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煩惱的成長作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的煩惱的成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長作文 篇1
“時(shí)間似水奔流，如白駒過隙”，一吟起這句子，心里就會激蕩起陣陣微浪??此時(shí)此刻，青春的筆，已讓我們不由自主地描繪著“成長”的風(fēng)景了。
都說成長是美麗而奇幻的。十五六歲，走在成長路上，面對著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，似乎有那么一點(diǎn)酸甜苦辣，偶爾會獨(dú)自流淚、惶恐。小時(shí)候盼望著長大，如今，卻渴望回歸到童年的無憂無慮??成長，讓我承受了生理上的改變；成長，讓我有了心理上的負(fù)擔(dān)；成長，讓我逐漸讀懂了“現(xiàn)實(shí)”；成長，成長······
時(shí)光機(jī)上，總有那么一幕在回放。那是一個(gè)陽光灑滿大地的日子，學(xué)校組織春游。戶外，春暖花開，我們一起嬉笑??偶爾和男同學(xué)說說笑笑。正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，隊(duì)長不小心將果汁濺到了女副隊(duì)長身上，隊(duì)長忙拿起紙巾為其擦拭�！班福糜H密哦！真是天造一對，地設(shè)一雙哦”同學(xué)小明的一句起哄，讓大家沉默了??突然時(shí)間似乎靜止了。也許是話題的緣故，也許是成長的突然“襲擊”。之后的一段路程中，感覺大家笑得沒有之前的輕松與自由了。青春期，敏感的字眼，擺在了同學(xué)之間那誠摯、大膽的'友誼面前，隱約地豎起一堵無形的墻。我們都知道這是必須經(jīng)歷的！我們的不成熟醞釀了所謂的“煩惱”。所以成長，讓我們措手不及，哭笑不得。
偶爾在家人面前撒撒嬌，家長便是一句“那么大的人了，怎么還這樣沒有分寸？”頓時(shí)似一盆冷水澆至心頭。有時(shí)失敗了，告訴自己“這就是成長”，接著含淚奔跑�？傆性V不盡的心事，我們不愿跟大人說，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為大人不懂。面對人生道路上的風(fēng)雨坎坷，我們學(xué)會了獨(dú)自向前�！俺砷L”！“成長”！喜憂參半！
成長的道路上會發(fā)生什么，誰也無法預(yù)知。古人云“成功與痛苦并行”。的確，在經(jīng)歷了太多的煩惱之后，我們學(xué)會換個(gè)角度思考，接著會笑著說“風(fēng)�。∮臧�！來得猛烈些吧！”或許，風(fēng)雨之后見彩虹這句話是對的，煩惱是陽光之前的暴風(fēng)雨。對生活充滿熱情，迎接未來的挑戰(zhàn)。
煩惱的成長作文 篇2
這幾天回家吃飯，總是提心吊膽的。
上星期一，我回家吃飯，只見桌上擺著炒青菜、白蘿卜、閹黃瓜……清一色的蔬菜，簡直是一桌全素宴，沒有我最愛吃的香噴噴的紅燒肉和鮮美的鯽魚湯。我驚訝得半天沒有合上嘴，因?yàn)槌私鸹ú耍沂菑膩聿怀云渌卟说�，以前爸爸媽媽也總是依著我，我想吃什么，他們就給我做什么，可今天……媽媽望著我驚訝的表情，微笑著說：“今天我從報(bào)紙上看到，小孩要多吃蔬菜，否則會影響身體，甚至影響智力……”聽了媽媽喋喋不休的“循循善誘”，我沒法，只能硬著頭皮，夾了一葉青菜，勉強(qiáng)塞進(jìn)了嘴里，可那味道又苦又澀，又酸又咸，還帶有股怪味。我實(shí)在難以下咽，“哇”的一聲吐了出來，天知道，我是肉食主義者，要我吃蔬菜，那感受真比老虎吃草還難受，結(jié)果那天我餓了半天肚子。
星期二中午，我回到家里，桌上放著我最愛吃的'紅燒肉，我餓狼撲食般地猛吞了幾塊。“嘗嘗這個(gè)！”媽媽把一盤蔬菜放在我面前�！拔艺f過，除了金花菜，其他蔬菜我一概不吃。”得了昨天的教訓(xùn)，我不敢輕易下嘴了�！爸�，”媽媽夾起一些菜放入我的碗里，“這可是新品種的金花菜，比普通金花菜還好吃噢！”新品種金花菜！我趕緊吃了一大口，一陣惡心涌上心頭，我差點(diǎn)把剛才吃的紅燒肉都吐了出來，“這是什么金花菜！”經(jīng)過我的再三追問，媽媽才“招認(rèn)”那根本不是金花菜，而是酷似金花菜的豆苗。
星期三中午，我到家時(shí)，餐桌上已擺著紅燒肉、鯽魚湯……啊，都是我的最愛！我迫不及待地準(zhǔn)備把各個(gè)菜都嘗了個(gè)遍“噫！這魚湯怎么怪怪的？”剛喝一口，我便察覺魚湯里有異樣�！安粫桑俊眿寢屵呎f邊嘗了一口，滿臉“疑惑”地說：“哪有什么味道！”“不！肯定有！我都喝了十幾年的魚湯了，連你少加或多加點(diǎn)作料我都能喝出來，何況有別的味道。”想到這我的腸胃如翻江倒海，胃口大減，再吃不下飯，晚上奶奶偷偷地告訴我，媽媽在魚湯里滲了蔬菜湯。
“最近比較煩比較煩比較煩”留下一路的“比較煩”，我慢慢地蹭回家，唉！真不知道今天回家，媽媽又會耍什么“陰謀詭計(jì)”。
煩惱的成長作文 篇3
每個(gè)人都有自己的煩惱，成長中的同學(xué)們也不例外。培根說：“如果你把憂愁告訴一個(gè)朋友，你將被分掉一半憂愁�！彼裕瑢W(xué)們有了煩惱不要藏在心里，可以通過口頭或書面表達(dá)的方式向師長、朋友傾訴。說不定，說出來以后，你的煩惱就會得到排解，心中的問題也就解決了。本次習(xí)作要求同學(xué)們寫一寫“成長的煩惱”，同學(xué)們在寫作時(shí)應(yīng)大膽地寫出自己的心里話，并與其他同學(xué)交流。寫好這篇作文，要注意以下幾點(diǎn)：
1.要有感而發(fā)，表達(dá)真情。敞開心扉，實(shí)話實(shí)說，這樣才能寫出有真情實(shí)感的作文。面對成長，每個(gè)同學(xué)都會有這樣那樣的煩惱。這些煩惱有的來自于學(xué)習(xí)的.壓力，有的來自于家庭中瑣事的困擾，有的來自于同學(xué)們之間的矛盾……成長中有煩惱是正常的，同學(xué)們不必害羞，可以大大方方地把自己的煩惱寫出來。
2.選用具體事例，把煩惱寫清楚。這篇習(xí)作的中心詞是“煩惱”，因此在寫作中，同學(xué)們要認(rèn)真篩選材料，想一想你的煩惱是什么？為什么而煩惱？有哪件事最能反映出你的煩惱？然后圍繞這三個(gè)問題，層層推進(jìn)地寫作，便能寫出一篇很好的作文。在寫具體事例的過程中，要適當(dāng)進(jìn)行一些細(xì)節(jié)描寫，對故事中人物的動(dòng)作、神態(tài)、語言、心理活動(dòng)等進(jìn)行刻畫，把煩惱淋漓盡致地表達(dá)出來。
3.結(jié)尾可點(diǎn)題，也可表達(dá)自己的希望或感悟。還可通過思考寫一寫自己對煩惱、對人生的感悟，使文章的主題得到升華。
小時(shí)候，我總盼望著長大了，可是隨著年齡的增長，我的煩惱也越來越多。
現(xiàn)在，我已經(jīng)逐漸長大，對世界也有了新的認(rèn)識。我不想再做溫室里的花朵，我渴望獨(dú)立，覺得自己是大孩子了，可以離開媽媽的懷抱，獨(dú)立地成長，甚至還可以幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)了。可媽媽卻不理解我，每次我想幫她分擔(dān)家務(wù)時(shí)，她總是說：“你只要把學(xué)習(xí)搞好就行了，別的不用你操心�！蔽抑缓镁趩实鼗氐椒块g繼續(xù)學(xué)習(xí)。好不容易，我做完了作業(yè)，滿心歡喜地跑到廚房去，想幫媽媽一起做飯，順便學(xué)點(diǎn)手藝，可媽媽板著臉說：“不是早說過了嗎？這些事不用你操心！”我得意地說：“作業(yè)我都做完了，讓我來幫您吧！”媽媽頭也不抬：“那就再做點(diǎn)課外練習(xí)，鞏固一下！”我的熱情猶如遇到了一盆冷水，一下子全都熄滅了。
媽媽不僅不讓我?guī)退黾覄?wù)，還經(jīng)常把我當(dāng)小孩子看。有一次，媽媽來學(xué)校接我，當(dāng)著同學(xué)們的面一把把我摟在懷里，不停地說：“心肝兒，媽媽來晚了，讓你等久了，對不起！”同學(xué)們聽了，捂著嘴偷偷地笑。第二天上學(xué)，就有人挖苦我：“都這么大了，你媽媽還叫你‘心肝兒’，羞不羞？”其他同學(xué)也在一旁哈哈大笑。我真是無地自容……回家后，我跟媽媽提議不要再在同學(xué)們面前喊我“心肝兒”了，我已經(jīng)長大了。媽媽卻不以為然：“在媽媽眼里，你永遠(yuǎn)是個(gè)長不大的小不點(diǎn)兒！”唉，我真希望媽媽能理解我的心情，放一放手，讓我真正地獨(dú)立自主！
也許，成長本來就少不了煩惱，它像一杯茶，回味綿長，卻帶著絲絲苦澀，需要我們勇敢面對，細(xì)細(xì)品味。
點(diǎn)評
小作者有感而發(fā)，寫出了自己渴望獨(dú)立卻又得不到媽媽理解的煩惱。文章采用了舉例描述、細(xì)節(jié)刻畫等方法，具體、生動(dòng)，讀來真切感人。開頭、結(jié)尾緊扣文題，前后照應(yīng)，耐人尋味。
煩惱的成長作文 篇4
每個(gè)人在小學(xué)的時(shí)候，都是很快樂的。被大人寵著，和同學(xué)們一起玩耍。不過有時(shí)也會有一些小煩惱跑到生活中來。
我的煩惱就是現(xiàn)在作業(yè)總是把我壓得出不來一口氣。
當(dāng)然，我說的并不是語文和數(shù)學(xué)作業(yè)，作為一個(gè)學(xué)生做作業(yè)是天經(jīng)地義的�？墒钦n外作業(yè)就如同一堵墻橫在我的面前，讓我寸步難行，比如在我家吧，試卷，《一課三練》語文數(shù)學(xué)加起來已經(jīng)夠多了，可還有英語補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，要求每天聽讀寫背，實(shí)在讓我受不了，難道這就是上天給我的命運(yùn)？好好算一下，我的作業(yè)有很多很多，再算一下時(shí)間安排：星期天上午要去學(xué)英語，周六上午要再加把語文數(shù)學(xué)老師布置的.家庭作業(yè)寫完，周六下午寫英語作業(yè)，順便還要給狗打掃一下衛(wèi)生，【誰讓我主動(dòng)要求養(yǎng)狗呢，】周日下午是洗澡理發(fā)的時(shí)間i，當(dāng)然“發(fā)”不是每周都要理的，不理發(fā)就要寫媽媽買的練習(xí)題。等到一切做完，剩下的時(shí)間已經(jīng)很少很少了，想要看看電視，玩玩電腦，那就更不用說了。時(shí)間“緊”呀，只有周五下午放學(xué)可以玩一玩。我的大多時(shí)間都被作業(yè)占用了，我非�？释砰L假，這樣就可以瘋狂的玩一上午甚至一天，如果能出去旅游會玩得更痛快，更過癮。但這只是天方夜譚罷了，現(xiàn)在想想假期作業(yè)那個(gè)“多”真不堪設(shè)想啊。唉，我們這些學(xué)生，真難做呀，如果不上學(xué)長大就會沒出息，上學(xué)了就會有很多很多作業(yè)等著你。沒辦法，再多的也要寫呀。還有我的另一小煩惱就是：我寫作業(yè)的速度也是相當(dāng)慢的，我也會寫塊，不過一塊有時(shí)寫的字連我都看不清了，這樣就會被媽媽撕掉。
蒼天啊，救救我吧！
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