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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-03-24 18:01:51 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文集合[5篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)生的作文集合[5篇]

小學(xué)生的作文 篇1

  嘩—”我展開(kāi)被揉皺的卷子,一個(gè)鮮紅的79分在陽(yáng)光下顯得那么刺眼。

  79分,對(duì)于一個(gè)從未考過(guò)70多分的學(xué)生意味著什么?我不斷的問(wèn)自己。老師失望的表情在眼前揮之不去,在同學(xué)的吵鬧聲中,我的心仿佛墜進(jìn)了無(wú)底的深淵。我的眼睛,無(wú)助地尋不到一絲光明,直至放學(xué),我的眼淚才肆無(wú)忌憚的流了下來(lái)。

  走在回家的路上,天空仿佛蒙上一層灰色的陰影。汽車(chē)飛速駛過(guò),停在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)驚叫一聲飛走,我好像被擁擠的人群推著往前走。

  終于回到了家,我把自己關(guān)在了屋里,無(wú)論如何也趕不走心中的挫敗感,一把抓起卷子,用力團(tuán)成一個(gè)球,扔進(jìn)了垃圾桶。我一言不發(fā),呆呆的望著窗外灰色的天空一點(diǎn)一點(diǎn)更加陰暗。眼淚不斷涌出。

  “沒(méi)關(guān)系的。”不知什么時(shí)候,媽媽已站在我身后,:真的,只有失敗過(guò)的人才知道什么是成功,我相信這對(duì)你來(lái)說(shuō)不過(guò)是一次小小的失誤!

  媽媽把一杯溫水放在我手里,關(guān)上門(mén),出去了。我依舊沉默,但是,我心中的堅(jiān)冰已悄然無(wú)息的融化。

  我抬起頭,一縷金色的陽(yáng)光把那層陰影撕開(kāi)了一個(gè)口子,直瀉下來(lái),照在我的臉上,接著陰影退去,還給大地一個(gè)晴朗的天。

  我拾起卷子,輕輕展開(kāi)它。

  那一刻,沒(méi)有和其它記憶一起磨滅掉,而是深深地印在我的心里.

  這件事得從我三年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起.

  那一天,和往常一樣,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在安安靜靜上語(yǔ)文輔導(dǎo)班.班里的同學(xué)全都在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)字的聲音”沙沙沙沙……”那聲音仿佛蠶寶寶為了吐絲在吃桑葉似的.我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很快,連忙跑去交作業(yè).我一路小跑.第一小組的同學(xué)剛剛做完值日,地面擦得亮亮的,仿佛是一面滑滑的,亮亮的鏡子,又好象是一個(gè)清澈的湖,倒映著我們.我剛意識(shí)到應(yīng)該走路去,防止滑倒的時(shí)候,就摔了一個(gè)大馬趴.這一摔,不僅屁股疼痛難忍,而且左耳被劃過(guò)桌角的時(shí)候,劃出了一個(gè)近一厘米長(zhǎng)的口子.旁邊的同學(xué)見(jiàn)了,急忙把我扶起來(lái).我十分感動(dòng),道了謝,又轉(zhuǎn)念一想他可千萬(wàn)別跟老師說(shuō)我耳朵劃破了,以前經(jīng)常給老師添麻煩:老師既給我補(bǔ)過(guò)課,又幫我解決過(guò)同學(xué)之間的矛盾,這次不能再給老師添麻煩了,希望他不會(huì)告訴老師我耳朵受傷了.可是,事與愿違,那(位同學(xué)沖過(guò)去對(duì)老師說(shuō):”老師,馮家寶受傷了.”老師聽(tīng)了,急忙帶我走向校醫(yī)室.經(jīng)過(guò)校醫(yī)的簡(jiǎn)單治療過(guò)后,我的`疼痛減輕了許多,但還是隱隱作痛.我心想:我什么時(shí)候跟老天爺結(jié)下了不解之仇啊?都抹完藥了怎么還那么疼啊?老師仿佛看穿了我的心思,有領(lǐng)我走向辦公室.我明白了,是要給家長(zhǎng)打電話,這時(shí),我才注意到一粒粒豆大的,晶瑩剔透的汗珠從老師的腦門(mén)滾落下來(lái).這時(shí),我才明白老師是多么的辛勞,是多么的艱苦.老師就像那一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,細(xì)心的培育著,照料著我們這些祖國(guó)的花朵.打過(guò)電話,我還發(fā)現(xiàn),原來(lái)精心培育我們.照料我們的人,不只有老師,還有我們的父母.父親在15度的天氣下,只穿了一身單衣,就過(guò)來(lái)接我,回去,他感冒了,我終于感到我們是多么的幸福,有精心照料我們的老師,也有細(xì)心呵護(hù)我們的家長(zhǎng).我們的成功,我們的收獲,離不開(kāi)我們老師,離不開(kāi)我們的家長(zhǎng).

  就是那一刻溫暖了我的心.

小學(xué)生的作文 篇2

  今年寒假,我玩得特別高興!寒假里有趣的、好玩的、新鮮的事可多了!但是我最喜歡的還是我們大家傳統(tǒng)的過(guò)年。

  過(guò)年,我們?nèi)野孙溩、放了煙花、大人們還給我“拔個(gè)”了!

  除夕夜,我們?nèi)议_(kāi)開(kāi)心心地包三色餃子,綠色的`是用菠菜汁和的面,紫色餃子是紫包菜汁做的,橘紅色的是胡蘿卜汁做的,顏色鮮艷的餃子看著就讓你眼饞,吃進(jìn)嘴里更是美味無(wú)比,現(xiàn)在回想起來(lái),還是讓我回味無(wú)窮。

  雖然,深圳禁止放煙花,但是爸爸還是帶我到指定的地方放煙花。煙花的種類(lèi)可多了,有竄天猴、魔術(shù)彈、小摔炮……煙花在天空綻放,就像在天空中開(kāi)起了一朵朵美麗的花兒。

  過(guò)年晚會(huì)也很精彩,節(jié)目豐富,我最喜歡的是魔術(shù)表演,那畫(huà)上的金魚(yú)不知怎么回事,就被魔術(shù)師變成真的了,在水里快活的游來(lái)游去。

  不過(guò),最有趣的要數(shù)“拔個(gè)”了,爸爸一下子把我舉到了門(mén)框邊上,叫我用雙手抓緊門(mén)框,大人們有的在為我助威,有的在為我數(shù)數(shù),看我能堅(jiān)持多久。今年我太高興了,我堅(jiān)持了十秒,打破了我個(gè)人的記錄。

  這是一個(gè)難忘的過(guò)年,不僅使我大飽口福,也讓我欣賞得到了魔術(shù)的神奇。

小學(xué)生的作文 篇3

  大家好!我叫YJBYS。

  幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng),當(dāng)個(gè)教師是我其中之一的夢(mèng)想我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名飛行員,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,它代表著我要飛向天空。

  我是一個(gè)性格內(nèi)向的人,所以我很喜歡讀書(shū),各種書(shū)都喜歡,當(dāng)然啦,我最喜歡游戲,不知道大家是否看過(guò)另我喜歡不已的死神,動(dòng)漫中經(jīng)典中的經(jīng)典。∥冶M情遨游在書(shū)的海洋中,在這里也希望交到和我擁有同樣愛(ài)好的你。

  有廣泛愛(ài)好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,我這個(gè)人就是典型的熱腸子,以后你們?nèi)绻l(shuí)有困難,只要我能幫到你們的',盡管說(shuō),我一定在所不辭!古道熱腸來(lái)稱呼再合適不過(guò)了,我這個(gè)人很好相處,你們會(huì)慢慢了解我的。

  呵呵。

  我呢,最喜歡冬天,沒(méi)有什么特別的原因嗎,秋太過(guò)于傷感,夏太過(guò)于熱情,而春天卻太過(guò)于溫和,冬再好不過(guò)了,介于四者之間,可以使人冷靜,使人回味。

  我最喜歡冬天的傲梅,頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),我最喜歡雪花的堅(jiān)持,為達(dá)目的地勇往直前。對(duì)了,我最喜歡吃的食物是我媽媽做的,她的手藝非常好,做的食物讓我食胃大開(kāi),口齒留香,歡迎大家到我加來(lái)做客,保證讓家贊不絕口。

  這就是我,一個(gè)幸福的男孩,一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,一個(gè)聰明善良的我。

  今天,我站在了同學(xué)們中間。

  我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。

  我想,有耕耘就會(huì)有收獲。

  未來(lái)的幾年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。

  我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無(wú)數(shù)的快樂(lè);而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人,因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事,不再受別人的牽制和約束。

小學(xué)生的作文 篇4

  真是天公不作美,星期三居然不下雨!我沮喪地在走廊上排好隊(duì),耳朵聽(tīng)著一大堆班級(jí)同學(xué)的歡呼聲,都快要哭了啦!

  還好,第一天只是舉行田賽(就是不跑步之類(lèi)的)。不過(guò),我還是弛緩的不行,因?yàn)槲乙葘?shí)心球!上一次因?yàn)榈谝淮瓮肚蚴。揖古c金牌擦肩而過(guò)。這次,我要加油,為班級(jí)爭(zhēng)光!

  我真是可憐,居然排在第一個(gè),這將象征著我作為代表一定要表現(xiàn)好。老師先讓咱們?cè)嚵艘淮,我認(rèn)為不空想。終于正式開(kāi)始競(jìng)賽了!我投了第一次,感到好近啊。大略是剛看完男生比賽所以覺(jué)得有些差距吧。第二次投的距離和第一次的差不久。我才不去管本人的成就呢,立即回想走回隊(duì)伍后面。劉曦民(仿佛是他)問(wèn)我的成績(jī),我說(shuō)不知道。排在我前面(因?yàn)槲沂堑够厝ヅ诺,所以前面還有人)的一班的黃文丹告訴我:“你投了六米多,我們才投四米多!蔽液芨吲d,然而臉上不表情,淡淡地回答一句:“哦!

  終于投完了三次,我覺(jué)得自己表現(xiàn)個(gè)別。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。在看他們比賽的時(shí)候聽(tīng)到鄧?yán)蠋熜嘉迥昙?jí)女生實(shí)心球的成績(jī),當(dāng)聽(tīng)到我得了第一名的時(shí)候,我就搖身邊的黃嘉藝,差點(diǎn)把她給晃暈了!我上午領(lǐng)了獎(jiǎng)狀,還拿了一個(gè)金牌,我很高興!我身邊的班級(jí)同學(xué)紛紛要看我的獎(jiǎng)狀跟金牌,我很自豪地給了他們。

  今天上午,我們跑了六十米。我人緣還不錯(cuò),大家都對(duì)我說(shuō)她們不緩和。我曉得自己斷定不能跑到小組第一,于是安慰自己盡力就可能了。沒(méi)想到預(yù)賽拿了小組第二,全是我拼盡全力奔跑的成績(jī)啊!下戰(zhàn)書(shū)就是決賽,我鼓勵(lì)自己加油?墒菬o(wú)論我怎么努力,始終只能跑到小組最后,然而我并不喪氣。直到領(lǐng)了獎(jiǎng)狀才知道我在六個(gè)人里面得了第五。

  到了下午,我才獲悉我要和五(3)班那個(gè)跑短間隔很厲害的`郭佳柔一起比!我原本的目標(biāo)是超過(guò)一班的吳盈,可是我竟然連她都不超過(guò)!真是不愉快,跟上午的表現(xiàn)反差好大呀!

  今天比了最后一項(xiàng)——趣味名目!這里面有我的運(yùn)球接力。切實(shí)我基礎(chǔ)沒(méi)有認(rèn)真練過(guò),素來(lái)就把拍籃球改成打籃球。那我該怎么辦?只好勉強(qiáng)上陣唄!想不到我居然會(huì)把球打到其余道次去。晦氣!害得咱們班拿了最后一名。早知如此,何必當(dāng)初呀?班級(jí)同學(xué)們,誰(shuí)來(lái)安慰撫慰我!

  這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)既有趣又無(wú)聊!有趣是由于我的田賽比的不錯(cuò),而無(wú)聊則是因?yàn)槲业娜の睹勘硎静患。不外我以為同窗們配合得不錯(cuò)!

小學(xué)生的作文 篇5

  百花齊放的春;我不喜歡,它太嬌艷。生機(jī)勃勃的夏;我不依戀它,它太熱情。銀裝素裹的冬;我不迷戀它,它太冷傲。唯獨(dú)那秋,那落葉紛紛的秋,它才是我的至愛(ài)。

  說(shuō)到秋天,大家肯定想到的是果園里成熟的果實(shí)或是田野里金黃的農(nóng)作物。而我,想到的卻是從樹(shù)上飄落下來(lái)落葉。

  一到秋天,我就會(huì)和我的'小伙伴們跑到樓下采集地上五顏六色的葉子,我們還會(huì)到后面一片小樹(shù)林里去,那片樹(shù)林里都是楓葉,那是我最喜歡的地方。秋天,那里就仿佛鋪上了一層火紅的地毯,當(dāng)腳踩在上面就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音,撿起一片放在手里仿佛是一只火紅的蝴蝶在我的手中翩翩起舞?吹竭@個(gè)情景,我不禁想起唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  秋風(fēng)瑟瑟,被卷起來(lái)的楓葉像是大海中的波濤,層層疊疊,連綿起伏。我在“沙沙”的風(fēng)中站了一會(huì)兒,不由自主地閉上了眼睛,感受大自然并呼吸大自然清新的空氣,心中有了一種十分美妙的情感。

  在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉飄灑在大地上。夕陽(yáng),輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩。細(xì)雨,緩緩地為它們做最后一次考驗(yàn)。

  我喜愛(ài)秋天,更喜愛(ài)那秋天的落葉。

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