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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-03-29 13:55:06 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  蟬鳴人生所經(jīng)歷的每一場(chǎng)苦難,都應(yīng)造就我們嘴角45度的上揚(yáng)。

  ---題記

  正視人生的苦難

  自從我們呼吸到世上的第一口空氣時(shí),我們的生活便不再平靜。困難與挫折,艱辛與坎坷都會(huì)肆無忌憚地摧殘我們的肉體與心靈。

  然,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。故,須有“泰山崩于前而色不改”的那份鎮(zhèn)定,擁有“盡吾志而已,而不能至者,可以無悔矣”的那份執(zhí)著。正視苦難的來臨,把每一次痛苦的經(jīng)歷,變成人生的一次洗禮。

  在苦難中成長(zhǎng)

  人生路漫漫,苦難永不斷。朋友,這是你的罪孽,亦是你的福祉。每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)在苦難中成長(zhǎng)。

  心有多大,舞臺(tái)就有多大。同樣,路有多長(zhǎng),苦難就有多長(zhǎng)。人生哪能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一個(gè)接一個(gè)苦難向我們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻無情放槍。

  然而,生活就是這樣,苦難與欣喜同在,痛苦與彷徨永存。面對(duì)苦難,我們不能怯懦,更不能退縮。你不勇敢,沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。苦難不應(yīng)成為我們前進(jìn)的絆腳石,而應(yīng)成為我們前進(jìn)的脊梁,是苦難的摧殘讓我們感覺到了我們的存在;是苦難的無情讓我們感受到了心中的大愛。勇敢面對(duì)苦難,學(xué)會(huì)在苦難中成長(zhǎng)。

  在苦難中發(fā)現(xiàn)人生真諦

  苦難常在,我心永恒。

  我們應(yīng)該從苦難中發(fā)現(xiàn)人生的意義,體味人生的真諦。

  西西弗斯的.故事眾人皆知,而西西弗斯的命運(yùn),何嘗不是人類命運(yùn)的真實(shí)寫照。

  多少人在孤獨(dú)與彷徨中絕望!多少人在無助與失落中迷茫!然而人生豈能這樣度過,我們應(yīng)學(xué)會(huì)享受苦難,學(xué)會(huì)淡定與坦然。

  追憶唐朝,“天子胡來不上船,自稱臣是酒中仙”。

  那時(shí)的李白并未被人生的苦難所擊倒,即使最后被排擠出長(zhǎng)安,也無法湮滅他身上的豪放與灑脫。每個(gè)人都應(yīng)像李白一樣,不畏人生苦難,瀟灑度過一生。

  每次苦難的經(jīng)歷,都會(huì)在心頭增添一縷傷痕。然而,若把傷痕變成酒窩,你會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí),苦難使我們的生活更加絢爛。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  長(zhǎng)路漫漫,陽光閃爍,落葉飄凌,一段春秋,一個(gè)輪回,所有的故事,喜怒哀樂摻雜著,而不論如何,只有成長(zhǎng),貫穿一生。——題記

  天際留下了一路煙雨,這一條熟悉的小巷,帶給我過的恐懼,或許更像是成長(zhǎng),多年之后的某地,我又是否還能記起?花香輕散,沾一莖碧草的露珠,染就那個(gè)瑰麗的夢(mèng)幻。

  陽光在樹影間躲閃,清風(fēng)入簾,靜謐的時(shí)光中,一切都慵懶起來,字里行間,描繪了人世的種種風(fēng)景,耳畔突然纏綿起一首熟悉的歌,說不上是多么華妙的音樂,卻是那般親切、動(dòng)情,不由得,憶起了那個(gè)夜晚。

  暗夜寂靜,一輪冷月鑲嵌在天空,晚風(fēng)徐徐,拂來陣陣暗香,在外漫無目的地游走,并不知接下來的玩笑會(huì)如何出現(xiàn)……不明過了多久,愈靜,愈不安,我正想著趕快回到家,到了一個(gè)岔道口,我理所當(dāng)然地走向大路,卻聽到旁邊一位朋友說:“你敢不敢走小路?”說著指指一條暗得不見人影的路,不記得究竟是因?yàn)槭裁矗揖尤灰灰а罌_向了里邊,走了很久很久,耳畔再也沒有人聲,心里才像壓了些什么,步履艱難可只得一鼓作氣向前闖了。

  月下孤單影,表面上認(rèn)為并沒有什么,可異常避諱草叢,與每一個(gè)迷信的孩子相同,生怕從中何時(shí)會(huì)沖出什么僵尸幽靈,依舊是那樣的云淡風(fēng)輕,但愈加快速、機(jī)械的.步伐似乎在訴說著什么……不知道身處何處,可印象深刻的,是中途里前邊兒忽然竄出了什么,大腦立即一片空白,驚悚著叫喊一氣,匆匆一悶頭,狂跑起來,良久,誰家的一首歌曲從遠(yuǎn)方飄來,緲然輕逸,隨著葉弄影,撩撥了恐懼的心籟,在那個(gè)涼夜里,竟也剎那飄灑入了心,平撫了心,教我安然度過所謂的危險(xiǎn)。

  興許這都是自我杜撰的兇險(xiǎn),但是,這卻直接明了的告訴我,人的一生里總會(huì)有黑暗的時(shí)刻,我們依賴身邊的人一次、兩次,可終究躲不過一世,總會(huì)輪到自己面對(duì),自己來披荊斬棘,當(dāng)一次自我的英雄,只有勇敢而來,那么每一次,亦會(huì)極致精彩、有意義。

  雖然最終依靠了這首歌的慰藉,但這里,成長(zhǎng)如舊。

  什么的地點(diǎn)、什么的時(shí)間,說過、走過,都成了故事,起起落落演繹為成長(zhǎng)的色彩,每一腔,都好好珍藏在歲歲暮暮里,輕舞留香。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  創(chuàng)新,顧名思義,創(chuàng)出新的好成績(jī),創(chuàng)新能幫助我創(chuàng)造奇跡,讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  當(dāng)我第一次上創(chuàng)新學(xué)校作文課之前,我的作文成績(jī)很不理想,一上作文課,就很頭疼,不知道寫什么內(nèi)容。當(dāng)我來到創(chuàng)新學(xué)校,作文老師告訴我,要想寫好作文,一是要多觀察生活;二是要多看書,看看別人是怎樣寫作的,學(xué)些技巧;三要多問“為什么”,“怎么樣”,這樣才能把文章寫具體,而且還要寫出真情實(shí)感,把自己的喜怒哀樂融入文章中,四是切忌“流水帳”,要突出重點(diǎn)。我開始按照老師的方法多觀察、多讀書。慢慢的.,我的作文就開始有了提高。那時(shí)的我就有如一只小鳥被放回了藍(lán)天一樣快樂,創(chuàng)新的作文讓我感到,寫作文并不是在受罪,而是在享受。創(chuàng)新學(xué)校給了我信心,使我不再懼怕作文,有時(shí)甚至能發(fā)表作文。經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)今年創(chuàng)新又有了32%的大哥哥、大姐姐考上了南外,我還發(fā)現(xiàn),在其他的補(bǔ)習(xí)學(xué)校,考上南外的比例只有12%,這一切記在我的腦子里,同時(shí)我也有了一個(gè)最新的目標(biāo)——初中畢業(yè)上南外。盡管這個(gè)目標(biāo)非常“遙遠(yuǎn)”,但我相信,只要認(rèn)真在創(chuàng)新學(xué)校學(xué)習(xí),按照老師教的方法去認(rèn)真學(xué),它一定能幫我們創(chuàng)造新的奇跡。

  啊,創(chuàng)新,我的成長(zhǎng)搖籃,我不會(huì)辜負(fù)你的希望,我相信自己一定能夠創(chuàng)造奇跡!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  去年的新年過得冷冷清清,因?yàn)槟棠躺∽∵M(jìn)了醫(yī)院。

  那時(shí)我剛放寒假,正滿心期待地準(zhǔn)備回家過個(gè)團(tuán)圓年?墒,一回到家里,就從媽媽那得知了一個(gè)噩耗:奶奶因?yàn)槟X梗突然昏倒被送進(jìn)了醫(yī)院。我心里咯噔了一下:怎么會(huì)呢?我那照顧了兩代孩子、身體一向健朗的奶奶怎么會(huì)突然病倒呢?

  那天傍晚時(shí)分,媽媽騎著車子帶我去給奶奶送飯。天空陰沉沉的,烏云像被撕得破爛的棉絮一樣漫無目的地飄在空中。不一會(huì),淅淅瀝瀝地下起了小雨,冰冷的雨滴像擺脫不了的噩夢(mèng)直往人的身上粘。終于到了奶奶的病房,打開房門,滿眼刺目的白色,冰冰冷冷的,奶奶那因久經(jīng)日曬而黝黑的臉顯得格格不入。此時(shí)她全身被埋在被子之下,我忽然覺得奶奶瘦小了好多,她臉上的皺紋溝壑縱橫,原本總是梳得整齊的頭發(fā)也已稀疏蓬亂,眼睛像生了銹的鐵門,渾濁沒了生氣。

  看到我來,奶奶原本虛空的眼睛里突然涌現(xiàn)出光芒,她掙扎著要坐起身,嘴里還說著:“回來啦?”我一聽鼻子一酸,快步走過去把奶奶的床搖得高一點(diǎn)。奶奶拍了拍床沿讓我坐下,“什么時(shí)候回來的?”

  “今天中午剛到家!

  “這次又能在家里待幾天啊?”

  “一個(gè)多月,過完年還有十幾天時(shí)間呢!”

  “過年啊,今年也不知道還能不能在家里過了……”奶奶語氣突然低落下來。

  “奶奶你身體怎么了?”我無意識(shí)地抓緊了手下的床單。

  “唉,老了不中用了嘍,那天我站在門口,剛轉(zhuǎn)身想回去,突然眼前一抹黑就什么都不知道了。”奶奶無可奈何地笑著說。

  我低頭看見奶奶粗糙嶙峋的手,是啊,真的老了。

  “現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá),奶奶你一定很快就會(huì)好的,不然春節(jié)的年夜飯沒人做了。欸?奶奶你身上這衣服真好看,誰買的。俊蔽也幌朐俸湍棠陶f起她的病。

  聞言,奶奶果然又高興起來,用手摸著袖子:“這個(gè)啊是你姑姑去年給我買的`,又暖和又好看,你姑姑說我年紀(jì)大了,買了衣服就穿,不要放在那收著……”

  奶奶還在那說著什么,我無意識(shí)地不時(shí)附和。原來,所有人都已經(jīng)意識(shí)到奶奶已經(jīng)老了,病床上都清清楚楚地寫著八十四歲的高齡,只有我,記憶中還一直是小時(shí)候可以把我護(hù)在身后的奶奶。病房里明晃晃的白讓我恍惚想起小時(shí)候那個(gè)白雪覆蓋天地的冬日,爸爸媽媽外出工作,我跟著奶奶生活,突然我高燒到四十多度,不會(huì)任何交通工具的奶奶就牽著我的手深一腳淺一腳地走去很遠(yuǎn)的大醫(yī)院。馬路直直地延伸出去,好像永遠(yuǎn)也走不到頭,奶奶溫厚的背影好像永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下……

  我一直覺得自己很幸福,家中雖不是大富大貴,但是家人都健康,我們會(huì)一直相伴。但那時(shí)我才清楚地意識(shí)到:親人間的羈絆,在過去的一天天看似平淡的日子里慢慢變淺,我們終究有一天會(huì)迎來分別。這就是成長(zhǎng)路上伴隨的傷痛!白佑B(yǎng)而親不待”,為了沒有遺憾,珍惜每一點(diǎn)和家人相伴的時(shí)間吧。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  蟬聲陪伴著行云流蕩,如果終究要揮別這段時(shí)光。十余年前,我們降生于這片土地,生于百花芬芳。兒時(shí)的歲月無憂無慮,跌跌撞撞地向前跑,懷著一腔熱血,卻不怕頭破血流的下場(chǎng)。

  不知從何時(shí)起,曾經(jīng)嬌氣的小姑娘成長(zhǎng)為堅(jiān)韌的少女,擁有了堅(jiān)硬的鎧甲,也擁有了軟肋。我們不回頭的向前走,時(shí)光湮滅往昔,就像是一次蟬蛻。

  蛻去少年的青澀與憂傷,羽化成蝶。

  以前就曾聽說過蟬蛻。在難以承受的痛苦下浴火而生,長(zhǎng)出飛翔的翅膀。

  與我們?nèi)缃裾诮?jīng)歷的成長(zhǎng)何其相似。

  越長(zhǎng)大,看到的世界就越大,不再拘泥一片四方的天空,走出溫暖的避風(fēng)巷,見到和經(jīng)歷以前從未有過的事情。

  小時(shí)候的家就好像一層保護(hù)膜,等我們懷著好奇與期待捅開它時(shí),有新的陽光照進(jìn)來,卻也有狂風(fēng)暴雨夾雜在其中。

  成長(zhǎng)既令人歡愉,卻也是殘酷的。我們來到陌生的地方,開始一段新的人生,被迫著接受以前拒絕和畏怕的事情。

  就比如我小時(shí)候一直很怕蟲子,可長(zhǎng)大后去四方游歷時(shí)卻必須越過它們,才能去往向往的目的地。那時(shí)候也曾抱怨過為什么沒有捷徑——后來我才明白,想到達(dá)遠(yuǎn)方,必然需要披荊斬棘。

  就像生物界中,要想化蝶飛翔就必須經(jīng)歷蟬蛻,而且從始至終必須一個(gè)人去面對(duì)。如果承受不了傷痛,只能平靜而碌碌無為地待在地面上,看別人翱翔,自己則安靜的化為枯榮。

  成長(zhǎng)不是指年齡,它取決于你的心境與精神。有的人滿頭白發(fā)卻也不算成長(zhǎng),有的人十多歲就已經(jīng)成長(zhǎng)得頂天立地。

  關(guān)鍵在于,你如何看待成長(zhǎng)的蟬蛻。

  請(qǐng)回頭看看走過的路。

  你是否學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)而不是拈輕怕重的混日子?你是否看清了自己而不是不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)?你是否明白了真正的美而不是一味追求潮流?

  你是否還堅(jiān)守一顆初心而不是隨波逐流碌碌無為?

  每個(gè)人都被時(shí)光推著向前走,即便是黑夜也要幻化出光明。

  成長(zhǎng)的蛻變,就是學(xué)會(huì)接受和面對(duì)的'過程。

  什么時(shí)候才能變得堅(jiān)強(qiáng)?什么時(shí)候才能成長(zhǎng)為自己希望的模樣?蟬蛻之后,方能化繭成蝶。

  一個(gè)人的一生會(huì)經(jīng)歷許多契機(jī),有的人知難而退,有的人卻迎難而上,一次又一次的蛻變成夢(mèng)想的模樣。

  在我八九歲的時(shí)候,曾見過一次蟬蛻,巨大的堅(jiān)硬的蛹包裹著它,它用力地掙扎,卻一次又一次地受傷?伤鼪]有放棄,用柔軟的身軀去攻擊阻撓,每一個(gè)細(xì)小的傷害都成為它的武器。

  它成功了,于是長(zhǎng)出翅膀去追逐藍(lán)天。

  升入初中后,課業(yè)逐漸繁忙,每天的生活變成了學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線。我也曾彷徨過,我不明白為什么有時(shí)候付出努力也得不到結(jié)果,我喜歡的事情被沉重的課業(yè)壓著,我想追求的東西漸漸模糊。我甚至想過放棄。

  直到有一次夜晚奔波在補(bǔ)習(xí)班的路上時(shí),我忽然想起兒時(shí)看到的那場(chǎng)震憾人心的蟬蛻。

  我也正經(jīng)歷著那樣一次蟬蛻。

  后來我咬了咬牙,堅(jiān)持了下去。多少個(gè)日日夜夜的努力與希冀,我放棄了很多,但得到了更多。我學(xué)會(huì)了努力與接受,我終于破繭,看到了盡頭的光明。

  許多時(shí)候,成長(zhǎng)的蟬蛻會(huì)讓人猶豫,可是朋友,我無比真摯地告訴你:再堅(jiān)持一下,離破繭的那一刻不遠(yuǎn)了。

  我見到過許多形形色色的人,我看到他們每個(gè)人身上都背負(fù)著巨繭,等待羽化的那一天。

  我曾在風(fēng)中化繭成蝶,遺忘傷痛,逆風(fēng)飛行。

  我不顧一切地追尋著,奔跑著,一次又一次蛻變著,等待那真正的成長(zhǎng)蟬蛻。

  成長(zhǎng)的蟬蛻,給人生命的力量,讓我們看到不算遙遠(yuǎn)的彼岸。

  繭蛻之后,便成蝶,四方流浪。

  蟬蛻后即是開花,夢(mèng)想不負(fù)任何一個(gè)可以化繭的人。

  我始終在等待著蟬蛻,就像兒時(shí)喝苦藥時(shí)盼望著甜蜜糖,先苦后甜,在哪個(gè)時(shí)代都是真諦。

  萬物皆從混沌中來,蟬蛻之后,便有了新生和光明。

  我們一次又一次地跌倒,一次又一次地蛻去往昔,永不放棄,砥礪而行。

  透過歲月的長(zhǎng)河,我似乎看到一場(chǎng)蟬蛻。我是旁觀者,卻真切地經(jīng)歷著這一切,等待蟬蛻后的萬物復(fù)蘇。

  此去經(jīng)年,春暖花開。

  成長(zhǎng)的蟬蛻,是上天贈(zèng)與我們最好的禮物。

  月下獨(dú)坐,花間提壺,就像古時(shí)風(fēng)花雪月的相逢,我始終在原地,看我們都化繭成蝶。

  恍惚中我聽到有人在笑。

  我也微微一笑。

  成長(zhǎng)的蟬蛻,我遙望遠(yuǎn)方,坐在星河間,懷抱初心,靜待花開,永不放棄。

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