小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
水源就是我們的 生命 ,如果有人往河水里扔垃圾,我會對自己說: 保護(hù)水源從我做起。 然后上前勸阻,告訴他們: 不能亂扔垃圾,水源是我們的 生命 ,污染了水源就是傷害了 生命 !
如果我要用洗衣機(jī)洗衣服的話,那我告訴自己: 保護(hù)水源從我做起,少用些水。
如果我們?nèi)ハ词,我會對自己說: 保護(hù)水源從我做起,不能讓水白流,洗完手后一定要關(guān)水龍頭。 如果我在外面要扔垃圾的話,我會對自己說: 不能亂扔垃圾,更不能往河里扔。 如果我要倒污水的話,那我會對自己說: 不能把污水往河里倒,這樣會污染水源。
我對家人、朋友和親戚說: 節(jié)約用水,從自己做起。 我?guī)ьI(lǐng)他們一起去看被污染的河水,告訴他們: 這就是因?yàn)槿藗儊y丟垃圾造成的臭水溝。
保護(hù)水源,節(jié)約用水是我自己的.責(zé)任,也是大家的責(zé)任。
小學(xué)生作文 篇2
大家來到了臨城的翁山公園,那里進(jìn)入了金秋時(shí)節(jié),真是層林盡染景色宜人。大家一路踏著石階,一路欣賞著迷人的`景色。路旁有挺拔蒼翠的松柏,偶爾有幾棵火紅的楓樹,顯得格外耀眼。大家登上山頂,山頂?shù)幕▋何孱伭,紅的。白的。紫的。粉的……漂亮極了。
小學(xué)生作文 篇3
人的一生,總有許許多多的第一次。第一次夏令營讓我回味無窮,第一次得獎讓我倍感歡樂而讓我受益匪淺的還是第一次學(xué)吉他,它讓我懂得了付出的真道。
那天,媽媽帶我去了吉他培訓(xùn)班,一位姓李的年輕老師很熱情的接待了我。我興奮極了,因?yàn)槲医K于可以如愿學(xué)吉他了。李老師示意我找個(gè)位置坐下來,于是便開始教我如何握吉他,這個(gè)很容易學(xué)會。接著,李老師又開始教我彈吉他!按竽粗敢獡艿诹,中指要勾第三根弦,無名指要勾第二根弦,小拇指要勾第三根弦”老師講的很仔細(xì)。我全神貫注的用手指去撥。但是每次手指都會撥到別的弦上去,可是我并不灰心,反反復(fù)復(fù)的彈著,有時(shí)看老師彈得很快,我也學(xué)著老師的樣子,彈得很快,結(jié)果就亂了陣腳。這時(shí)候,我想起以前江老師講過的一席話:“其實(shí)無論做什么,都跟學(xué)開車一樣,要做到人車合一,才能把車開好!爆F(xiàn)在想想,一點(diǎn)兒也不錯。學(xué)吉他,心雖想這樣,可手指老是不聽使喚,總是跑到另一根弦上。李老師見我沉不住氣了,耐心地對我說:“你剛學(xué),慢慢來。等能彈得很流暢的時(shí)候,你就慢慢的把速度提上去!本瓦@樣,我練著,從上午到下午,有時(shí)候累了看看自己的手指,有的`開始腫了,有的都快磨破了皮。說實(shí)在話,我很想放棄,可一想到苦盡甘來,就暗地里下決心,一定要堅(jiān)持。
終于,一天快要結(jié)束了,李老師要對我的練習(xí)進(jìn)行驗(yàn)收,他讓我彈一段極其簡單的旋律,可對我來說,那猶如登天。我沉住氣,總算斷斷續(xù)續(xù)地彈完了。我難為情極了,心里別提有多羞愧了。但令我沒想到的是,李老師居然鼓掌,還表揚(yáng)了我。他說在培訓(xùn)班里從來沒見到過一個(gè)像我這樣能吃苦且能在一天之內(nèi)就能把旋律彈下來的學(xué)生,他為我而驕傲。
是啊,第一次學(xué)吉他,不僅讓我明白了苦盡甘來的人生哲理,更讓我堅(jiān)定了學(xué)吉他的信心。
江老師:文由心生,文是心聲。全文行文自然,細(xì)節(jié)處表達(dá)了內(nèi)心情感,難忘之情游歷于字里行間,文末則更點(diǎn)明題意,使文章更含意蘊(yùn)。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12