校園植樹節(jié)活動方案14篇[薦]
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的校園植樹節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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校園植樹節(jié)活動方案 篇1
一、活動背景：
早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參 與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛學(xué)校、愛社區(qū)的情感，我們將在3月x日，組織孩子們開展“行動起來，為校園增添一點(diǎn)綠” 的'植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
二、活動目標(biāo)：
1.以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合。
2.讓孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
三、活動口號
行動起來，為校園增添一點(diǎn)綠；(行動，行動，再行動，為校園添綠增美)；我為學(xué)校護(hù)片綠；
四、活動時(shí)間
20xx年3月x日至20xx年3月x日
五、具體安排
1、在3月x日升旗儀式上由徐銘杰校長向全體師生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點(diǎn)綠
A、校大隊(duì)委統(tǒng)一確定每班擺放兩種種植花卉.
B、3月x日班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是通過欣賞《植樹節(jié)》視頻講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，講解相關(guān)的種植技術(shù)。
C、3月x日課間操由�？傒o導(dǎo)員說明本次植樹節(jié)實(shí)踐活動內(nèi)容以及活動時(shí)間和注意事項(xiàng)。
D、3月x日下午(第二節(jié)課或者時(shí)間待定)。由班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，并確定班級花卉管理人員。
E、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，并在每班評選出3份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎和展示(時(shí)間待定)。
3. 各班在x號前，出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報(bào)，開展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評比活動，本周六、周日xx年級每人畫一幅我愛大自然的畫，xx年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評出一二三等獎
4、我給小樹寫寫詩
結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動，xx年級各班組織學(xué)生寫一段話。xx年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并與3月x日之前交與大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評選出2篇優(yōu)秀詩歌，期末進(jìn)行頒獎和展示(時(shí)間待定)。
六、說明及注意事項(xiàng)
1、本次活動由大隊(duì)部具體安排落實(shí)，各班班主任具體負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。
2、各班的花卉由學(xué)校統(tǒng)一采購。
3、各班種植實(shí)踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、澆水壺6個、肥料、觀察記錄本等由后勤處統(tǒng)一購置，并于x號之前準(zhǔn)備完成。
4、各班種植實(shí)踐活動的具體人員安排由各班班主任負(fù)責(zé)。
校園植樹節(jié)活動方案 篇2
為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)綠色、珍惜資源的良好生活習(xí)慣，在3月12日植樹節(jié)到來之際，縣局在南縣教育信息網(wǎng)上發(fā)出了《攜綠色同行 與和諧相伴——給全縣中小學(xué)生的倡議書》;各中小學(xué)校要積極響應(yīng)，由學(xué)校團(tuán)委(團(tuán)總支)或少先大隊(duì)牽頭組織開展“植一棵樹、綠一方土”的主題教育。為確保教育活動實(shí)效，特制訂本實(shí)施方案。
一、活動主題
植一棵樹 綠一方土
二、活動時(shí)間
3月11日—3月14日
三、活動原則
1、參與性原則。各項(xiàng)活動的具體設(shè)計(jì)要力求適合不同年齡段學(xué)生的心理特征，活動組織過程要實(shí)現(xiàn)最廣泛的參與度。
2、教育性原則。要讓學(xué)生在植樹主題教育中有體驗(yàn)、會感悟、能內(nèi)化、有提高，使活動達(dá)到基本的教育目標(biāo)。
四、活動內(nèi)容
1、上好一堂認(rèn)識植物的活動課。
�、倩顒诱n組織對象:幼兒園、小學(xué)中低年級兒童、學(xué)生
�、诨顒诱n組織要求:圍繞“植一棵樹、綠一方土”的教育主題上好活動課，要求教者精心備好活動課教案。
�、刍顒诱n課例形式:活動課形式可以多樣，可以組織班內(nèi)兒童開展“種植”活動，讓兒童通過親自動手嘗試種植實(shí)踐，學(xué)會寫觀察或做實(shí)驗(yàn)報(bào)告，然后在班內(nèi)開展種植成果展示�？梢蚤_展班級“植物生長我知道”的知識交流會，由孩子們課前精心準(zhǔn)備、搜集各種植物生長知識，可以是文字、圖片、實(shí)物等，然后在班上交流、宣傳，增長學(xué)生對植物生長的了解，培養(yǎng)熱愛植物、熱愛環(huán)境的良好情操。教師更可以根據(jù)地域特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)，上好一堂有益于兒童認(rèn)知發(fā)展、素質(zhì)提高的其他形式的、以“認(rèn)識植物”為主題的`活動課。
2、組織一次植樹的社會實(shí)踐活動
�、賹�(shí)踐活動參與對象:小學(xué)高年級、初中及高中階段學(xué)生
�、趯�(shí)踐活動要求:每位學(xué)生植一棵樹，寫一篇植樹活動的社會實(shí)踐日記或報(bào)告。
�、蹖�(shí)踐活動組織形式:可以分為兩種，一是集中組織，以團(tuán)支部或中隊(duì)為單位集中組織植樹活動，二是分散組織，以學(xué)生家庭為單位，由學(xué)生利用自家房前屋后的閑置空地自主植樹。有條件的學(xué)校(如一中、立達(dá)中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校等)可以利用學(xué)校的植物園、種植基地等開展“走進(jìn)植物世界”的現(xiàn)場或教育活動。
3、開展一次“植樹造林，愛我家園”的集中教育活動
�、倩顒訉ο�:全體中小學(xué)生
�、诨顒右�:全面制訂好教育活動工作計(jì)劃或方案，活動做到:活動前全面動員，活動中組織到位，活動后認(rèn)真總結(jié)。
�、刍顒有问�:可以開展以“攜綠色同行，與和諧相伴”為中心內(nèi)容的環(huán)保主題賽，也可以組織“植樹造林，愛我家園”的現(xiàn)場競賽。同時(shí)，各中小學(xué)�？梢越Y(jié)合當(dāng)前合格學(xué)校建設(shè)、校園清潔工程等創(chuàng)造性的開展環(huán)保教育實(shí)踐活動，如“美化、綠化教室從現(xiàn)在做起”、“給學(xué)校增添新綠在行動”等。
4、出一期“植一棵樹，綠一方土”的主題宣傳�？�
各校要圍繞“植一棵樹，綠一方土”活動主題出一期宣傳�？�。也可以通過校園廣播站廣泛宣傳教育，有校園網(wǎng)站的學(xué)校要積極組織“3.12”植樹節(jié)的網(wǎng)絡(luò)教育活動。
五、活動要求
各校團(tuán)委(團(tuán)總支)、少先大隊(duì)要周密制定好此次主題教育方案，力爭使活動組織在形式上新穎別致，在內(nèi)容上豐富多彩，在效果上追求影響;讓環(huán)保觀念深入人心，使愛護(hù)綠色成為習(xí)慣。一是各校應(yīng)當(dāng)及時(shí)學(xué)校相關(guān)教育活動上傳《南縣教育信息網(wǎng)》進(jìn)行報(bào)道和宣傳。二是以中心學(xué)校、縣屬學(xué)校為單位于3月15日將活動方案(計(jì)劃)、活動總結(jié)以及相關(guān)活動圖片(資料)用電子稿件發(fā)送到郵箱:XXXXX
校園植樹節(jié)活動方案 篇3
一、活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做護(hù)綠小使者。
三、活動時(shí)間：
20xx年3月6日——3月14日
四、活動內(nèi)容：
1、植綠：本周四中午
A、活動倡議:大隊(duì)部在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
B、學(xué)生自帶花種進(jìn)行動手種植的實(shí)踐，主要對學(xué)校停車區(qū)進(jìn)行綠化、美化。大隊(duì)部將規(guī)劃好區(qū)域。（歡迎老師也能備帶花種，共同參與美化活動）
2、捐綠：
各中隊(duì)隊(duì)員各顯其能，通過捐種、捐盆等形式，美化本班教室，做到班班都有綠意角。隊(duì)員們推選出“護(hù)綠小使者”，負(fù)責(zé)認(rèn)真照料班級中的綠色盆景，并為小盆景設(shè)計(jì)好名片（介紹并取一個富有詩意的名稱），參加學(xué)校的'“綠意”展覽活動，讓全校學(xué)生在欣賞的同時(shí)增加知識。
3、護(hù)綠：本周三中午
各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，細(xì)心照料親手播下的種子。并對各班的綠化帶開展揀垃圾、落葉，除草，擦花壇，養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
五、評比內(nèi)容：
1、等到春暖花開時(shí)節(jié)，評比出“綠色中隊(duì)”。
2、評比出“十佳盆景”。
校園植樹節(jié)活動方案 篇4
活動背景
風(fēng)華正茂的大學(xué)生們，正處于人生當(dāng)中最能突發(fā)奇想的階段，也正處于人生當(dāng)中對浪漫與藝術(shù)之追求最為狂熱的階段。優(yōu)秀的才能需要展示，花枝招展的青春也需要一個綻放的舞臺。航海學(xué)院文藝部決定舉辦山東交通學(xué)院威海校區(qū)校園創(chuàng)作繪畫大賽，為學(xué)生豐富校園生活，為校園文化添上濃厚精彩的一筆。
活動主題
夢境云端，躍然紙上
活動目的
創(chuàng)新能力是民族進(jìn)步的靈魂、經(jīng)濟(jì)競爭的核心�！吧倌陱�(qiáng)則國強(qiáng)”，青少年時(shí)期是人的個性品格形成的重要階段，也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的最佳時(shí)期。同樣，如果說食物是人體的食糧，藝術(shù)帶給人的震撼與感動就是精神的食糧。在成長的道路上，藝術(shù)給予我們源于人性本源的靈感與情感，年輕人在成長的道路上除了借鑒外力，更需要依靠自己的思考，去走對，走完自己的路。藝術(shù)給予我們創(chuàng)造自我的智慧與勇氣，創(chuàng)新給予我們改變世界的.超前目光與遠(yuǎn)大志向。此次比賽正是為了同時(shí)發(fā)掘?qū)W生的兩方面能力而籌備，助廣大學(xué)生的人生之路更為順暢，助學(xué)校、社會與國家再添新梁。
活動時(shí)間
20xx年12月2日（星期二）
活動流程安排
01通過在宣傳欄發(fā)布通告、學(xué)生會統(tǒng)一發(fā)布通知等形式，告知在校學(xué)生相關(guān)參賽內(nèi)容，并對我�！皠�(chuàng)新與藝術(shù)”主題進(jìn)行相關(guān)宣傳。
02各選手將報(bào)名信息填入電子報(bào)名表中，并發(fā)至各班班長處報(bào)名，各班班長于12月1日（星期一）之前將電子報(bào)名表上交至航海學(xué)院文藝部。所有選手需加入由航海學(xué)院文藝部建立的QQ群，以便接收有關(guān)比賽通知。QQ群二維碼請見《20xx創(chuàng)作繪畫比賽策劃》文檔。
03作品提交方式：作品于20xx年12月10日前按班為單位統(tǒng)一上交創(chuàng)意繪畫作品至航海學(xué)院文藝部，附帶模型結(jié)構(gòu)分析或外觀介紹（統(tǒng)一A4紙）
04作品評選結(jié)果以及比賽最終結(jié)果將于比賽群
05最后做好本次活動的收尾工作，并做好部門內(nèi)的活動總結(jié)工作。
06最終比賽結(jié)果將會以通知的形式下發(fā)到比賽通知群以及各班班級群公示。
活動注意事項(xiàng)
每個參賽者能提交一份作品，并命名。
參賽學(xué)生應(yīng)獨(dú)立設(shè)計(jì)、繪畫。繪畫作品可以是手繪，板繪需彩印提交。
各參賽者須在規(guī)定時(shí)間參加競賽活動，晚交作品者作自動放棄處理。
參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性。
創(chuàng)意繪畫的主題不限，整體結(jié)構(gòu)應(yīng)體現(xiàn)“創(chuàng)新、輕巧、美觀”的原則。
所有參賽作品版權(quán)歸作者本人所有。作品歸大賽主辦方所有。
活動開展原則
01參賽選手必須為山東交通學(xué)院威海校區(qū)在校學(xué)生。
02報(bào)名者一旦完成資格認(rèn)定并成為參賽選手，即視為默認(rèn)及同意、遵守主辦方定的一切規(guī)章制度。
03參賽形式只能以個人形式參賽。
04本次比賽最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
獎品及獎項(xiàng)設(shè)置
設(shè)立一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，最佳創(chuàng)意獎1名，最佳視覺獎1名。
獎品如下：
前三名：獲獎證書
最佳獎：獲獎證書
參與獎：德育分加分
�。ㄈw參與選手皆可加德育，前十名加分將獲得更多德育加分）
校園植樹節(jié)活動方案 篇5
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，現(xiàn)決定在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植樹實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識，以到達(dá)為、學(xué)校、社會增添綠顏，凈化、美化環(huán)境的目的，使我們的環(huán)境更加美麗。
1、通過親身參與，使全體學(xué)生對綠顏、低碳有一個充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)境保護(hù)、人人有責(zé)，提高全體學(xué)生的綠化意識。
2、通過此次活動，培養(yǎng)全體學(xué)生護(hù)大自然的`一草一木，更好地認(rèn)識到綠顏對人類生存的重要性，從而標(biāo)準(zhǔn)自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
在穹頂之下，建綠顏
xx年3月12日至xx年3月31日
1、播種行動：利用春蕾播送向?qū)W生進(jìn)展有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、實(shí)施行動：
(1我為班級添綠
各班自行設(shè)計(jì)，學(xué)生自愿帶綠顏植物進(jìn)班級，為班級增添一份綠顏，但是班級布置不可花哨，要美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，3月底組織檢查評比。
(2我為校園添綠：保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。保護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地，每班每天做好班級及衛(wèi)生區(qū)的清掃。組織學(xué)生為校園栽植的花卉施肥除草，為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風(fēng)景線奉獻(xiàn)力量。
(3我為社區(qū)添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。成立添綠小隊(duì)，利用周末時(shí)間在社區(qū)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾等活動。
(4我為城市添綠：號召學(xué)生積極參與“我為生態(tài)xx造片林”千人植樹活動，發(fā)動在校學(xué)生與家長踐行“藍(lán)天責(zé)任”，為建立美麗xx、家園奉獻(xiàn)自己的一份力量！
校園植樹節(jié)活動方案 篇6
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，現(xiàn)決定在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植樹實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識，以到達(dá)為、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，使我們的環(huán)境更加美麗。
1、通過親身參與，使全體學(xué)生對綠色、低碳有一個充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)境保護(hù)、人人有責(zé)，提高全體學(xué)生的綠化意識。
2、通過此次活動，培養(yǎng)全體學(xué)生護(hù)大自然的一草一木，更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的.重要性，從而標(biāo)準(zhǔn)自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
在穹頂之下，建綠色.
xx年3月12日至xx年3月31日
1、播種行動：利用春蕾播送向?qū)W生進(jìn)展有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、實(shí)施行動：
(1我為班級添綠
各班自行設(shè)計(jì)，學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，為班級增添一份綠色，但是班級布置不可花哨，要美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，3月底組織檢查評比。
(2我為校園添綠：保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。保護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地，每班每天做好班級及衛(wèi)生區(qū)的清掃。組織學(xué)生為校園栽植的花卉施肥除草，為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風(fēng)景線奉獻(xiàn)力量。
(3我為社區(qū)添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。成立添綠小隊(duì)，利用周末時(shí)間在社區(qū)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾等活動。
(4我為城市添綠：號召學(xué)生積極參與“我為生態(tài)xx造片林”千人植樹活動，發(fā)動在校學(xué)生與家長踐行“藍(lán)天責(zé)任”，為建立美麗xx、家園奉獻(xiàn)自己的一份力量！
校園植樹節(jié)活動方案 篇7
為紀(jì)念我國第xx個全民義務(wù)植樹節(jié)及開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動xx周年，加快推進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐，決定組織開展zz學(xué)校義務(wù)植樹活動，具體方案如下：
一、時(shí)間
20xx年3月12日上午10：00
二、地點(diǎn)
學(xué)校附近的郊區(qū)或林區(qū)
三、活動目的
1、情感目的：
在活動中，培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛；增強(qiáng)師生之間的情感交流；獲得社會和學(xué)生家長的好感和認(rèn)可。
2、能力目的'：
在實(shí)踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮出學(xué)生的自覺與自律，向社會展示學(xué)校的風(fēng)采；提高學(xué)生實(shí)際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。
3、知識目的：
了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，回去后向同學(xué)和父母宣傳。
四、有關(guān)事項(xiàng)
1、集合
3月12日12：00全體師生在校門口集中。帶隊(duì)提前10分鐘到場，清點(diǎn)人數(shù)以及簽到。
2、出發(fā)
12：30由學(xué)校出發(fā)前往目的地。實(shí)踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟，要求學(xué)生最好著統(tǒng)一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全，嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。
3、到達(dá)場地
13：00預(yù)計(jì)到達(dá)場地，清點(diǎn)人數(shù)，并向?qū)W生說明相關(guān)事項(xiàng)，要注意安全。并邀請?jiān)搱龅氐牧值毓ぷ魅藛T講述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的知識。
4、開始植樹
14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點(diǎn)，對劃分好的場地，分小組植樹。
5、植樹評比
15：00對各小組植樹成果進(jìn)行評比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放zz數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品。
“我和小樹同生長”
6、15：30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生，學(xué)生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標(biāo)注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，并與小樹合影留念。
7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。
校園植樹節(jié)活動方案 篇8
一、活動背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境對話，主動參與植樹節(jié)的`相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛學(xué)校、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展種一棵小樹，綠一方凈土的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
二、活動目標(biāo)：
1、情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們索普的風(fēng)采。
3、知識目標(biāo)：了解植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準(zhǔn)備：
1、每個年級制作活動宣傳版面：如低年級我和小樹同成長中年級珍愛綠色，珍愛我們共同的家園高年級學(xué)校社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨。
2、制作 綠化環(huán)境，美化家園宣傳旗。
3、高年級學(xué)生組建學(xué)生護(hù)綠隊(duì)
4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動等資料）
5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6、樹苗若干。
四、活動過程：
�。ㄒ唬� 種一棵小樹，綠一方凈土植樹節(jié)活動開始儀式
1、講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4。為學(xué)生護(hù)綠隊(duì)揭牌，隊(duì)員從校長手中接過綠化環(huán)境，美化家園宣傳旗幟，提出口號你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園，并向大家倡議：讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起。
�。ǘ┓帜昙夐_展不同主題的植樹節(jié)活動
1、低年級題我和小樹同成長
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和樹姐姐（扮演）做游戲。
2、中年級活動主題珍愛綠色，珍愛我們共同的家園
流程：在學(xué)校種植園地，和家長一起種植小樹 掛牌合影（寫上種植人及名稱如愛心樹心愿樹成長樹等）。
3、高年級題學(xué)校社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨
流程：學(xué)生在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查繪畫樹木把小小綠意帶回家開展家庭種植活動。
校園植樹節(jié)活動方案 篇9
活動地點(diǎn)：水簾峽風(fēng)景區(qū)
集合地點(diǎn)：省體育中心北門8：30，大巴車集合(35人以上活動成行)
主要項(xiàng)目：
1、植樹活動，介紹森林的作用①平衡地球的二氧化碳;②防風(fēng)固沙;③保持水土;④保護(hù)物種多樣性;⑤美化環(huán)境。
2、游覽水簾峽風(fēng)景區(qū)。
活動費(fèi)用：成人50元(景區(qū)門票+樹苗+工具)+30元(大巴車車費(fèi))，合計(jì)80元
孩子30元(1.4M以下，大巴車車費(fèi))
自選費(fèi)用：
1、AA制桌餐30元/人，10人/桌。
2、可自帶午飯。
校園植樹節(jié)活動方案 篇10
一、活動背景
隨著社會的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使學(xué)生知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。
隨著學(xué)生環(huán)保意識的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育，組織學(xué)生自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。
于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織學(xué)生給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護(hù)樹木。
二、活動目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓學(xué)生養(yǎng)成保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)學(xué)生的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅。
三、活動準(zhǔn)備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個(裝滿水)，學(xué)生人手一個水壺。
四、活動過程
1、談話
(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
教師用簡單明了的'話語向?qū)W生介紹植樹節(jié)的由來。
(2)你知道樹木有什么作用嗎?(學(xué)生互相討論)
引導(dǎo)學(xué)生觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓學(xué)生知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
教師小結(jié):樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨；另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來很多方便。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境！
2、教師與學(xué)生一起為小樹澆水
(1)教師提出要求:
�、侔错樞蚪o路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。
�、谒畨乩锏乃灰b太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。
�、廴∷畷r(shí)不要擁擠，要按照順序排好隊(duì)。
�、芙o樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。
(2)教師示范給小樹澆水。
(3)學(xué)生動手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒學(xué)生使用正確的方法。
3、教師對學(xué)生的勞動給予肯定并進(jìn)行評價(jià)。
校園植樹節(jié)活動方案 篇11
在我國第x個植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個人“人與自然和諧共處”的意識，我園開展了植樹節(jié)“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除，并親手播種一些在春季容易生長的。農(nóng)作物的種子，讓孩子們給園內(nèi)的樹木掛上標(biāo)簽，體驗(yàn)種樹的'樂趣，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。
1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班：“播種春天的希望，中班：“珍愛綠顏”，大班：“多片綠葉多份溫馨”。
2、各種植物標(biāo)識卡片。
分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1、小班活動主題“播種春天的希望”。
流程：給校園內(nèi)的種植區(qū)拔出雜草，播種農(nóng)作物種子。
2、中班活動主題“珍愛綠顏，”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、修枝——給樹掛牌，與小樹合影。
3、大班活動主題“多片綠葉多份溫馨”
在幼兒園種植園地，和家長一起種植桃樹——給心愿樹掛牌并合影。(心愿卡寫上種植人及名稱）
校園植樹節(jié)活動方案 篇12
3。12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī)，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實(shí)踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
一、活動目的：
在一年一度的植樹節(jié)到來之際，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的.目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做綠色小使者！
三、活動時(shí)間：
20xx/3/12——20xx/3/17
四、活動內(nèi)容：
（一）播種行動：
大隊(duì)部在3月12日升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
�。ǘ⿲�(shí)施行動：
1、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠：各中隊(duì)成立添綠小隊(duì)，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、）等活動。
3、我為家庭添綠：在自家養(yǎng)殖一些小盆景。
4、“我知道……”植物生長知識交流
※植物節(jié)宣傳活動：
1、全校學(xué)生自編“環(huán)�！敝黝}手抄報(bào)一份，3月11日各班上交1—2份手抄報(bào)，大隊(duì)部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。
在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。
評比時(shí)間：3月17日下午12：30進(jìn)行。
校園植樹節(jié)活動方案 篇13
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備，發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。
1．了解樹的知識。
2．進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。
3．提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。
4．增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。
行動起來,爭做護(hù)綠小使者.
20xx.3.11---20xx.3.14
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任
2、開展系列活動
(1)圍繞愛樹，進(jìn)行樹類知識講座。（班主任,講課稿2份）
(2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。
(3)制作綠化心愿卡
(4)大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書（建議書、倡議書各一份）
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
1．活動宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2．護(hù)綠行動：
�。�1）“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽
第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評比
班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。
評選時(shí)間：3月15日（周二之前）填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評選表（見附表一）
評選條件：
在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
講究個人衛(wèi)生，在每周的`個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等（沒有減分）。
在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。
不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。
在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。
家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。
第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選
選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表（見附表二）
評選時(shí)間：3月16日（周三之前）
評選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
�。�2）“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于3月18日進(jìn)行評選。
3、開展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評比活動，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評出一二三等獎。
4、各班開展“植物知識知多少”主題班會，進(jìn)行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。
1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)�；顒印�
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，并以此拉開__x小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
行動起來，為校園增添一點(diǎn)綠；（行動，行動，再行動，為校園添綠增美）；我為學(xué)校護(hù)片綠；
20xx年3月8日至20xx年6月1日
1、在3月8日（周一）升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點(diǎn)綠
A、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉，并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。
B、3月11日（周四）班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術(shù)。
C、3月12日（周五）課間操由大隊(duì)委說明本次花卉種植實(shí)踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時(shí)間和注意事項(xiàng)。
D、各班于3月12日（周五）之前，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時(shí)可以插在活動地點(diǎn)，便于以后的日常管理。
E、3月12日（周五）下午（第二節(jié)課或者時(shí)間待定）。由班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動。
F、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，并在每班評選出3份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎和展示（時(shí)間待定）。
3、我給小樹寫寫詩
結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動，1-2年級各班組織學(xué)生寫一段話。3-6年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并與3月19日（周五）之前交與大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評選出2-3篇優(yōu)秀詩歌，期末進(jìn)行頒獎和展示（時(shí)間待定）。
1、本次活動由大隊(duì)部具體安排落實(shí)，各班班主任具體負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。
2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購（或者有汪大爺統(tǒng)一購買）。待商定。
3、各班種植實(shí)踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置，并于10號之前準(zhǔn)備完成。
4、種植實(shí)踐活動場地為：文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場地為15塊，1、2、6年級每班2塊，3-5年級每班3塊，從校門口開始，依次為1-6年級。場地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé)，并于12號之前完成初步處理。
5、各班種植實(shí)踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛學(xué)校、愛社區(qū)的情感，我們將在３月９日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
1、情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們索普的風(fēng)采。
3、知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
1、每個年級制作活動宣傳版面：如低年級“我和小樹同成長”；中年級“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；高年級“學(xué)校社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3、高年級學(xué)生組建“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”
4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）
5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6、樹苗若干。
（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1、講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4、為“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從校長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
（二）分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動
1、低年級題“我和小樹同成長”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
2、中年級活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在學(xué)校種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
3、高年級題“學(xué)校社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：學(xué)生在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
校園植樹節(jié)活動方案 篇14
今天，我們以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)中隊(duì)課，本次隊(duì)會活動，主要是讓學(xué)生們了解“植樹節(jié)”，增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識，讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性，讓學(xué)生們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。
一、了解“植樹節(jié)”的由來
植樹節(jié)的由來
中國植樹節(jié)的由來
二、認(rèn)識樹的作用
先播放《植樹節(jié)》片段，然后由學(xué)生來自己說說樹有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結(jié)樹的作用：
1、報(bào)曉季節(jié)的變化;
2、大樹底下好乘涼;
3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);
4、凈化空氣。
三、查看破壞的行為
利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報(bào)復(fù)，地球也愁眉苦臉了，請看《讓地球媽媽長頭發(fā)》
四、贊美綠色的春天
欣賞動畫歌曲《春天在哪里》
五、了解“植樹節(jié)”會徽的含義
師結(jié)合“植樹節(jié)”會徽標(biāo)志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈)，告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節(jié)，留下植樹月”，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹節(jié)過后，實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹月、植樹周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周，植樹造林、愛護(hù)、保護(hù)、營造綠色生態(tài)環(huán)境。
六、行動起來，綠化周圍
1、圖片欣賞其他學(xué)校的環(huán)保、綠化行動。
2、你們自己想怎么做。
在讓學(xué)生討論“綠化周圍，保護(hù)環(huán)境”你想怎么做的`時(shí)候，學(xué)生們很踴躍發(fā)表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學(xué)校的花草樹木也要愛護(hù)，校長在星期一的時(shí)候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進(jìn)去了(打乒乓球時(shí))，也不能踩進(jìn)去，要找(學(xué)校的門衛(wèi))伯伯幫忙。
3、描繪心中的大樹(畫畫)
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