成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的成長的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
你風(fēng)輕輕地吹拂,溫暖的陽光從天空中灑下,我坐在那株略顯矮小的高乃馨旁邊靜靜的等待。
這是一年的春天,青翠的小草破土而出,柳枝上也生長出嫩綠的芽兒,可那株爸爸帶回來的康乃馨卻是毫無生機(jī)。我對(duì)他失望極了。漸漸的,小草密密地生長在路邊,花兒也露出美麗的笑臉,柳葉也在那微風(fēng)中輕輕舞動(dòng),而我的康乃馨卻遲遲不開花。
聞著淡淡的花香,聽著知了動(dòng)人的旋律,再看看那毫無生氣的康乃馨,啊,我一在一次失望的搖了搖頭嘆道:"或許它不在會(huì)開花了吧,它已經(jīng)沉睡在那寒冷的冬季了吧……"
的,我?guī)е且慌韬翢o生氣的康乃馨,走到爸爸面前,說:"爸爸,它死了。"爸爸的理想,把花盆從我手中接過,放回原處并撫摸著我的頭說:"不,孩子,它沒有死。""它死了,它沒有開花。"我反駁道。爸爸卻微微一笑,不再多說。我也任由那株康乃馨放到那里,不在搭理。
時(shí)間漸漸的過去,我也漸漸的忘記了那株康乃馨,知道好幾周過去,我在看書的時(shí)候看到了那一株康乃馨。我才猛然記起它,我飛快的跑到那遺棄它的角落,我找到了它,它使我大吃一驚,我看到了一個(gè)含苞待放的花蕾,我驚喜若狂,把它放到我的書房的書桌上,靜靜地等待。
功夫不負(fù)有心人,它開花了,我雙手抱花盆,欣喜的跑到爸爸面前,說:"爸爸,開花了,它開花了!"爸爸微笑著,我低頭看著那一朵美麗的花朵,在清風(fēng)的`吹拂下,輕輕地舞動(dòng)。我在往那路邊快凋謝的花朵,這時(shí)爸爸開口了:"看到?jīng)]有這珍貴花朵總是需要慢慢成長,它不為夏日的炎熱,你再看看那些只會(huì)依賴著春天的溫暖的花朵,永遠(yuǎn)都是平常的。"
是啊,那些珍貴的東西總是需要慢慢成長的,我感到對(duì)它之前的失望全部消失。它,才是最美的!
成長的作文 篇2
從小學(xué)進(jìn)人初中的那年,國家實(shí)行了十二年義務(wù)教育,我很順利的進(jìn)入了初中,那時(shí)我的成績是讓人最頭疼的。
對(duì)于孩子般的我們,玩的時(shí)間總是那么短暫,歡笑后,開學(xué)如期到來。
新的學(xué)年,新的目標(biāo)。坐在有些破舊的教室里,拿者“新學(xué)期的打算”發(fā)呆,茫然的看著滿是飛塵的天花板“初中,我不想讀!”然后低下頭,看像正在講臺(tái)眉飛色舞的班導(dǎo)。腦中一片空白!
新學(xué)期的打算
新的學(xué)期開始了,我在這所新的學(xué)校里遇到了,很多新的同學(xué)和老師,在新的.一學(xué)期里我為自己定下了這些目標(biāo):
第一:上課認(rèn)真聽講,不玩小動(dòng)作,不說小話。
第二:及時(shí)玩作業(yè),做到不拖欠。
......
表立好了,剛交上去,老師滿意的微笑著點(diǎn)頭,新同學(xué)開心的笑!我——安安靜靜的睡覺!但不是很安穩(wěn),那表上的墨水還沒干呢,我就這么睡了,是不是有點(diǎn)太哪個(gè)啦!——還是安啦吧!
睡眠,體育,文學(xué),成為了我初中的全部!
本就不太喜歡說話的我,進(jìn)人初中就變本加厲了!這個(gè)學(xué)校的都知道N班有個(gè)“冰山”為了這班導(dǎo)和我談了很多,不過正是進(jìn)了無以消化!對(duì)于我而言,平常自己開心就好!
正像人們所說的快樂的日子總是容易流失,初中三年就是這樣。很慶幸的是我在讀二年級(jí)時(shí),順利的入了團(tuán)!關(guān)于這,世人是眾說紛紜,有說“這孩子有不蠢的”占了1/4,有說我“爺爺保佑,我祖宗顯靈。”占3/4。所以我還是挺感謝我祖宗的!
初中就要結(jié)束了,三次摸底考都已經(jīng)通過!我聲明我是自己做的,長這么大還沒考試抄過呢!所以我比一般的人都要開心!畢竟是自己的成果!
——對(duì)了!雖然我每天睡的昏天黑地的,但我也有學(xué)習(xí)的,只是很好而已!
——說到這,我想起了一件事!
進(jìn)中考階段后,我還是像以前一樣,在班導(dǎo)和其他老師的課上睡覺!
班導(dǎo)有一次走到我身邊對(duì)我說:“你別睡了啦。說什么我也是班導(dǎo)啊!給點(diǎn)面子好不咯!”我很聽話,給了老師面子。只是兩分鐘后又扒下去見周公了!
嘿嘿~~~~~~——我可愛的初中——到現(xiàn)在我還懷疑自己有沒有初中呢!那幾乎是空白——留下的只是開心的回憶!
成長的作文 篇3
也許每一個(gè)孩子在年幼的時(shí)候都有一個(gè)英雄夢吧,可能自己就好像是一個(gè)救世主一樣來拯救這個(gè)世界。讓這個(gè)世界變成自己輕易的一樣,那樣美好。
即便是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中她很多次都傷害了我們,但是我們依舊愿意想象再這樣的環(huán)境當(dāng)中那些你經(jīng)歷過的事情,而且給你英勇的每一個(gè)部分,在你隱藏在心底的黑暗角落里會(huì)有什么樣的光芒突然照進(jìn)你的心中。
可能每個(gè)人面對(duì)同一件事情的時(shí)候,都會(huì)有不一樣的描述也會(huì)在這樣的環(huán)境當(dāng)中去,看得清楚,原來我們所面對(duì)的那些生活對(duì)于我們彼此而言也從來都沒有什么應(yīng)該和不應(yīng)該的關(guān)系,我們只是在命運(yùn)之間事情的時(shí)候,盡自己最大的能力去做,可是到最后結(jié)局到底是什么樣子的,就不會(huì)與我們管了。
在很久以前的時(shí)候我一直都非常羨慕那些可以自己做決定了,大人因?yàn)樗麄儞碛薪^對(duì)的自由自主權(quán),自主支配權(quán),不管是對(duì)于自己的.時(shí)間,還是對(duì)于自己的財(cái)產(chǎn)都可以自己去看心情去支配。
所以那個(gè)時(shí)候我特別渴望自己能夠快速成長為一個(gè)大人,這樣的話就不用那么多方面都被家長來束縛了。可是當(dāng)我真的長成年人的時(shí)候就感到深深的后悔。童年的時(shí)候是多么美好呀,不要頂著暴風(fēng)雨去承擔(dān)那么多的風(fēng)浪。這是躲在父母的羽翼之下車,享受著那些已經(jīng)成功的結(jié)果。
也許只有這樣結(jié)果才是最公平的吧。
成長的作文 篇4
伴著一陣哇哇的哭聲,我降臨到了這個(gè)迷途未知的世界上,懷著一顆單純幼小的心靈,勇敢而又堅(jiān)定的邁向了我的成長之路。
成長,是一次奇妙無窮的單程旅行;成長,是次追求真理的過程;成長,是次對(duì)童心的歷練;成長,是一次奔向成熟的準(zhǔn)備。它又是一次次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷,一次次考試的成功,一次次舞臺(tái)的風(fēng)光……生活中一點(diǎn)一滴的小事都記錄到了一個(gè)若隱若現(xiàn)的成長記錄里,里面裝滿了天真之后的成熟,讓我們?cè)俅误w會(huì)到了成長的艱辛與樂趣,在我的成長記錄里,裝的比較多的還是那一次次的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
正逢冬季,寒風(fēng)呼嘯而來。我和幾個(gè)小伙伴來到了一座看似熟悉的山,好似一眼望不到頂,而且它沒有臺(tái)階,正注視的時(shí)候,一個(gè)小伙伴突發(fā)奇想的說:“我們?nèi)ッ半U(xiǎn)吧,誰先達(dá)到頂峰”有一個(gè)聲音傳來:“不要做膽小鬼哦”我心想:連一只小蟲子都能爬到山頂,我肯定比小蟲子有力量,我怎么能怕呢?我頓時(shí)有了許多力量。只是一開始我就落在了他們的后面,邁著一步步沉重的步子,好像李清照筆下的“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁”他那千丈的愁化在了我的肩上。每當(dāng)有什么困難我都會(huì)在心里默念到:我一定能行,相信自己!不知道默念了多少遍,所以我把一個(gè)個(gè)的困難都攻克了,但是我還是在他們身后,甚至都沒有看到他們的蹤影,只能聽著他們的聲音愈來愈近。斜斜的大石頭橫在了我的面前,卻不知道是該退還是該進(jìn),身邊沒有一個(gè)人的山上安安靜靜的',樹葉搖動(dòng)的聲音有著獨(dú)特地調(diào)調(diào)!拔以撁崔k?”我犯了愁!拔乙欢苄兴麄円呀(jīng)上去了!我也可以!”于是我小心翼翼的爬上了石頭,等我上去的時(shí)候,小伙伴的身影一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我眼前。不知是哪來的動(dòng)力我飛速向前,當(dāng)我登上山峰時(shí),想起了那首“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”。環(huán)顧四周沒有一個(gè)人的影子,許久之后,小伙伴們氣喘吁吁地向我跑過來,我頓時(shí)有一種自豪感。
這一次的冒險(xiǎn)使我有了自信,這一次的冒險(xiǎn)也是激動(dòng)地,鞭策著我的源頭,每一次的酸甜苦辣,開心苦惱都裝在我記錄冊(cè)里。每一次的經(jīng)歷都是我進(jìn)步的開始,成長給予我們無限大的力量。成長,始于生而終于死;成長,苦于歷練樂于收獲;成長,喜于付出樂于回報(bào)。同舟共濟(jì)的日子,定會(huì)有成長的陪伴!
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