小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
如果可以再做一次小學(xué)生,我會(huì)以飽滿的精神對(duì)待每一節(jié)課,我會(huì)以端正的態(tài)度面對(duì)每一次考試。即使失敗,也絕不會(huì)氣餒,重整旗鼓,重頭再來(lái)。
如果可以再做一次小學(xué)生,我會(huì)去喜歡每一個(gè)科目,讓自己喜歡畫(huà)畫(huà),擅長(zhǎng)音樂(lè),熱愛(ài)科學(xué)……不再只是單一地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,我會(huì)做一個(gè)多才多藝的學(xué)子,能歌善舞的孩子。
如果可以再做一次小學(xué)生,我會(huì)從開(kāi)始就為數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ),從一切最基本的開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),不再帶著厭煩,不再帶著惱怒,現(xiàn)在一切都還來(lái)得及,只要努力就可以學(xué)好數(shù)學(xué)。
如果可以再做一次小學(xué)生,我會(huì)去愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。我不再會(huì)像小時(shí)候那樣,不懂事地采摘花兒,踐踏草坪。我將深深地?zé)釔?ài)我的學(xué)校。
如果可以再做一次小學(xué)生,我會(huì)和伙伴們友好地相處,珍惜每一段真摯純真的'友誼,避免爭(zhēng)吵、沖突,謙讓每一個(gè)人,溫和地對(duì)待每一個(gè)人。
如果可以再做一次小學(xué)生,我會(huì)珍惜這難得的快樂(lè)時(shí)期,珍惜每一天,快樂(lè)渡過(guò)每一天。可惜的是,每個(gè)人一生只能做一次小學(xué)生,我的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。但是,小學(xué)生活永遠(yuǎn)是我人生中最難忘的日子,充滿了喜怒哀樂(lè)、悲歡離合……
小學(xué)生作文 篇2
我生活在一個(gè)大集體里面,和很多的同學(xué)生活了六年,我們一起吃飯、一起睡覺(jué)、一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、一起玩游戲……
這些年的生活是快樂(lè)的,在我有困難的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的兩肋插刀。在我難過(guò)的時(shí)候,為我講一些高興地事情。在我有難題的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)積極的給講題。所以,我這小學(xué)生活是令我高興的、難過(guò)的……
這件事情就發(fā)生在今天,令我十分的難忘。我們這些沒(méi)有考試實(shí)驗(yàn)班的同學(xué),從新考一次。因?yàn)椴艔募依锩婊貋?lái),有很多東西我都沒(méi)有,我想同學(xué)們借,都很高興的給我了。
明天就要考試了,老師有一個(gè)以前放假的時(shí)候留的作業(yè),我一看自己沒(méi)有,我們組的同學(xué)知道我沒(méi)有之后,馬上就給我找,看看我們同組的.有沒(méi)有?煲荚嚨臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都是沒(méi)有的,比如:套尺、圓規(guī)、2B鉛筆……我都沒(méi)有,我給組長(zhǎng)說(shuō)了,組長(zhǎng)就馬上動(dòng)員起來(lái)了,有的還給我找套尺,有的找圓規(guī),一會(huì)的時(shí)間,我所有的東西都就找到了。
我們組里的同學(xué),為了我這一次考試,都做出了不少貢獻(xiàn),我沒(méi)有什么立刻給我找,在我有難題的時(shí)候,全組都過(guò)來(lái)來(lái)叫我,我現(xiàn)在非常的感謝我有這么好的組長(zhǎng),和這么好的組員,為此,我非常的高興。
我的小學(xué)是令我難忘的、高興的。
小學(xué)生作文 篇3
我家的小狗,很可愛(ài),只會(huì)睡覺(jué),但是它們只會(huì)在中午和晚上睡。
我覺(jué)得它們很可愛(ài)。笨笨(狗狗的名字)除啦下巴下面有一道白色線,其它地方都是黑色的。它還兩只大眼睛超可愛(ài)!快快(也是狗狗的名字)它也是下巴下面有一道白線,但是它其它地方都是黃色的。它的眼睛是藍(lán)色的,很像洋鬼子,可奇怪啦,而且它的腿很長(zhǎng)。爺爺說(shuō)過(guò):“快快是抓兔狗,笨笨是沙皮狗。”
記得有一次,笨笨走丟啦,爺爺都急啦,他讓我們快點(diǎn)找。爺爺說(shuō)的話誰(shuí)敢不聽(tīng)。隨后,我們一家老少開(kāi)始行動(dòng),找啦半天才找到啦。原來(lái)笨笨跑到西西家啦。找到笨笨都是快快的功勞呀!快快找到笨笨是因?yàn)樗麄z相處久啦,有啦兄弟之情。我家為快快做啦一桌好菜,都是它們兄弟倆愛(ài)吃的肉和肉骨頭。從那以后,我和它倆感情越來(lái)越好,我教它們跳繩、教它們站立。它們和我賽跑,玩得可開(kāi)心啦。
有一天,我從學(xué);氐郊衣(tīng)到房子里有叫聲,我讓奶奶幫我找聲音是從哪里來(lái)的.。原來(lái)是笨笨發(fā)出來(lái)的。我看到笨笨躺在那里叫,快快在它旁邊看著它。我讓奶奶走開(kāi)。奶奶走后,我就號(hào)啕大哭起來(lái),我走到笨笨的身邊輕輕地?fù)崦。我心里想著以前美好的記憶,還想著我為什么這么倒霉。然后,我跑進(jìn)客廳抱著奶奶說(shuō):“我不讓笨笨死!币恢敝貜(fù)著這一句話。奶奶一直在安慰我。那一天我都沒(méi)睡覺(jué),一直陪著笨笨。
第二天,笨笨它堅(jiān)持不住啦。它死后,快快就跑去告訴我們。我傷心極啦。我讓爺爺把它埋起來(lái)。我和爺爺挖啦個(gè)洞,先讓快快跳進(jìn)去,那是因?yàn)樗鼈z一樣大,洞挖好啦,我把洞里墊啦一層棉花,讓笨笨睡的舒服。
第三天,快快腿斷啦,也去世啦,我傷心極啦,一連哭啦好幾天。爸爸安慰我說(shuō):“要不,我再給你抓一只吧!蔽艺f(shuō):“什么狗都比不上它倆!
小學(xué)生作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。每當(dāng)想起老師的教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,我的心中是那樣的不舍。
往事樁樁件件,歷歷在目。
現(xiàn)在,我還清楚地記得,媽媽攜著我的手,第一次走進(jìn)我幼時(shí)最向往的'學(xué)校時(shí),我覺(jué)得這里是多么神秘的地方啊。
如今,我就要離開(kāi)學(xué)校了,我的心中百感交集。我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),深情地看著我曾經(jīng)讀書(shū)寫(xiě)字的教室,深情地看著我曾經(jīng)……
忘不了啊,五年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些熟悉而又陌生的拼音,聽(tīng)著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣。
如今這些美好的記憶都只能成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>
此時(shí)此刻,這五年小學(xué)生活中的每一件事都涌上了心頭,像影片一樣從我眼前閃過(guò),使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師,和那些與我朝夕相處的同學(xué)們。
五年了,在母校的懷抱里我待了整整五年了!五年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這五年來(lái)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師,我的同學(xué)。
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