小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭f(shuō)的就是草吧。每當(dāng)春天來(lái)到，小草便冒了出來(lái)，只要有土的地方，就會(huì)有它那倔強(qiáng)的身影。那小小的草，為什么會(huì)有如此大的生命力呢？
纖弱的柳樹(shù)梳著頭發(fā)，在她腳下仰望的，是小草；在那撥動(dòng)琴弦，低吟的泉水邊，傾心聆聽(tīng)的，是小草；在荒涼的原野，勃勃生長(zhǎng)的，是小草。
小草，多么平凡的名字。卻能使人不得不仔細(xì)端詳：瘦小的身體，梳著沖天辮，不似樹(shù)木那么高大，不像花兒那么艷麗，它，只是它----一株矮矮的小草罷了。然而，為自然獻(xiàn)出生命最多的.，卻是它。人們從來(lái)都只注意春天的草，那位世界抹上綠色的草，卻遺忘了冬天時(shí)的痛苦。當(dāng)?shù)谝唤z寒風(fēng)吹來(lái)之時(shí)，草那瘦弱的身軀彎了下來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)春天風(fēng)雨的洗禮，它覺(jué)得倦了、累了，那嫩綠的外衣也變得破爛不堪。它無(wú)精打采地卷縮著身子，任由風(fēng)吞噬著春天帶來(lái)的生機(jī)，也包括它----小草�？粗鞘菪〉纳眢w，使人不禁擔(dān)心：明年春天還能見(jiàn)到它嗎？雨，好似一支又一支的利箭，射向那僅剩的一塊草地，它，還能堅(jiān)持下去嗎？天，早已嚇白了臉，好像是個(gè)病危的孩子，一切，都被白雪覆蓋了。白色的世界......
然而，當(dāng)春天姍姍來(lái)遲，小草，這位堅(jiān)強(qiáng)的勇士，成了點(diǎn)綴春天最燦爛的翡翠。
當(dāng)面對(duì)困境，我們是否該像小草一樣，咬緊牙關(guān)挺下去。如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
小學(xué)生的作文 篇2
我在社會(huì)上發(fā)現(xiàn)許多有愛(ài)心的人，他們都無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)，悄悄走入天堂。
如有一次，我看到一個(gè)小女孩摔倒在地上，我本想去扶起小女孩可已有一位男孩扶起小女孩輕聲的'說(shuō)：“你還好吧！”
“恩，謝謝你�！薄安挥弥x，快起來(lái)吧！”“恩！”說(shuō)著小男孩扶小女孩孩回家。
社會(huì)還有很多人說(shuō)過(guò)“謝謝你”這句話(huà)他的含義包含著人們的無(wú)數(shù)親情和溫暖。
小學(xué)生的作文 篇3
今天傍晚，我觀(guān)看了《丁丁的故事》這一部動(dòng)畫(huà)片。雖然它是一部動(dòng)畫(huà)片，但它給我的影響很深。
《丁丁的故事》這部動(dòng)畫(huà)片主要講了三部分，分別是《感恩父母》、《感恩老師》、《感恩社會(huì)》這三部分。第一集中說(shuō)到丁丁沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常偷偷去網(wǎng)吧，而他的媽媽卻被蒙在鼓里。丁丁的媽媽通過(guò)老師，知道丁丁經(jīng)常去網(wǎng)吧上網(wǎng)后，并沒(méi)有揭穿他，而是通過(guò)反思自己的不足，加倍呵護(hù)丁丁。每天接他放學(xué)，一方面可以使丁丁沒(méi)有機(jī)會(huì)在回家途中去網(wǎng)吧，另一方面也及時(shí)和丁丁進(jìn)行思想交流，讓丁丁在不知不覺(jué)中認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，下定決心改正。在媽媽耐心、機(jī)智地教育下，丁丁認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，成功戒除網(wǎng)癮。媽媽真可以說(shuō)是用心良苦�。�
還有第二集中說(shuō)到：丁丁和樂(lè)樂(lè)等三人進(jìn)行了神秘計(jì)劃B行動(dòng)，把一個(gè)老爺爺發(fā)明出來(lái)的吸塵樹(shù)偷偷地個(gè)拔了回去，不管他們的所作所為是一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但他們是出于好意，是想送給老師一樣獨(dú)特的禮物，使老師在擦黑板時(shí)不會(huì)因?yàn)榘咨姆酃P灰塵而不停的咳嗽了。
那第三集中說(shuō)到他們那組小隊(duì)發(fā)明了一個(gè)神奇的音樂(lè)拐杖，從這件事中，我覺(jué)得丁丁不簡(jiǎn)單，這不單單只是他能發(fā)明出那么精美的作品，而是因?yàn)樗南敕í?dú)特。丁丁為了讓盲人爺爺能夠不再渴求別人的'幫助，費(fèi)盡腦子把許多神奇的功能都集中在了一根拐杖中，他那顆為需要幫助的人操勞、擔(dān)心的熱心腸，使得他贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。我看了這個(gè)動(dòng)畫(huà)片后知道了，我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)檫@樣會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活，更會(huì)讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心，也讓我知道了，我們要虛心接受正確的批評(píng)與教育。俗話(huà)說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)贊揚(yáng)的是我們的好老師。我還知道了，我們要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。對(duì)需要幫助的人，去幫助他，關(guān)心他。我要學(xué)習(xí)丁丁的刻苦學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋，在生活中發(fā)明出有用的物品這種精神。
《丁丁的故事》猶如一面鏡子，讓我意識(shí)到了自己存在的一些缺點(diǎn)，在學(xué)校里我有時(shí)候上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，思想要開(kāi)小差，做作業(yè)時(shí)總是馬馬虎虎，丟三落四的�，F(xiàn)在想想真的讓我感到辜負(fù)了老師的一份辛勞。在家里父母為我的學(xué)習(xí)、生活操碎了心，我卻不感激，有時(shí)還與父母頂嘴，多問(wèn)幾遍就嫌他們羅嗦，嫌他們煩，不給他們好臉色看�，F(xiàn)在回想起來(lái)真感到后悔，我應(yīng)該好好地愛(ài)他們，聽(tīng)他們的話(huà)。他們給我無(wú)私的愛(ài)，我想我這一生都難以報(bào)答。還有老師，您有著母愛(ài)般的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，轉(zhuǎn)載著無(wú)數(shù)希望于我，老師您還耐心地期待著我進(jìn)步，從不氣餒。
老師，我一定不會(huì)讓你失望的。爸爸媽媽?zhuān)銈兩铝宋�，養(yǎng)育了我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，改掉這些壞毛病，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。把自己的成績(jī)提上去。
我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)大家庭里的一分子，我們應(yīng)該互相幫助、互相愛(ài)護(hù)。和諧社會(huì)，和諧家庭。感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)！
小學(xué)生的作文 篇4
廣東恒大，作為中國(guó)女排聯(lián)賽的升班馬，她們，在女排聯(lián)賽里創(chuàng)下的是不朽的傳奇。第一次來(lái)到女排聯(lián)賽的她們，還沒(méi)有大賽經(jīng)驗(yàn)，在郎平的奮力指導(dǎo)下，她們漸漸的變得頑強(qiáng)，變得成熟。
第一次來(lái)到女排聯(lián)賽，她們的表現(xiàn)沒(méi)有讓球迷們失望，而是驚嘆。她們頑強(qiáng)拼搏，奪得了中國(guó)女子排球聯(lián)賽的冠軍。第一次來(lái)就得到冠軍，這是一個(gè)令人難以想象的奇跡。大多數(shù)人認(rèn)為這應(yīng)該很簡(jiǎn)單，這原本就應(yīng)該被她們強(qiáng)大的實(shí)力所獲得，可是，誰(shuí)又會(huì)想到廣州恒大艱辛的晉級(jí)之路。
第一次拿冠軍，第一次進(jìn)入季后賽，這，才是真正考驗(yàn)她們的時(shí)候。
她們拼盡全力，終于，奇跡般地闖進(jìn)了季后賽的決賽。她們的對(duì)手是8年7冠的聯(lián)賽老霸主——天津普利司通。
第一場(chǎng)廣東顯然在經(jīng)驗(yàn)上輸給了天津隊(duì)，最終以慘敗告終�？墒腔氐搅俗约旱闹鲌�(chǎng)后，她們的表現(xiàn)出人意料，打了天津個(gè)措手不及，這也是衛(wèi)冕冠軍天津?qū)σ庀氩坏降腵。在常規(guī)賽里，天津其實(shí)在對(duì)戰(zhàn)廣東的吃過(guò)這樣的苦頭，她們打的太輕松，太隨意了。在決勝場(chǎng)第三場(chǎng)時(shí)，前兩局廣東恒大輕松的拿下了天津普利司通，可是，在后面三局，比賽出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，天津隊(duì)奮力連扳三局，這時(shí)，廣東隊(duì)的體力已經(jīng)耗盡。最終，天津在客場(chǎng)以3：2大逆轉(zhuǎn)廣東奪得第8冠。
最后的奇跡是遺憾，這句話(huà)可能在廣東隊(duì)里，最懂得這句話(huà)的人，那就是老隊(duì)長(zhǎng)馮坤了。看著天津隊(duì)高興的擁抱，馮坤在旁邊落下了眼淚，她的年紀(jì)以大，這可能是她的最后一個(gè)賽季，她卻沒(méi)有舉起那夢(mèng)寐以求的冠軍獎(jiǎng)杯。
小學(xué)生的作文 篇5
九月，金色的季節(jié)； 九月，溫馨的季節(jié)； 九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)； 九月，天真爛漫的季節(jié)。 迎著九月的和風(fēng)， 我們來(lái)到大自然， 采一束鮮花送給老師 采一縷歡笑送給老師 今天是您的'節(jié)日， 全體少先隊(duì)員們共同祝愿 愿您幸�？鞓�(lè)到永遠(yuǎn) 忘不了，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采； 忘不了，夜燈下您那辛勤的身影； 忘不了，您那和藹可親的笑容； 忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。 是您把我們引上知識(shí)的航船； 是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。
我們成功了，您是我們的老師； 我們成名了。 您還是我們的老師； 無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jī)， 您永遠(yuǎn)是我們的老師。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文06-12
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生作文（精選）07-04