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這是我的節(jié)奏作文推薦
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼倪@是我的節(jié)奏作文推薦，希望能夠幫助到大家。
這是我的節(jié)奏作文推薦1
節(jié)奏是一個人的生活規(guī)律和學(xué)習(xí)效率的體現(xiàn)。每一個人在做事時都有不同的節(jié)奏。做事節(jié)奏大可分為三大類，先松后緊，先緊后松和張弛有度，我的節(jié)奏包含了這三類。
首先說說我學(xué)習(xí)吉他的節(jié)奏。剛開始學(xué)習(xí)的都是一些簡單基礎(chǔ)的彈唱和弦和音階之類的。我認為很簡單，只要在上課時仔細聽老師講課就好了，不需要回家再花費時間練習(xí)，以至于回家以后碰也沒有碰過琴。最后的結(jié)果也是可想而知的，上課時其他的同學(xué)都可以歡快地演奏，而我卻連和弦都按不住，手上的繭子，也沒長出來。在一次表演時，還因為滑音把手指劃破了。
之后，我認識到自己的錯誤，每天上完課寫完作業(yè)都會花一段時間練習(xí)，手上也終于長出了繭子，而且我還在老師舉行的“我們彈一彈”活動中和幾個朋友一起表演了呢。前松后緊，是我學(xué)習(xí)吉他的節(jié)奏。
然后是我在學(xué)校學(xué)習(xí)的節(jié)奏。每到新學(xué)期開始，我都會十分認真地對待每一樣作業(yè)、每一次背誦和每一場考試，幾乎每天的任務(wù)我都不會拖欠到第二天。那時候我的學(xué)習(xí)效率變高了，對學(xué)習(xí)充滿了興趣，對知識充滿了渴望。
我每天也認真地在家背誦政史地生，知識點過了一遍又一遍，卷子也寫了一張又一張。后來有點放松了，作業(yè)常常拖到十晚上十點才寫完，背誦任務(wù)也不認真完成，心里常常想的是如何偷工減料，而不是怎么學(xué)習(xí)才能進步�？粗I(lǐng)獎臺上每個同學(xué)開心驕傲的笑容，我心中更多的是對他們的羨慕，我也想在某一天可以首發(fā)文章，得到老師的認可、同學(xué)的欽佩。先緊后松，是我學(xué)習(xí)的節(jié)奏！
最后就是我考試的`節(jié)奏。在考場上最忌諱的就是一個“慌”字。拿到試卷和答題卡，首先必須要填寫的就是姓名、考號和考卷類型，一個不填，便有可能失去考試成績。有時候一個僥幸的心理，就有可能失去原本屬于自己的成績。今年中考出現(xiàn)了特別令人惋惜的事。一個學(xué)生參加中考，想踩點多復(fù)習(xí)一下，卻沒有想到遲一分鐘就讓他不能進考場，白白丟掉了英語的120分。在考場，我充滿了緊張，害怕一不小心因小失大。我很快完成了卷子，填寫完答題卡又很快地檢查一遍又一遍。細心，珍惜機會，張弛有度，是考試的節(jié)奏！
見賢思齊，努力改進，我渴望在堅持不懈中把控好自己的節(jié)奏。
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我總覺得生活無味，尤其是上學(xué)的時光，沒有了初到一中的新鮮與平靜之后，我的每一天似乎都索然無味。每天早上入校，下午放學(xué)回家，每天似乎并沒有多少收獲，也不再如初來這里時那般對生活充滿熱愛與期待。
回望平淡的一天，大腦是一片空白，沒有對疑問的探索也沒有對未來的憧憬，只是盼望著周末的球場。每個夜晚，面對老師布置的作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)還有許多東西沒有掌握。面對復(fù)雜而又繁多的作業(yè)，我的心變得煩躁。
“煩了就睡吧！”我這樣想著，于是趴在桌子上就睡著了，睡了半個多小時又突然醒來。接著解題，但仍無頭緒，于是我向手機求助。每個夜晚也就這樣一晃而過，但作業(yè)仍未完成，質(zhì)量也不過關(guān)，因此第二天依舊提心吊膽。這就是我學(xué)習(xí)的.節(jié)奏，緩慢而無效，還硬是將我的時間卷得無影無蹤，甚至連記憶也一同消失。
我喜歡籃球，以為它是我生活中的唯一樂趣，它能強身健體，能結(jié)交朋友，能提高學(xué)習(xí)積極性，還能……還能毀了一個人。我一度將籃球的缺點縮小，而將它的好處無限放大，以至于面對父母的批評我都振振有詞，還將它當作慰藉自己的“良藥”。成績的退步?jīng)]有喚醒我，老師的批評沒有點醒我，與父母的爭吵也沒有吵醒我……最終，我離曾經(jīng)的自己越來越遠。
尼采說：“每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負�！睍r間在它的節(jié)奏中匆匆流逝，我雖發(fā)覺到，但也只能在嘆息中虛度，在自己低沉的節(jié)奏中任它流逝。但周圍的人都奏起了生命的舞曲，他們的節(jié)奏與生活相同，但又不失自己的風(fēng)格�？粗麄冊谧约旱墓�(jié)奏中翩翩起舞，我才想起，現(xiàn)在我的生活不是我想要的。
這是我的節(jié)奏，低沉、緩慢，但人生的路還很長，怎知誰的生命不會起舞？誰的節(jié)奏不會動聽？
這是我的節(jié)奏，平凡單調(diào)，但我現(xiàn)在渴望在努力中把握合適的節(jié)奏，遇見更好的自己。
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