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高一我有一個(gè)夢(mèng)想作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的高一我有一個(gè)夢(mèng)想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高一我有一個(gè)夢(mèng)想作文1
我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉,小小的天,有大大的夢(mèng)想,重重的殼裹著輕輕的仰望!}記
“同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么呢?”每當(dāng)望著教室墻角的那幾方斜斜的太陽(yáng)時(shí),我便頓生親切,十分舒心,心頭涌起那句溫馨的話語(yǔ),那段美好的回憶。
“哎,你們聽(tīng)說(shuō)了嗎?下一節(jié)政治課要探討自己的夢(mèng)想!薄鞍。磕窃趺崔k,我根本不知道自己的夢(mèng)想是什么。”“可不是嗎,要是我被抽到的話,那就慘了!”
這段話出自小趙、小謝、小明的口中,當(dāng)然我也是無(wú)意中聽(tīng)到的,從這段對(duì)話中我已經(jīng)能感受到他們對(duì)于夢(mèng)想的渺茫。是的,下節(jié)政治課我也很緊張,對(duì)于自己的夢(mèng)想我決定一改往日的風(fēng)格——freestay(即興)。
課堂上,老師發(fā)問(wèn)了,果不其然啊——全場(chǎng)一片靜寂,靜得令人感到窒息。這時(shí),一個(gè)聲音如雷貫耳:“怎么,沒(méi)有人敢回答嗎?難道1803班的每一位同學(xué)都沒(méi)有夢(mèng)想嗎?”老師帶著一股近乎“輕蔑”的腔調(diào)說(shuō)道。雖然不服氣,但確實(shí)也沒(méi)這個(gè)膽。老師又開(kāi)口了:“好吧,算了,既然沒(méi)有人舉手,那就直接進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)!鳖D時(shí),我心里猛地“咯噔”了一下,捫心自問(wèn):“我們真沒(méi)有夢(mèng)想嗎?不,不是的',絕對(duì)不是的。”
我索性豁了出去,好似仰天長(zhǎng)嘯般看著天花板,高高地舉起手,不知怎的,三秒過(guò)后竟然傳來(lái)一陣笑聲,可謂是笑的上氣不接下氣,東倒西歪。一個(gè)個(gè)都賊眉鼠眼,不懷好意!鞍!”我突然意識(shí)到了,在我昂頭舉手的瞬間,居然做出了“迪斯科”教授的招牌動(dòng)作,那場(chǎng)面,可想而知,多么尷尬,多么可笑。
但在風(fēng)平浪靜后,我又很快調(diào)整好自己的情緒,開(kāi)始長(zhǎng)篇大論:“首先,我有一個(gè)十分偉大的夢(mèng)想,所以,我必須要付諸行動(dòng)……”說(shuō)真的,我那時(shí)確實(shí)很緊張,因?yàn)榕_(tái)下那60雙雪亮的眼睛時(shí)刻盯著我,晃得我都睜不開(kāi)眼,但給我的壓力就是動(dòng)力,所以無(wú)所顧忌,為的就是吐露自己的心聲。
在一陣熱烈的掌聲后,我自信地坐了下來(lái),望著墻角那幾方斜斜的太陽(yáng),又進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界——我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的天,有大大的夢(mèng)想,總有一天,哪怕未來(lái)充滿風(fēng)雪,我也會(huì)不懼風(fēng)雪,闊步向前!
高一我有一個(gè)夢(mèng)想作文2
相信每個(gè)人在人生前行的道路上,都懷揣著或多或少、或大或小的些許夢(mèng)想,或許是當(dāng)位富可敵國(guó)的通天富豪,又或許做個(gè)棟梁之臣,還或許是成為一名地位出眾的交際達(dá)人,律師、醫(yī)生、科學(xué)家……大凡人之夢(mèng)想大致如此。
我也曾經(jīng)如他們一般,懵懂無(wú)知地,以做一暴富老板為己之夙愿,可漸漸地,隨著我身心的成長(zhǎng),與眼界的開(kāi)闊,我逐漸發(fā)現(xiàn)身旁的許多事物正悄無(wú)聲息地發(fā)生著巨大的變化:天不再像以前那樣藍(lán),水不再像以前那樣清,原本茂密的森林取而代之的是林立的摩天大廈,原本是叢生的樹(shù)木,卻為一片片稻田所侵占;成堆的優(yōu)等木制家具后不難想象,有多少稀有的木材為之消失。我深深的為之感慨,我們的`環(huán)保意識(shí)究竟何在?人們不加節(jié)制的砍伐樹(shù)木,浪費(fèi)水資源,消耗電能,污染大氣層,以賺取物質(zhì)財(cái)富,這是何等幼稚而又低劣的行徑!真不知那些人昧著良心,棄環(huán)境于不顧所取得的錢財(cái),怎能彌補(bǔ)環(huán)境的巨大損失?在他們?nèi)〉玫睦姹澈,損毀的可是所有人類乃至所有生物賴以生存的唯一家園!地球也為之憤怒,臺(tái)風(fēng)、洪水、泥石流……數(shù)不勝數(shù)的災(zāi)難接踵而至,無(wú)數(shù)人為之喪生。這些惡劣的變化,始終不再提醒著我們這樣一個(gè)道理:在自然面前,人是何等渺小而無(wú)知;人類只有與自然和諧相處,減少污染,呵護(hù)綠色,才能獲得幸福與明天。
于是,我漸漸醒悟,不再向往低俗、奢侈的生活,我有了一個(gè)新夢(mèng)想:人們都開(kāi)始呵護(hù)自然,珍愛(ài)自然,珍惜資源……,他們處處親身躬行,從點(diǎn)滴做起,將每一個(gè)喝完的易拉罐、每一張用盡的紙回收;出門在外,只要見(jiàn)到垃圾,人們便行舉手之勞,將它們帶回它們應(yīng)回的“家”;在生活中,他們無(wú)論用水、用電、都例行節(jié)約;出行之時(shí),總記得公交出行,自帶購(gòu)物袋……人們都以節(jié)約為樂(lè),且樂(lè)此不疲。我們的家鄉(xiāng)——地球,也因此在原來(lái)的荒漠上長(zhǎng)滿郁郁蔥蔥的樹(shù)木,空氣清新,陽(yáng)光和煦,萬(wàn)物始終生機(jī)盎然,人們每天勞作后的疲勞,在優(yōu)美的環(huán)境中頓時(shí)消除,從前人們向往的諸如下河嬉戲、上山觀景、樹(shù)間穿梭、月下低吟等昔日之美又重現(xiàn)眼前!
我有一個(gè)夢(mèng)想,但我更希望我的夢(mèng)想不是夢(mèng)想,而是現(xiàn)實(shí)!
高一我有一個(gè)夢(mèng)想作文3
閑暇之余,孩子們坐在草坪上聊天,一個(gè)孩子突然跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“老師,你有夢(mèng)想嗎?”我回答說(shuō);“有呀,我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是每天看著你們健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。”“那你們呢?”我問(wèn)完,小朋友們七嘴八舌的討論起來(lái)。
一個(gè)孩子說(shuō):我的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍,這樣就可以保護(hù)我們的國(guó)家了,說(shuō)著這個(gè)孩子還和其他小朋友討論起了先進(jìn)武器,小朋友們用崇拜的眼神看著他,他也用無(wú)比堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴小朋友:每一個(gè)軍人都非常偉大,我一定要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。不知怎的,我的內(nèi)心竟然已經(jīng)驕傲上了,似乎看見(jiàn)他穿著軍裝,英姿颯爽的向我走來(lái)……
這個(gè)時(shí)候另一個(gè)小朋友跑了過(guò)來(lái),他告訴大家,他的夢(mèng)想是當(dāng)一名地鐵司機(jī),因?yàn)橹皼](méi)有坐過(guò)地鐵,今年經(jīng)常坐地鐵,感覺(jué)地鐵非常方便,速度也很快,他覺(jué)得地鐵司機(jī)是一個(gè)最了不起的職業(yè)。
這個(gè)時(shí)候圓圓很激動(dòng)的跑過(guò)來(lái)告訴我:“我的夢(mèng)想是為中國(guó)爭(zhēng)光,因?yàn)槲矣X(jué)得我們的祖國(guó)很強(qiáng)大,我不想讓祖國(guó)落后”。說(shuō)著他還講起了抗戰(zhàn)小故事,我不禁為她點(diǎn)贊。
“老師,你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想呀,是當(dāng)一名大力士,因?yàn)槲胰绻蔀橐幻罅κ,我就可以保護(hù)我的姥姥了,還能幫她提很重的東西,姥姥的腰就不會(huì)疼了”。我被他的話所打動(dòng),這個(gè)孩子天天都是姥姥接送,沒(méi)想到連他小小的心中萌發(fā)出來(lái)都的`對(duì)姥姥滿滿的關(guān)懷。
另一個(gè)孩子說(shuō):“我以后要成為像劉老師那樣的保育老師,因?yàn)樗苫詈芸煲埠苷J(rèn)真。”小朋友們紛紛點(diǎn)頭。
還有一個(gè)小朋友說(shuō)幼兒園的飯?zhí)贸粤,廚房叔叔很會(huì)做飯,小朋友天天都能吃上香噴噴的飯菜,所以他的夢(mèng)想是也是成為廚師,還要當(dāng)幼兒園的大廚呢!
“老師,我想當(dāng)太空人”“老師,我想當(dāng)狙擊手”“老師,我想當(dāng)舞蹈家…”每個(gè)幼小的心靈里都有著無(wú)限的能量,我很欣喜,因?yàn)楹⒆觽儚男【蛯W(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,這些夢(mèng)想都是那么與眾不同,不可思議。但是他們都能夠勇敢的去表達(dá),這已經(jīng)是很美妙的事情了。
親愛(ài)的孩子們,生命可能會(huì)有不能承受之重,但請(qǐng)你們的心一定要透明且清澈,黎明即起,孜孜為善。我可愛(ài)的孩子們,愿你們都能快快成長(zhǎng)起來(lái),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,獲取更加光明的未來(lái)。
高一我有一個(gè)夢(mèng)想作文4
我依舊在漫無(wú)目的地飄,飄啊飄。我會(huì)去哪呢?我家在哪呢?我能回家嗎?
我隨風(fēng)飄飛,無(wú)意間看到了一個(gè)小學(xué)生的作文:“窗外的雨嘩嘩地下,像一首動(dòng)聽(tīng)的歌……雨過(guò)天晴了,太陽(yáng)又出現(xiàn)在了蔚藍(lán)的天幕上!笔敲矗课倚闹邪敌。雨像唱歌?也許是吧,只不過(guò)是哀歌。一場(chǎng)場(chǎng)酸雨落地的聲音怎么是動(dòng)聽(tīng)的歌呢?蔚藍(lán)的天空?可我飛到天上看到的也只是灰色的天空而已。我飄在灰色的空中,看著眼前的`窮山惡水,想著學(xué)生作文中的青山綠水,不禁贊嘆他的想象力。
這時(shí),一只手把我從空中拉了下來(lái)。他要干什么?帶我回家嗎?可我還沒(méi)來(lái)得及高興,他已堵住我的嘴。這是做什么呢?我突然想起電影中許多人在救人時(shí),都先堵住被救者的嘴。那他是來(lái)救我的!欣喜之情蔓延全身,可他卻用另一只手朝我身上狠狠地拍來(lái)。他要做什么?不!一股恐懼感讓我感到不安,我?jiàn)^力地想擺脫,可卻無(wú)能為力!芭荆 钡囊宦暰揄,我身上已破了個(gè)洞,而他也大笑地?fù)P長(zhǎng)而去。我無(wú)力地倒在地上,無(wú)論如何也想不出我何時(shí)惹了他,令他如此對(duì)我。
在地上休息了好長(zhǎng)一段時(shí)間,可路人卻絲毫不關(guān)心我,任憑我怎樣、怒吼都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之下,我拖起重傷的身子,又隨風(fēng)飄飛起來(lái)。
因?yàn)槭芰藗,所以我飛得很低,讓我驚訝的是,一路上我看到許多我的兄弟姐妹。他們要么在路上躺著,要么和我一樣隨風(fēng)飄著。他們都想要回家,都在尋找家的方向,可來(lái)來(lái)往往的人們沒(méi)一人伸出援手,都只是冷漠地看了我們一眼,就離開(kāi)了,這使我感到十分心寒。
我一直有著一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想也一定是我的兄弟姐妹的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天,人們能夠幫助我們,讓我們不在露宿街頭。
我夢(mèng)想有一天,有人能把我們送回家去,那兒才是最溫暖的港灣。
我夢(mèng)想有一天,人們能多給我們一些家,讓我們不必四處尋找。
我夢(mèng)想有一天……
我雖然是只塑料袋,但我仍夢(mèng)想有一天,人們能把我們送回垃圾箱,因?yàn)槟莾,才是我們的家…?/p>
風(fēng)依舊在刮,雨降了下來(lái),茫茫天地間,何處是我家?
高一我有一個(gè)夢(mèng)想作文5
當(dāng)我鄭重地寫下這個(gè)題目時(shí),腦海中浮現(xiàn)著小時(shí)候幼小的我用鉛筆寫下的豪言壯語(yǔ),可當(dāng)我長(zhǎng)大后,無(wú)情地用橡皮擦去這幾個(gè)歪歪扭扭的字,F(xiàn)在的我想起自己竟將生命中寶貴的夢(mèng)想輕松遺忘并覺(jué)得當(dāng)時(shí)是好傻、好天真,這真是成長(zhǎng)的可悲。
此時(shí)此刻快十六歲的我,夢(mèng)想已不是兒時(shí)的戲言,而是我將付畢生努力去追尋的,她或許不如硅谷里那些大神渴望改變世界的宏大,也不比曼德拉追求平等自由的偉大。我的夢(mèng)想:要當(dāng)一名好醫(yī)生,一個(gè)仁心、仁術(shù)的醫(yī)生。我希望我的靈魂如白大褂那般純潔,在我的手中有更多的人走出病魔的陰影。
第一步:高考。從進(jìn)高中開(kāi)始,我的目標(biāo)一直未改變,同濟(jì)或湘雅的八年制臨床醫(yī)學(xué)。我更想去中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院,北協(xié)和、南湘雅倒也是響徹全國(guó)了,我也希望離開(kāi)父母的呵護(hù),到一個(gè)全新的城市闖一闖。
第二步:八年學(xué)習(xí),一天天過(guò)唄。拿到博士學(xué)位,進(jìn)個(gè)三甲(最好到湘雅附一),一步一步考職稱,一步一步往上爬,也相信終有一天我也有屬于我的天。眾所周知,如今醫(yī)患關(guān)系不好,長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,到我工作的時(shí)候可能也改變不了多少。但我最大的心愿就是作為醫(yī)生的我和病患不存在猜忌,責(zé)罵……他們信任我,我傾盡所有的學(xué)識(shí),同他們一起與病魔斗爭(zhēng)。也許結(jié)局不一定都是童話,但我對(duì)得起一直追求的夢(mèng)想。
第三步:我深知自己不可能絕對(duì)高尚,視名利如糞土。也許我五六十歲的時(shí)候,得到我應(yīng)有的'財(cái)富與社會(huì)地位,我希望可以組建或參與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)去邊疆山區(qū)免費(fèi)醫(yī)療,援非……
終有一天我會(huì)老去,但夢(mèng)想的熱度不會(huì)冷卻。那些年輕的學(xué)生繼承我的學(xué)術(shù),在他們身上有我的影子,看著他們充滿希望的臉龐,在這條路上不畏艱險(xiǎn),救更多的人,繼續(xù)那些我沒(méi)完成的夢(mèng)想。
離去的那天,安詳?shù)拈]上眼,回首往事,能笑著進(jìn)入天國(guó)。在我的墓志銘上刻著:逐夢(mèng)的英雄!
任何夢(mèng)想都不卑微,我的夢(mèng)想雖不能改變世界,影響的人相比浩瀚人群也是滄海一粟,但這本就渺小的生命個(gè)體卻不再平凡,生命長(zhǎng)度即使有限,卻因夢(mèng)想增加了深度與廣度。
這一次,我不會(huì)輕易擦去我的夢(mèng)想,因?yàn)槟鞘羌磳⒊赡甑奈覍?duì)社會(huì)的宣誓!
高一我有一個(gè)夢(mèng)想作文6
爸爸、媽媽,我有一個(gè)夢(mèng)想。每次我想說(shuō)話的時(shí)候,我等你們說(shuō)完我再說(shuō)。但是,我也想讓你們,等我說(shuō)完再說(shuō)。
每次我想說(shuō)話的時(shí)候,我剛叫了一聲:“媽!”爸爸就開(kāi)始跟媽媽說(shuō)話。爸爸說(shuō)說(shuō),媽媽又說(shuō)說(shuō),好不容易該我說(shuō)了,媽媽又開(kāi)始跟爸爸說(shuō)話了。這時(shí)的我顯得無(wú)比失落。沒(méi)有辦法,我只有端著那一只只冰涼的碗,走向廚房。
爸爸、媽媽,我有一個(gè)夢(mèng)想。每次你們丟錢的時(shí)候,首先懷疑到的先是我。一回來(lái)就問(wèn):你是不是拿我的錢了?當(dāng)我說(shuō)沒(méi)拿的時(shí)候,你們的眼光,一個(gè)個(gè)向我瞪來(lái)。這時(shí)的我顯得無(wú)比冤枉。這時(shí)媽媽拿著木棒,抓住我的衣服,就開(kāi)始打我。打完我了,媽媽坐在沙發(fā)上,想了一會(huì)兒,就去做飯了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽就把我叫到廚房,說(shuō):“孩子,對(duì)不起,我想了一會(huì)兒,想起來(lái)了,我拿那20元錢交電話費(fèi)了。對(duì)不起!边@時(shí)的我無(wú)比愉快。
爸爸、媽媽,我有一個(gè)夢(mèng)想。每天,我剛回來(lái),媽媽就問(wèn),作業(yè)多不多?我說(shuō),不多,媽媽又問(wèn),那寫完了么,我說(shuō),沒(méi)有呢。媽媽又說(shuō),那你還說(shuō)不多。這是的我無(wú)比難受。
我希望,每天,我一回來(lái),我就趕緊寫作業(yè),在18:30寫完,跟爸爸、媽媽,一起去公園散步,媽媽問(wèn)我,你作業(yè)寫完了么。我就高興的說(shuō),寫完了。媽媽又問(wèn),沒(méi)錯(cuò)么?我說(shuō),爸爸已經(jīng)檢查過(guò)了!這時(shí)的媽媽顯得無(wú)比高興。
爸爸、媽媽,我有一個(gè)夢(mèng)想。每次,我和爸爸、媽媽,一起上街,我哦喜歡的圖書,希望爸爸、媽媽,給我買下來(lái),我保證,全部認(rèn)真仔細(xì)的把這本書看完。
爸爸、媽媽,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我和爸爸、媽媽,買上一套帶游泳池的大房子,我每天早早寫完作業(yè),跟爸爸、媽媽,一起到游泳池去游泳,在水里嬉戲玩耍。
爸爸、媽媽,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望,我和爸爸、媽媽,一起去海邊的沙灘上玩游戲,壘寶塔。海風(fēng)呼呼的.刮著,非常涼爽。
爸爸、媽媽,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望,我們一家一起坐飛機(jī)去西雙版納的蝴蝶泉玩。
爸爸、媽媽,我有一個(gè)夢(mèng)想。國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我們一起去新疆的大草原,坐在馬兒的背上,馬兒在綠色的天地飛快的奔馳。我們又去新疆的吐魯番吃哈密瓜、葡萄等很多水果。
你的夢(mèng)想是什么,不妨拿出來(lái)說(shuō)說(shuō),雖然這些夢(mèng)想以后才能實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候,用來(lái)想想也不錯(cuò)。
高一我有一個(gè)夢(mèng)想作文7
窗外的風(fēng)輕輕吹過(guò),我合上了書,看著慢慢飄擺的窗簾,幾片樹(shù)葉悄悄飄過(guò)我的窗前,我閉上眼,追逐風(fēng)的氣味。
想到剛看的書中說(shuō):“要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明日天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。”又想了想自己,到底有什么樣的夢(mèng)想?這樣的問(wèn)題我不知如何作答,或許對(duì)我來(lái)說(shuō),最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想可能就是擁有最樸素的生活吧。
或許我會(huì)在某個(gè)鄉(xiāng)村。有一個(gè)自己的農(nóng)場(chǎng),我每天放牛,養(yǎng)羊,每天和風(fēng)打交道,我有一個(gè)小木屋,晚上,當(dāng)牛羊已沉睡,我在燈光靜靜地讀書。我可以站在小山坡上看護(hù)林人的小屋,也可以在金黃色的濃密麥田中看遠(yuǎn)方高聳的云杉。每天看夕陽(yáng)西下,教堂鐘樓的十字架在夕陽(yáng)的余暉中閃著光;蛟S夏天,頭是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,樹(shù)林中有動(dòng)人的蟬鳴,田野里是青綠的秧苗。閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候我可以去湖邊釣魚,或者騎著馬到周圍走一遭。或許我的行蹤會(huì)驚著在湖面上的魚鷹,疾速地飛向廣闊的天空,留下幾圈漣漪在水面上慢慢散開(kāi)。冬天或許會(huì)下幾場(chǎng)大雪,我坐在家里,爐火盡情燃燒,溫暖又有活力,可能靜悄悄我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
或許每隔幾個(gè)月,我就會(huì)來(lái)場(chǎng)旅行。我想走過(guò)每一座長(zhǎng)滿花的山崗,我想路過(guò)每一條為雨歡呼雀躍的小溪,還有每一片鳥(niǎo)鳴聲不斷的'樹(shù)林;蛟S某個(gè)晚上,一個(gè)疲勞的漁人拖著疲憊的身軀回家,一桶活蹦亂跳的魚和一張數(shù)不清歡樂(lè)的笑臉;或許某個(gè)金秋,幾個(gè)農(nóng)民在無(wú)比開(kāi)心地采摘黃橙橙的柑橘,他們的笑臉在陽(yáng)光下顯得格外燦爛;或許某個(gè)寒冬,我途徑了一個(gè)冰湖,它就像一塊巨大而又碧透的翡翠埋在了地里,許多小動(dòng)物也為它駐足;或許我一個(gè)人,背著屬于自己的行囊在黃昏中緩緩前進(jìn),心里裝滿了感動(dòng)。
大衛(wèi)棱羅說(shuō):“一個(gè)對(duì)生活真誠(chéng)的人,必然在世界的遠(yuǎn)端!蔽以敢庾鲆粋(gè)對(duì)生活真誠(chéng)的人,懷有一顆最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,安靜地和我的牛羊度過(guò)每一天。不管我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)與否,它應(yīng)該在我心里,成為最柔軟,美好的存在。
窗外風(fēng)還吹著,突然傳來(lái)一聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲,我打開(kāi)日記本寫下“我有一個(gè)夢(mèng)想”。
高一我有一個(gè)夢(mèng)想作文8
文字為何物?有人說(shuō):“是一種符號(hào)!”而我對(duì)于這個(gè)答案并不滿意,我所理解的文字,是能夠跳動(dòng)的音符,帶給你無(wú)盡的歡樂(lè);是能夠飛舞的畫筆,帶給你生命的色彩,是能夠燃燒的烈柴,帶給你溫暖的光芒。
然而跳動(dòng)的音符需要鋼琴的幫助才能跳動(dòng),飛舞的畫筆需要人手的掌握才能飛舞,燃燒的烈柴需要火柴的引導(dǎo)才能燃燒,而優(yōu)美的文字,需要作家的運(yùn)用才能優(yōu)美。
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”但是,文字卻是書籍的根本,因?yàn)樽骷覍?duì)這些文字的編輯、篩選、錘煉,使得這些文字成了書籍,賦予這些文字生命力。世上本沒(méi)有書,寫文字的人多了,也便成了書。而書傳遞給我們的可不僅僅是文字,更是思想。一樣的橫豎撇捺,為何存在書中,它便生成了別的東西呢?這用物理學(xué)解釋不了,用化學(xué)解釋不了,用數(shù)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)都解釋不了。
制造這個(gè)現(xiàn)象的人,有一個(gè)共同的名字——作家!
當(dāng)我成功的寫出我的第一篇文章之后,我心里十分開(kāi)心,如同心里打翻了蜜罐一般,從此我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。但是當(dāng)我閱讀了許多的書籍和文章,我意識(shí)到我僅僅是文學(xué)這座高山山腳下一粒小小的灰塵。不過(guò)這并沒(méi)有打擊我,反而讓我更加努力,把作文寫的更好!不知從何時(shí)起,一顆夢(mèng)想的'種子悄悄的在我心中生了根、發(fā)了芽,那便是成為一個(gè)作家。
當(dāng)然了,成為一個(gè)作家可不是一天兩天就能成功的,作家與作者雖然只有一字之差,所代表的東西可是差了十萬(wàn)八千里。而我現(xiàn)在只能被成為作者,但是我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想,我會(huì)一點(diǎn)一滴的積累,總有一天,我會(huì)完成由“者”到“家”的轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持下去,黑暗的終點(diǎn)是那黎明的曙光;堅(jiān)持下去,嚴(yán)冬的終點(diǎn)是春天的那縷花香;堅(jiān)持下去,作者的終點(diǎn)是作家的殿堂!我會(huì)讓我的夢(mèng)想成為一盞明燈,一直照在通往成功的大路上!直到我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,它便化為一縷輕煙,消散于世間,刻在我的心田!
高一我有一個(gè)夢(mèng)想作文9
有這樣一位偉大的母親,。她有眾多的孩子。有些孩子性格文靜,喜歡把自己的根扎在她的身體里;有些孩子充滿好奇,總是不停地圍著她跑;有些孩子渴望自由,就舞動(dòng)翅膀沖上藍(lán)天。開(kāi)始時(shí)一切是那么美好,母親身邊的每一個(gè)孩子都是快樂(lè)的,就連太陽(yáng)、流云、泉水也是快樂(lè)的。
但后來(lái)一切都變了,就因?yàn)檫@位偉大的母親有一個(gè)貪婪的兒子。這個(gè)貪婪的兒子,他的名字就叫人。
人是母親最疼愛(ài)的兒子。母親給了所有的孩子強(qiáng)健的身體,但唯獨(dú)把思想給了人,讓他去管理好自己的兄弟姐妹,讓大家和諧、友愛(ài)、快樂(lè)。
但在人強(qiáng)大后,就忘記了母親的囑托。他開(kāi)始建造豪華的房子,讓自己住得更舒適,他砍伐森林。為了吃到天下最美味的食物,他大肆捕殺虎頭鯨。為了用上最美麗的酒杯,他射殺了犀牛。
就因?yàn)槿说臍埲,不停地把母親的其他孩子推向毀滅,但人的欲望卻越來(lái)越大。就連非洲——地球母親身上最后一塊未被感染的皮膚,也開(kāi)始遭遇迫害,一只只獵豹、大象、獅子倒在人的槍口之下。從一道道傷口流出了鮮血,卻怎么也滿足不了人的需求。人還把貪婪的手伸到了千余米深的地下,去直接殘害地球母親的身體。水是地球母親體內(nèi)的血液,人不僅無(wú)節(jié)制地抽取,還肆意地糟蹋。石油是地球母親的骨髓,人也想著法子去榨取。各種礦產(chǎn)是地球母親的肌肉,人也毫無(wú)顧忌地分割。
人在索取中狂笑,對(duì)地球母親的眼淚視而不見(jiàn)。地球母親就這樣蒙受著屈辱,她曾經(jīng)美麗的容顏已憔悴不堪,曾經(jīng)美麗的.衣裳變成了裸露的皮膚,曾經(jīng)完美的身體已變得千瘡百孔。渡渡鳥(niǎo)消失了,大海牛消失了,恐鳥(niǎo)也消失了……最后一塊未被感染的皮膚也遭殃了。
我是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我做過(guò)一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn),自己生活的世界了無(wú)塵埃;我夢(mèng)見(jiàn),縱橫交織的河流明凈如玉;我夢(mèng)見(jiàn),茂密叢林中的小鳥(niǎo)自由歡歌;我夢(mèng)見(jiàn),自己在高山平地上奔跑;我夢(mèng)見(jiàn)地球母親溫軟的呼吸……
高一我有一個(gè)夢(mèng)想作文10
我有一個(gè)夢(mèng)想,讓我們的天空變得更藍(lán),讓我們的河流變得更清,讓我們的環(huán)境變得更美,讓我們的地球變得更綠……
我的家鄉(xiāng)在湖南新邵的一個(gè)小鎮(zhèn)。在我的記憶中,家鄉(xiāng)有山有水,山清水秀。春天萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,小鎮(zhèn)披著濃濃的綠色,簡(jiǎn)直就是綠色的海洋;秋天稻子熟了的時(shí)候,田間金燦燦的稻子一眼望不到邊,微風(fēng)吹來(lái),泛起層層稻浪;一條小河從小鎮(zhèn)的東邊流過(guò),河水清澈見(jiàn)底,魚兒在水里自由地游動(dòng)……那時(shí),家鄉(xiāng)的天空是藍(lán)的,家鄉(xiāng)的河流是清的,家鄉(xiāng)的環(huán)境是美的。
后來(lái)隨著父母工作的調(diào)動(dòng)來(lái)到了昆明。去年回到家鄉(xiāng),我突然發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng)發(fā)生了讓我十分震驚的變化,我簡(jiǎn)直不認(rèn)識(shí)她了——灰蒙蒙的塵霧覆蓋著我熟悉的小鎮(zhèn),空氣中散發(fā)著一些說(shuō)不上名兒的怪味;原來(lái)十分寬闊的田間不知何時(shí)矗立起了座座高樓,機(jī)器的噪音不絕于耳;清澈見(jiàn)底的小河不知何時(shí)變得渾濁不堪,水面上漂浮著五顏六色的垃圾……奶奶說(shuō),這是鎮(zhèn)里為發(fā)展經(jīng)濟(jì),辦起了工廠,占據(jù)了良田,污染了空氣與河流。
是啊,為了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為了生活的富裕,人類創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)征服大自然的“壯舉”,但也制造了一個(gè)又一個(gè)破壞環(huán)境的悲劇,環(huán)境污染、森林減少、土地退化、氣候異常、物種滅絕;各種垃圾充斥著人們的視野;不環(huán)保、不文明的'生活方式成為許多人的習(xí)慣……
該是人類反省自己的時(shí)候了,該是我們反省自己的時(shí)候了。該是人類改變對(duì)待大自然的態(tài)度的時(shí)候了,該是我們改變不環(huán)保的生活習(xí)慣的時(shí)候了。否則,人類的眼淚恐將成為地球的最后一滴水!
我夢(mèng)想著有一天,我的家鄉(xiāng)能重新綻放出昔日的光彩;我夢(mèng)想著有一天,我們的地球能重新煥發(fā)出美麗的容顏,我夢(mèng)想著有一天,我們的環(huán)境能重新展現(xiàn)出大自然的驕傲。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己做起,從每一件小事做起,樹(shù)立環(huán)保理念,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,倡導(dǎo)綠色生活……少買一串燒烤,少用一張白紙,少看一點(diǎn)電視,少玩一下電腦,少吃一條小魚……多種一棵樹(shù),多用環(huán)保袋,多關(guān)愛(ài)大自然……讓我們的地球變得更綠,讓我們的環(huán)境變得更美。
高一我有一個(gè)夢(mèng)想作文11
每個(gè)人都有夢(mèng)想,“它”是人類所向往的,今天的我們正處于花季少年之時(shí),一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件,回憶,如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀,誰(shuí)說(shuō)90后的孩子是為了生存而活,而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活,而沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的,但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
小的時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天我可以變成一只風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)天白云間。然后慢慢地落下,落在青青的草地間,在草地上與伙伴一起追逐嬉戲。在玩的同時(shí),我追逐風(fēng),追逐藍(lán)天,追逐白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),充滿人間,回蕩與自然中。天真幼稚的我們,整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。
漸漸地我懂事了也上學(xué)了。在上學(xué)時(shí)我很羨慕我的老師,于是,我就夢(mèng)想有一天當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)的身份不再是一位學(xué)生,而是一名優(yōu)秀的老師,但是太遙遠(yuǎn)。我開(kāi)始放低目光,希望有一件屬于我的裙子,有了裙子,我希望媽媽給我買巧克力吃,于是我的夢(mèng)想隨之改變,在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣沖父母撒嬌,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢的步入了中學(xué)高中就會(huì)覺(jué)得壓力的存在,從來(lái)沒(méi)有幻想,只是學(xué)習(xí),因而快樂(lè)的音符離我遠(yuǎn)去。
我夢(mèng)想有一天,自己能成為音樂(lè)的`使者,譜寫自己的篇章。
我夢(mèng)想有一天,可以唱出自己的心聲,彈奏出幸福的韻律。
我夢(mèng)想有一天,我和我的朋友有自己的樂(lè)隊(duì),自己的歌曲。
忽然間,我發(fā)現(xiàn)所有的一切與從前大不相同,不是向父母耍耍孩子氣,撒撒嬌就可以實(shí)現(xiàn)的,之后的不就,我學(xué)會(huì)了奮斗,為自己的夢(mèng)想而奮斗。
假如沒(méi)有了夢(mèng)想,人生就會(huì)特別的冷清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了動(dòng)力,它會(huì)催人前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的坎坷與挫折。但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己再爬起來(lái),為了自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)。畢竟是自己的夢(mèng)想,相信自己未來(lái)是自己創(chuàng)造的,相信會(huì)有奇跡在等著我們。所以我們要用最真的自我,尋找最真的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)最真的夢(mèng)想。
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