小學(xué)生的作文優(yōu)選【10篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
今天下午，考完試，我背著書包垂頭喪氣往媽媽辦公室走去。心里真希望去辦公室的路長一些、再長一些。這次考試的分?jǐn)?shù)不是很理想，數(shù)學(xué)出錯的原因都是粗心，而粗心是媽媽最不能容忍的！記得她曾經(jīng)說過，不會，別人可以幫你，粗心就只有自己救自己。不知道媽媽看到我的試卷會有什么反應(yīng)，是痛罵？是責(zé)怪？是批評？還是冷漠？我忐忑不安，心里好像揣了一只兔子，“怦怦”地亂跳。不知不覺，我走到了媽媽的辦公室。
“媽媽�！蔽倚⌒囊硪淼亟辛艘宦��！皝砹�，怎么，考試沒
星期五晴
有考好？”媽媽平靜地望著我�！班�。”我屏住呼吸，等待暴風(fēng)雨的來臨。過了好一會兒，媽媽沒有說什么。我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩�。我決定主動坦白“犯罪事實”�！皨寢�，我數(shù)學(xué)沒有考好，扣掉的全是粗心分，題目我都會。”我哆哆嗦嗦地拿出試卷。媽媽接過試卷，仔細(xì)地看了看，說：“是有點粗心。你看，這些有難度的題目，你都做對了，真是不容易呢！”媽媽邊說邊指給我看，“下次，可得仔細(xì)一些，不要犯這些粗心的'錯誤了。這些題目你真的是不會做嗎？做給我看看吧。”媽媽把這些題目抄在紙上，說：“試試看！”我立刻拿起筆刷刷地寫了起來�！翱矗皇嵌紩鰡�，下次要注意了。”這些都是真的嗎？我在心里一遍一遍地問自己。
記得以前，也是一次月考，我因為粗心被扣掉了兩分。回家后，被媽媽狠狠地“修理”了一頓。媽媽一遍一遍地追問我：“這是為什么錯？這些你都不會嗎？粗心，是你最大的敵人！”媽媽的眼睛使勁地瞪著我，我感覺自己仿佛是暴露在烈日下的雪糕一樣，快被融化了。其實，我也不知道自己為什么會錯。媽媽越來越激動，用手狠狠地拍著我的屁股。疼倒不是很疼，可那嚴(yán)厲的話語和動作，對我來說，真是雙重考驗�。�
可是今天，媽媽的態(tài)度怎么會是一個180度的大轉(zhuǎn)變呢？我仔細(xì)看著媽媽的眼睛，里面沒有一點怒氣，這是真的！我忍不住問媽媽：“媽媽，你怎么變了？粗心，不是你最不能容忍的事情嗎？”媽媽笑了：“變了不好�。恳郧皨寢尷鲜桥u你，很不好。最近媽媽在看一本《賞識教育》，很受啟發(fā)，我應(yīng)該給你m錯的權(quán)利，在你犯錯誤的時候，我要看到你的長處，這樣，對你我就有個正確、客觀的評價，就不會亂說一氣了！”
我明白了，原來是新的觀點讓媽媽發(fā)生了改變。我也一定好好努力，不讓媽媽再變回去。
小學(xué)生的作文 篇2
今天下午我在學(xué)校上剪修樹枝，這里的樹木很多，所以要剪修的樹枝也就會很多，我和大部分同學(xué)是負(fù)責(zé)把檢修完的樹枝扔向?qū)W校外面的垃圾池。
我們大家都分配完工作后就開始了，我看著同學(xué)們那種最直接的方法覺得很麻煩，于是我便想到了一種既省力又方便的辦法：首先找了三根很長的樹枝，把它們放在地上，然后找一些其它的'樹枝和那些較長的樹枝交叉放上去，最后再把那些較長樹枝的頭和尾相連，然后提起來就可以輕松的把很多的樹枝拿起來了，就這樣我很快的就把很多的樹枝扔掉了。清理完樹枝后我們每個人都累的滿頭大汗，不過我們還是很高興，因為我們用自己的努力為學(xué)校做出了貢獻。
今天我明白了，就是我們在做事情時不僅要用心，而且還要動腦筋，就像今天這見事一樣，我用自己的智慧，使我在運樹枝時很方便。
小學(xué)生的作文 篇3
我們班有許許多多花，最引人注意的要數(shù)那盆淡雅清秀的仙客了。
仙客來的葉子是綠色的�？�!它們擠擠挨挨的，沒片葉子都呈心形，像一把把小扇子。葉脈像一條條小水溝，可能是給葉子傳送營養(yǎng)的吧！
再看它的莖，一根根莖從綠葉中探出頭來。仙客來的莖是多種顏色的：有微紅色的，有嫩綠色的，好像一片小森林。
仙客來的花是玫紅色的，花心兒也是玫紅色的，一朵朵嬌艷欲滴的粉紅色的花傲立在綠葉叢中。它的.形狀像蝴蝶一樣，展翅欲飛，像要奔向那美麗的藍天。我俯下身子，輕輕的聞了聞，有一股淡淡的幽香。它們的姿態(tài)有的仰頭望天，好像是在欣賞藍天的白云，有的低頭沉思，好像在思考問題。
仙客來的花期很長，總在春節(jié)前后開放。它不與百花爭艷，卻給我們帶來了春的溫馨、美的享受。
我喜歡我們班的這盆花——仙客來。
小學(xué)生的作文 篇4
我的弟弟是個小調(diào)皮，他會到處亂爬，也會到處亂走，可是我最擔(dān)心的還是他到處亂咬，特別是咬我的時候。因為啊，他不咬爸爸和奶奶，就咬我和媽媽，也許我們比較好欺負(fù)。
可是我的弟弟也很膽小，他怕黑，也怕突然出現(xiàn)的大聲音，我有一次把球打在地上發(fā)出巨大的聲音就把弟弟嚇哭了，為這件事還被媽媽罵了。
我的'弟弟也不知道什么東西能動，看見衛(wèi)生間馬桶里面的水也想拿手去玩，真叫人沒有辦法，只能時時刻刻蓋好馬桶。
要問我弟弟為什么會這樣��？因為他才十一個月，呵呵……
小學(xué)生的作文 篇5
“太陽天空照，花兒對我笑，小鳥說：‘早早早，你為什么背上小書包……’”早上，每當(dāng)我哼著歡快的歌兒去上學(xué)時，馬路上就充滿了活力，新的一天開始了。
早晨，整個世界都是清清亮亮的，金色的陽光透過淡淡清新的薄霧，溫柔地噴灑在大地上，使大地鍍上了一層金光。你看，馬路上有上下班的，上學(xué)的，做生意的人們來來往往，川流不息；沿街的菜市場人山人海，人聲鼎沸，熱鬧極了！小攤上賣饅頭、包子的'人，叫賣聲此起彼伏，吸引過往的行人。微風(fēng)拂過，路旁的小樹笑彎了腰，小葉子有的“鼓鼓掌”，有的“招招手”，真有趣，這就是我每天上學(xué)的“必經(jīng)之路”。
中午，藍藍的天上沒有一絲云彩，掛在天空上的太陽就像一個火球，曬得馬路發(fā)燙。學(xué)校放學(xué)了，同學(xué)們爭先恐后地跑出了校門，成群結(jié)隊地走著，有說有笑。馬路兩旁的商店生意更紅火了。來往的車輛如同穿梭一般，飛馳著的自行車鈴兒“叮呤叮呤”的響聲，汽車的發(fā)動聲，聲聲入耳，熱鬧非凡。馬路上所有的聲音聚成一首交響曲。
傍晚，美麗的晚霞掛在天邊，遠遠望去，天仿佛被晚霞染成了金黃色的。行人來去匆匆，趕路兒回家。天色漸漸暗了下來，商店門口的霓虹燈有紅的、有藍的、有黃的……五彩繽紛，令人眼花繚亂。路燈一個接著一個亮了，像給馬路帶上了一條金燦燦的項鏈。
我愛馬路，愛這熟悉而又充滿生機的馬路！
……
小學(xué)生的作文 篇6
一大早，我來到學(xué)校，打開書包，就聽見鉛筆盒里有聲音在說話，我覺得很奇怪，就仔細(xì)地聽一聽。
我仔細(xì)地聽著，聽見鉛筆說：“這個小主人真粗心，她在改字的時候，不小心把我的腰給折斷了！”，橡皮說：“我比你更慘，她都把我的身體剪得一塊一塊的，疼得我哇哇大哭�！保咦诱f：“每次連線時，她都會用筆尖戳我，特別疼，真氣人！”最后，鋼筆說：“每次她把我從鉛筆盒里拿出來的.時候，都把我摔倒地上，可疼了，我還流了好多血，我都快活不成了�！�，聽了她們的對話，我感到很慚愧，想：“我以后要好好對待她們才是，我的學(xué)習(xí)離不開她們�！�
以后，我要加倍保護自己的文具。
小學(xué)生的作文 篇7
我家的小兔可多了，有四只。它們分別有一對長長的耳朵，一雙紅紅的眼睛，紅紅的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，還有一張三瓣嘴。身上毛絨絨的.，它們的尾巴短短的像一個毛絨團，可愛極了！
它們喜歡吃的有菜葉、青草、胡蘿卜，吃的時候嘴巴嚼啊嚼，還會發(fā)出聲音呢；有趣極了！
有一次，我?guī)鼈兊皆鹤永飼裉枺矣檬嶙咏o其中一只小兔梳理毛，它們就從盒子里跳到地上亂跑，我追它連蹦帶跳的跑，好不容易才追到，我把它捉到了，可是就在那時它尿尿了，氣死我了，沒辦法，我把它放回了盒子里，去拿拖把拖地了，接著我給它們吃菜葉，它們吃得津津有味。小兔真可愛，我愛我家的小兔。
小學(xué)生的作文 篇8
那片藍藍的天空，下著暴雨
它走了，是帶著愉快和歌聲走的，那片藍藍的天空，下著暴雨。
不知從七月幾日起，它的同伴是在盼望和等待中度過的。
記得那天上午，我游了泳回來，發(fā)現(xiàn)綠色的'那只小鸚鵡不見了，我驚訝得不知所措。
無奈，被人摘了的花不可能再回來。
也不知道我盼望的心情和它同伴的孤獨，那片藍藍的天空，下著暴雨。
我長嘆一口氣，想：要是再有一只該多好。想歸想。
以前藍色小鸚鵡一天要叫二十聲以上，可當(dāng)它過起“孤獨之夜”時，一天只能叫十聲以下了。
那天，好端端的一個天空，忽然下起了暴雨。第二天，雨，依舊如故，我猛然一顫，想起了它，綠色的小鸚鵡，你還好吧！
哎！也許它在外面自由些吧！
我這才想起，爸爸說過，虎皮鸚鵡在外面很難生存。
小學(xué)生的作文 篇9
我有一個可愛的弟弟叫：孫新博。他有一對淡淡的眉毛，眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，弟弟那雙大眼睛就像兩顆閃爍的黑寶石非常生機動人。他那高高的鼻梁下有著一張能說會到的`嘴巴。我的弟弟還有一對迷人的小酒窩。
記得在去年的一個夏天，天氣非常的炎熱，所海邊踏浪以一家人決定去踏浪。剛來到海邊，弟弟就迫不及待的跑去海邊玩耍，誰知，玩著玩著，一個大浪就沖過來，把弟弟的衣服全都弄濕了�？傻艿軈s笑著對我們說：“海水好咸��！”爸爸媽媽笑著說：“傻孩子，海水就是咸的你長大了就知道了！”
在一次，我們一家人去上海。在動車了弟弟像聰明的小猴子一樣跑來跑去的可真頑皮�。�
這就是我可愛的弟弟，你們喜歡他嗎？
小學(xué)生的作文 篇10
泥土是什么？就是普普通通的泥土嗎？對。誰會注意它呢？大多數(shù)人都不會去關(guān)注它，但是我卻喜愛泥土。
泥土在哪兒？就在我們腳下。泥土能干什么？它能使植物茁壯生長。泥土把自己所有的營養(yǎng)都給了植物，自己卻不求回報。大家知道一片土壤要變得肥沃需要多長的時間嗎？而它又能種植幾輪莊稼呢？如果除去人們的施肥，泥土養(yǎng)了幾輪植物后就會變得貧瘠，甚至于沙化。
泥土是真正無私的。有人說大樹是無私的，這不假�？墒侵参锏臒o私通通源自于泥土。沒有泥土的無私哺育，哪來的大樹的蔭涼？因此我說大樹的無私是由泥土奉獻的。
我要問你：我們行走在什么上面？你一定會毫不猶豫的回答——水泥路！不錯，水泥路的下面是什么？是泥土！地球上那一層厚重的泥土，不光承載著我們腳下的水泥路，還承載著我們的住房，承載著湖泊，承載著……我們在泥土承載的路面上歡快的奔跑，我們在泥土承載的`樓房里居住，我們在泥土承載的草地上嬉戲，……泥土在我們的腳下無聲無息，毫無怨言，它不向人們索取任何報酬。
泥土默默無聞地把自己的一切奉獻給了我們，不正像老師無私的把知識傳授給了學(xué)生一樣嗎？運動場上，人們?yōu)檫\動員歡呼，人們把鮮花和贊美獻給他們，可有誰這時會想到他們?nèi)〉贸煽兒竺娴娜恕切┙叹毢团憔毜年爢T？沒有教練和陪練在那里默默無聞地支持他們，哪里會有運動員賽場上的輝煌？那些在后面默默工作的人們不正像我們身邊的泥土嗎？
我愛泥土，更愛像泥土一樣默默無聞做出貢獻的人們！
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