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以修復(fù)為話題的作文議論文
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，通過(guò)論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。那要怎么寫好論文呢？下面是小編整理的以修復(fù)為話題的作文議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以修復(fù)為話題的作文議論文1
春天，灑滿陽(yáng)光的窗臺(tái)上，一朵碩大的鮮花悄然綻放，嬌艷欲滴，香遠(yuǎn)益清。老人把自己培植的這盆花拿到社區(qū)比賽。同類的鮮花比之不如，眾多的人投以羨慕的目光，這朵花最終獲得了“花王”的稱號(hào)。因?yàn)閺拇禾烀劝l(fā)的那天起，老人就精心呵護(hù)，為它施肥澆灌，為它剪枝打岔。
初夏，滿樹(shù)槐花，玉團(tuán)錦簇，高大筆挺的樹(shù)下，有坐著品茶的老者，有說(shuō)悄悄話的村姑，還有捉來(lái)蜻蜓喂螞蟻的孩子。一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)搖枝動(dòng)，空氣里香香的，甜甜的，令人心曠神怡。因?yàn)橛幸晃晦r(nóng)人，每年在春暖花開(kāi)的時(shí)候，為它剪除旁逸斜出的橫枝，為它噴灑農(nóng)藥消除危害其生長(zhǎng)的害蟲(chóng)。
人也是這樣，只有及時(shí)消除危害自身的漏洞才能健康地成長(zhǎng)。我們心靈的漏洞實(shí)在是太多：為一件心儀物品的丟失，我們會(huì)痛苦傷心；為一次不公平的遭遇，我們會(huì)自卑退縮；為一次考試的失敗，我們會(huì)氣餒失意；為一次暫時(shí)的離別，我們會(huì)黯然神傷；為一次難以抉擇的取舍，我們會(huì)彷徨猶豫；為一次毫不關(guān)己的流言蜚語(yǔ)，我們會(huì)痛心疾首；為一次意外的天災(zāi)人禍，我們會(huì)失去斗志……老師一句不輕不重的批評(píng)，同學(xué)間一回不大不小的口角，朋友間一次不深不淺的誤會(huì)，父女間一場(chǎng)不冷不熱的短暫僵持……這些或多或少都會(huì)在我們的'心靈上留下深深淺淺的印痕，讓我們勞神費(fèi)心，甚或心緒不寧。
當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，總會(huì)想起煩心瑣事，我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。失意、苦悶、悲觀、落寞、憤懣、自卑、忌妒……這些心靈的漏洞深深地影響著情緒，總會(huì)時(shí)不時(shí)打攪我們平靜的生活，讓我們無(wú)法心靜氣定，使我們煩惱憂郁，生活似乎陰霾籠罩，缺少光彩。長(zhǎng)此以往，心靈的塵埃愈積愈多，如雜草叢生。憂傷煩惱占據(jù)了心靈的空間，快樂(lè)被拒之門外，人生也就感到沉重乏味，沒(méi)有激情，沒(méi)有樂(lè)趣。
請(qǐng)別忽視心靈的漏洞，讓我們及時(shí)掃描及時(shí)修復(fù)，讓心靈從漏洞的禁錮中解放出來(lái)，這樣才能留出偌大的空間來(lái)儲(chǔ)存快樂(lè)。鏟去雜草，栽下鮮花，讓馨香彌漫心田，讓我們以沉靜如水的心境快樂(lè)成長(zhǎng)在如陽(yáng)春的生活里。這就是人生的真風(fēng)采。
以修復(fù)為話題的作文議論文2
一只木桶的容量大小，不是取決于最長(zhǎng)的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板，這就是著名的“木桶理論”。
它告訴了我們一個(gè)什么樣的道理囊？先來(lái)講一個(gè)故事吧，一個(gè)著名大學(xué)的本科畢業(yè)生，從來(lái)沒(méi)有工作的經(jīng)驗(yàn)，他一直為他的學(xué)習(xí)成績(jī)感到自豪，當(dāng)他踏出學(xué)校校門的那一刻，他就滿懷希望相信在今后一定會(huì)找到一個(gè)高新高待遇，適合自己的的工作。帶著自己的文憑他滿懷信心的走進(jìn)了一家外企公司，公司的管理人員對(duì)于他的學(xué)歷，文憑很是滿意，于是和他談了談工作范圍與一些工作待遇方面的事情，可是在談過(guò)之后雙方都不滿意對(duì)方的要求，身為著名大學(xué)本科生的他一向成績(jī)優(yōu)異，對(duì)于這家公司給他提出的薪水待遇覺(jué)得不可理喻。而公司方面對(duì)于這個(gè)年輕人的態(tài)度和要求很是不解，甚至于覺(jué)得有些荒謬！于是他氣憤的離開(kāi)了這家公司。時(shí)間過(guò)的很快一個(gè)多月過(guò)去了，這位大學(xué)生還是沒(méi)能找到一份讓自己滿意的工作。這一個(gè)月內(nèi)連續(xù)的碰壁，讓他也漸漸的發(fā)現(xiàn)了自己身上的很多不足，他意識(shí)到自己原來(lái)一直都是一只在漏水的木桶。他在碰壁中反省了自己，也在一些前輩的話語(yǔ)當(dāng)中了解了自己的不足。于是他把自己的期望值放低了，過(guò)了不到一個(gè)星期他就找到了一份工作。當(dāng)他被錄取的那一霎那，他有些興奮也有些失落，為什么當(dāng)初不把要求再抬高點(diǎn)囊！
可是很快，再后期的工作中他發(fā)現(xiàn)自己的不足很多，與同事們相比自己與他們的差距太大太大。他也漸漸的對(duì)自己能持有這么多薪水而感到滿意。他了解了當(dāng)初的他不是把要求放低了，而是把要求放在了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的水平線上。再后來(lái)的幾年里他成功了，成為了一名著名企業(yè)的領(lǐng)航人。而他也深深的明白，不管那個(gè)“木桶”是有多么的破，多么的不可修復(fù)。但是為了你的人生，你的夢(mèng)想你必須不斷地去修復(fù)它，不斷地去發(fā)現(xiàn)它的.漏洞，不斷地去完善它。是的，很多事情都是我們一生難以辦到的，但是又是我們不得不去做的。有得總有失，但是同樣你只要用心的去付出了，也會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)的。我們不一定要把那只人生的“木桶”修好，修的滴水不漏。但是我們一定要不斷修復(fù)它，不斷發(fā)現(xiàn)它的缺點(diǎn)，不斷和完美的它拉近距離。只要我們不斷地努力，就會(huì)有你意想不到的收獲。
以修復(fù)為話題的作文議論文3
現(xiàn)今快速發(fā)展的社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)已成為一種必不可少的生存方式，可在激烈的角逐中，人們的眼睛往往習(xí)慣于盯著別人所擁有的，羨慕著，嫉妒著，抱怨著，在別人的輝煌里迷失了自己的心靈的方向。
稱重的天平歪斜了還可以調(diào)整，心靈的天平歪斜了，很難修復(fù)。人們常說(shuō)“不如意事常有，可與人言無(wú)二三”。困難的障礙，命運(yùn)的落差，一切都可能成為人生航線上的`暗礁，但這都不能成為心態(tài)變壞的借口。
記得在晚唐那個(gè)波譎云詭的時(shí)代，一紙?jiān)t書就將劉禹錫從繁華的京師貶到荒無(wú)人煙的邊垂之地，巨大的落差怎讓人心甘?可劉禹錫用南國(guó)的一片山明水秀修復(fù)了自己疲憊的心靈，迅速?gòu)墓賵?chǎng)爭(zhēng)名逐利的心態(tài)中解脫出來(lái)，把自己的心靈融入青山綠水，寫下了《陋室銘》那樣高情千古的文章。
“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”，這句子讀來(lái)至今令人感到心向往之。可這首詩(shī)的背景竟是一個(gè)喧囂的市井。是的，你可能會(huì)抱怨生存環(huán)境的惡劣，其實(shí)這很大程度上在于你心態(tài)的選擇。你若是能在喧囂中用美好的情懷修復(fù)自己的心靈，那滿街川流不息的車流也可以被你賦予詩(shī)意，那刺耳的鳴笛也可以化成林間動(dòng)人的鳥(niǎo)鳴。當(dāng)你看到一個(gè)落魄之人時(shí)，你會(huì)居高臨下，肆意嘲諷還是理解他背后曾經(jīng)遭遇過(guò)的苦難;當(dāng)你看到別人光彩奪目，成就非凡之時(shí)，你會(huì)滿心嫉妒、惡意揣測(cè)別人背后的隱私還是明白他的成功不是依靠命運(yùn)的垂青，而是更艱辛的付出?
莫讓困難成為砍斷心靈天平的刀刃，莫讓扭曲的競(jìng)爭(zhēng)成為絆倒心靈的頑石。即使是一時(shí)的失衡也要執(zhí)著地將心態(tài)修復(fù)，我們才可以在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
可曾記得，在北京地壇公園滿地枯黃的落葉上印著一個(gè)永恒的身影，年輕的史鐵生因?yàn)槊\(yùn)的不公，再也無(wú)法像正常人一樣行走。為此，他也曾經(jīng)愁苦過(guò)，抑郁過(guò)，憤怒過(guò)，詛咒過(guò)，可他最終還是修復(fù)內(nèi)心的創(chuàng)傷，把苦難化成了詩(shī)行，永遠(yuǎn)留在地壇的清風(fēng)中，愈久彌香。
人生如潮水，此消彼長(zhǎng)，不論何時(shí)，我們都要寧?kù)o處之，不要脫離了潮水永恒的方向，學(xué)會(huì)修復(fù)自己的心靈，讓它陪你走完一生的路。
心存花田半畝，屋子不必面朝大海，眼底自會(huì)春暖花開(kāi)。
以修復(fù)為話題的作文議論文4
民間有句歌謠“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年�！闭f(shuō)的是貧困年代的衣服。實(shí)際上，我們的生活與人生也像是一件粗布衣裳，破了，及時(shí)修補(bǔ)，不僅仍能保暖，那艷麗的補(bǔ)丁也更讓它別具一格。
冰刀閃著寒光，飛速旋轉(zhuǎn)著，刀下迸出的細(xì)小冰粒像那滿天星，也似箭扎入金妍兒的心里。作為韓國(guó)最出色的花滑選手，人們關(guān)注的卻只是她賽場(chǎng)上的光鮮。傷病，輿論，競(jìng)爭(zhēng)，讓小小的她在亞運(yùn)會(huì)前心態(tài)嚴(yán)重失衡�！叭绻以谫悎�(chǎng)上失誤，全國(guó)人民也會(huì)拋棄我了吧。”傷感像冰一般在她心里蔓延開(kāi)來(lái)。幸而她的教練不曾放棄，她的醫(yī)生不曾放棄，為她修復(fù)著身心的創(chuàng)傷。她也在努力的修復(fù)自己失衡的心。賽場(chǎng)上音樂(lè)停止，她驕傲的抬頭。無(wú)疑，冠軍是屬于她的。閃光燈不停閃爍，爭(zhēng)先記錄這心態(tài)修復(fù)后的美麗。
及時(shí)修復(fù)心態(tài)，讓她像一簇?zé)熁穑谫悎?chǎng)上完美綻放她的美麗。
古人云：“修身養(yǎng)性�！边@“修”私以為不僅是修養(yǎng)，也是對(duì)心靈的修復(fù)，對(duì)自我的調(diào)整。干校六年，楊絳的心靈何嘗不曾破碎、不曾失望?然而她懂得修復(fù)自己的心靈，干校的勞苦便也在她筆下生花。戰(zhàn)火紛飛，孫犁的故土何曾不遭受戰(zhàn)亂，那心靈又怎能沒(méi)有創(chuàng)傷?但他明白要及時(shí)修復(fù)心靈的傷，于是筆下的荷花蕩閃耀的是人性的美與愛(ài)的單純。社會(huì)陰暗，食指的爐臺(tái)已被查封，心靈壓抑�？伤杂梅e極的信念修復(fù)著壓抑的心，依然寫下“相信未來(lái)”。痛失荷西，三毛的心早已碎不可拾，但她硬是用萬(wàn)水千山修復(fù)創(chuàng)傷，讓異國(guó)風(fēng)情映入國(guó)人的眼簾。
他們用修復(fù)的，受過(guò)傷的心，為國(guó)人開(kāi)辟了一個(gè)美麗絕倫的文學(xué)世界。這是修來(lái)的美麗，是復(fù)得的輝煌。
人與人的.感情有時(shí)也需要修復(fù)。廉頗出言不遜，與藺相如的關(guān)系降至冰點(diǎn)。但當(dāng)廉頗背負(fù)荊條出現(xiàn)在藺相如門前時(shí)，那堅(jiān)冰早已不復(fù)存在，友誼修復(fù)，同時(shí)也造就了一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，修來(lái)一段佳話。
人與人如此，國(guó)與國(guó)亦是如此。曾發(fā)起兩次世界大戰(zhàn)的德國(guó)，戰(zhàn)后反省，努力修復(fù)曾破裂的國(guó)際關(guān)系，償清債務(wù)。它的努力修復(fù)，使得德國(guó)成為歐洲第一大經(jīng)濟(jì)體，令世界矚目。這是修復(fù)的力量，是修復(fù)得來(lái)的輝煌。
修復(fù)，是一劑良藥。懂的修復(fù)失衡的心態(tài)，可使你戰(zhàn)勝自我;懂的修復(fù)受傷的心靈，可開(kāi)拓一片新的天地;懂的修復(fù)破碎的關(guān)系，可使堅(jiān)冰融解，國(guó)家興亡。看看這和平安寧的世界，哪里不是修來(lái)的美與希望!
以修復(fù)為話題的作文議論文5
在陽(yáng)光明媚，美好得日子里相互交纏。我們的花樣年華閃爍著每一個(gè)的身影，或許我們都是一群寂寞的人，在彼此溫暖著彼此的寂寞。
時(shí)光習(xí)慣不動(dòng)聲色，偷偷帶走很多。比如當(dāng)初的你，比如那時(shí)的我，我們都有著最美好的夢(mèng)，也開(kāi)始為了一個(gè)叫成功的詞匯努力著，即使誰(shuí)也不能透漏最后的結(jié)果。
我們便從一開(kāi)始就走錯(cuò)了方向，聽(tīng)著別人在我們的世界喧喧嚷嚷。于是我們那些原本就顯得卑微的夢(mèng)想，更加的經(jīng)不起陽(yáng)光，隨即迅速的死亡�？杀氖俏覀円查_(kāi)始效仿，一直把周圍所有的夢(mèng)想都鬧成了荒唐。
總也難免不了傷害，總也逃避不了無(wú)奈。我們有時(shí)也在承受著別人不曾理解的東西，就像一個(gè)苦行僧，苦苦的修煉，不知道哪一天會(huì)修成正果，也許這世界上原本就沒(méi)有佛。我們聽(tīng)到的大多都是傳說(shuō)，但是我們也一直在做津津樂(lè)道的傳頌者。
骨子里還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)幼稚和不懂事。不知道是想躲避現(xiàn)實(shí)還是想繼續(xù)把童話編織�？上澜缟媳緛�(lái)就不存在公主和王子。
突然意外的表白和突然襲來(lái)的磅礴大雨，都是那么沒(méi)有禮貌，讓人在享受中還些煩惱。于是我們開(kāi)始奔赴，去幻想一場(chǎng)豪華盛筵的舉辦，但是最后得到的卻是哭紅的雙眼。約定去的米蘭，只是哄小孩的謊言，就像童話一般。
這一條路，我們一直在走，片刻也沒(méi)有停留。沒(méi)有人要我們暫停，更不顧有人指示我們方向。盡頭會(huì)是什么樣，我們不敢想象。我們只知道前往，即使沒(méi)有一絲光亮，哪怕面前有一道墻。
我們已經(jīng)不會(huì)再恐懼，因?yàn)槲覀円?jiàn)識(shí)了太多悲劇。
總還有那么一點(diǎn)歡笑，來(lái)承載那么多的無(wú)聊。一起聊的那些話題，雖然沒(méi)有意義，卻另有一番寂靜安然。
慢慢的'我們夜學(xué)會(huì)了奔跑，加快了步調(diào)。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，我們和其他人之間的差距在慢慢擴(kuò)大，隔閡和摩擦，也經(jīng)常開(kāi)始僵持不下。
時(shí)光不但帶給我們憂傷，也教會(huì)我們成長(zhǎng)。時(shí)間久了也習(xí)慣一個(gè)人走走，安安靜靜的把夢(mèng)想流放。因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想，都已經(jīng)被青春的色彩涂抹的冠冕堂皇，看不清楚真相。
都知道最后的結(jié)果是離別，只是誰(shuí)也不想說(shuō)。也許人性本來(lái)就是殘忍的，所以我們也在默默得遵循著這個(gè)世界上無(wú)形的規(guī)則。根本不會(huì)難過(guò)，因?yàn)槲覀冞�有一項(xiàng)特殊的能力，健忘。
我只記得，我們擁抱了很久。但是卻不知道未來(lái)的時(shí)光還有多久。我只是猛然開(kāi)始想起，時(shí)間到了。我們?cè)瓉?lái)只是共同經(jīng)歷了一場(chǎng)盛大的綻放，就要開(kāi)始乘著列車奔向不同的天堂。
以修復(fù)為話題的作文議論文6
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。這句出于《左傳》中的話，古人的意思是說(shuō)普通人都不是圣人和賢人，誰(shuí)也不可能不犯錯(cuò)？錯(cuò)了能夠改正這是最重要的。所以，一個(gè)人對(duì)自己曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)事，不必耿耿于懷感到羞愧悔恨，但要自我明白犯錯(cuò)的根源，做到有錯(cuò)必糾引以為戒。生活中的犯錯(cuò)，也是有大小、嚴(yán)重的類型之分。在青春期犯錯(cuò)的主要原因是不讀書，本來(lái)是自己應(yīng)該讀書的黃金年齡，卻是去逃學(xué)上網(wǎng)吧打游戲，或者是身在學(xué)校心在微信談戀愛(ài)，既影響了學(xué)業(yè)的追求，又耽誤了自己人生的前途，這些錯(cuò)誤就是原則性的犯錯(cuò)。眾所周知兄弟姐妹是血肉之情，但是不經(jīng)過(guò)愛(ài)人同意，或者是在父母的催促下，擅自把自己家里的巨額金錢或者房本，借給兄弟姐妹或者是拿給親戚朋友去經(jīng)商、貸款作抵押的，這是犯了智商中親情蒙蔽的愚蠢錯(cuò)誤。如果還了貸款能把房本還給你，那是僥幸中的萬(wàn)幸，關(guān)鍵是借你房本的人，他本身就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)償還能力，這樣的犯錯(cuò)叫愚錯(cuò)，在全國(guó)離婚的案例中這樣的犯錯(cuò)很多。人在閑下來(lái)的'時(shí)候也容易犯錯(cuò)誤，特別是心里急著發(fā)財(cái)?shù)娜耍驗(yàn)樯磉咈_子防不勝防，他們專門針對(duì)閑人、女人、老人謀詭計(jì)。今天蠱惑你去聽(tīng)“專家”講座買長(zhǎng)壽保健品，明天介紹你代理直銷“國(guó)際新科技產(chǎn)品”，當(dāng)你把全部家當(dāng)投入到了他們的產(chǎn)品上，后悔莫及的時(shí)候也就到了。
楊絳先生在《走在人生邊上》書中有這么一句話：“我們的一生是個(gè)犯錯(cuò)誤與改錯(cuò)誤的過(guò)程，在人生路上，向后看看，再向前看看，才能走得更遠(yuǎn)�！庇嗾J(rèn)為感悟人生旅途中的改錯(cuò)，就像一艘航行在航道的船發(fā)生了漏洞，改錯(cuò)就像一塊不可缺少的“補(bǔ)丁”，能給你修補(bǔ)好人生的漏洞，誰(shuí)也是離不開(kāi)的。它能幫你在人生道路中一可補(bǔ)偏救弊，二可補(bǔ)救疏漏糾正錯(cuò)誤，三可以勤補(bǔ)拙彌補(bǔ)愚拙。青春期由于種種原因耽誤了好好讀書，成年后認(rèn)識(shí)到了不讀書不學(xué)習(xí)的危害性，改錯(cuò)去認(rèn)真讀書就是在為自己人生的缺憾而“打補(bǔ)丁”。人生就像一塊種莊稼的農(nóng)田，難免出苗時(shí)有缺苗斷壟現(xiàn)象，這就需要改錯(cuò)去“打補(bǔ)丁”移苗補(bǔ)種，這樣你的人生就會(huì)完美無(wú)憾了。
世上沒(méi)有改正不了的錯(cuò)誤，不要把一次犯錯(cuò)就做為了自己的終身悔恨，所謂吃一塹長(zhǎng)一智，就是說(shuō)的這個(gè)道理。要把犯錯(cuò)當(dāng)作是人生航船偏離航線的糾正；要把犯錯(cuò)當(dāng)作是彌補(bǔ)人生短板的材料；要把犯錯(cuò)當(dāng)作是自我教育的人生導(dǎo)師。
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