實用的二年級日記4篇【精】

　　一天將要結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的二年級日記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級日記 篇1

　　陽光明媚，春暖花開，轉(zhuǎn)眼間又到了春天，也意味著要開學(xué)啦！

　　但是我忘不了那段愉快的寒假，寒假期間我在表姐家住，有一天天上下起了潔白的鵝毛大雪，紛紛揚揚的，“下雪啦！下雪啦！我和表姐一起穿好棉鞋準備打雪杖去。

　　哇，大地都染白了，樹白了，房子白了，小草也白了，到處都是白茫茫的.一片。好象大地大地披上了一條白色的地毯。我和表姐一起堆雪人，滾雪球，打雪仗了。

　　還有一天我去外婆家，舅舅舅媽們也都來了，舅媽們也給了我紅包，我心里甜滋滋的。

　　在過年的晚上我還學(xué)會了放鞭炮、煙花等等，在這個寒假里還有我喜歡的溫泉和美麗的燈會。

　　我真希望時間可以永遠停留在美麗的寒假！

二年級日記 篇2

　　今天，我看了名人成才故事里的一篇勤能補拙的文章，這篇文章描寫介紹了漢朝的陳正之。

　　陳正之小時候傻頭傻腦，所以，人們叫他陳傻子。為什么?為什么同樣的年齡，同樣的教室，同樣的老師，你可以學(xué)好，我卻學(xué)不好?勤能補拙，勤奮，總是可以彌補自己的笨拙。每個成名的人，都是勤奮而成名。

　　陳正之后來成了名，為什么?因為他刻苦了，付出了，勤奮了。我們只要勤奮好學(xué)，沒有難倒我們的東西。笨與聰明是天生的，而勤奮確實自己給的'。老師給我們講過，聰明加懶惰，是等于笨蛋，而你的天生的笨，加上你的勤奮，總是等于天才。讓我懂得了，聰明和笨是與我無關(guān)，只要你付出了，勤奮了，就是天才。

二年級日記 篇3

　　今天，我寫完作業(yè)后，到大雁塔廣場去放風(fēng)箏。

　　我的風(fēng)箏是一只蝴蝶的形狀，非常漂亮。我原以為放風(fēng)箏是一件很容易的事情，可是到我的手里他怎么都不聽話。一會兒飛的.很快，一會兒飛的很慢，一會兒飛斜，一會兒飛正。我看別人放的很簡單，可是我一放卻感到很難，看來我得多練習(xí)，提高水平了。

二年級日記 篇4

　　周日早晨我們吃完飯，爸爸帶我和妹妹去蘆湖公園放風(fēng)箏，今天天氣很好。爸爸開車拉著我和妹妹高興地到了公園，看見很多人在放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏非常好看，有飛機·蝴蝶·老鷹樣式等等，我們的'風(fēng)箏是熊大熊二樣式的。

　　開始放風(fēng)箏了，我拿著風(fēng)箏線，我讓妹妹拿著風(fēng)箏，爸爸做指揮。爸爸讓妹妹先把風(fēng)箏向上一拋，我接著趕緊往前跑，就這樣我一邊跑一邊放線，我們的風(fēng)箏慢慢的飛上了藍天，我們玩得非常高興。

　　臨近中午，我們把風(fēng)箏收起來戀戀不舍的回家了。

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