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整理書包作文4篇(集合)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的整理書包作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
整理書包作文1
星期天的中午,我終于把作業(yè)寫完了,剛想丟下鋼筆馬上去看電視,就被媽媽給吼回來“趕緊地,整理好書包再看電視!”這時我才注意到書桌、書包都亂七八糟的,看來不整理不行啊!
我先把所有的書、本子、筆和筆袋都放在書桌上。然后把彎了角的書理直放進(jìn)了書袋,再把完成好的作業(yè)確定一遍,一樣一樣的放進(jìn)作業(yè)袋,最后,把鉛筆削好,鋼筆的墨水灌好,還有我的“清潔大王”橡皮擦都放進(jìn)了它們的`“小房子里!
整理好這些后,我把書包拿過來抖了抖,把里面的灰塵都抖出來,再把書袋、作業(yè)袋分別放進(jìn)書包里最大的一層,筆袋、課外書放在外面小的一層里,書包的右側(cè)袋里放上紙巾,左側(cè)放水杯和紅領(lǐng)巾,最后拉上書包拉鏈,書包整理完了!
看著整理好的書包,我想明天交作業(yè)時我一定不會再東翻西找啦!
整理書包作文2
以前都是爺爺幫我整理書包的,我應(yīng)該早點(diǎn)讓爺爺退休才行。
于是我對爺爺說:“爺爺,以后整理書包的事情就交給我自己來做,好嗎?”
爺爺有點(diǎn)欣慰地說:“好!我就把整理書包的秘決傳給你吧!”聽爺爺這樣說,我心情有些興奮。
爺爺語重心長地說:“首先,把書包里所有的東西拿出來。其次是把它們分為有用和沒用兩大類:有用的等會放回書包,沒有用的放在廢紙箱里。接著是整理有用的東西,把它們分門別類:把語文書、數(shù)學(xué)書、英語書等這些常用書放在書包的第一格:把音樂、美術(shù)、科學(xué)等不是常用的書放在第二格;最后,把顏色筆、尺子等學(xué)習(xí)用品分別放在小格里!闭f完,爺爺還不忘提醒我說:“書包里還要多放一條紅領(lǐng)巾作為備用,防止平時忘記帶!
從此以后,我把爺爺?shù)腵話記住了,常常這樣幫自己整理書包。同時,還不時的把整理書包的秘訣教給班里的同學(xué)。
看著同學(xué)們的書包和我的書包一樣收拾得井井有條,我的心情高興得不知怎樣形容!
整理書包作文3
上周五,期待已久的整理書包大賽終于拉開了帷幕。
我既興奮又緊張,我怕沒有別人的速度快,但是我又想證明自己,懷著這種心情,我們被孫老師帶到了比賽的.教室。一進(jìn)教室,看到好多媽媽在布置教室,掛了好多氣球,好漂亮,我又沒那么緊張了,我又開始興奮了。
比賽是分組進(jìn)行,前面組的小朋友速度都好快哦。但是有的小朋友沒有認(rèn)真看課程表,拿錯了書,我提醒自己,一定要認(rèn)真看課表。輪到我上場了,一上場什么都忘記了,只想著快點(diǎn)再快點(diǎn),結(jié)果我多拿了兩本書,第二次上場比賽的時候,我在快的同時也認(rèn)真地看了課程表,最后也檢查了書,我終于贏得了亞軍,我好開心!比賽結(jié)束后我們還照了集體照留念呢!
這是我這星期最開心的一天了。
整理書包作文4
今天下午,最后一縷夕陽射過我的書房時,我剛剛寫完作業(yè)。我正要把作業(yè)放進(jìn)書包里,我一打開羽包。就被結(jié)實(shí)的嚇了一大跳。我的教科書們都駝了背、卷了邊兒的小本子們更慘,不是缺胳膊少腿就是花了臉,于是我決定整理書包。
我的書包有8層:分里面二層、外面三層、內(nèi)包三層!袄铩币簿褪亲畲蟮哪且粚佑脕硌b教科書和文件夾的地方,我先把教科書們個個都拿出來了,再把它們按語文——數(shù)學(xué)——英語的順序壓平,然后小心翼翼的`將它們放好。
“內(nèi)”也就是最里面那一層,我用來裝本子。我先將本子過好顏色來分類,再壓平,然后擦去上面的鉛筆留下的痕跡,最后將它們放進(jìn)去。再把鉛筆刨好,鋼筆、紅筆、橡皮、直尺整理好后,終于將一個書包整理好了。
哈!我的書包終于煥然一新了。
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