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見(jiàn)證奇跡作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的見(jiàn)證奇跡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
見(jiàn)證奇跡作文1
記得在我八歲那一年,我們一家和姐姐一家到寧波的海邊去玩。
我們先到浴室去換衣,雖然身子還在浴室里,但是我的心早已飛到了海邊。終于換好了,我不顧沙子觸腳的疼痛,瘋子一樣的在沙灘上奔跑。媽媽在身后大聲喊:“小心!慢一點(diǎn)——”我一下子跑到了海邊,看到白花花的浪花,我忍不住也學(xué)著別人的樣子踏起浪來(lái)。不一會(huì)兒,媽媽氣喘吁吁地跑到我身邊,厲聲說(shuō):“你不要命了?!老老實(shí)實(shí)跟在你爸爸的身邊!”但是,廣闊蔚藍(lán)的大海仍讓我興奮不已。
在我的強(qiáng)烈要求下,我們用120元錢租了兩輛水上賽車,兩家人準(zhǔn)備好好的'賽一場(chǎng)。“呼——”,爸爸一下子加大油門,車子像箭一樣飛了出去。突然,調(diào)皮的我竟一下子從后座上摔下,可一直往前沖的爸爸卻渾然不覺(jué)。這可急壞了不會(huì)游泳的媽媽,她以百米沖刺的速度“飛”到我身邊,一把撈起了我,媽媽立即把我抱回沙灘。事后,媽媽心有余悸地說(shuō):“可能是上天開(kāi)恩吧,竟然讓你落在水淺處,我居然能在大海里救起你!
愛(ài),的確能見(jiàn)證奇跡!
見(jiàn)證奇跡作文2
魔術(shù)是用極敏捷、使人不易察覺(jué)的手法和特殊的裝置將真相掩蓋住,而使觀眾感到奇幻莫測(cè)。而今天,老師就帶領(lǐng)我們走進(jìn)了神奇的魔術(shù)之旅。
魔術(shù)開(kāi)始了,魔術(shù)大師劉謙拿出一袋橡皮筋,為了證明橡皮筋沒(méi)有問(wèn)題,劉謙把橡皮筋給嘉賓驗(yàn)證一下,嘉賓們有的拉拽,有的仔細(xì)看,有的仔細(xì)摸,一心想找出皮筋的破綻,但是什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn),接著只聽(tīng)見(jiàn)劉謙說(shuō):“首先我們把一根橡皮筋套到另一根橡皮筋的旁邊!彼麕е苹匦(duì)我們說(shuō):“看好了!蔽覀兊难劬σ徽2徽5囟⒅氖郑侣┻^(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),他說(shuō):“這樣我的手就被鎖住了!”然后,他的一只手左右動(dòng)了動(dòng),橡皮筋就被抽出來(lái)了。“!太神了吧!為什么?怎么做到的?”嘉賓們不禁發(fā)出一聲聲感嘆聲。我心想,這太不可思議了吧!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛,我懷著一肚子的疑問(wèn)猜測(cè)著,我也模仿劉謙的樣子做起了,可是皮筋套進(jìn)去后怎么也拉不出來(lái),劉謙是怎么做到的呢?難道皮筋被換了?難道皮筋有機(jī)關(guān)?難道我眼花了?唉!最后的答案都不對(duì)。
這個(gè)問(wèn)題真是讓我傷透了腦筋。魔術(shù)真的是非常地神奇!
見(jiàn)證奇跡作文3
也許你更本不會(huì)相信教室里會(huì)有噴泉。你也不要說(shuō)我吹牛,我就要讓你大開(kāi)眼界嘍!
隨著一片歡呼聲,我們的俞老師要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)拉,只見(jiàn)她把尖嘴導(dǎo)管插入清水當(dāng)中,接著俞老師
地問(wèn)我們:“到入開(kāi)水后,會(huì)有什么樣的變化?”教室安靜了一會(huì)兒,接著一雙雙小手陸陸續(xù)續(xù)續(xù)地舉了起來(lái)。有的'說(shuō)燒杯會(huì)爆炸,有的說(shuō)水會(huì)滿出來(lái),有的說(shuō)燒杯會(huì)變白,有各種各樣的說(shuō)法,大家議論紛紛。我心里暗暗地想:燒杯應(yīng)該會(huì)爆炸吧......
俞老師神秘兮兮地說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!狈序v的教室頓時(shí)安靜了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都屏息凝視,我也十分緊張地看著眼前的一幕。天哪,水從尖嘴導(dǎo)管里涌出來(lái),接著噴出一股水柱,直沖“云霄”,又快速灑落下來(lái),水花四濺,晶瑩剔透!真叫人難以相信,這不就是噴泉嗎?我趕緊揉了揉自己的眼睛,難道是我的眼睛欺騙了我嗎?還是我在做夢(mèng)?旁邊的同學(xué)都不停地告訴我:“這是噴泉,這是噴泉!”全班再一次沸騰。
由于噴內(nèi)的空氣受熱,體積膨脹,把水壓出來(lái),形成噴泉。
教室里的噴泉讓我們見(jiàn)證了奇跡。
見(jiàn)證奇跡作文4
今天我們?cè)谡n堂上老師教我們做了許多實(shí)驗(yàn)。回到家,我便想親自嘗試一下。是成功,還是失敗,下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。
我拿出一個(gè)雞蛋,把雞蛋放進(jìn)水里,我心想:鹽可以讓雞蛋浮起來(lái),還有什么也能讓雞蛋浮起來(lái)呢?生粉?不行,用生粉只會(huì)讓水變成白色,不能讓雞蛋浮起來(lái)。用酒,這個(gè)詞語(yǔ)從我腦里一閃而過(guò),我馬上把酒倒進(jìn)去,但雞蛋卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),看來(lái)這不能見(jiàn)證奇跡嗎?在這時(shí),我看見(jiàn)廚房里有一些醋,我靈機(jī)一動(dòng)!皩(duì)呀!醋還沒(méi)試過(guò),好象聽(tīng)說(shuō)醋也能讓雞蛋漂起來(lái)!庇谑牵揖汀皣L試”了一下。我把醬醋倒進(jìn)了水里。嘻嘻——,下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。只見(jiàn)雞蛋身邊一點(diǎn)點(diǎn)地起泡,雞蛋就在泡泡的包圍下升了上來(lái)!疤昧,奇跡出現(xiàn)了!蔽也挥傻募饨衅饋(lái)。于是我馬上上網(wǎng)查明原因,原來(lái)雞蛋殼的'主要成分是氧化碳,所以雞蛋看上去好像會(huì)“冒泡泡”。這些附在蛋殼上的泡泡由于質(zhì)量輕,于是拉動(dòng)雞蛋上浮。
下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻,其實(shí)看了這個(gè)原因,我覺(jué)得這個(gè)道理更神秘了。嘻嘻——希望會(huì)有更多的奇跡出現(xiàn)在我們的面前,讓我們也來(lái)見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻吧!
見(jiàn)證奇跡作文5
一個(gè)周末的晚上,我打開(kāi)電視機(jī),電視上正在播放我最喜歡看的魔術(shù)表演,表演者居然還是我的偶像——?jiǎng)⒅t。別提我有多開(kāi)心。
開(kāi)始表演了,魔術(shù)師劉謙原本穿著帥氣的長(zhǎng)風(fēng)衣,為了顯示他的高超技術(shù),他竟然把衣服給脫了。一眨眼間,他手上多了一副手銬,并把手銬銬在自己手上,還請(qǐng)下面的`觀眾來(lái)檢查有沒(méi)有銬緊。隨后他還讓觀眾把鑰匙放在遠(yuǎn)處一個(gè)瓶子里。接下來(lái)他難道要怎么掙脫手銬的束縛呢?我真替他捏把汗。哪知他叫來(lái)了助手,用沙子把他的雙手埋起來(lái),一直到蓋住手為止。助手照做了。劉謙啊,劉謙,開(kāi)鎖的鑰匙在那么遠(yuǎn)的瓶子里,你該如何逃脫啊……“下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”只見(jiàn)劉謙嘴角一笑,突然把手從沙子里拿出來(lái)。天哪,他的手出來(lái)了,連手銬都不見(jiàn)了。手銬呢?手銬呢?我跟下面的觀眾一起問(wèn)。魔術(shù)師似乎看出了觀眾的意思,從扔掉的風(fēng)衣袋子里掏出手銬扔給大家看。此刻,下面又響起一片熱烈的掌聲。
我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),原來(lái)魔術(shù)這么神奇啊,看了劉謙的表演,我更喜歡上了魔術(shù),喜歡上魔術(shù)帶來(lái)的神秘。
見(jiàn)證奇跡作文6
在我們的生活中,在司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中,隱藏著許多深刻的科學(xué)奧秘。我就有個(gè)發(fā)現(xiàn)。想知道嗎?就跟我一起去看看吧!
今天,老師拿了一紅一藍(lán)的墨水,兩個(gè)瓶子和一瓶水神秘的走過(guò)來(lái)。老師到底葫蘆里賣的什么藥?教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)老師在一個(gè)瓶子里倒半杯水。老師說(shuō):“我要滴墨水!”同學(xué)們興奮不已,有的同學(xué)撐著自己的眼皮子生怕眨一下眼錯(cuò)過(guò)了精彩,有的`大叫道:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!快開(kāi)始。弧边有的同學(xué)恨不得幫老師操作。老師一滴水好像披上了一層紅輕紗,老師又滴了幾滴紅墨水,過(guò)了一會(huì)兒好像一杯西瓜汁。老師又以相同的方式做了一瓶藍(lán)墨水,好像一杯藍(lán)莓汁。
老師又說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。我要混墨水了!蓖瑢W(xué)們摩拳擦掌。老師把紅墨水倒入藍(lán)墨水中,頓時(shí)水變成玫紅色,老師有滴了一滴藍(lán)墨水,頓時(shí)墨水先生穿上一件黑禮服在跳舞。老師倒來(lái)倒去最終水變成了酒紅色。有同學(xué)問(wèn)為什么會(huì)變色呢?老師說(shuō):“是三原色,三原色是紅、黃、藍(lán),這三種顏色會(huì)調(diào)出千變?nèi)f化的顏色!
這平凡的墨水卻有神奇變化。生活中也有平凡的人做不平凡的事情比如清潔工人,建筑工人。
見(jiàn)證奇跡作文7
今天下午我正津津有味地看著科學(xué)書,突然看到如果把燃燒的紙條放進(jìn)一個(gè)瓶子里,再在上面放上一個(gè)熟雞蛋,雞蛋會(huì)掉下來(lái)哦!俗話說(shuō)“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”,不如我來(lái)親自試一試。
我將材料準(zhǔn)備好:一個(gè)瓶子,一個(gè)熟雞蛋,一張紙,一個(gè)打火機(jī),我先將紙條撕成條狀,接著將紙條點(diǎn)燃。只聽(tīng)“啪”地一聲,火苗從打火機(jī)里竄了出來(lái),好像在跳華爾茲,又像一個(gè)小惡魔,想要瞬間吞掉紙條。紙被火點(diǎn)燃后,我的心都提到了嗓子眼兒。緊接著我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將紙條扔進(jìn)瓶子里。這回我心里的大石頭落了地。最后,我將雞蛋的小頭放在瓶口,等待奇跡的`出現(xiàn)。
在等待的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)雞蛋像是練就了“縮骨術(shù)”,竟然慢慢地向瓶子里滑去,真是神奇!終于奇跡發(fā)生了,“嘭”地一聲,雞蛋掉進(jìn)了瓶底?吹皆囼(yàn)成功,我高興得手舞足蹈。可是為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象呢?我產(chǎn)生了疑問(wèn)。
通過(guò)查閱資料,我明白了:原來(lái)紙條燃燒需要氧氣,雞蛋放在瓶口,瓶中氧氣逐漸耗盡,瓶?jī)?nèi)氣壓降低,瓶外的氣壓比瓶?jī)?nèi)的氣壓大,所以瓶子才會(huì)把雞蛋“吞”下去。
這次實(shí)驗(yàn)成功了!我心里比吃了蜜還要甜,因?yàn)榧全@得了快樂(lè),又學(xué)到了知識(shí),真是一舉兩得!
見(jiàn)證奇跡作文8
我自告奮勇的走上臺(tái),心里想:不就是拉個(gè)書嘛,有那么難嗎我就不信了,我拉不開(kāi)這兩本又輕又小的書!我肯定一手就能把他拉開(kāi)。我自信的拿起書,用兩只手分別握住書的兩邊,誰(shuí)知那兩本書就知道給我較勁,我怎么也拉不開(kāi),那兩本書跟親兄弟似的。后來(lái),老師說(shuō)“:看來(lái)呀!王苡得勁太小了,沒(méi)事,我們?cè)僬覀z大個(gè)子的再來(lái)試試!”,于是丁夢(mèng)雨準(zhǔn)備和張昊晨一起拉書,我看,那兩個(gè)同學(xué)個(gè)子高,又胖,肯定能拉開(kāi)。可是他們使出了吃奶得勁,齜牙咧嘴、咬緊牙關(guān),臉也憋得通紅,可張昊辰呢,只見(jiàn)他身子弓的像馬蝦一樣,叉著腿,雙手死死地握住書使勁的往后拉,可是書倒是沒(méi)拉開(kāi),可他自己差點(diǎn)倒在沙發(fā)上了!這時(shí)我產(chǎn)生了疑問(wèn),咦,這不就是普普通通的書嗎,可我們?yōu)槭裁蠢鲜抢婚_(kāi)呢?
看到一頭霧水的'我們,老師微微一笑,說(shuō)“:還是我來(lái)告訴你們吧!”
老師說(shuō)“:我用手使勁拍書的時(shí)候,里面的空氣都被擠壓出來(lái)了,在大氣壓力和摩擦力的作用下,書就會(huì)像親兄弟一樣抱在一起了,無(wú)論你怎么拉都拉不動(dòng)!
我想:科學(xué)的作用可真大呀,我一定要多讀科普書,了解更多的科學(xué)知識(shí)!
見(jiàn)證奇跡作文9
金秋十月,夏姑娘好像不肯走似的,調(diào)皮的到處亂竄,天氣特別炎熱,今天媽媽要和我一起去溫州科技館觀看一些人類創(chuàng)造的科學(xué)發(fā)明。
在科技館里我見(jiàn)識(shí)了古代的四大發(fā)明,分別是火藥,指南針,印刷術(shù)和造紙術(shù);鹚幍陌l(fā)明:改變了戰(zhàn)爭(zhēng)方式。指南針的發(fā)明為航海家的航;顒(dòng)指明了方向。印刷術(shù)的發(fā)明:大大促進(jìn)了文化的傳播。造紙術(shù)的發(fā)明:為人類提供了新型的書寫材料。走過(guò)古代來(lái)到現(xiàn)代,我還體驗(yàn)了一回真人感應(yīng)游戲,我站在感應(yīng)區(qū)里,手舞足蹈著,屏幕里就呈現(xiàn)著我的'動(dòng)作,闖關(guān)成功就可以獲得積分和照片。接著我走進(jìn)一個(gè)神秘的小屋,一進(jìn)小屋我就感到頭昏眼花,暈頭轉(zhuǎn)向,感覺(jué)自己站不穩(wěn)。東倒西歪的,這是怎么回事呢?原理是因?yàn)槿肆?xí)慣于在平地上生活到了傾斜的地方,大腦和身體就會(huì)失去平衡,導(dǎo)致頭暈。我還玩了留影成像,解環(huán),虛擬滅火,還觀看了3d打印機(jī)等國(guó)內(nèi)先進(jìn)的科技。
科學(xué)真是太神奇了!
見(jiàn)證奇跡作文10
變!變!變!美女變成小丑,大帥哥變成小怪物。你相信嗎?這件怪事就發(fā)生在今天的課堂上。
上課了,老師神秘地拿出一個(gè)黃色袋子,并叫上來(lái)一個(gè)女同學(xué)。她身穿白色衣服,淡淡的眉毛,水靈靈的大眼睛,高高鼻梁,櫻桃般的嘴唇,真是一個(gè)小美女。老師把她推進(jìn)后臺(tái)“化妝”,她會(huì)變成什么呢?白骨精?狐貍?“掌聲有請(qǐng)諸葛妮妮!蓖酃,一轉(zhuǎn)身,同學(xué)們都捧腹大笑起來(lái),她竟變成了一個(gè)小丑,圓圓的臉蛋,圓圓的`眼睛,圓圓的鼻子,還長(zhǎng)著一張像月牙一樣的大嘴巴,有趣極了!
接著又上來(lái)了個(gè)小紳士――王琿琿。他白凈臉龐,斯斯文文的,一副書生模樣,他也去“化妝”了。
見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!拉開(kāi)門,一只灰太狼出來(lái)了,眼睛發(fā)出綠色的寒光,嘴巴露出銳利的牙齒,還吐出一條條紅色的長(zhǎng)舌頭,讓人不寒而栗,它好像看見(jiàn)喜羊羊,馬上咆哮著要撲過(guò)去了。
接著上來(lái)一位眼鏡女孩。切!她竟變成了狐貍精,笑瞇瞇的眼睛,露出狡黠的神態(tài),真可怕……
笑聲就像大海的波濤一浪又一浪地在教室里涌來(lái)涌去……
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