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精彩的六年級(jí)生活作文

時(shí)間:2024-03-21 10:26:53 作文大全 我要投稿
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精彩的六年級(jí)生活作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的精彩的六年級(jí)生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精彩的六年級(jí)生活作文

精彩的六年級(jí)生活作文1

  時(shí)間過(guò)得真快呀,我們已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,我和我的同學(xué),我的老師馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了。

  從我們上一年級(jí)開(kāi)始,我們面對(duì)不熟悉的校園,不熟悉的同學(xué),不熟悉的老師,慢慢地,校園、老師、同學(xué)都已融入我的生命里,成為我生活的重要組成部分?墒乾F(xiàn)在,我卻要面臨著與同學(xué),老師的分離,我真的好舍不得我的同學(xué)和老師,懷念我們發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是,無(wú)論我有多么不舍,不久之后,我們都要各奔東西。

  我渴望踏入初中的校園,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),新的老師。但是,我又舍不得這六年的時(shí)光,舍不得這六年來(lái)同甘共苦的'同學(xué),舍不得教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們做人,為我們遮風(fēng)擋雨的老師。記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話:“你們馬上就要畢業(yè)了,以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)會(huì)很少,也有可能一輩子也見(jiàn)不到了,請(qǐng)你們珍惜這六年的時(shí)光!

  是啊,小學(xué)六年,是一個(gè)非常短暫的時(shí)光,它就像一本相冊(cè),翻著翻著就看完了?墒俏抑,相冊(cè)雖然看完,但是每一張照片已深深地印在我的心里,它將成為我這一生最珍貴的回憶。

精彩的六年級(jí)生活作文2

  看到這個(gè)題目,你們一定很驚訝對(duì)吧?也許會(huì)說(shuō):“考試有什么精彩的,如果沒(méi)考好,自然免不了一頓罵,甚至,還會(huì)來(lái)一頓‘男女混合雙打’呢!”也許吧?墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò),考好了呢?為什么總是‘如果沒(méi)考好’?而不是‘如果考好了’呢?

  因?yàn)槟銈儾蛔孕,因(yàn)槟銈冎豢吹搅丝荚嚭诎档?一面,因?yàn)槟銈冋煊憛捒荚,一個(gè)自己都覺(jué)得討厭的東西,自然覺(jué)得它美好不起來(lái)。

  像我,就并不覺(jué)得考試有多么恐怖,因?yàn),每一次考好了,整個(gè)家庭氣氛在無(wú)形之中會(huì)快樂(lè)許多,而自己,也更有信心——下一次,我會(huì)考得更加好!

  考差了,也不太慌張,安安靜靜的整理、分析錯(cuò)題,期待著下一次考試,幸運(yùn)女神的降臨。

  其實(shí),更重要的是:我不討厭考試,不懼怕考試。如果你討厭考試,懼怕考試,就不會(huì)考好,一次考不好,若慌了手腳,下一次又會(huì)考不好······就這樣惡性循環(huán)著······

  我的生活,因考試而精彩!

精彩的六年級(jí)生活作文3

  漆黑的夜晚因璀璨的星星而精彩;光禿禿的大山因碧綠的樹(shù)木而精彩;凄涼的沙漠因清爽的雨水而精彩……而我的生活因畫畫而精彩。

  畫畫是我最深的愛(ài)好。今天,我看了一本漫畫本,里面的人物都畫得栩栩如生,有聲有色,我便又想把這個(gè)漫畫的角色——小惡魔男孩畫下來(lái)。我拿了一只2B鉛筆、橡皮和一張4A紙就開(kāi)始畫了。

  好!萬(wàn)事俱備,只欠開(kāi)工!我把書放在一旁,一股澎湃的勁頭涌上來(lái)了,我想,這樣簡(jiǎn)單的一幅畫怎么難得了我呢?

  我先用鉛筆簡(jiǎn)單地在紙上構(gòu)一下圖,把具體輪廓輕輕地在紙上描繪出來(lái),頭部,身體,位置基本上是構(gòu)了出來(lái)。我再一部分一部分地具體地畫,它的眼睛、衣服、影子的立體感都畫出來(lái)。一幅簡(jiǎn)單的用鉛筆畫的惡魔男孩就畫好了,現(xiàn)在,我的情緒特別高昂,因?yàn)檫@是我第一次畫漫畫的人物,我的'心中好像有千萬(wàn)只鳥(niǎo)兒在歡快、愉悅地叫著。

  我的這幅畫還沒(méi)完成,還要用筆勾一下線,勾完了,就可以涂色了!

  涂色的過(guò)程中,要突出人物的眼神,神情和立體、漸變的色彩,可以用彩鉛、水彩顏料等進(jìn)行涂色,盡量不要用水彩筆來(lái)涂色,因?yàn)槟菢泳蜔o(wú)法畫出人物的立體與漸變。

  畫畫是我熱愛(ài)的事,它仿佛像一個(gè)天使陪伴著我。

精彩的六年級(jí)生活作文4

  白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間我已成為一名六年級(jí)的學(xué)生。上了六年級(jí),我發(fā)生了很大的改變:生活中,課堂上,操場(chǎng)上無(wú)不呈現(xiàn)著一個(gè)個(gè)精彩的我!

  生活中,我養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。力所能及的干一些生活小事:周末,我自己洗襪子、洗鞋;經(jīng)常幫父母洗碗、摘菜。同時(shí),我還是一個(gè)信守承諾的人。記得有一次,我和同學(xué)約好去荊山玩,但因家中臨時(shí)有事去不成,又聯(lián)系不上同學(xué)們,沒(méi)辦法,我硬是跑了幾里路去告知他們。這就是生活中勤勞樸實(shí)的我。

  課堂上,我踴躍發(fā)言。數(shù)學(xué)課上,一題多解時(shí),往往和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳赤;語(yǔ)文課上,同學(xué)們那抑揚(yáng)頓挫的讀書聲常常令我陶醉;英語(yǔ)課上也毫不遜色,那標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,使我仿佛至身于英國(guó)街頭;科學(xué)課上,老師那生動(dòng)的講解,使我在科學(xué)的迷宮中流連忘返。這就是積極向上的我!

  操場(chǎng)上,我和同學(xué)們?cè)隗w育課時(shí)你追我趕,互不相讓。課間操那整齊的`步伐、鏗鏘有力的口號(hào)聲展示著我班團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)貌。在這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡。這就是朝氣蓬勃的我。

  六年的學(xué)習(xí)生活,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),更有許多做人的道理。它是令人回味的,同樣也是精彩的!

精彩的六年級(jí)生活作文5

  我的生活,因聲樂(lè)而精彩紛呈;我的人生,因聲樂(lè)而充滿活力。

  那一次,是我和聲樂(lè)的初識(shí)。清晨,打開(kāi)窗,正呼吸著新鮮的空氣,忽然,一陣歌聲傳入我的耳畔。那聲音又尖又細(xì),好像小鳥(niǎo)的鳴叫聲;卻又柔又輕,好像是在講悄悄話呢。那次聽(tīng)到的歌聲使我久久不能忘懷。

  看別人唱得那么好,我也想試試。于是,我便下定決心,一定要學(xué)好聲樂(lè),像電視機(jī)上看到的歌手那樣,把歌唱得優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。

  可是,一路順風(fēng)的想法都是幻想出來(lái)的`。我學(xué)了一個(gè)月,這一個(gè)月里我都很努力。老師讓我回家練歌我就回家練唱;老師拖課我也沒(méi)有一絲抱怨上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,下課了,我虛心請(qǐng)教老師。月底有一個(gè)比賽,老師讓我去參加。老師給予我厚望,我當(dāng)然不會(huì)辜負(fù)她。我反反復(fù)復(fù)地練同一首歌,本以為沒(méi)問(wèn)題,可我的嗓子不知道怎么回事,啞了整整一個(gè)星期,不但歌唱不了,就連話也說(shuō)不了。那一段時(shí)間正好是比賽的日子,我既內(nèi)疚又遺憾,內(nèi)疚辜負(fù)了老師對(duì)我的期待,遺憾我的第一次比賽就這么錯(cuò)過(guò)了。

  這種心情一直到迎來(lái)了第二場(chǎng)比賽

  我們的人生或許不會(huì)一帆風(fēng)順,但只要肯努力、堅(jiān)持,這些困難就一定會(huì)決解。

精彩的六年級(jí)生活作文6

  當(dāng)我踏進(jìn)恩施這片土地,呼吸著新鮮的空氣,一天的征程又開(kāi)始了。

  當(dāng)我來(lái)到叢林深處,只聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的聲音,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,呼朋引伴,似飛瀑深澗,如驚濤拍打岸灘。我緩緩抬起頭,環(huán)顧著四周,心情不禁愉悅了起來(lái),不知是心理作用還是我這幾日真的累了,我只感覺(jué)身心放松,沒(méi)有一絲緊張感,我仿佛躺在一張柔軟的大床里沒(méi)有任何外界的干擾,小鳥(niǎo)在我的床頭鳴叫,與我做伴的只有森林里的小動(dòng)物。

  我繼續(xù)往前走,沒(méi)走幾步只聽(tīng)見(jiàn)“嘩——嘩——”的流水聲,走近一看,只見(jiàn)許多白色的水從泉水口涌出來(lái)。震耳欲聾,在看正在向前流動(dòng)的泉水是多么的清澈。

  我大步向前走仿佛和水賽跑,可我發(fā)現(xiàn)無(wú)論水碰到什么阻擋都不會(huì)放棄前進(jìn)的步伐,這不正是我們所贊揚(yáng)的嗎?

  我邁著輕盈的步伐穿過(guò)了小河來(lái)到了對(duì)岸,這時(shí)一只呆頭呆腦的`松鼠跳到了我們的面前,它個(gè)頭還沒(méi)我旁邊的石椅高呢!可它卻搖著長(zhǎng)而蓬松的尾巴,伸出那雙小手問(wèn)我們要吃的,我索性拿出一袋花生小心翼翼地放到它的手上,它拿到之后別提有多高興了,三下五除二就爬到樹(shù)上,看了看我,高高興興地吃了起來(lái)。

  這真一次舒適而有放松的旅行,旅行真讓我的生活精彩。

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