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快樂的成長作文

時間:2024-03-28 09:57:20 話題作文 我要投稿

快樂的成長作文【常用8篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的快樂的成長作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂的成長作文【常用8篇】

快樂的成長作文 篇1

  成長是我么們必經(jīng)之路,兒時一直想著自己快點長大,我們在成長的時候或許會有很多的挫折,一些事情也許會讓我們傷心好久,但是于我來說這就是一個過程,在成長的時候如果沒有這樣的經(jīng)過那就不叫成長,這就是一種感悟,更多的我會正確的看待,小時候的我沒有過得很開心,因為那時候我的快樂很簡單,可以說過的也是無憂無慮,一些事情不會讓自己鉆牛角尖,一轉(zhuǎn)眼多年多去,我不在是兒童,十幾歲的我回顧一下自己的成長經(jīng)歷,很多的快樂,這是不言而喻的,在我成長的過程中我很快樂。

  成長那就是從兒時開始,我小時候身邊一直有很多的小伙伴,用我們的話說就是發(fā)小,我們一群人每天聚在一起,幾乎每天都在一起玩耍,那時候的開心就是最原始的開心,每天幾個人簡簡單單的過好自己的生活,上學也是一起,還記得我們在小溪里面翻螃蟹讓螃蟹夾住了手,還記的我們在田野間嬉鬧摔得一身泥回家挨了罵,還記得一群人在山上玩捉迷藏把最后一個人拋下,這就是簡單的快樂,這就是一些很簡單的事情,兒時的快樂來自內(nèi)心深處。

  人總是會慢慢長大,到了上學了,有了另外一種快樂,第一次有了同學,第一次我們有了上課,一直就很好奇學校什么樣,那個時候很希望跟哥哥姐姐一樣,能夠在學校里面玩樂,那些日子很開心,我知道這是很不一樣的,在下課的'時候跟同學們一起玩樂,每次一下課就總是迫不及待的跑到操場,跟同學們在操場追趕,打鬧,那樣的日子很開心,還記得那個時候每次放學回家,總是慢悠悠的回家,本來家里離學校就不遠,但是就是每次都要慢悠悠的回家,回到家都已經(jīng)很晚了,在路上我們在嬉鬧,我們幾個人在路上一路玩到了家,這就是上學的快樂。

  快樂是無處不在的,在成長的時候,快樂是伴隨我們的一個重要因素,但是也有一些不開心的事情,但是我都會坦然的面對,至少在我成長的過程中還是很多的開心的,每個人或許在成長的時候有一些,煩惱但是快樂總是能夠及時的出現(xiàn),或許這就是我們整個人生過程中的一個豐富的經(jīng)歷,沒有這些我們的成長就失去了樂趣了,成長一直都在,回望過去的經(jīng)歷,時間的腳步不會停下來,今后還會有更多的快樂在等著,因為成長不會停止,我們的快樂更加不會消失。

快樂的成長作文 篇2

  家庭是溫室,孩子是花。房屋風格是溫暖的陽光和甜蜜的雨,只有在陽光和雨水的照耀下,美麗的花朵才能綻放。兒童只有在良好的家庭作風的影響下才能can壯成長。

  我在快樂的氣氛中逐漸長大。在良好的家庭風格的影響下,我成長為一個自信而陽光明媚的女孩。良好的家庭作風使我知道,在夏天,給別人一個微風,在冬天照顧別人。一束溫暖的陽光。讓我從生活的每一點開始。我出生在一個非常普通的家庭中,但是我的父母在各個方面都給了我無盡的愛與關(guān)懷。母親的溫柔賢惠,知識和知識,父親的辛勤工作和怨恨,慷慨和仁慈深深地影響了我。我的父母從小就受過教育。我想誠實,守信并樂于助人,F(xiàn)在,我從父母,戒律和行為的影響中獲得了深厚的經(jīng)驗。沒有良好的家庭傳統(tǒng)的影響,我將不會是今天的樣子。

  在學校里,我是同學的好玩伴,也是老師的好學生。我從不計較個人得失。我遇到同學時遇到困難。我永遠是第一個伸出援助之手的人。有時我也會遇到不友善的眼睛,但我會克服并堅持下去。我將以我的誠意打動我周圍的`每個人,使他們像我一樣陽光明媚和自信。

  兒童是祖國的未來。家庭風格的好壞可能影響孩子的生活。因此,良好的家庭作風對我們每個人和每個家庭都很重要。每個家庭都應養(yǎng)成良好的家庭作風,并將其傳承下去。下去。讓我們在溫暖的家庭氛圍下健康快樂地成長,讓我們將微博的力量奉獻給祖國的繁榮!

快樂的成長作文 篇3

  我的成長中,有許許多多的快樂,我的快樂就像天上數(shù)不勝數(shù)的星星,但是在這么多的星星中,有一顆星星讓我記憶猶新——捉爬猴。

  有一年暑假,爸爸帶我回奶奶家,吃過晚飯,奶奶就慌里慌張地收拾碗筷,著急帶我去小樹林里捉爬猴。

  到了小樹林,我先圍著茂密的小樹林轉(zhuǎn)了一圈,小樹林里的人來來往往,絡繹不絕。起初,我半小時連一只爬猴都沒有捉到,眼看著奶奶瓶子里已經(jīng)七、八只了,心想,怪不得村里的人都說奶奶是個捉爬猴“女皇”,現(xiàn)在我知道這個“女皇”的來歷了。

  奶奶似乎看出了我的失落心情,便安慰我說:“雅婷,這是你第一次捉爬猴,難免會捉不到,現(xiàn)在我給你一個爬猴,你要耐心一點兒,仔細一點兒,說不定一會兒就捉到了!蔽矣淇斓馗棠痰乐x后,便快速地進入到捉爬猴狀態(tài)中。

  自從瓶子里有了一只爬猴,我也有了動力,開始打開“自找模式”。時間飛逝,又過了半小時,我的瓶子里依然是一只爬猴。這時,我的眼前出現(xiàn)了一個天使,一個惡魔,天使說:“堅持吧,不是有這樣一句話嗎‘堅持就是勝利’,加油!”惡魔說:“別堅持了,都一個小時了,還是奶奶給的一只,自己一個都沒有捉到,趕快回家吧!”

  在我模棱兩可時,又想到媽媽說的一句話:“無論做什么事情,都得一心一意,還得堅持不懈,即使不成功,也沒有遺憾!庇谑俏矣止钠鹩職,繼續(xù)找,也許老天爺可憐我吧,在一個不知什么草的枝子上發(fā)現(xiàn)了一只爬猴,我小心翼翼地把它放在了瓶子里,懷著激動地心情,繼續(xù)往前找。此時我的`運氣像開了掛,接二連三地能捉到爬猴,在我正捉的樂此不疲時,奶奶急促地喊著:“婷婷你在哪兒?十點了,我們回家吧!庇谑,我只能不情愿地回家了。

  快樂無處不在,同時在捉爬猴的事件中,讓我知道了,只有在堅持不懈的努力下,才能遇見“彩虹”。

快樂的成長作文 篇4

  成長是草,渺小甚微卻堅忍不拔;成長是花,嬌艷欲滴卻恃才傲物。成長,如冬草之于夏花,似苦臉之于笑顏,若良藥之于蜜餞。帶著無窮的風霜雨雪,攜著無盡的悲歡離合。

  那年夏天,天空布滿烏云,人世漫天煙雨。孤寂的我漫步在這一片連綿之中。眼前,仍是那亙古不變的街道小巷;目中,還是那川流不息的車水馬龍。只是,那黑暗中,仿佛多了一群面目猙獰的猛獸,躲在某個陰暗的角落,對我無聲的譏笑。

  是啊!我是多么無用。初中分班考試時滿不在乎,眼中是目空一切的驕傲狂妄。心想這點小事算得了什么!但分班考試結(jié)束后,我筆直的坐在座位上,仔細傾聽班主任安排的座位和任命的班干部。我滿懷信心準備走馬上任。不料命運竟給我當頭一棒,給我開了個天大的玩笑。從小學就“養(yǎng)尊處優(yōu)”的我這次連個小組長都沒當上!瞬間我的腦中宛若晴天霹靂,一聲悶雷在我耳畔炸響。我再也無暇顧及同學們的嬉鬧。腦中仔細搜索著到底是什么讓我這么“落魄”?驀然,我恍然大悟,肯定是分班考試我的成績名落孫山了。

  我失魂落魄的回到家,滿臉的痛苦絕望讓爸爸媽媽都忍俊不禁,我向父母娓娓道來學校的事情,心中是無數(shù)個后悔內(nèi)疚。這時,爸爸卻滿臉笑意,說:“不要緊,俗話說‘無官一身輕’,你從現(xiàn)在好好學習,到時候讓你老師刮目相看!這也正好磨磨你的銳氣,讓你整天驕傲自滿!”

  我默默將這句話懷揣在心,躺在狹窄的床上,無盡的黑暗包裹著我,仿佛要把我吞噬。我蜷縮成一團,閉上雙眼,將一切黑暗隔絕在外。心中的不甘與酸楚像一團糾纏不清的亂麻在腦中掙扎。我一遍一遍地問自己:你甘心這樣么?從此以后你就這樣認輸消沉還是努力奮斗?這就是成長么?我暗自苦笑,如果說成長是世界上一杯最苦的咖啡,那么我寧愿將它喝下去,從此精神煥發(fā),即使萬劫不復也要努力奮斗。我睜開雙眼,眼前的黑暗仿佛散去了許多,幾縷鄰居家的燈光照入房間,帶來了一絲光明。我默默握緊拳頭,迷茫的眼中重新燃起一絲希望,那縷希望越燃越大,直到把我的雙眸全部映亮。我的心中仿佛又被注入無盡的力量,向著那落魄的`“命運”發(fā)出最終的挑戰(zhàn)。

  那夜以后,那顆躁動不安的心好像沉穩(wěn)了許多,似乎不復小學時的狂妄,但又不失那與生俱來的斗志。沒有老師的青瞇,沒關(guān)系,我可以自己看重我自己;沒有老師的鼓勵,沒關(guān)系,我可以自己為自己鼓氣;沒有老師的關(guān)注,沒關(guān)系,我可以自己找老師詢問問題……小學時期的那顆細膩善感的心仿佛披上了一層堅硬的盔甲,任何磨難仿佛都變得不成問題,唯有心中堅信著的那股信念永不放棄,我像一葉孤舟,緊緊抓著那唯一的脆弱“稻草”:總有一天,我一定要讓老師刮目相看!

  終于,我努力為之奮斗又苦苦等待的那一天終于到來,當考試成績出來的時候,老師那微揚、贊許的嘴角,讓我那顆身經(jīng)百戰(zhàn)的心有了絲絲悸動……

  那一瞬間,我仿佛成長了許多,小學的事情如過往煙云在我腦中煙消云散,唯有剛上初中時的奮斗結(jié)果讓我記憶猶新。我猶如浴血的鳳凰涅槃后重獲新生,一縷帶著絲絲痛楚艱辛的快樂從我嘴角輕輕漾起,蕩出點點漣漪。

  —原來,這就是成長的快樂,沒有了幼時的青澀笑臉,褪去了年少的驕傲輕狂,取而代之的是通過自己不懈奮斗后那股振奮人心的力量所帶來的無限讓人心酸又回味無窮的快樂。

  原來,那在連綿陰雨下的默默奮斗,才是成長的快樂。

快樂的成長作文 篇5

  我是一個活潑好動的男孩,媽媽為了能讓我靜下來,從剛上小學一年級的下學期就開始讓我學圍棋了,當時只覺的有些好奇,就和媽媽去報名了。

  剛開始,我滿腦子糊里糊涂的,無從下手。后來在老師的`精心指導下,我逐漸熟悉了它的技巧和學問。我和小朋友們能下幾個回合了,而且還經(jīng)常把他們打敗。慢慢地,我對這些黑黑白白的小棋子產(chǎn)生了濃厚的興趣。它不僅讓我結(jié)識到許多新小朋友,還讓活潑好動的我慢慢地靜下來了。這可不是我自吹的,不信你問我們的老師。

  今年我還和同班的同學代表班里參加比賽,雖然我們沒有取得勝利,但我們有信心,好好學習,爭取下一次為班級取得榮譽。

  圍棋不僅鍛煉了我的性格,讓我安靜下來,還為我增添了智勞動的快樂 .

快樂的成長作文 篇6

  小時候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食……這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什么。圖什么?不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎!

  快樂是什么?說真的。我答不出來。我只能說:你在幫助了別人時你可以得到。你取的了好成績可以得到。別人贊賞你時可以得到……快樂無處不在,關(guān)鍵是你要不要去尋找。

  記得在我還不懂事的時候,因為我那時的家庭經(jīng)濟不是很好。住在一個小露天屋里,我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑,大人門就笑我,說我窮快樂。

  我上了二年級后。常常和伙伴們一起,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的`落葉小巷蹦跑,冬天在田里起火取暖。我覺得這樣的生活很充實。很快樂。

  等上了初中,我開始覺得有點壓力了,因為讀的科目多了,作業(yè)多了,老師嚴了,沒有那么多時間玩了,一有空就往圖書館里鉆,到最后我得到的是什么?對。是快樂,因為我的努力取得的好成績而快樂,因為我學到了很多快樂……

  你發(fā)現(xiàn)了嗎?快樂一直就在你身邊,它就象你的朋友。。不是永遠的好朋友一樣在你的生活里,不曾離開過對吧!快樂一直在伴著我成長,以前是。現(xiàn)在是。以后也是。。它不會離開,就想魚離不開水一樣

  快樂伴我成長,永遠。永遠。

快樂的成長作文 篇7

  我們的一生中,有幸福和歡樂,也有痛苦和悲傷,只有正確的認識生命中的苦與樂,才會使生活更有意義、更美好,我想要給大家講的是我生命中的快樂。

  小時候,我還沒有上學,覺得自己的生活非常的無聊,整天就是吃、喝、睡,讓我對生活越來越感到?jīng)]意思。而我就讓我的爸爸去書店買了一些書看看,而爸爸只是給我買那些小圖畫書。有一天,我生氣地對他說:“你就不能給我買本作文書看嗎?”而爸爸則用溫和的'語氣對我說:“不是我不給你買,而是你現(xiàn)在還看不懂那些書,等你上了小學吧!”我就急切的等待。

  終于上了小學,在上小學的第一天。我媽就讓爸爸給我買了一本作文書。上課老師用溫和的口氣給我們講課,讓我們每個人都感到了甜蜜,下課時,同學的笑聲讓我感到什么才是快樂。有一次,上課我遇到了一道非常難得題,我們?nèi)客瑢W就只有一個人會,他正好是我的同桌,而我的同桌就細心地把這道題講給我聽。這時,我感到了什么才是真正的友誼。回到家,我高興的蹦了起來,又把這件事告訴了家里人,家里人都很高興,我感到學知識是如此的快樂,不會感覺到無聊,也不會感覺到從前那種無聊了。

  上了初中,我才發(fā)現(xiàn)和小學完全不同,把課程安排的是那么緊,只留下了吃飯和睡覺的時間,其他時間都是在上課,這些課程使我喘不過氣來,還新加了幾門課程,我對這幾門課程非常生疏,同時又讓我感到這樣的學法,可以獲得更多的快樂。真是讓人有悲有歡!但是,只要我們堅持下去,這就不算什么,而是需要一個適應的過程。

  經(jīng)過了這些年的學習,我的確收獲了不少,從一開始的“咿呀學語”到了現(xiàn)在的“閱讀長篇小說”,這個過程的確艱難,而我做到了,因為我把這些艱難都轉(zhuǎn)化為了學習的快樂,而快樂一直在我身邊。

快樂的成長作文 篇8

  我的成長中擁有過許多的快樂,最讓我無法忘記的就是放風箏的快樂。

  那是春天的一個假日,天氣晴朗,陽光明媚,微風拂面,媽媽帶我和小妹去運動廣場的草地上放風箏。草地上人可真多呀!有的席地而坐,靜靜看書;有的追逐奔跑,嬉笑玩鬧;還有的在放風箏,他們目不轉(zhuǎn)睛地望著天上的風箏,小心地扯著手里的線,生怕風箏掉下來。

  我和妹妹迫不及待地要加入他們的行列。媽媽帶我們來到賣風箏的地方,我選了一只黑色的大老鷹,小妹選了一只粉色的大蝴蝶。

  “開始放風箏了,我的老鷹要飛上天啦!”我歡呼著?墒秋L好像不夠大,“老鷹”剛要騰空,就一頭載下來,我看小妹的“蝴蝶”也一樣。不過這可難不倒我們,我們迎著風一邊跑,一邊帶著風箏,一邊放線,“老鷹”和“蝴蝶”終于越飛越高,上天了。我和小妹相視而笑,心里充滿得意和快樂!

  “哥哥,我們來打比賽吧,看誰能把對方的風箏撞下來!

  “好啊,誰怕誰?”

  “我的風箏可是天空之王——大老鷹。 蔽乙怀毒,“老鷹”張開大嘴向“蝴蝶”俯沖過去,“蝴蝶”卻沉著地躲開了。然后小妹的“蝴蝶”調(diào)整姿勢,乘機向我的“老鷹”撞過來,“老鷹”猝不及防,被撞的失去了平衡,“蝴蝶”也被反作用力撞歪了,我和妹妹趕緊扯線,重新調(diào)整平衡,這是第一回合。我調(diào)整好“老鷹”的姿勢,再一次向“蝴蝶”發(fā)動攻擊,這一次,它沒躲開,被撞歪了,不過“蝴蝶”垂死掙扎,翻了一個跟頭把我的.“老鷹”纏住了,兩個風箏就這樣纏在一起,打著轉(zhuǎn),落了下來,我和小妹打了個平手,誰也沒贏?晌覀兊臍g笑依然在廣場上傳的很遠很遠……

  放風箏的快樂,是我們在成長過程中的一個深深的足跡。

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