我的成長作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的成長作文 篇1
看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
我的學習成績只是中上的,小考的'時候我差點考不上。到了五年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學習了。爸爸常常說:“你怎么不努力學習,你怎樣考初中啊,你小學就差點靠不上,你如果考不上好學校,你以后的工作怎么辦。磕氵@小學文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊。”是啊,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
剛上小學,一切都是那么地陌生啊,老師,學校,同學。一個學期就這樣過去了,有很多同學我都不認識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。
前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說做父母的應該知道孩子的一切?扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛,讓人知道了就好像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好!可人不可能沒有煩惱,就好像在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕,關鍵是你怎么樣對待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢;走向成熟!
我的成長作文 篇2
有人說:成長是一條條清澈的小溪,發(fā)出叮咚笑聲;成長是一串串稚嫩的腳印,記錄酸甜苦辣;成長是一首首悅耳的樂曲,吟唱心中歡愉。人的一生,成長與煩惱總是相伴相生,隨著歲月的增長,煩惱也隨之而來,青春的快樂與煩憂共增,讓人困擾。
生理的煩惱
跨入中學的大門,生理上的.煩惱也接踵而至。最讓的懊惱的是臉上如雨后春筍般的青春痘,不管是用護膚品還是抹去痘霜,痘痘們依舊堅持不懈地“堅守陣地”。上網(wǎng)查閱資料,方知主要緣自身體內分泌的失調,雌雄激素的作用讓痘痘總是在臉上揮之不去。當然,不佳的生活習慣當了“幫兇”,不注意個人衛(wèi)生和經常用手撓癢導致細菌感染滋生,所以痘痘們如“小強”般頑固地此消彼長。
心理的煩惱
長大了,漸漸地有了自己的想法,性格也日漸我行我素、乖張叛逆,常常不將長輩的叮囑放在心上,對父母喋喋不休的嘮叨反感也與日俱增。上個暑假,偶然結識了“彈彈堂”游戲,稍加熟悉便得心應手,從此迷戀得不可救藥,甚至到了多次想充值虛擬幣以提升裝備等級的地步,父母的干涉自然讓我心生不滿,我行我素地創(chuàng)建一切機會“大展身手”。沉迷游戲的下場是悲慘的,學習成績如掉線風箏般下墜,視力也日漸下降。還好被老師和父母及時發(fā)現(xiàn)并禁網(wǎng),不良苗頭被中止。教育是深刻的,克服貪玩的心理,培育良好的自制力,方能逐步走向成熟。
學習的煩惱
隨著年級的增加,所學知識的廣度和深度都大幅度提高,習題量也與日俱增。一直以來對英語缺乏靈感和興趣,小學英語課上總是胡思亂想,任思緒飛到九霄云外,對其的認識和理解如同“天書”,按父親的話說就是在“坐飛機”,沒有打下良好的基礎。初中后仍舊未將長輩告誡放在心上,上課總是心不在焉,首次月考77分的成績讓我深受打擊、如夢初醒。自此才引起高度重視,奮力追趕,成績自然也大有起色。不過,從上期期末成績分析,由于學習態(tài)度尚談不上端正、努力程度尚談不上認真、時間和精力分配上尚談不上合理等原因,總體成績仍然差強人意,史地生政首考成績更是“慘不忍睹”,值得認真總結和反思。
每個人的成長之路都不會一帆風順,難免遇到困難和挫折,煩惱自然也會無時不在。困難和挫折面前,逃避無濟于事,重要的是端正心態(tài),樹立披荊斬棘,戰(zhàn)勝一切困難的信心和決心,才能清除煩惱,讓成長之路充滿歡聲笑語!
我的成長作文 篇3
童年像一串風鈴,叮叮當當伴我成長。一路上清脆悅耳,令人難以忘懷。讓我摘取其中一只,細述她的芬芳,與你分享。
我剛上一年級的第一天,放學后媽媽就把我?guī)У揭患仪傩。我問:“媽媽,你把我(guī)У竭@里來干什么呀?”媽媽微微一笑,說:“你不是想學琴嗎?我把你帶到這里來,就是想讓你看看你喜歡什么。”我四處張望,看見一個東西上面有很多細細的線。我問媽媽:“媽媽,你看,那個有很多細線的是什么呀?”媽媽朝我指的方向看去,說:“那個是古箏,你喜不喜歡?那個是古代女生彈奏的一種樂器,我正想要你學呢!”我歡天喜地地說:“好呀!您想我學什么我就學什么!”
第二天放學后,媽媽就把我?guī)У侥羌仪傩。她已經跟古箏老師約好了,老師先叫我跟她學怎么綁指甲,我問老師:“我們不是有指甲嗎?為什么還要綁一層指甲呢?”老師說:“用自己的`指甲彈是會把指甲彈壞的,綁上這個會保護我們的手指!蔽医壓弥讣缀螅透蠋煂W指法。
剛開始練習單音感覺還不錯,可是一到了學曲子后,我就跟不上她們的節(jié)奏,我心里可慌了。老師好像看出我的心思,鼓勵我說:“別急,你慢慢練,一定會練好的!老師相信你!”我點點頭,繼續(xù)練。
慢慢地,我的古箏技術已經超過了比我先學的同學們。
我辛苦練了一個月,已經是班上彈得最好的了。現(xiàn)在,我已經把九級考完了,還有一級就是演奏級了。
這就是我彈古箏的經歷,雖然很不好練,吃了很多苦,可是我還是克服了重重困難。真是“世上無難事,只怕有心人”。
我的成長作文 篇4
琴聲,伴我揚起最燦爛的微笑,最苦澀的眼淚,陪我走過成長路上的一個又一個春秋。
《菊次郎的夏天》
要考級了,我卻毫無心思練琴,每日乏味的練習令我早已厭倦了這樣的'生活。我漫無目地的在小區(qū)里游蕩。我很傷心,也不知道自己為什么會是這樣,也不知道考級要怎么辦這就像是一場賭博,沒有回頭路可以走的賭博。我流下了眼淚。忽然,我看到了一棵長在磚縫里的小草,它綠得很亮眼。看見了它,我頓時恍然大悟:是呀,人生路這么漫長,這點困難又算什么呢?我抹了抹眼淚,轉身向琴房奔去一個月后,我捧著證書走出了考場。我笑了,心中響起一首《菊次郎的夏天》。
《歡樂頌》
現(xiàn)在,正是緊張的臨考復習的時候,我們心亂如麻,不禁感到一陣疲乏。這個學期,我似乎心已不在學習上,愈是緊張,愈是如此。我為此感到擔憂。一天,我看到了一個衡水中學的學生的演講,不禁陷入了沉思。是呀,我們要做的,就是努力,努力,再努力!夢想還沒有實現(xiàn),我們,又怎能倒下!從那時開始我下定決心,自愿加入了放學后的補習。看著模擬卷上的一個個大紅鉤子,我在心中大喊:我已經做好準備,那么,就讓暴風雨來得更猛烈些吧!這時,心中響起一首《歡樂頌》。
琴聲,伴我走過成長路上的一個又一個春秋,在我的記憶長河里留下了最珍貴的寶藏。
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