遇到困難時(shí)有應(yīng)對(duì)的方法。擁有夢(mèng)想,就像海上的大船有了方向;擁有夢(mèng)想,就像離弦的箭有了目標(biāo);擁有夢(mèng)想,就像文學(xué)家有了靈感……

  最美畢業(yè)季,夢(mèng)想在飛揚(yáng)!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

畢業(yè)作文優(yōu)秀范文6

  再見(jiàn)之時(shí),愿我們笑容依舊。

  又是一個(gè)畢業(yè)季,看到別人面對(duì)離別的哭哭啼啼覺(jué)得很矯情,可是離別怎樣才能做到豪放灑脫,絲毫的不在意呢。

  我總覺(jué)得畢業(yè)那么遙遠(yuǎn),孰不知伴著后黑板上的倒計(jì)時(shí)一天天減少,伴著中考的結(jié)束,就這樣,我畢業(yè)了。

  或許以前的知心好友,從此以后形同陌路,多年以后如果能再見(jiàn),是否能憶起過(guò)往。

  我始終沒(méi)能達(dá)到老師的期望,雖然考上了一直期望的高中,卻與實(shí)驗(yàn)班失之交臂。

  閨蜜說(shuō)我變了,變得沒(méi)有以前單純了,我也說(shuō)她變了,變得沒(méi)有以前關(guān)心我了。

  去高中報(bào)道看見(jiàn)了五年未見(jiàn)的好友,他變高了變帥了,卻笑容依舊,一如既往的天真,叫著我的名字,他仍舊記得我;蛟S時(shí)間真的不會(huì)改變某個(gè)人,只因自己想改變,才會(huì)改變。

  我真的變了好多,變得虛偽了,變得不敢說(shuō)出內(nèi)心的真實(shí)想法了,變得不敢和別人真心相處以誠(chéng)相待了。我感覺(jué)越來(lái)越不是為了自己而活,而是為了活給別人看。為了取悅父母而努力學(xué)習(xí),為了搞好人際關(guān)系縱使很累很累也要微笑著面對(duì)每一個(gè)人。

  我不敢爆發(fā)出內(nèi)心的真實(shí)想法,我怕傷害別人,也怕讓自己受傷。

  殘酷的.社會(huì)里都要把自己偽裝起來(lái),甚至只是在班里。同學(xué)們每一個(gè)人都那么富有心機(jī),我怕一不小心會(huì)掉到坑里摔得面目全非輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

  高一的相遇開(kāi)始,還一臉稚氣未脫的模樣,卻都知道彼此是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,要努力的向上爬,才不會(huì)被人踩在腳下。

  我怕這種殘酷的明爭(zhēng)暗斗,卻不知自己已經(jīng)在不知不覺(jué)中改變了。

  即使是這樣在利益關(guān)系上建立的友情面對(duì)別離還是那樣不舍,畢竟我們相識(shí)相知已然三年?粗瑢W(xué)們抱在一起哭我笑著說(shuō)有什么好悲傷的,可是回到家里還是忍不住淚落。

  友情是個(gè)奇怪的東西,我明明想要去不在意,可偏偏就是這么在意。我努力的去想理由否定,可在意了就是在意了,認(rèn)真了就是認(rèn)真了。

  我就是傷心了然后忍不住淚落,還在說(shuō)別人面對(duì)畢業(yè)哭哭啼啼怎么那么矯情。

  浮光匆逝,三載過(guò)往轉(zhuǎn)瞬即逝。就算我改變?cè)俣,也依舊渴望著勿忘初心。

  如果每個(gè)人的青春是一朵嬌艷的花,那么一枝獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界,是你我的青春使大地姹紫嫣紅開(kāi)遍。再見(jiàn)之時(shí),愿我們笑容依舊。

畢業(yè)作文優(yōu)秀范文7

  日歷上的夏天早已過(guò)去,而炙熱的太陽(yáng)讓我們?nèi)允窍奶斓闹b,或許是夏天對(duì)我們太戀戀不舍了吧!

  這個(gè)夏天,我從母校提前畢業(yè)了,提前離開(kāi)了與我相處了三年的同學(xué)們,那天,天陰沉沉的,欲晴而又不晴,就像我的心情,為提前擺脫了初三艱苦的學(xué)習(xí)生活,回家大玩一場(chǎng)而高興,但一想到自己就這樣離開(kāi)了,心里又有些不舍,畢竟我們一起寒窗苦讀了三年,有那么多永生難忘的記憶……

  那一天,天空是灰色的。只是最后,天空哭了,而我沒(méi)有。

  這個(gè)夏天,有些無(wú)奈。曾經(jīng)在37℃的高溫下苦讀,教室里的幾個(gè)電風(fēng)扇,無(wú)論它們?cè)鯓优Φ毓ぷ饕膊荒軒ё呓z毫的炎熱;曾經(jīng)看同學(xué)在籃球場(chǎng)上揮灑汗水苦戰(zhàn),雖然失敗了,但我們參與了,有勇氣的是強(qiáng)者。

  只是這是在新的班集體,大家還是有點(diǎn)陌生。

  這個(gè)夏天,是的,我來(lái)到了一所新的學(xué)校,這里一切都是新的——新的校園,新的老師,新的同學(xué)……于是,我有了一個(gè)新的集體。校園大了許多,也美麗了許多。一天,學(xué)校廣播里播了一首歌——《遇》,它讓我再次想起了我的初中生活,想起了元旦節(jié)的時(shí)候大家一起唱KTV,想起了一起去老師家上課,休息時(shí)間一起說(shuō)笑,一起走五子棋,男生們和老師一起打籃球……憶起了初中的許許多多。然后,我收到一條短信,是我唯一的`知心好友穎發(fā)來(lái)的,她說(shuō):我們的初中生活其實(shí)很快樂(lè),不是嗎?我的回答只有一個(gè)字:嗯。

  遇。三年前相遇時(shí),我們都還只是懵懂的少年;三年后我們各奔東西,我們長(zhǎng)大了。遇,是一種緣分。我喜歡這個(gè)字,有種宿命的味道,卻又給人以清新的感覺(jué)。

  偶爾我會(huì)去同學(xué)錄看看,看看同學(xué)們的留言,自己也說(shuō)上幾句。很慶幸自己一年前在5460上建立了屬于我們班的同學(xué)錄,我不相信人走茶涼。5460——我思念你。

  我們?cè)谙募鞠嘤觯覀冊(cè)谙募倦x別。

畢業(yè)作文優(yōu)秀范文8

  三年前寫(xiě)下這封信,不知現(xiàn)在的我是保持著入校時(shí)那滿(mǎn)腔的熱血,抑或是迷惘無(wú)措。不論如何,三年時(shí)光總會(huì)匆匆而過(guò),何不劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

  今天的我,一定也必須堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想;叵肴昵霸诹胰障潞捅┯曛械母邚(qiáng)度訓(xùn)練,我能堅(jiān)持;剛進(jìn)校時(shí),面對(duì)內(nèi)務(wù)、學(xué)業(yè)的雙重考驗(yàn),我能堅(jiān)持;對(duì)于時(shí)間觀念極差的我,每天要定點(diǎn)做事,我能堅(jiān)持。面對(duì)可能出現(xiàn)的迷茫彷徨,又有什么理由不堅(jiān)持自己的夢(mèng)想?

  我的夢(mèng)想對(duì)于三年前的自己,或許還是近乎抽象。通過(guò)這三年對(duì)文理科的'了解和學(xué)習(xí),我會(huì)選擇一個(gè)正確的方向。在這之前我會(huì)努力學(xué)好每一個(gè)科目,以此來(lái)確定什么是更適合我的。在這之后我會(huì)稍微有所偏重的學(xué)習(xí)。但無(wú)論何時(shí),我都將以目標(biāo)和夢(mèng)想提醒自己,勇往直前,不畏困難。

  三年前,我們帶著燦爛的人生理想和更高的人生追求,堅(jiān)定地走進(jìn)了高中的校門(mén),開(kāi)始了高中階段緊張而忙碌的學(xué)習(xí)和生活。三年來(lái)有成功或失敗,也感受了快樂(lè)與痛苦。

  我始終要告誡自己的——重要原則,不要隨便,碰到事情不要慌張,冷靜處理。三年很長(zhǎng),久到難以想象最后的判決;三年很短,快到恨不得度日如年,生怕它從指縫中流走。三年后的我,嘴角淺淺的弧度似乎在訴說(shuō)單調(diào)的沖刺生活也有小快樂(lè),是周末返家的期待?是旗開(kāi)得勝的張揚(yáng)?是悠然自得的心境?三年,夠了嗎?是否已讓你找到目標(biāo),矢志不渝;是否已讓你成熟,不再抱怨宿舍生活的無(wú)奈心酸;是否讓你冷靜自持,游刃有余在各科學(xué)習(xí)中。三年,我會(huì)為自己驕傲嗎?是否能挺起胸膛對(duì)最終的結(jié)果微笑,說(shuō)自己全力以赴,百分百努力。三年,我會(huì)無(wú)愧嗎?是否能信心百倍毫不膽怯地向著最初的夢(mèng)想步步前進(jìn),最終抵達(dá)。時(shí)光或許是最有效的清潔劑,但我也不允許自己被它去除骨子里的傲氣與真性情,洗滌掉一切鋒芒。

  可以?xún)?nèi)斂,但不能默默無(wú)聞;可以不是最優(yōu),但不能自暴自棄;可以少言多思,但不能庸庸碌碌;可以分散精力,但不能一事無(wú)成。我要成為理想中那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的自己。

  以最佳狀態(tài)走完這段不尋常的路,無(wú)怨無(wú)悔。

畢業(yè)作文優(yōu)秀范文9

  親愛(ài)的朋友們:首先祝賀你們已經(jīng)成為一名真正的小學(xué)畢業(yè)生了,在你們告別充滿(mǎn)幻想和憧憬的小學(xué)生活,即將走走向高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,林老師還想跟大家做最后一次的談話(huà)。

  幾年來(lái),我們共同學(xué)習(xí),也共同培育了一棵友誼的大樹(shù)。在與你們共渡的美好時(shí)光里,作為你們師長(zhǎng)和朋友的我們,曾經(jīng)為你們?cè)诩w活動(dòng)中所體現(xiàn)出的巨大的榮譽(yù)感而感動(dòng);曾經(jīng)為你們所取得的一切進(jìn)步而欣慰;也曾為更為你們?cè)趯W(xué)習(xí)中偷懶和不乖而煩惱……這些,將是我們?nèi)松忻篮玫幕貞洠彩俏覀內(nèi)松?jīng)歷中的寶貴財(cái)富。

  多年以后,也許一切都會(huì)老去,但當(dāng)你再度踏上這片曾經(jīng)充滿(mǎn)你童年生活氣息的校園時(shí),你依然會(huì)發(fā)現(xiàn),這份感情值得你們用一生的時(shí)間去珍視,去回味。在你們六年的學(xué)習(xí)生活中,不僅僅是老師給與你們幫助與指引,你們的父母————這些永遠(yuǎn)默默無(wú)私的向你奉獻(xiàn)和給予你支持的人,更是你們所應(yīng)當(dāng)感恩的。他們把你們視為生活的全部,那么同樣,你們是否應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心,用你們不懈的奮斗與努力來(lái)回報(bào)他們呢?將來(lái),不論走到哪兒,請(qǐng)你們一定要記住,你們?cè)撬^二小20xx屆六(3)班的學(xué)生,我們班是一個(gè)光榮的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的集體,是由一群集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的'學(xué)生組成的優(yōu)秀集體,她承載的榮譽(yù)舉不勝舉,我一直以能有幸成為這樣一個(gè)班級(jí)的班主任而感到驕傲。

  你們已從這集體中獲得了巨大的財(cái)富,這個(gè)財(cái)富不是金錢(qián)、不是權(quán)勢(shì),而是你們將來(lái)在社會(huì)工作中獲得成功所必須具備的品德:自立自強(qiáng)、樂(lè)觀向上、團(tuán)結(jié)合作在未來(lái)的生活中,你們將會(huì)遇到各種困難或艱辛的考驗(yàn),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我希望你們能回憶起我們“丑小鴨”中隊(duì),堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹的。即將分別,我心有難分難舍之情,千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà):今天你們以二小為榮,明天二小以你們?yōu)闃s!

畢業(yè)作文優(yōu)秀范文10

  日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng),這里面我們充滿(mǎn)了歡笑亦或充滿(mǎn)了悲傷。曾試圖尋找什么來(lái)沖淡所謂的回憶。有人說(shuō)過(guò)時(shí)間可以沖淡一切,但我不信。難道友誼真的就不可以天長(zhǎng)地久嗎?難道所有的一切都會(huì)不復(fù)存在嗎?所以,終究我還是沒(méi)能找到。

  我們猶如春天里盛開(kāi)的百花,擁有自己最美的回憶。那些一起哭過(guò)笑過(guò)的畫(huà)面被定格在了腦海里。時(shí)間過(guò)得非?欤D(zhuǎn)眼間20xx年已到,20xx年還會(huì)遠(yuǎn)嗎?朋友,我可以用這樣一個(gè)稱(chēng)呼來(lái)叫你嗎?由于我想讓我們之間的'距離能夠拉近。

  我非常難想象我們分開(kāi)以后的場(chǎng)面,我們是不是會(huì)相擁哭泣,還是會(huì)相視一笑,然后背道而馳。20xx年,我們所向往的一年,我們?nèi)〉幂x煌成就的一年,在這一年里我們能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想。

  朋友,20xx年我們一起畢業(yè)。畢業(yè)在那個(gè)充滿(mǎn)炎熱的夏季。20xx年,我們各奔東西;20xx年,我們揮灑所有的淚水;20xx年,我們互訴所有的心聲。在那一刻,我們肩上那些沉重的包袱將無(wú)條件的卸下。我們會(huì)擁有人生當(dāng)中最輕松的時(shí)刻。

  20xx年我們一起畢業(yè)時(shí)我會(huì)笑。由于在這個(gè)奇妙的世界里讓我遇見(jiàn)了你。我們一起共同努力了3年。最終實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。在我最無(wú)助的時(shí)候是你幫助了我。你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):一切不好的都會(huì)幻化為動(dòng)力,人只要向前看,沒(méi)有什么不可能。我相信了你,我們成為了最好的朋友,所以以后不管我在什么地方,我都會(huì)記住你,想念你。

  20xx年我們一起畢業(yè)時(shí)我會(huì)哭。在那一剎那,成功之后的淚水會(huì)如雨而至。在那一瞬間,人生中最真摯的情感將呈現(xiàn)出來(lái)。離別時(shí)刻我們都無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述,那些所經(jīng)歷的一切,那些我們想要說(shuō)的語(yǔ)言,只有你我才懂。

  分開(kāi)以后,我想我們都會(huì)舍不得,但我們要知道,每一個(gè)人都是別人生命中的過(guò)客。只要有過(guò)美麗的往昔就夠了。畢竟我們都在彼此的心里留下了痕跡,在彼此的心底扎了根。

  時(shí)間猶如沙漏,一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。所有的所有都奔向了20xx年!

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