成長作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
我很喜歡下象棋，自認為棋藝高超，無人能敵，但今天我跟別人下棋，我輸了。這讓我想到了很多·····。
記得八九歲時，爸爸就開始教我下象棋。漸漸地，我對象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣，幾乎每天晚上都要與爸爸殺上幾盤。每次下棋，爸爸都會讓我?guī)讉�棋子，讓我贏上一兩盤。
兩年過去了，我的棋藝也大有長進，與同學下棋時我經(jīng)常能嬴。晚上，我總是一邊與爸爸下棋，一邊繪聲繪色地講述我是如何戰(zhàn)勝同學，或是怎樣在危難關(guān)頭反敗為勝的。而爸爸每次看到我得意的神態(tài)總是提醒我。陽陽，不要驕傲。。
有一次，有三位同學與我輪番對弈，我迅速而干脆地擊敗了他們。我得意地嘲笑了他們。這三位失敗的.同學呢，八f堊萬幸匕_J巴·上一旁收拾棋子�？ば┰瓉韲^的同學則如眾星捧月般地圍在我身旁，紛紛稱贊我的棋藝高超。嘿，我的心里，叫一個美啊!
驕兵必敗。
就在今天下午，我在小區(qū)的花園里玩時，發(fā)現(xiàn)兩個跟我差不多大的男孩在草地上下棋。我走過去，瞅了一眼棋盤，連聲說。蠢棋!臭棋!。其中一位聽到了，生氣地說。你懂什么l你會嗎?要不，我倆來一盤。'"°好!今天我就跟你來一盤!。說下就下，經(jīng)過一番激烈的"拼殺"后，我方局勢漸漸不利。我卻不以為然，心想。我在班上贏過么多的同學，還怕嬴不了你W?哼，先讓你嘗點甜頭，待會兒讓你好看。。然而，局面的轉(zhuǎn)變讓我的臉色越來越難看，我雖然絞盡腦汁，最終也未能挽回敗局，我輸了!我不知道自己是怎樣離開耶片草地的，只記得身后耶兩個孩子的笑聲深深地刺痛了我的心。
晚飯后、爸爸早已在棋盤旁等著我，而我卻無心下棋。爸爸好俅看穿了我的心思，問我怎么回事，我把事情的來龍去脈告訴了他。爸爸對我說·陽陽·棋藝永無止境，正所謂天外有天，人外有人。一個人永遠要懷著謙虛的心、輸了沒關(guān)系，關(guān)鍵是要從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，不斷進步。。
爸爸的話給了我思考和啟迪，我不僅學會了如何對待棋局中的輸贏，也學會了怎樣面對生活中的成敗。象棋永遠是我的好伙伴，它將一路伴我成長。
成長作文 篇2
人長大就一定要有秘密嗎？沒有秘密的人就是“缺心眼兒”嗎？
媽媽從小就告訴我，好人是沒有秘密的，只要做得正行得直，沒有什么需要背人的。媽媽就是這樣一位心直口快的人，她從來不藏心事，想到什么就說什么，我和媽媽之間也沒有任何事需要保密。上初中時，我周圍的同學為了不讓家長看到自己的日記，費盡心機到處藏，我覺得特好笑。
后來我也有了一個“小秘密”，有個男生給我寫字條，要和我“交朋友”。我告訴了媽媽，她表揚了我，并且讓我將字條交給老師。當時，我第一次感到猶豫，因為我覺得，雖然這個男生不應(yīng)當這么做，但畢竟他是信任我的，跟我說了心里話，我向老師報告合適嗎？
猶豫再三，我還是把字條交給老師了�？墒牵瑥哪且院�，我在班里的人緣兒一落千丈。先是男生都不怎么理我了。后來，有的`女同學說，我沒必要做得這么“絕”，人家又沒得罪你。只有媽媽夸我坦誠、聽話。
上了中專之后，我開始住校，和同學近距離接觸，結(jié)果又冒出一大堆問題。
同學們在宿舍里聊天，總避開我，說我愛把大家的悄悄話告訴別人。可我有時候真的不是故意的，和別人聊天時，一不留神就說出來了。而且，我也沒有惡意��！既然你的心里話能說出口，有什么不能告訴大家的呢？
可是，室友一旦知道了，就說我是叛徒，可我叛變誰了呀！小紅在宿舍里說自己“討厭”班里的那個叫強的男生，這是她自己說的。一次準備班會，教室里就剩我和強了，他問我，小紅是不是對他“有意思”？我說不可能，小紅說討厭你。后來強就和另一個女生交往了。沒想到過了一陣，小紅在宿舍里和我大鬧，說我破壞了她的愛情，我聽得莫名其妙，其他室友說，強是聽我說小紅不喜歡他，才去找別的女生的。天！什么亂七八糟的呀。
現(xiàn)在我在宿舍里感到很孤獨、壓抑，舍友不喜歡跟我說話，有時我一進宿舍，她們馬上就停下剛才的話題，如果有還繼續(xù)說的，肯定有人提醒她：“你是不是想讓所有人都知道你的事呀？”“你不知道這兒有個‘包打聽’嗎？”
我知道她們提防我，怕我把她們的事廣播出去。人們不是說“好事不背人，背人沒好話”嗎？我真不知道自己錯在哪里了。
后來，我的班主任――一個和藹可親的女老師告訴我，每個人都有自己的隱私，有不愿別人知道的事，替別人保守秘密，是對別人的尊重。
我終于明白了，成長是需要秘密的。由于先前媽媽錯誤的教導(dǎo)，使我的人際關(guān)系面臨尷尬，并為此付出了代價。
成長作文 篇3
“單翼天使”張曉偉一直感到很孤單，在一個偶然的機會，他離開媽媽，和開朗的朱子同成為好朋友……這兩個男生的友情中包含著許多成長中的“秘密”，包括早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等，張曉偉從這些秘密中領(lǐng)悟到了生活的經(jīng)驗及教訓(xùn)，而這一切，又都成為了他自己成長過程中永遠的秘密！
其實，成長過程就是一幅畫，秘密就是畫中的一道景、一件物，是不可缺少的東西。記在我們成長的足跡，陪伴我們一生。家長們可能會這樣認為：什么秘密！有什么話不能跟家長跟父母分享嗎？如果大人們這樣認為，那就大錯特錯了！秘密之所以是秘密，是藏在每個人心中的寶藏，是不想讓人發(fā)現(xiàn)的。而且，不是所有的話都能和親人分享的，嘻嘻……保留一點屬于自己的隱私嘛！也許，這樣做，家長們會不理解，他們可能會偷偷的去揭發(fā)孩子們的“秘密”，這樣是不對的！每個人都不能屬于自己的小秘密嗎？讓這樣秘密在每個人的心里生根發(fā)芽吧！
在父母的眼中，我們永遠都是長不大的孩子。我們總是那么不務(wù)正業(yè)，可是大人們哪里知道，我們每天都是學習學習，難道連輕松放松一下也不行嗎？3年級的時候，爸爸媽媽就抓得很緊，一放學就要先寫作業(yè)，寫玩了好要在預(yù)習一下明天的課程，快要考試的時候連電視動不能看。就連課外書也不能動一下。那個時候的課程也很簡單，我就沒有多想，爸爸媽媽也是為了我好嘛�？墒乾F(xiàn)在呢？那些題目都那么難，家長也不知道鼓勵孩子，他們那里知道這題有多難？尤其是快要期末考試的時候，老師開始活躍了。讓孩子們做一堆一堆的卷子，筆水都廢了幾萬噸。我似乎厭倦了這樣的生活一天到晚除了學習還是學習，一點自由的時間都沒有。我覺得我好累�。〖由献鳂I(yè)一下子增多，又要復(fù)習，我似乎對學習產(chǎn)生了壓力�？烧惶斓酵碓谡f為我們減負，可還是那么多作業(yè)。
小時候你們常常教育我們要會尊重人，可是你們知道“尊重”是什么意思嘛？或許這兩個字你們寫都不會寫吧。
每個人都會有秘密，有些是可以說說的'，但是有些秘密只能留在自己心里懂嗎？
我已經(jīng)長大了，成長的煩惱會永遠伴隨著我。有的你們可以幫助我，但是有的你們冰棒不了我。當我失望的時候煩惱的時候，你們不能或沒有時間聽我說，我卻只能給日記本傾訴。當我對您有意見的時候又不敢惹禍上身。就只好對日記本說說。當我犯錯誤時，我會捂著耳朵不聽你們的嘮叨，在日記本上檢討自己。
“最有效的途徑，不是千方百計以‘偵探方式’獲取‘情報’，而是建立起親密的信任關(guān)系，這對家庭教育來說非常重要�！笨茖W家分析，教育從根本上而言是一種關(guān)系，良好的教育依靠關(guān)系維系。教育者與被教育者之間如能保持和諧、融洽的關(guān)系，則勝過一切教育�！霸囅�，如果孩子在心中堅信，‘媽媽是尊重我、信任我的’，這要比所有‘偵探手段’都管用。”反之，孩子一旦發(fā)現(xiàn)自己的隱私遭到偷窺，則勢必在相當長時間內(nèi)，影響到父母對孩子的教育效果。
沒有秘密的孩子，是永遠長不大的。他們從小的時候就像學習機器一樣在那里不停的學習，沒有一點坎坷什么的，他們會比那些學習差、有許多秘密的孩子差很多，他們也是永遠也趕不上那些孩子的！
我們這些小孩子也有屬于自己的小秘密！
成長作文 篇4
《熊貓回家路》講述了一個充滿了親情、緊張的故事。一個小男孩的父母在一場大火中死去；他被鄰居收?I了。一次，鄰居在上山的時候，發(fā)現(xiàn)了一只大熊貓和兩只小熊貓。調(diào)查院的人來了，準備捉走一只小熊貓拿回去做實驗。鄰居和叔叔上山捉熊貓了，追了一天也沒有追到。第二天小男孩上山打柴的時候發(fā)現(xiàn)了這只小熊貓，把它藏了起來，喂它食物，讓它喝水，和它玩。小男孩被鄰居發(fā)現(xiàn)了，熊貓被帶回家，用籠子關(guān)起來，水男孩又趁他們不注意把熊貓放回了它媽媽身邊。
現(xiàn)在，熊貓的.生存環(huán)境越來越差了，人類還做著破壞環(huán)境的事，不注意環(huán)保。
“做錯了就改�！比祟愐矐�(yīng)該這樣做，否則人類失去越來越多。“做錯了就改”，這句話伴著我成長。
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