實用的成長的作文【大全4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的成長的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
我叫***,是客家人。“蔻”字客家話讀kǜ, kǜ的發(fā)音是“cute”。
“cute”大家知道了吧,媽媽希望我永遠(yuǎn)天真、可愛。
記得我第一次自己吃飯的時候,滿臉是飯,不過我很快就適應(yīng)了,還學(xué)會使用筷子。我第一次學(xué)會走路以前,都是媽媽和爸爸彎下腰扶著我走,你看,現(xiàn)在我又能走又能跳還能跑呢!
給我印象最深的是我4歲半的時候上深圳電視臺“飯沒了秀”節(jié)目的事,那一次,我和爸爸、媽媽得了第一名;并且我還拍了30秒的20xx年春節(jié)賀歲廣告,別看這短短的30秒,為了拍它,可“浪費(fèi)”了我一上午的.時間。我拍“飯沒了秀”節(jié)目的時候,導(dǎo)演給了我7頁稿子。一開始媽媽說,這稿子太長,我太小了,我背不下來,就沒有強(qiáng)迫我背,對我的要求放松了一點(diǎn)。在強(qiáng)子哥哥那里檢查的時候沒過關(guān),可是導(dǎo)演小雪相信我一定行。沒辦法,只好回到家里苦背那長達(dá)七頁的稿子。第二次我們再一次走進(jìn)電視臺,因為準(zhǔn)備充分,我一下子就過了關(guān),順利地參加了那一次的“飯沒了秀”節(jié)目,和強(qiáng)子哥哥同臺做節(jié)目,F(xiàn)在想起那件事,還讓我感到自豪。同時從這件事中,我知道做任何事情都要通過努力才能成功。
成長的作文 篇2
不起眼的植株開出花朵,嬌艷欲滴;路邊的樹木枝繁葉茂,獲得贊譽(yù);淡淡的浮云形成雨水,也酣暢也纏綿。看到了嗎?這都是因為成長。
記得小時候特別渴望長大。每次打開童話選都不停的希冀那些會法術(shù)的神仙能讓我快些長大。只是為了撐起媽媽那件下擺很好看的衣服,在鏡子前轉(zhuǎn)個圈;想像哥哥一樣騎藍(lán)色的單車,在風(fēng)里一閃而過;想捧著兩杯哈根達(dá)斯坐在透明的落地窗前,幸福的憧憬遠(yuǎn)方。
小時候我迫不及待的長大,夢想那是件多么快樂的事情。
時光一格一格地溜走,我已不再是那個懵懂的孩子。我意識到我已經(jīng)長大,也恍然發(fā)現(xiàn)所有的美好都黯淡了色彩,從身邊悄然凋落,只剩下兩膜單調(diào)的色。
成長并不是一件快樂的事情。
成長讓所有的`人都在改變。笑容不再生動,而是顯得客氣或做作;雙曈不再清澈,而露出心計和更深的城府……因為成長,我開始厭惡,厭惡所有的不單純;因為成長,我學(xué)會緬懷,緬懷那些美麗的過往。
過去常常為了一件事情而爭得面紅耳赤。因為對就是對,錯就是錯。是非等都非常清亮地擺在面前。因為成長,所有的人都教會我忍氣吞聲。有些話即使是對的也不能說。成長就是要人不斷的屈服,讓事實向人情世故膜拜。
耳際傳來上世紀(jì)的笑聲,十分的青翠,像陽光透過窗戶落在格子布上那樣溫暖,久違的溫暖。現(xiàn)在,所有的一切都已物是人非,徒留一幅幸福的假象。
一個人的時候,我會為這面目全非的一切落淚。我抱著雙腿,淚就會大把大把的落下來,潤濕雙膝。過去的哭,過去的笑,過去的倔犟和調(diào)皮……那一幕一幕不斷的晃過,但我清楚地知道,那已經(jīng)是回不去的從前。
看到了吧,這也是成長。
我已經(jīng)長大,也懂得了,但我并不快樂,沒有想象中的快樂。也許成長就是要告別那個快樂無憂的年代,告別所有的單純,收獲果實的同時,也要撿拾一路的憂傷。
陽光斑駁,風(fēng)吹亂我的發(fā)。我依然站在十年前的那個地方,抬頭仰望。只是,指縫中的天空不再蔚藍(lán)。
有人說,這也是一種美。
有人說,成長本來就是一半明媚,一半憂傷。
我低頭不語。
成長的作文 篇3
每年的教師節(jié)都牽動著老師、孩子的心,今年也不例外,離教師節(jié)還有十幾天,兒子就在策劃他的教師節(jié)禮物了。
那天,他對我說:“媽媽,今年的教師節(jié),我不送花了!
“哦?為什么?”“因為街邊賣的那些塑料花太沒品位了。鮮花也不能放時間很長!焙呛,大了就是不一樣,懂得品位了。
“接著說,你的意思呢?”“我做的'賀卡吧,也不好,我覺得……”“你覺得什么?”“我覺得咱家花瓶里的花比較好!”呵呵,原來是相中了我做的絲網(wǎng)花。【褪,懂得欣賞了?磥頌榱藵M足孩子的那份童真,我也只能忍痛割愛了。
“好吧,如果你覺得需要就拿去吧,可是我想知道理由。”
兒子見我松口,高興的蹦到我腿上:“因為,第一,您做的花漂亮;第二、這種花不用澆水還一直盛開!因為我們老師很忙,不會因為忘記澆水花就蔫了。〉谒、……”
哼,小嘴還聽甜的,說的條條是理,為了達(dá)到目的還把我順便給夸了。
……
可是教師節(jié)馬上就到了,兒子卻按兵不動,我忍不住問:“小宇,明天就是教師節(jié)了,你準(zhǔn)備送什么給你的老師。俊眱鹤幼谏嘲l(fā)上,若有所思,“什么都不送了,我們老師今天說了,今年過節(jié)不收禮!”
哦,原來是這樣,“那你還在那里琢磨什么呢?”“我在想”,兒子搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭,“我在想,我就用我最好的學(xué)習(xí)態(tài)度和最好的學(xué)習(xí)成績送給老師做禮物吧!我們老師不是說您已經(jīng)有了一定小皇冠了嗎,那我也繼續(xù)努力,弄一頂小皇冠當(dāng)做禮物送給她吧!”(兒子說的小皇冠是指博腕的皇冠)
我聽了開心的笑了,把兒子擁入懷抱,突然發(fā)現(xiàn)兒子長高了很多,真的長大了。
成長的作文 篇4
在我們成長的過程中,我們可能會遇到各種各樣的麻煩。這些麻煩就像在我們大腦上留下印記的荊棘。與此同時,這些麻煩會讓我們走向成熟,讓我們變得更好。
我的成長煩惱......唉!我成長的煩惱是結(jié)果仍然不令人滿意。
實話告訴你!從小學(xué)三年級開始,我就一直是個窮學(xué)生。我每天都擔(dān)心它。為什么我是一個窮學(xué)生?為什么我在考試中得不到高分?我注定要成為一名窮學(xué)生嗎?我不相信。每天,我們的城市坐在同一個教室上課。每天,我們由同一個老師教,做同樣的'試卷。為什么他們會如此優(yōu)秀?但是我是,為什么我不能得到一個獎狀,為什么我的分?jǐn)?shù)這么低?我注定低人一等難嗎?我不相信,我也不相信。
我必須參加考試,我必須工作,我必須有穩(wěn)定的生活。但最重要的是,我們?nèi)匀恍枰獙W(xué)習(xí)。我立刻陷入了沉思......唉!學(xué)好英語有那么難嗎?我暗暗對自己說:你在干什么?你怎么能這么懦弱?你!你到底要干嘛你不覺得你已經(jīng)這樣煎熬了很多年了嗎?我告訴你,不。你為什么這么虛弱?我告訴你,我鄙視你!
為什么?為什么學(xué)習(xí)如此困難?我沒注意嗎?我太喜歡玩了嗎?我到底怎么了?這是我成長希望的終結(jié)嗎?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這么難嗎?我渴望每次都能在考試中獲得高分。但是想象是美好的,現(xiàn)實是殘酷的。唉!高分對我來說不可企及嗎?這還不足以讓我滿意嗎?最終,一個人必須成長和學(xué)習(xí)。為什么它如此平庸?為什么我的小世界不能爆炸?我真的這么乏味嗎?我真的沒有潛力嗎?為什么,為什么,為什么?究竟為什么?只有簡單的我,簡單的結(jié)果和簡單的未來嗎?
我不相信。我會盡最大努力再試一次。我會發(fā)揮我的潛力并燃燒它!小宇宙。
我成長的痛苦是荊棘,它刺激我進(jìn)步,使我更加成熟。
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