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成長中的陽光作文初中（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成長中的陽光作文初中，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長中的陽光作文初中 1
我的媽媽，不是世界上最富有的，也不是世界上最美麗的，但她卻是世界上最愛我的，她就是我成長中的陽光。
我的媽媽中等身材，精致的鵝蛋兒臉，淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛中透出慈祥和坦誠。高高的鼻梁下一張櫻桃般的小嘴，一笑起來就露出一排潔白的牙齒，讓人感到親切和溫暖。
媽媽時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔。每次當(dāng)我考完試，成績不理想時(shí)，她并不去責(zé)罵我，而是耐心地幫助我分析錯(cuò)題，整理錯(cuò)題；當(dāng)我在外面受到委屈時(shí)，她也不會(huì)不分青紅皂白地去罵我，而是耐心地聽我講解，安撫我的心靈；當(dāng)我遇到困難時(shí)，她鼓勵(lì)我，教我學(xué)會(huì)如何勇敢地克服困難；當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時(shí)，她告誡我不要驕傲，要穩(wěn)重踏實(shí)，繼續(xù)努力。這就是我的媽媽，媽媽雖不完美，卻是我成長路上前進(jìn)的動(dòng)力，是我生命中必不可少的`一部分。
在一個(gè)鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夜晚，我高燒四十度，那時(shí)的我只有五歲，家里只有我和媽媽，媽媽不顧自己的安危，給我披上她的大衣，抱著我向醫(yī)院跑去。而她只穿了一件薄薄的毛衣，到了醫(yī)院，她的嘴唇凍得發(fā)紫，臉凍得發(fā)青。在醫(yī)院里媽媽守在我的身邊仔細(xì)地照顧我，我的一點(diǎn)變化都能引起她的高度注意，病在女兒身上，卻疼在了媽媽心上。媽媽擔(dān)心我的病情，竟然忘記了疲勞，她整宿整宿地守護(hù)著我，一眼也沒眨。
誰曾經(jīng)不是美麗迷人的少女呢？媽媽也年輕過，美麗過。這么多年，媽媽用她柔弱的身軀扛起家庭重?fù)?dān)，為一家人的吃喝穿用操了不少心，跑了很多路，把家里打理得井井有條，把我從一個(gè)幼小的生命撫養(yǎng)成一個(gè)小姑娘，媽媽為這個(gè)家付出太多太多，但她不求回報(bào)。
在我成長的日子里，是媽媽不斷地激勵(lì)著我，是她讓我每天多了一份自信，多了一份力量，多了一份溫暖，她就是我成長中的陽光——我的媽媽！
成長中的陽光作文初中 2
會(huì)有暴風(fēng)雨的喧囂將你吹倒在地，會(huì)有沉重的壓力使你無法喘氣，但，也會(huì)有一縷陽光照射入你孤獨(dú)冷寂的心中，成長路上的你啊，成長路上的陽光！
烏云密布，空氣中隱約一陣大地的味道，我頹廢地躺在床上，地上是撕碎了的紙張，上面是殘缺的交叉以及少得可憐的分?jǐn)?shù)。就這樣吧，我閉上了沉重的雙眼，將淚水掩蓋住，不愿去看那滿地的狼藉。
“轟隆隆——”一道閃電劃過天際，光亮照在我慘白的臉上，卻只是一閃而過。雷聲過后是傾盆大雨，我坐在窗邊，推開窗子，睜開有些發(fā)紅的雙眼，風(fēng)兒夾雜著冰冷的雨點(diǎn)，來的毫不留情，寒意蔓延全身，我卻始終無動(dòng)于衷，我的心，比這冰雨更冷，更冷。一只鳥兒來到我的窗邊休息，那是一只其貌不揚(yáng)，普普通通的小麻雀，它的羽毛被雨水打濕，粘在身上甚是好笑。它有一雙極為澄澈的眼睛，充滿警惕地望著我這個(gè)陌生人，它蜷縮在窗角，此刻若我愿意，我大可將它推下這“萬丈深淵”，但我不會(huì)這么做，它就像是如此失敗的我一樣，被沉重的壓力打敗，只能龜縮于此。
它掙扎著起身，然而這瘋狂的雨水并無半分變?nèi)踔�，更加肆虐地嘲笑著它的不自量力。多么渺小的力量�。∥覔u了搖頭，可又轉(zhuǎn)念一想，我不也是如此么？明明那么努力地向前沖，明明從不曾停下向前的步伐，可生活哪里讓我如意了呢，不過是一如既往地施壓，而我，無可奈何，眼睜睜地看著一切的努力瞬間消散。那么，繼續(xù)反抗又有什么錯(cuò)呢？給自己一些最后的希望，又有什么不對呢？
雨點(diǎn)的攻勢小了不少，它似乎是抓住了一根救命稻草一般，咬著牙站了起來，奮力地甩去身上厚重的雨水，拍了拍逐漸蓬松的雙翅，就要在雨幕中飛翔。我看著，冷冷一笑，別傻了，這雨水是那么的猖狂，你怎么可能還飛得起來呢？果不其然，它剛要起飛，便被雨水給打了回來，一次，兩次，三次，我被這弱小的生靈所蘊(yùn)含的巨大力量所震撼了。是怎樣堅(jiān)定的信念，是怎樣頑強(qiáng)的意志，使它一次又一次地嘗試？而我，竟連一只小小的麻雀也不如么？麻雀尚能無所畏懼地大笑，而我有什么理由在這兒怨天尤人呢？
終于，搗蛋的烏云飄遠(yuǎn)了，陽光重回大地，暖暖地灑在我和它身上。這次，它沒有停下，展開蓬勃的雙翅，一點(diǎn)兒不猶豫地向前沖刺，陽光下，有一股暖流淌過心田，淌過烏云曾籠罩的大地！
我重新拿起筆，投入到題海中去，風(fēng)雨中的它啊，我成長路上的陽光！
我曾眺望你，在夢中的大峽谷；我曾尋找你，在天際的盡頭；我曾依賴你，在航行的風(fēng)帆中；我曾失去你，在角落獨(dú)自悲傷。你，是我成長路上的陽光，朋友。
我曾在黑暗中迷失了自我，找不到前進(jìn)的方向，一次次的失敗如地獄里的惡魔束縛我，籠罩著我。而你，則如溫暖的陽光，照亮了我，溫暖了我。你緩緩拉我起來，輕輕拭去我眼角的淚，拉著我離開，那時(shí)的你笑的很甜、很美，溫婉得像三月的楊柳；那時(shí)的你背影很安心；很堅(jiān)定，堅(jiān)定得像六月的梧桐。
我曾在病痛里放棄了信念，抓不住心里的堅(jiān)定，一聲聲咳嗽吹殘著那本就殘破不堪的信念。而你，則如溫暖的.陽光，守護(hù)了我，你擔(dān)憂的目光在我臉上走來走去，好看的眉頭擰成一個(gè)大大的“川”，那雙清澈的眼眸染上了點(diǎn)點(diǎn)悲傷，有你，真好，你是我成長路上的陽光。
我曾在挑撥中迷了心竅，丟失了那顆真摯的心靈，一句句蠱惑切斷了你我之間的溫情，鑄成了一條深不見底的鴻溝。而你，則如溫暖的陽光，驅(qū)散了我心中的陰霾，風(fēng)吹過我的臉，你脫下圍巾緊緊包裹住我的臉。雪滲進(jìn)我的肌膚，你默默抱住我。我想張口說話，終化為一句嘆息，我以為我們之間的緣分從此斷掉，沒想到你拉起我的手，微笑著原諒了我。
有溫暖的陽光灑在心頭，幸福的甜蜜填滿了空寂的心。朋友，謝謝你，你是我成長路上的陽光，永遠(yuǎn)守護(hù)我，保護(hù)我。
我曾甩開你，告訴你我可以；我曾離開你，想獨(dú)自走向無際的地平線；我曾中傷你，和你決裂分手。但每次，你都會(huì)以最甜美的笑容原諒我。朋友，你是我成長路上的陽光，愿我們友誼長存！
成長中的陽光作文初中 3
太陽高高地掛在蔚藍(lán)的天空中，它把七彩的光芒無私地灑向大地。小鳥在陽光下嬉戲玩耍，花兒在陽光下競相開放，萬物生長都需要陽光。而老師們，就是我們這些祖國花朵的心目中最溫暖的陽光。
其中我的嬸嬸就是一位。她連續(xù)幾年出任高三班主任老師，她每天早出晚歸，披星戴月。早上天才蒙蒙亮?xí)r就得起床去學(xué)校，晚上繁星滿天的時(shí)候，才能疲憊地回到家。弟弟經(jīng)常從早上醒來到晚上睡覺都見不到自己的媽媽一面。為了教好班里的學(xué)生，嬸嬸作出了很大的犧牲，甚至連星期六也要給學(xué)生補(bǔ)課，沒有空閑時(shí)間留給自己的孩子。嬸嬸是她的學(xué)生溫暖的陽光，但她卻放棄做自己孩子成長中的陽光。自然地，照顧弟弟的重任就交給了已經(jīng)從中學(xué)校長崗位上退休上的爺爺了。盡管爺爺因?yàn)閹啄昵暗囊粓鲕嚨�，腿腳有點(diǎn)不方便，爺爺依然每天風(fēng)雨無阻地接送弟弟上學(xué)和放學(xué)。除此之外，爺爺還盡心盡力輔導(dǎo)弟弟的'家庭作業(yè)。爺爺就是弟弟成長中一道明亮的陽光。
還有我的小奶奶以前也是一名教師，她是教小學(xué)語文的。小奶奶工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待學(xué)生耐心細(xì)致，就象陽光般溫暖。就連孩子們生活中碰到很多的困難，小奶奶也會(huì)竭盡所能地給予幫助。有一次，班里的一位學(xué)生的爸爸出差去了，這時(shí)媽媽碰巧生病住院，家里沒人做飯。小奶奶知道了就把他接到自己家里住了好幾天，直到那位同學(xué)的爸爸出差回來，才把他送了回去。小奶奶由于工作非常辛苦，身體積勞成疾�？伤秊榱瞬挥绊懞⒆觽兊膶W(xué)習(xí)，一直咬牙堅(jiān)持，一拖再拖，只有到假期開始才到醫(yī)院看病，但這時(shí)已經(jīng)不得不住院手術(shù)治療。由于身體狀況不佳，在醫(yī)生的一再建議下，出院后小奶奶不得已辦理了病退手續(xù)，戀戀不舍地離開了她熱愛的教師崗位。
老師的關(guān)愛就是孩子們成長中的陽光！它時(shí)刻溫暖和鼓勵(lì)著我們的成長和進(jìn)步！
成長中的陽光作文初中 4
陽光是天神送給人類最好的禮物，樹木在陽光下生機(jī)勃勃；鳥兒在陽光下盡情歌唱；我們也在陽光下茁壯成長�；赝^去，我不曾缺少過陽光。
我在陽光下成長，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)和諧，充滿著快樂氣息的“大家庭“。有一次，我忘帶了校服的錢，急的如熱鍋上的螞蟻。這錢當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，同學(xué)們知道了我的情況，七拼八湊，將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我十分感動(dòng)。雖然同學(xué)們之間會(huì)有一些小摩擦，但是在同學(xué)有難時(shí)，始終記著自己是這個(gè)大家庭的一份子，伸出自己的援助之手。在同學(xué)們暖暖的友誼下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因?yàn)槲覠釔圩闱�。每�?dāng)我看見足球，一切煩惱都會(huì)煙消云散。每當(dāng)我頭頂烈日，汗流浹背，不知疲倦地在足球場上自由奔縱時(shí)，那份無拘無束、酣暢淋漓的感覺真是人生一大快味，沒有了課堂上的拘謹(jǐn)，告別了考場上的緊張，更忘記了家中的謹(jǐn)小慎微，此時(shí)的我才真正感覺到一個(gè)男孩子應(yīng)有的豪放不羈，這里，我找回了男孩子應(yīng)有的大氣。在足球的快樂下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因?yàn)橛辛死蠋�。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有老師對我的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會(huì)有我今天的成績。記得有一次，我的英語成績在班中一落千丈，我知道自己十分不應(yīng)該，對不起老師，也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。沒想到，英語老師并沒有責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)我。重拾信心的我，東山再起，重新登上英語的高峰。在老師的鼓勵(lì)下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因?yàn)橛辛烁改�。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大，培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論做錯(cuò)了什么事，他們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的'家。在你們的影響下，我快樂成長。
時(shí)光像離弦得箭一樣，飛快的流逝著，但我仍舊成長在溫暖的陽光下，溫暖的陽光給了我溫暖和力量，溫暖的陽光給了我美好的生活，溫暖的陽光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪的享受著，幸福的成長著。
成長中的陽光作文初中 5
初次見她，是剛升初一那會(huì)兒，濕霧迷蒙的清晨，我靜靜地坐在窗邊，翻閱著手中的書，心卻不在書中。周圍的新同學(xué)打鬧嬉戲，不一會(huì)兒就混熟了。而我就是那種�？嫉谝欢缕У呐�，很怕與人交談，于是我只能眼羨地看著她們卻不敢跨前一步。她就這樣闖入了我的視線。
她推著一輛比人還高的自行車，戴著一頂小紅帽，與周圍同學(xué)高聲談笑，眉宇之間，神采飛揚(yáng)，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣爆笑，雖然那樣有失形象，但卻是那樣歡快、悅耳、清脆，我，依然是靜靜地坐在窗邊，出神地望著她那紅蘋果臉。
九月的天，雖然不冷，卻也染上了絲絲涼意。我緊了緊衣服，又重新置身于書海之中。突然，一個(gè)手掌輕輕的`拍在我的肩膀上，我皺著眉仰起頭，是早上那個(gè)小紅帽，她笑吟吟地開口：“小儀，來和我們一起玩兒呀�！蔽矣行┮苫蟛唤�，我沒有告訴過我的名字給誰啊，見我滿臉的大問號(hào)，她撲哧一笑，好心地指了指我那堆“書山”上的一個(gè)本子，上面清晰地寫著我的名字，我也一樂，與她一起大笑起來。
我與她漸漸熟悉起來，她上哪總喜歡拉上我，還說什么怕我弄丟了，總喜歡談天說地，其實(shí)都是她一個(gè)人在那高談闊論，什么事一經(jīng)她的小嘴添油加醋，都變得繪聲繪色，令天地黯然失色，我只是靜靜聆聽，雖然也想像她那些大笑，露出滿口的牙齒，但想想有失形象，還是算了，問她為什么我都不怎么說話，她還愿意跟我說那么多，她又一笑，“因?yàn)槲蚁敫脑炷惆 �，改造，�?dāng)我是機(jī)器人啊。
再后來，她真的改造成功了。
我經(jīng)常與她慢騰騰去上學(xué)，然后在老師虎視眈眈下灰頭土臉地坐上位置，有時(shí)趁老師不注意，還相互扮個(gè)鬼臉，相視一笑。放學(xué)路上，是我們最美好的時(shí)光，我們會(huì)把今天的奇聞趣事分享一番，把哪個(gè)不小心惹我們不爽的家伙臭罵一番，并密謀如何整他，還揚(yáng)言要讓他看到我們繞路走。密謀還沒落實(shí)，我們卻已想象多種被我們惡整得落花流水的場景，然后爆發(fā)一陣得意的大笑，引得路人頻頻回首，我在心中默默哀嘆，我的形象工程是徹底摧毀了……如今，我因回思南中考留在家，不知遠(yuǎn)方的她還好嗎？
成長中的陽光作文初中 6
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來；現(xiàn)在卻常是憂郁：一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去。”這是普希金寫的《假如生活欺騙了你》。
通過普希金詩歌的熏陶，我的世界又打開了新的一扇門，外面的陽光照射進(jìn)來，灑在房間的每一個(gè)角落，心已然被陽光照得暖暖的`。遇到任何事情都不要急，都要先聆聽他人話語，這樣事情就不解自解了。
還記得《孫子兵法》中，孫子主要強(qiáng)調(diào)了“理”這個(gè)字。當(dāng)你馬上要火冒三丈時(shí)，一定要理性地思考問題，決不可“出口成臟”，不然你身邊的好朋友就會(huì)越來越少。在必要的時(shí)候理性思考是很重要的。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)遇到問題，或是很用功，但考試考得不理想時(shí)，老師就會(huì)慢慢地走進(jìn)我的心里，聽到我心里的苦衷，給我指出一條正確的道路。“當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門時(shí)，同時(shí)還會(huì)為你打開一扇窗。”人無絕路，沒有人會(huì)跟你過不去，也沒有人會(huì)讓你傷心，有的只是你自己放不下罷了。老師說學(xué)習(xí)不光用“勁”，還要用“巧”。細(xì)心讀題，不能馬虎，這就是“巧”字的含義。老師的教誨讓我銘記在心。
說到這里，我不由得想到“百善孝為先”。是誰讓你看到這么美麗的世界？是誰讓你感受到了這世間的溫暖與幸福？是誰當(dāng)你有困難時(shí)為你照亮前方的路？
自然是你的母親，在母親的呵護(hù)下，我們成長著。是她用自己的心血滋養(yǎng)著我們心靈的成長和心智的成熟。
成長路上的陽光永遠(yuǎn)不會(huì)消散！
成長中的陽光作文初中 7
小時(shí)候，我好比是溫室中的花朵，總是衣來伸手，飯來張口，依賴父母生活。但是那一天，讓我在成長路上見到了第一縷陽光。年少時(shí)，我由于過于膽小連超市都不敢進(jìn)，付錢時(shí)面對收銀員，臉上只能充滿無助，我只能依靠爸爸。但是在這一天，爸爸獨(dú)自一人站在門口，嚴(yán)肅地命令我自己去買東西，我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進(jìn)去了。身邊擁擠地人群，琳瑯滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進(jìn)行著，終于走出了商場。這時(shí)爸爸笑瞇瞇地看著我，拍著肩膀?qū)ξ艺f:“孩子終于懂得自立了�！币粍x那間，我的心中充滿了自豪也充滿了感激。因?yàn)樵诔砷L路上，他教會(huì)我自立，從此我不再依賴父母生活。
步入初中，我的成績直線下滑，面對著突如其來的變故，我再一次跌入人生低谷，一張張不堪入目的試卷，讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家，爸爸看了看試卷，又看了看我，說：“立下一個(gè)目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗，進(jìn)步一點(diǎn)，我相信你一定會(huì)有豐厚的成果的。”一語驚醒夢中人，對，我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗，只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起，奮斗在我心中，已成了一個(gè)必不可少的一部分。爸爸的'教誨使我懂得了奮斗。
成長路上有了爸爸地陪伴，就能驅(qū)散陰霾，看到明媚的陽光。有爸爸的陪伴，成長路上將會(huì)更加明媚。
成長中的陽光作文初中 8
莊稼需要雨露滋潤，友誼要用真誠澆灌。
——題記
在我的成長過程中，是友誼促使我前進(jìn)，是友誼帶給我方向，照亮了我的道路，給了我陽光。
小學(xué)，我和她在一所學(xué)校相遇并成為了同學(xué)。
記得有一次，我一不小心摔了一跤，把膝蓋給摔破了，走路都是一歪一歪的。我爬起來邊哭邊走她聽見了一陣哭的聲音，便立馬從教室跑了出來，看見了我，就跑到，我身邊問我怎么了，我沒有回答她，便是不停地哭。看她焦急的樣子，眼睛也紅潤了，好像比我還心疼我自己。她扶我到教室做好后，一直不停地問我怎么了，那種顫抖的聲音一直嚷在我身邊，我聽后也感覺到非常對不起她的，我一直不回答她，是我害怕呢？還是我不認(rèn)識(shí)她不敢說給她聽？我想，應(yīng)該是我自己膽小懦弱，不敢去交新朋友。我應(yīng)該學(xué)會(huì)大膽一點(diǎn)，去創(chuàng)造更完美的.自己。
我自己想清楚以后，決定告訴她是怎么回事。她聽后，安慰著我說：“不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)，摔一跤不必大哭，能忍就忍，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩�！甭犃诉@一段話后，我認(rèn)為我自己不夠懂事，什么事都得讓別人跟我講，并且我也發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)真誠的朋友，能夠引導(dǎo)我，并且?guī)椭摇?/p>
從那以后，我們就成了無話不談的好朋友。有了煩惱我們會(huì)找對方傾訴，遇到難題我們會(huì)共同解決，獲得成功我們會(huì)讓對方分享。
有了她，就有了我成長路上更燦爛的陽光，感謝生命中遇到了她。
成長中的陽光作文初中 9
以前的我沐浴著陽光給了我充沛的活力，讓我在成長道路上變得更加寬敞和明亮。
“叮鈴鈴”鈴聲響了！我邁著輕盈的步伐走向泥塑室，今天，是我人生中第一次學(xué)習(xí)陶泥。我的心里不由自主的有些小激動(dòng)呢！走進(jìn)泥塑室，小清新的壁紙潤滑了我的心田，各具特色的泥塑工具讓我應(yīng)接不暇。
“開始上課”落落大方的老師熱情洋溢的說著。接下來，就要開始動(dòng)手實(shí)踐啦！巧舌如簧的老師嘰哩嘎啦說了老半天的注意事項(xiàng)！
終于開始了，我迫不及待的準(zhǔn)備開始拆開密封的陶泥包裝袋，然后按照做陶泥的順序和方法迅速把陶泥揉成兩半，拿出其中的一小塊，我想把它搓成一個(gè)漂亮的.圖形。我費(fèi)盡腦汁，終于想到可以把陶泥捏成愛心型。過了一小會(huì)兒，愛心終于捏好了，我又用盤條的方法把陶泥搓成一個(gè)條一個(gè)條的，然后盤了上去，我在看了看我的手“呀——我的手怎么臟�。 �
我不禁大叫起來，我又看了看別的同學(xué)，他們的手有的比我更臟呢，但他們比我還認(rèn)真。我真是沒有耐心！我繼續(xù)做了起來，陶泥越變越硬根本沒法下手，我搓我搓我搓搓……可終于做好了，我用牙簽刻上了日期與姓名。我又瞧了瞧別的同學(xué)，他們做的各個(gè)精致美觀，有人還跟起了一個(gè)動(dòng)聽的名字。
我又看了看自己的作品，歪七扭八的，一點(diǎn)也不好看，哎！誰讓我自己沒有耐心呢！
我現(xiàn)在終于明白，看起來簡單的東西做起來很難，以后做什么事情都不能放棄，現(xiàn)在在陽光下成長的我，明天將會(huì)更加陽光。
成長中的陽光作文初中 10
大千世界，處處有陽光，鳥兒在陽光下歡樂翱翔，花兒在陽光下盡情開放，我沐浴著陽光，在陽光下健康成長。去年六·一兒童節(jié)，我有幸參加了由縣婦聯(lián)、縣教育局及大福源聯(lián)合舉辦的少兒繪畫大賽。那天，我早早的來到比賽現(xiàn)場和同校同學(xué)站在一起，等待工作人員分配場所。各就各位以后，就到我們大顯身手的時(shí)候啦！隨著裁判的一聲“開始”，參賽選手紛紛拿出各自攜帶的彩筆作起畫來。
我想畫的是小熊一家散步的情景：熊爸爸熊媽媽和小熊漫步在一條充滿鳥語花香的小路上，路邊百花爭艷，引得蝴蝶翩翩起舞……可惜想想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的.，畫出來的圖案一點(diǎn)兒也沒有我想象中那種幸福和睦的韻味。
不知不覺太陽已移到了頭頂，暑氣也隨著時(shí)間的流逝徐徐的到來。眼看比賽快要結(jié)束啦，我還沒上色，就急得滿頭大汗。這時(shí)，工作人員為我們提供了冷飲，清涼的氣息使我們的精神為之一振，老師也從旁邊找來了一個(gè)遮陽傘，舉在我頭頂上。燥熱瞬間消失了，深深吸一口氣，我的心也漸漸平靜了下來，速度也加快了。過了一會(huì)，我抬頭看了看老師，只見她的額頭溢出了汗水，舉傘的手也不受控制的微微顫抖起來。老師對我笑了笑，那笑容里包含著鼓勵(lì)，她用力甩甩發(fā)酸的手，輕聲說：“加油！”我鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭，心道：我一定不辜負(fù)老師的期望！雖然我已經(jīng)努力了，但我依舊沒有獲得名次，不過我感受到了大家對我的關(guān)懷！我在陽光照耀下健康成長，在老師的關(guān)懷下快樂成長，在社會(huì)的呵護(hù)下茁壯成長！
成長中的陽光作文初中 11
誰在夜里幫我們蓋好踢掉的被子，誰在我們哭泣時(shí)給一個(gè)溫暖的擁抱，誰在我們跌倒時(shí)伸出有力的臂膀，誰在我們迷茫時(shí)指明方向……是關(guān)愛如陽光般溫暖的父母，呵護(hù)如陽光般細(xì)致的'朋友，照顧如陽光般周到的同學(xué)，叮囑如陽光般密集的老師，我們在愛的陽光下成長。
記得一個(gè)下著傾盆大雨的下午，放學(xué)了，我沒帶傘，只能在教室里等待。我心想：我明知下雨還執(zhí)意不帶傘，媽媽肯定生氣了，不會(huì)來接我，我還不如跑回家呢。我剛背起書包，準(zhǔn)備走，突然看到一個(gè)熟悉的身影急急忙忙地跑過來，我仔細(xì)一看，咦，這個(gè)人是媽媽！我激動(dòng)萬分，向媽媽跑去，媽媽立馬抱住了我，給我穿上雨衣，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭……路上，媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而她呢？卻被雨淋得全身都濕透了�；氐郊遥瑡寢屭s緊讓我再多穿一件衣服，而她自己呢？還是穿著一件薄毛衣。這時(shí)，她打了幾個(gè)噴嚏，我問媽媽：“媽媽，沒事吧？是感冒了嗎？要不要吃點(diǎn)感冒藥？”“沒事啊，可能是絨毛進(jìn)鼻孔里了吧，沒事的�！蔽抑�，媽媽是不讓我擔(dān)心才這么說的。媽媽的愛，讓我在陽光下成長。
老師在我的眼里，就是辛勤的園丁，把我們一個(gè)個(gè)培養(yǎng)成國家的棟梁之才。老師就是我們的另一個(gè)家長，看著我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)謙讓他人，學(xué)會(huì)尊老愛幼……我們每前進(jìn)一步，都飽含著老師的心血。老師的愛，讓我在陽光下成長。
讓我們展開雙臂，擁抱這溫暖，擁抱這陽光，在這陽光下讓我們茁壯成長！
成長中的陽光作文初中 12
感受陽光春光明媚，是上帝賜給我們的最珍貴的禮物。下雨后天放晴，架起一座座彩虹，陽光幫了我們大忙；在嚴(yán)寒的冬季，一縷縷溫暖的陽光融化了你、我內(nèi)心的堅(jiān)冰。
與陽光作伴，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是竊竊私語，那聲音里也沒有絲毫的自卑和陰暗，沒有怯懦的哀傷，只能聽出堅(jiān)定的信心。
一個(gè)寒假，對于我這個(gè)“小體育迷”來說，是最有意義的一個(gè)了，因?yàn)橛幸粓鼍实氖⒀?——溫哥華冬奧會(huì)。在這次冬奧會(huì)上，中國隊(duì)的收獲頗多。讓我印象最深的'就是那一場女子冰壺的半決賽。中國運(yùn)動(dòng)員是曾奪過世錦賽冠軍的幾名如花似玉的女孩，她們一路過關(guān)斬將，成為了有能力沖擊金牌的選手。
頂著巨大成功的光環(huán)，比賽開始了，中國隊(duì)曾幾次落后，但都努力追趕，是因?yàn)椴荒茌p信放棄。但最終幾次失誤將進(jìn)入決賽的機(jī)會(huì)拱手讓給了對方。幾名姑娘的淚水滴濕了鮮艷的中國隊(duì)隊(duì)服。冰壺隊(duì)的隊(duì)長王冰玉在觀眾都退場了之后還在分析到底敗在了哪里。終于她們化悲痛為力量，得到了一枚同樣是沉甸甸的銅牌。
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”失敗并不可怕，可怕的是從此就一蹶不振，女冰壺隊(duì)的隊(duì)員用自己永不放棄的精神詮釋了這一點(diǎn)。同學(xué)之間也是如此，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就爭論不休。每個(gè)人的心里都陽光一點(diǎn)，這將會(huì)是一個(gè)積極樂觀向上的集體。
青春是人生最美好的春天，每一顆小小的心都是一粒飽滿的種子，就如同剛剛萌發(fā)的嫩芽，溫暖，清新的陽光灑在我們身上，鼓勵(lì)我們快快長大。
只要心中有陽光，內(nèi)心世界就不會(huì)被黑暗所籠罩，就會(huì)永遠(yuǎn)光明！讓我們的心中充滿希望，充滿陽光，讓我們與陽光同在！
評(píng)語：小作者通過對陽光的感受，沒有自卑和陰暗，沒有怯懦，給我們一種積極向上、拼搏進(jìn)取的精神，寫出了小作者的心聲。
成長中的陽光作文初中 13
一縷陽光通過窗戶，照在我的臉龐，心中升騰起一種暖洋洋的感覺……
記得小時(shí)候，朋友過生日，他邀請了我去參加他的生日聚會(huì)，就定在下午開始，可是，到了下午，雨一起下個(gè)不停。我站在門口，看著那豆大的雨點(diǎn)傾盆而下時(shí)，不由得抱怨了一句：這該死的天氣，偏偏我要出門，你來搗亂，找了找雨傘，可是沒有找到，心中暗忖道：下就下吧，雨下這么大，估計(jì)也沒有什么人去了。
手剛伸到電視前，手機(jī)鈴聲就響了，拿起來，剛接到朋友那焦急的聲音就傳來了：你在路上沒被淋濕吧，要不要我出去接你？我的臉頓時(shí)紅得像蘋果，支支吾吾地答道：“我發(fā)燒了，正躺在床上”還假裝咳嗽了幾聲。他又問：你爸媽呢？“出去了，咳咳”那你多喝點(diǎn)水。說完就掛了電話。
我躺在床上，看著電視。爸媽是真出去了，所以沒人管著我看電視。過了一會(huì)兒，肚子餓了，可抽屜里也只有一個(gè)面包，想出去買東西，可雨又這么大，沒辦法，也只能將就一下了。邊啃著面包邊看著電視。突然，門鈴響了，起來，我的神經(jīng)立即緊繃，以為是壞人來了。我悄悄地走了過去，靠過去看了看貓眼，居然看到朋友提著一個(gè)濕淋淋的傘站在門口。我的臉“唰”地一下就羞紅了起來，也變得十分滾燙，但心中卻充滿了溫暖。我打開門，他站在門口，大口地喘著氣，身上還有些濕，手中緊攥著一個(gè)塑料袋。他見我臉很紅，驚道：“你真發(fā)燒了！”我支支吾吾地說：“我……”他將手中的塑料袋遞給我，說：“喏，這是給你的”我接過塑料袋，打開一看，里面有一塊蛋糕和一盒感冒藥。我的鼻子陡然一酸，一種說不出的感覺在心中蕩漾。我把他拉進(jìn)屋，拿出了我精心挑選的'禮物，遞給他說：“祝你生日快樂！”我向他澄清了事實(shí)，可他卻毫不在意這件事，說：“還好沒感冒”雨已經(jīng)停了，陽光穿過黑漆漆的烏云，溫暖著大地和人心……
抬起頭，看著通過窗戶照射進(jìn)來的陽光，拿起筆，將溫暖記錄了下來……
成長路上，朋友仿佛在我身邊的陽光，為我驅(qū)散黑暗，為我照亮前方。有朋友，真好；有陽光，真好。
成長中的陽光作文初中 14
成長，是一個(gè)漫長的過程，我們走在曲折的成長道路上，有高興、有無奈、還有悲傷。那一束陽光照到我們，溫暖了我們，讓我們堅(jiān)持走完全程。
老師的教誨就是那一束陽光，鞭策我們，鼓勵(lì)我們。學(xué)期開始不久，進(jìn)行了許多次數(shù)學(xué)小測，有一次，我的'成績下滑十分嚴(yán)重。一百二十分的題竟只考得了九十五分。
那天下午，數(shù)學(xué)課代表走到我桌子旁，把我從書的世界拉了出來，對我說：“走，一起去抱作業(yè)�！蔽曳畔聲c他一同走出了教室。
我，課代表和另外一名同學(xué)，來到數(shù)學(xué)辦公室門口。課代表先進(jìn)去了，由于我與另外一名同學(xué)都考得不好，我們就等在門外，沒敢進(jìn)去。這時(shí)課代表出來對我們說：“進(jìn)來吧，數(shù)學(xué)老師找你們！”我們倆人相視一眼，笑容里寫滿無奈。就這樣忐忑地走進(jìn)辦公室。
走近了，我們看到老師很是嚴(yán)肅，很明顯，老師生氣了。老師劈頭就問：“你們倆人都是我心目中十分優(yōu)秀學(xué)生，可最近成績?yōu)楹蜗禄绱藝?yán)重？”我們兩人低下頭，沉默不語�！半y道我做了什么事，讓你們討厭我，討厭我上的數(shù)學(xué)課了？”老師又說。我們急忙搖頭。老師不再說什么，十分耐心地給我們講解了我們錯(cuò)了的題。
講完題，老師找出了兩本練習(xí)題，交給了我們。我們急忙伸出手接過習(xí)題。
老師溫和地對我們說：“這是我準(zhǔn)備給考試考滿分的同學(xué)的獎(jiǎng)品，今天我先給你們，雖然你們這次沒考好，但是我相信你們一定行的，希望你們繼續(xù)努力！”我們謝過老師，抱著作業(yè)，走出了辦公室。
在路上，我們下定決心，要更加努力，為了自己，也為了不辜負(fù)老師的期望。
老師的教誨是一束陽光，照亮成長之路，指引我們前進(jìn)的方向。
成長中的陽光作文初中 15
在我們的成長路上，有許多記憶猶新的事，它們就像溫暖的春風(fēng)，溫潤著我們的心靈，也讓我們懂得了許多道理。
這周我們在體育課上進(jìn)行了排球測試�？赡苁且�?yàn)槲覝y的過晚，張楚就把我的名字寫在了未過的記錄上。這可把我給氣著了，我只是沒測，怎么就變成沒過了？旁邊的王壹帆安慰我說：“沒事，一會(huì)兒我們把排球拿過來測就是了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭回班去拿排球。
曾經(jīng)的我只能打二十個(gè)，可如今及格是三十個(gè)，這可怎么辦？這時(shí)，王壹帆拍拍我的肩膀說：“我相信你能過！”我們倆相視而笑，頓時(shí)一種莫名的力量催促著我就開始測了。十，十五，二十，二十五……三十！我竟然打到了三十個(gè)！張楚看到我打到三十個(gè)時(shí)就劃去我的名字離開了。而王壹帆還一直給我數(shù)著數(shù)。四十九，五十！不敢相信，我竟然打了五十個(gè)！我興奮地跑到王壹帆身邊和她緊緊擁抱在一起。她滿臉笑意地說：“在人被逼到一種境界的時(shí)候，就會(huì)爆發(fā)出無限的潛力。就像你剛才一樣，原來你平時(shí)只能打二十多個(gè)，可你這次一下打了五十個(gè)，真棒！”是呀！如果不是因?yàn)檫@次把我逼急了，我自己都不知道自己可以打五十個(gè)。“也多虧了你的鼓勵(lì)！”我對她說�！斑�有我對你潛力的開發(fā)！”我們倆都笑了。
原來，我所展示的只是自己潛力的冰山一角。成長的路上因?yàn)橛行斡安浑x的'朋友陪伴和鼓勵(lì)，才讓我超越自己，突破自我，讓我沐浴到陽光的溫暖，讓我明白成長需要：平日里老師對我的諄諄教誨，父母投來的關(guān)愛的眼神，陌生人給予我的熱情幫助……這一切無不觸動(dòng)我的內(nèi)心，讓我銘記于心，這都是成長路上的陽光。
在我們的成長路上，常常有陽光灑下，這些陽光陪伴著我們成長，溫暖著我們的心靈。
成長中的陽光作文初中 16
那天天氣晴朗。像是藍(lán)色顏料打翻在了白色的綢布上，天空純藍(lán)得除了遠(yuǎn)處幾片飄著的白云外沒有一絲雜質(zhì)。金色的陽光撒滿了這個(gè)世界，鳥兒在天空中自由翱翔，大樹在陽光在隨風(fēng)搖枝�！疤鞖庹婧冒 ！蔽遗ゎ^看著窗外那片美景，說道。
“嗯。”媽媽在我身邊坐下，“喜歡嗎？你可以畫下來的�！�
我感到不可思議，但是媽媽告訴我：只要愿意，只要好好去做，沒有什么是做不了的。
于是那時(shí)起，我便開始自學(xué)繪畫。也是從那時(shí)起，繪畫這種奇妙美麗，而又不失一絲溫柔神秘的藝術(shù)，漸漸把我深深地吸引住了。
我會(huì)買一些便宜的畫冊來欣賞、臨摹，然后逐漸確立自己的繪畫風(fēng)格，要明確什么東西，該怎么畫、不該怎么畫，同時(shí)也要知道什么東西，應(yīng)該是什么顏色的、不該是什么顏色的。最主要的是要學(xué)會(huì)觀察，觀察身邊的各種細(xì)節(jié)，各種事物。
一開始我覺得好枯燥、好無聊，媽媽也看出我有些不耐煩了，便開始苦口婆心地教育我：任何事，都不一定完全容易，但是只要有心，只要好好做下去，定會(huì)做好。就像每天升起的太陽，它每天都會(huì)升起、降落，然后第二天再升起、再降落。它是累的，但是升落是它須要做的，是它的工作，而且它定是喜歡這樣照亮世界的。所以，做事是不能半途而廢的，要堅(jiān)持下去。
我若有所思。
但在后來的日子里，我逐漸改正了怕苦怕累的壞習(xí)慣。我開始利用課余的時(shí)間，多去欣賞、去觀察，去發(fā)現(xiàn)生活中的一切美的地方。
不知道在哪看過這樣一句話：“這個(gè)世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！庇谑俏乙查_始發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上的各種美好的東西，比如說花草樹木，藍(lán)天白云，各種房屋建筑，然后各種器皿、家具，還有身邊的人……
“你有興趣參加區(qū)的科幻畫比賽嗎？”一天美術(shù)老師莫老師找到了我，“興許可以得獎(jiǎng)�！薄班�。”我同意了。
然后我便開始畫參賽作品。其中遇到過很多困難，比如說在快畫完的時(shí)候畫紙右上角一大片空白的不知道怎么辦，老師跟我說可以用遠(yuǎn)景來填，她用各種方式告訴我該怎么樣該怎么樣，到最后我在那片空白畫上了一片茂密是森林，整張畫變得有疏有密，色彩豐富漂亮。
后來我那幅畫得了區(qū)的青少年科技創(chuàng)新比賽科幻畫項(xiàng)目二等獎(jiǎng)！當(dāng)老師告訴我這個(gè)喜訊的時(shí)候，我整個(gè)人都激動(dòng)得跳了起來�？吹降念^頂?shù)哪瞧{(lán)天，也比以往的要更純凈、更蔚藍(lán)，陽光也更溫暖、更閃耀。
在那之后，我又一次得了這個(gè)項(xiàng)目的二等獎(jiǎng)。
我的努力最后得到了回報(bào)。正如媽媽所說：“只要愿意，只要好好去做，沒有什么是做不了的.�！蔽页晒α�，不是因?yàn)槲艺娴暮軈柡�，而是因�(yàn)槲覉?jiān)持了，我做下去了。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠畫出那年在窗外看到的那幅美景了，而且其他的一些美景，我也能夠嘗試著畫下來了。
所以我認(rèn)為，我們這些正值成長階段的青少年們，應(yīng)該多參加一些藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉各種能力，更加完善自己。
正因?yàn)槟悄甑拿谰�，以及那句“只要愿意，只要好好去做，沒有什么是做不了的”，我有了今天的成就。而且現(xiàn)在，繪畫這種奇妙美麗，又不失一絲溫柔神秘的藝術(shù)，也已經(jīng)在我心田里長出枝葉繁茂的大樹了。
我們這群少年，也將在繁茂的大樹下，享受著陽光，快樂地成長著！
成長中的陽光作文初中 17
時(shí)光荏苒如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼初中的大半段歲月已經(jīng)悄然逝去，行走在這成長路上的我們總會(huì)在這期間遇到許多的事情，它們就會(huì)像一個(gè)個(gè)腳印，不論好壞與否，它們都會(huì)陪伴著我們一路陽光，一路成長。
猶記得，那個(gè)微笑。那是剛開學(xué)的第一次升國旗儀式，我到講臺(tái)上發(fā)言，那次是我步入初中以來第一次發(fā)言。雖然稿子的內(nèi)容早就爛熟于心，可是當(dāng)我面對臺(tái)下黑壓壓一大片的同學(xué)、老師們時(shí)，從心底里涌出的膽怯、擔(dān)憂和那一絲絲小小的激動(dòng)，頓時(shí)填塞滿了我的腦海。我慌亂的眼神在操場上惶恐不安地游蕩著、漂泊著，期望著能與那么一個(gè)可以給予我力量的眼神相撞。就在這時(shí)，你——我的朋友，你的眼神一下子仿佛洞察到了我內(nèi)心的一切，你迎接我的眼神我到現(xiàn)在還記憶猶新。我清晰的看到，這眼神似乎是被清晨的朝陽給鍍上了一層暖暖的金光，那么明媚，像初生的朝陽，在這藍(lán)天白云的映襯下，直直地灑入我的心靈，安撫了我這顆焦躁不安的心。接過話筒，我緩緩地張開了嘴，念出了同時(shí)也邁出了我勇氣的第一步。朗誦完畢，在臺(tái)下的你悄悄地給我伸出了一個(gè)大拇指，又緊接著對我粲然一笑，似一縷春風(fēng)般的又一次暖化了我的心。
猶記得，那個(gè)夜晚。那天下午，數(shù)學(xué)考試成績出來了，那鮮紅的83分恍若在我的頭上打了一個(gè)大大的晴天霹靂。走在回家的路上，我的心里就像是倒了五味瓶一樣地難受。不知不覺就到了家門口，迎接我的是一張欣悅的臉，可與這張臉相撞的卻是我沮喪的面容。剛一進(jìn)屋，我就一股腦兒地鉆進(jìn)了臥室里難過了起來。只見您—我的`媽媽，輕輕地推了門進(jìn)來，坐在我身邊，輕柔地問道問“怎么了？沒考好嗎？”我低頭不語。媽媽把我緊緊地?fù)г趹牙�，把破碎的試卷從我的手中抽出來理好，擺平放在桌子上，為我分析著每一道題。發(fā)白的燈光照著媽媽皺紋的面龐，映襯出媽媽那瘦削的面容，也灑在了媽媽的頭發(fā)上。我清楚地看到，這燈光居然把媽媽的黑發(fā)“染”白了！不知從何時(shí)起，您的青春，也漸漸被時(shí)光吞噬，我不曾注意到，是從何時(shí)在記憶中那么年輕的您，逐漸變得衰老，是陪我學(xué)習(xí)的那個(gè)深夜，是在公司忙碌的那個(gè)午后，還是在您為我早起做飯的清晨？淚眼朦朧中浮現(xiàn)的是我小時(shí)候圍繞在您的身邊，羨慕地望著您那烏黑長發(fā)的樣子；浮現(xiàn)的的是我生病時(shí)，您本就蒼白的臉為我憂慮而在黑發(fā)的映襯下煞白的樣子；浮現(xiàn)的是每天清晨為早起我做早餐，您來不及梳妝憔悴而又疲倦的樣子···一切、一切都?xì)v歷在目，不曾忘記，您所做的所有，直到最后，都化為了您頭上縷縷銀絲。母親啊，媽媽，您用您花一樣的年華，灌溉了我的成長；您用您那獨(dú)特的方式，使我在成長的路上少了一些焦慮與煩躁，多了一些歡樂與嬉笑；是您用那一句句苦口婆心的嘮叨，讓我樹立了正確地人生目標(biāo)。在我成長的路上的風(fēng)雨也罷，坎坷也好，都有您陪我快樂走過。
猶記得，那個(gè)初冬的午后。在車站，當(dāng)我沒有帶零錢時(shí)，那個(gè)并不認(rèn)識(shí)我的陌生人，在我最尷尬的時(shí)候?yàn)槲彝度肓艘幻队矌�，他白凈的面龐，溫暖的幫助，都成了我記憶中定格的畫面，那時(shí)，仿佛空氣里都凝聚著濃濃的善意。
一縷風(fēng)輕輕劃過，攜一抹清涼，吹散了一地的時(shí)光。追著成長的韻腳，走進(jìn)這道不盡的成長之路。一行行腳印留在路上，一片片陽光涂抹青春，前方的天，廣闊；云，瀟灑。風(fēng)過落花紛飛，花香縈繞心懷，這些人，這些物，這些事，伴我一路成長，一路陽光！
成長中的陽光作文初中 18
陽光，是溫暖和光明的象征，是大地不可缺少的�；▋菏チ岁柟猓秋枬M嬌艷的花瓣就會(huì)失去光華；大樹失去了陽光，那生機(jī)勃勃的枝葉就會(huì)變得病怏怏的；我們失去了陽光，就會(huì)在漆黑的地獄里長眠。不只有太陽會(huì)發(fā)出令人溫暖的陽光，每個(gè)人，每個(gè)物，每件事都會(huì)發(fā)出令人驚嘆不已的陽光。這些陽光會(huì)在我們的身上照耀會(huì)從我們的心田流過。把那些黑暗的，憤怒的，悔恨的事情帶走，只給我們留下燦爛的明天，讓我們無悔于今天。笑容是我一直仰望的陽光。每個(gè)人都擁有微笑，微微上翹30度的嘴角，是微笑最美的記號(hào)。它，一直圍繞在我們的身旁；它發(fā)出的溫暖，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不亞于太陽。它給人們的陽光并不是火熱的，也不是深情的，不過它讓你時(shí)時(shí)刻刻擁有著。它是可愛的，可以溫暖人心；它是美麗的，但不是裝飾品；它是重要的
，因?yàn)樗恢卑橹覀兂砷L。不要以為自己一無所有，被世間拋棄，其實(shí)你還擁有微笑，它會(huì)給你力量，給他人力量，給全世界力量。因?yàn)橛辛怂�，世界變成了一家人。笑容，是你與他人最重要的財(cái)富和最好的溝通方式。笑容，也許就是一直在我們身邊，伴我們成長的正能量。因?yàn)樗恢弊屛覀冊陉柟庀鲁砷L。
快樂也是我們向往已久的正能量，也是我們成長中的必需品，有了它的相伴，我們的生活會(huì)更加精彩。它就好像一把傘，把煩人的“雨滴”隔絕在外，留給我們了一個(gè)美好的世界。它來源于我們每個(gè)人的'心底，也來源于萬千世界。不過，不管我們走到哪里在，在做些什么，它一直都會(huì)在我們身邊，緊緊握著我們的手，不放開，并給我們自信，希望，勇氣。讓我們帶著笑容在泥濘中走下去，不泄氣。我希望，我能成為那樣的人，帶給大家快樂，陽光和溫暖。
可能有一些同齡的同學(xué)不太喜歡上學(xué)，是因?yàn)樗麄冞�沒有體驗(yàn)到學(xué)校的樂趣。校園里的晴天，每朵花，每片葉都有滿滿的陽光。太陽照耀然過程可能有一些令人不開心的事，但不見風(fēng)雨哪能見彩虹，這些不愉快的事情都在朋友的笑容下逃的無影無蹤。我們不管在哪里，在何處都可以找到人心的溫暖著這片土地，總是讓每個(gè)人擁有著快樂的笑容，讓我們自由快樂的度過每一天。這里包含了友情，關(guān)愛，幫助很多我們成長必不可少的東西。書中包含的知識(shí)也是一樣的，它們就像蓋樓時(shí)零碎的瓦礫，雖然并不是很好收拾，但這些可以為我們以后的“高樓大廈”打下基礎(chǔ)。知識(shí)很重要，但做人更重要。我們來到校園不單單是來學(xué)習(xí)知識(shí)的，還要學(xué)習(xí)做人，做好人校園把這些知識(shí)，常識(shí)變成了我們隨處可見的光芒，一點(diǎn)一滴的融入了我們的生活。讓我們在不知不覺中領(lǐng)會(huì)，并慢慢的融入了這個(gè)社會(huì)。朋友的關(guān)愛和幫助也讓我倍感親切。從陌生到打成一片，他們像一個(gè)個(gè)小小的太陽，照亮了我的世界。
停在每一個(gè)成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
成長中的陽光作文初中 19
一天學(xué)校組織我們?nèi)チ藟裘乱郧蟮牡胤健獥顗凵鐣?huì)實(shí)踐基地，一路上，大家像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地討論著今天會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)，興奮的心情難以抑制。
終于到達(dá)目的地了，我們剛制作完成一個(gè)簡易的飛機(jī)模型，就看見老師走了過來，召集所有同學(xué)到磨房，我們很好奇的跟了過去，只見6臺(tái)灰黑色的石臺(tái)，老師又拿來6個(gè)裝著泡著黃豆和水的小桶，我們都很納悶，難道午飯是煮黃豆？這時(shí)老師指著石臺(tái)說：“這是石磨，今天我們來磨豆?jié){，我先給大家做個(gè)示范�！闭f完他從小桶里隨意抓了幾顆黃豆丟進(jìn)磨盤的進(jìn)口處，又倒了一些水，接著使勁地推起來，不一會(huì)兒，乳白色的豆?jié){像泉水一樣歡快地流進(jìn)桶里。這時(shí)，老師大聲宣布：“現(xiàn)在該同學(xué)們磨了，看哪個(gè)小組磨得最好。”頓時(shí)，我聞到一股濃濃的“火藥味”。我們小組的'胡俊熙一馬當(dāng)先，勇爭第一，他的水放得有點(diǎn)少，磨出來的豆?jié){濃濃的，緩緩地從出口流進(jìn)桶里，我在旁邊摩拳擦掌，也想一試身手。終于輪到我了，我使出全身力氣，猛的一推，只見那豆?jié){嘩嘩的流下來，就這樣，我們輪流上陣，潔白的豆?jié){源源不斷地流進(jìn)桶里，還泛著泡泡。大家正磨得起勁，突然聽見老師說：“停，我來看看�！崩蠋熥屑�(xì)地端詳著我們磨出的豆?jié){，
最后說：“你們每個(gè)小組都很棒，我們還可以用豆?jié){來做好吃的豆腐�！� “耶！”大家一陣歡呼。
看著我們親手磨出來的豆?jié){，想到可以用來做成美味的豆腐，我心里又高興又滿足。我覺得還要感謝古人，是他們用聰明才智發(fā)明了石磨，才能做出又營養(yǎng)又好吃的豆腐。
成長中的陽光作文初中 20
成長就像在游樂園中玩耍：會(huì)有刺激、會(huì)有溫馨、會(huì)有驚奇、會(huì)有幸福。成長，就是在陽光下快樂的游戲�！}記
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”聽著耳機(jī)里傳出熟悉的音樂，我的心理涌現(xiàn)出一股暖意，又有些懷念，又有些想笑……
在上小學(xué)的時(shí)候，我做事總是毛手毛腳的，不是碰壞了同學(xué)的鋼筆，就是弄壞了人家的橡皮，因此總是“麻煩不斷”。這不，那天，我又不小心地惹上麻煩了。
我剛交完作業(yè)，剛一轉(zhuǎn)身，不小心將同學(xué)的文具盒碰掉在地上，一邊說“對不起”，一邊幫同學(xué)撿文具盒和里面的筆。過了一節(jié)課，那位同學(xué)跑過來問我：“你看見我放在文具盒里的錢嗎？我找不見了�！蔽易凶屑�(xì)細(xì)地回想了一遍，告訴她，不是我拿的，可能是她放在哪里了，她不記得了。就這樣度過了一下午，那位同學(xué)又返過來問我；：“你真沒看見？你沒碰掉之前還在呢，你碰掉后就不見了？”她的語氣帶著些許的質(zhì)疑，那神情就像是我拿了她的錢一樣。當(dāng)時(shí)，我的心里就有些不舒服，但因?yàn)槭亲约合扰龅舻奈木吆校瑧岩梢幌乱矝]什么問題，就耐著性子又給她解釋了一遍，誰知，她聽了我的話反而更加氣憤，仿佛在心里認(rèn)定就是我拿她的錢了，語氣也更加不友善。這下，我的脾氣完全爆發(fā)了（注：我在小學(xué)可是讓男生“聞風(fēng)喪膽”的比男人還man的女人），語氣也不在和善。這下，她仿佛比我還惱怒，指著我的鼻子罵道：“你以為你算老幾？除了你，還會(huì)有誰那我的錢？你可是有‘前科’的，別以為我不知道！哼！”天哪！那一次純屬誤會(huì)，我誤拿了同學(xué)的.書，書里面夾著錢，我沒注意，錢就丟了。雖說后來我也賠給人家錢了，但終究是一件不光彩的事，我也沒有“大招起鼓”地特大“宣傳”，除了幾個(gè)知心好友就沒人知道，她怎么知道的？我正想頂回去，但奈何上課鈴已響，遂不得愿。我一定要找到真兇，為我洗明正身！我在心理暗道。
下了課，我又去那位同學(xué)的座位前演示了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)任何異常；我又在她座位周圍找了一遍，還是沒有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡。哎！我的清白之身何時(shí)才能回來？
第二天，天氣格外好。我一去學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)沖著我笑了下，我有些奇怪，不應(yīng)該是“針鋒相對”嗎？我剛到座位上，就見她朝我這邊望了好幾眼，欲“走”又止，真是搞不懂！下了課，她扭捏地走過來，小聲的對我說；“昨天的事，對不起�。 蔽毅蹲×�。她見我沒明白，就對我把昨天的事解釋了一遍，原來是這樣：她昨天晚上回家后越想越不對勁，于是又仔細(xì)地找了一遍，每本書每一頁都翻開來看，最終在美術(shù)書里找到了。她有一個(gè)習(xí)慣，把錢放在文具盒里，只有那些錢放在書包里，不知怎么弄的，就夾進(jìn)了美術(shù)書里，她第一次找，沒找著……不知道為什么，我總感覺她的臉上浮著幾朵紅云。不過有一點(diǎn)不明白，那就是她怎么知道那件事的？當(dāng)我把這個(gè)問題問出來的時(shí)候，她以一種不可思議的眼神看著我，說：“地球人都知道！”O(jiān)hmygod！……后來，我們成了很好的朋友，真是不“打”不相識(shí)�。�
在我眼里：朋友＝陽光，所以，在友誼的關(guān)愛下成長＝在陽光下成長。
成長中的陽光作文初中 21
真是人有旦夕禍福！回家路上的小小疏忽，疾馳的自行車一個(gè)翻身，便輕而易舉地使我的大腿粉粹性骨折。醫(yī)院的病床上，當(dāng)厚厚的石膏、重重的夾板固定在我的大腿上時(shí)，我正踏進(jìn)初三的大門。住院就意味著我的學(xué)習(xí)小舟的擱淺，就意味著我的升重點(diǎn)高中的美夢的破滅，就意味著辛勤勞作的父母的根根白發(fā)的再添……我優(yōu)心如焚，不禁淆然淚下。
望著雪白的天花板，聽著窗外的風(fēng)兒低吟，我的情緒低落到冰點(diǎn)。爸媽的寬慰也無濟(jì)于事。這時(shí)，班主任提著一袋水果看我來了。他仔細(xì)詢問我的傷情，那親切的笑容有如溫暖的.陽光。他再三叮囑我不要焦急，落下的功課，他會(huì)組織教師、同學(xué)給我補(bǔ)上。臨走，他還送給我一盒磁帶。我把它放進(jìn)單放機(jī)，同學(xué)們熱情地問候紛紛響起在耳畔：“小林，祝你早日康復(fù)!”“安心養(yǎng)病，寒假我們一起來幫你攻關(guān)!”“你要笑對不幸，做命運(yùn)的主宰!”“你不是喜歡《陽光總在風(fēng)雨之后》這支歌嗎?我們唱給你聽……”高亢激昂的歌聲沸騰了我渾身的熱血，晶瑩的淚花大顆大顆地溢出我的眼角。我心中的陰霆被驅(qū)除得干干凈凈。
元旦，并不因?yàn)椴》康睦淝寰筒还馀R這里。這天，我收到了團(tuán)委會(huì)和班委會(huì)的特殊禮物——那是一束開得熱烈如火的紅梅和一封載著六十多顆滾燙的心的長信。我反復(fù)地把紅梅湊到我的鼻尖，用力吸吮，享受著它的芳香。我再三地捧起那封不尋常的長信，細(xì)心品讀，感受著它的甜蜜�！笆軅男埴棧粫�(huì)哀鳴，他深知，藍(lán)天永在；戴雪的梅花，不會(huì)流淚，她堅(jiān)信，春季不遠(yuǎn)……”多么扣人心弦的詩句啊!我握緊了拳頭……
終于熬過了六十多天的艱難的住院生活，我就要出院了。爸媽的臉上交織著憂喜。昂貴的住院費(fèi)使他們用盡了家中的積蓄，不得不向親戚東挪西借。我暗自為他們的心力交瘁而嘆息。一天中午，我剛閉眼休息，忽聽媽媽喊我：“小林，你看誰來了?”我睜開眼，原來是校長，還有班主任�！靶ｉL好!老師好!”我要掀開被子掙扎著坐起身來，校長一把按住我：“好好休息!”班主任從手提包里取出一個(gè)大紙包遞給媽媽：“這兩千多元錢是師生們獻(xiàn)的一點(diǎn)愛心，請您收下!”媽媽接過，連連道謝，雙手久久捧著，淚水簌簌滾下刻滿溝壑的臉頰。我不知說什么好，禁不住抽噎起來……
此刻，一縷陽光從外射進(jìn)病房，我感到自己真像一棵受傷的小樹沐浴其中。呵，成長的路上，雖然風(fēng)云莫測，但是陽光畢竟很好!我想。
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