(經(jīng)典)實(shí)用的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
六月一日是兒童節(jié),這一天,我們在校園里舉行了一次活動。
這一天早晨,我和幾個(gè)班級同學(xué)一起來到校園,發(fā)現(xiàn)校園里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對身邊的班級同學(xué)開玩笑地說:
“今天,我們校園晚上一定有燈會展出!彼麄冃乓詾檎,立刻跑開去大聲跟其他班級同學(xué)說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來。我對他們說:“我是跟你們開一個(gè)玩笑的,不能當(dāng)真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結(jié)彩的?”我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!
今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀,對呀!”
活動開始了,我去找了一個(gè)座位坐了下來。第一個(gè)節(jié)目是有班級同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。
第二個(gè)節(jié)目是我們班的.程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠?qū)懙眠@么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。
活動在繼續(xù)進(jìn)行,大家都顯得非常高興。
節(jié)目結(jié)束了,我們都滿意地回家去了。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
在學(xué)校的后周四,是我們最快樂,也是我們期待的六一兒童節(jié)。
那一天早上,我們宿舍早早地起床了,她們的笑聲和呼喊聲把我都給吵醒了。吃完早飯我已經(jīng)很想去玩了,可是六一游園還沒有開始呢!只能在教室寫作業(yè),真掃興!過了一會兒,張校長宣布:六一游園開幕!我滿懷希望地來到游戲前,排了很長時(shí)間的隊(duì),終于到我和楊逍了,我的心砰砰直跳,差點(diǎn)兒就從嗓子里出來了。經(jīng)過我的'努力,終于賺回來了一張獎券。
晚上,我們都在操場看六一晚會,是我印象最深刻的就是一個(gè)童話劇,叫《白雪公主》。這個(gè)故事改編了,讓我們哈哈大笑!可是露天電影沒看成,真是比上午還掃興!
我希望天天都是六一!
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
“10歲,夢想起飛的年齡;10歲,花一般燦爛的年齡;同學(xué)們十歲,僅僅只能代表過去。
過了今天,每天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)!边@是我們老師對我們說的一段話,它一深深刻在我的心上。
你們知道,今天是什么日子嗎?對了,就是6月1日!那一天是我們最快樂的日子,也將是我一生中最有意義的一天,因?yàn)槟翘欤覀冞^了一個(gè)10歲的集體生日。
班主任老師在節(jié)日的前一天就在班上通知同學(xué)們這次的兒童節(jié)與以前大不相同,要在班里舉行全班10歲的集體生日,到時(shí)每位同學(xué)要和自己的家長寫一封信,家長也要和自己的孩子寫一封信,更讓人興奮的是還要說說自己在成長中不同的故事,老師要求我們好好準(zhǔn)備。
講故事,嘿,那可是我的拿手本領(lǐng)了,我暗地里覺得非常開心。
第二天,我高高興興的來到了學(xué)校,同學(xué)們大家興高采烈,喜笑顏開。
不一會兒班主任老師來了,同學(xué)們在喧鬧聲中立刻安靜了下來,老師先為全班唱了一首歌,這時(shí)媽媽突然來了,再后來別的同學(xué)的媽媽和爸爸也來了,他們跟我們一樣安靜地坐在教室的最后面。
緊接著老師就叫我們舉手上去講一講自己照片上的故事,當(dāng)老師點(diǎn)到我名字的時(shí)候,本來很平靜的我怎么心里就像十五只吊桶一樣——七上八下。
我鼓足勇氣,走到講臺前,微笑著面對同學(xué)們和家長們,一一介紹了自己三張照片上的時(shí)間,地點(diǎn),人物和發(fā)生的故事,當(dāng)我拿著全家福照片的時(shí)候,我高興地告訴大家:瞧!這就是我的全家福照片,我生長在一個(gè)快樂幸福的家,爸爸媽媽還有哥哥和我。
這時(shí)全班同學(xué)都拍手叫好。
接下來,老師又分別請了幾個(gè)同學(xué)上去,,大家都以最出色的一面展現(xiàn)自己的才能,我覺得都表現(xiàn)的很好,。
這時(shí)老師又請家長讀一讀寫給孩子的信,我媽媽是第一個(gè)上臺的,我發(fā)現(xiàn)媽媽不但一點(diǎn)都不緊張,而且讀得有聲有色,同學(xué)們高舉雙手,連聲大聲喊:“好!好!”這時(shí)媽媽的臉被羞得像蘋果一樣通紅通紅的,老師又請項(xiàng)敏的媽媽,大概也是有點(diǎn)緊張,讀起來斷斷續(xù)續(xù),但是聽完后,還是讓人感到她對項(xiàng)敏的`無比期望和鼓勵(lì),此時(shí),項(xiàng)敏的媽媽已經(jīng)眼眶里閃動著淚花。
我在想每位同學(xué)的媽媽都希望自己的孩子好,所以我們要更好的努力,將來好好報(bào)答自己的父母才對。
開始吃蛋糕了,我們幾個(gè)代表和老師一起圍著大蛋糕共同點(diǎn)燃蠟燭,再閉上眼,默默地許下新的愿望,家長也一起齊心協(xié)力把生日蛋糕切成40幾份,把最大的一份給了班主任老師,因?yàn)槲覀兌贾览蠋熓亲顐ゴ蟮摹?/p>
為了讓老師幫我拍張照片作紀(jì)念,我故意把蛋糕涂在自己的臉上,哈哈大笑起來,這“大花臉”一下子被老師拍了下來,那一瞬間,我感到無比的開心!
最后,老師把我們集中在操場為全班拍了一張合影,并隆重地舉行宣誓儀式:“我宣誓,我10歲,我努力!我成功!我快樂!”
時(shí)間不知不覺地過了兩個(gè)半小時(shí),我們的活動圓滿地結(jié)束了。
啊!這真是一個(gè)既開心快樂又非同尋常的六一兒童節(jié)!
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